ملكش حل وجعله فى ميزان حسناتك

لااعلم السر وراء تجاهل مشرفى القسم
هل الامر بسيط لعذه الدرجة

اوافقك الراي اخي الكريم

يجب ان تصل هذة المقترحات والاراء الى مكتب السيد وزير التربية والتعليم من ناحية ثم الى مكتب السيد مستشار الدراسات الاجتماعيةحتى يتم ادراك هذة الكارثة لانة ليس من المعقول خلال شهرابريل اقوم بشرح درس الحزب الوطنى واهدافة وهو فى الاصل لم يكن لة وجود حاليا فى مصر هذا الى جانب ان اكبر اعضاء الحزب الوطنى حاليا فى سجن طرة كيف يتقبل الطالب هذا الكذب

يجب ان تصل هذة المقترحات والاراء الى مكتب السيد وزير التربية والتعليم من ناحية ثم الى مكتب السيد مستشار الدراسات الاجتماعيةحتى يتم ادراك هذة الكارثة لانة ليس من المعقول خلال شهرابريل اقوم بشرح درس الحزب الوطنى واهدافة وهو فى الاصل لم يكن لة وجود حاليا فى مصر هذا الى جانب ان اكبر اعضاء الحزب الوطنى حاليا فى سجن طرة كيف يتقبل الطالب هذا الكذب
التوقيع ايمن سليمان

نعم نريد الغاء هذا الدرس الذى يشو ه ىالحقيقة على التلاميذ بعد ان ادركوه على الواقع

اخى العزيز لقد طرحت هذا الموضوع فى المنتدى من بداية الاحداث ولكن للاسف تم الغاء الموضوع ولا اعرف السبب وبرجاء ان يرد على احد السادة المشرفين -----وبارك الله فيك على تجديد هذا الموضوع

دعاية للحزب الوطنى بكتاب الصف الثالث الأعدادى دراسات إجتماعيه
 

جزاكم الله خيرا

شكرا لك استاذ هاني


رجاء لا تحرمنا من تواجدك هنا مدرستكم الاولي ولكم كثير من المحبين

أرجو تغيير منهج التاريخ ووضع التاريخ كما يجب ان يكون دون تزوير والله الموفق

و في درس ثورة 23 يوليو مكتوب ان الديمقراطية لم تظهر الا في عهد حسني مبارك يعني الواحد يعمل ايه يذاكر المنهج ده ولا يستنى التعديل:frown::mad::frown:

الوووووووووووووووووووووووووو ..... هل من مجيب

و الله بقى انا لو شالو الجزء ده او لا
انا كده كده مش هقول غير الحقيقة يعنى ذكروا اللى فى الكتاب و صدقوا اللى انا بقوله
انا نفسى تبقى الثورة ديه ثورةفى كل شيىء يدعول للنفلق

الدرس حزفه لا يجدي وتعديله أولى وأنفع
 

أنا رأيي عدم حذف هذا الدرس أو إلغاؤه وإنما تعديل صياغته بحيث يبرز للناس ولطلابنا بالأخص حقيقة هذا الحزب قديما بدءً من مصطفى كامل ودوره الوطني الحقيقي وحتى عهد مبارك البائد ليعلموا تحوله من الدور الوطني للغير وطني وأن المشكله ليست في اسم الحزب وإنما في طبيعة ممارسات أفراده وكيف أن الإنفراد بالسلطة والحكم يؤدي إلي زوالها وسقوطه طالما بعدنا عن الحوار والتوافق والتكامل واعتراف الفرد بحق الآخرين وليكن هذا درسا في الوطنية والانتماء وعدم تهميش الآخرين .

الدرس حزفه لا يجدي وتعديله أولى وأنفع
 

نعم ومليون نعم لا لالغاء الدرس فقط وانما لحذف التزوير والتزييف المتعمد لتاريخنا

انا موافق اخى العزيز

دعوة لتغير كذبة الحزب الوطني
 

اظن انه ليس من الائق تدريس حزب قائم على الاكاذيب على انه تمثال للحياة الديمقراطية كما اننا ندرس مواد دستورية تمت تغيريها بالفعل فارجو من الاخوة قبول دعوة للاشترك في حملة تغير بعض بنود الوحدة الثانية من فضائل الحزب الوطني والمواد الدستورية الملغاة اصلا على ارض الواقع وتبديلها في كيفية المطالبة بالحقوق والواجبات بالطرق السلمية وفوائد الثورة في تغير مستقبل بلد وكيفية الاستجابة للمطالب قبل الوصول لمرحلة الانفجار لكي نخرج شباب واعي قادر على المطالبة بحقوقه وسياسيين يعرفوا معنى الديمقراطية وكيفية تطبيقها . ارجو ان يكون للمدرسين دور في هذه الثورة فبناء النشأ هو واجبنا .

المواضيع المراد حذفها (علي جميع المدرسين والطلاب المشاركة)
 

اتمني ان يكون هذا الموضوع موضوعا لابداء رأي كل مدرس وكل طالب عن المواضيع المراد حذفها من المنهج بعد ان تم تحديد موعد امتحانات الثانوية العامة 11/6 اذا امتحانات الشهادة الاعدادية 28/5 وقرر الوزير حذف بعض الاجزاء من المواد الدراسية

فاتمني من كل مدرس وكل طالب ابداء رايه في المواضيع المراد حذفها ويكون صوتنا واصل الي مستشار الماده

رايي الشخصي
1- الوحدة الرابعة تاريخ يتم حذفها وخاصة الدرس الثاني منها الذي يمجد في الحزب الوطني وانه حزب ديمقراطي ....الخ واعتقد ان اي طالب في مصر او اي مدرس في شرحه سوف تكون حصة للكذب واعتقد ان الطلبة مش هتستوعب حاجه زي كده ممكن الطلبه تقوم بثوره علي المدرسين

2- حذف نيجريا والبرازيل و الولايات المتحدة الامريكية
مع الابقاء علي دولة الهند لانها نموذجا يحتذ به لان الهند كانت دولة نامية وتقدمت
و المانيا لانها دولة صناعية كبري

3- اعتقد ان نيجريا والبرازيل يعني مفيش استفاده قد كده

4- الولايات المتحدة الامريكيه(ام اسرائيل) يتم حذفها لان معظم المصريين يكرهون هذا الاسم

اوافقك على هذا و كان هذا رائى فعلا و يارب يفعلون ذالك لاننا مفروض بدل ال 5 جمهوريات يدينا 2 ما لو فهمنا ال 2 هيكونوا نفس ال 3 على كل المواصفات و شكرا لك

جزاك الله خيرا

انا مع حضرتك جدا يأستاذ ايمن خصوصا ان الوحده الرابعه فى التاريخ مفيهاش مصداقيه ابدا مع الوضع الحالى
والاولاد ماشاء الله متابعين وعارفين كل الاحداث ولو مصممين على عدم حزفها يقولولنا بقى نقنع الاولاد ازاى
ياريت صوتنا يوصل وتتلغى الدروس اللى حضرتك أشرت ليها

استفسار عن شهر مكافاة
 

ارجو من الاخوة الاعضاء ياريت لو يقدر حد يرفع صورة القرارالخاص بصرف شهر مكافاة بمناسب المولد النبوى الشريف على الموقع لان فى المنيا مفيش حد دارى بحاجة يعنى ممكن يكونوا خدوا خبر بثورة 25 يناير بس وعمار يا صعيد
ارجو الرد جزاكو الله خيرا
وياريت لو فى محافظات اخذتها بالفعل ترد وشكرا للجميع

الله نور عليك
فعلا رأيك فى محله

اوافقك الرأي استاذ ايمن علي كل الموضوعات التي ذكرتها ولكن هل سنقدر علي حذف الولايات المتحدة الامريكية من المنهج اعتقد لا واكيد الكل عارف السبب
وياريت تكون هناك نظرة علي المنهج من جديد ولماذا يتم حشو كل هذة الارقام والنسب التي تجعل المنهج صعب علي التلاميذ
وفقك الله وسدد خطاك

رأى حذف الجزء الخاص بالحزب الوطني وتعديل الحياة النابية ويكتفي بدراسة نموذج لدولة متقدمة واحدة فقط ونموذج لدولة نامية
وياريت تلغوا الولايات المتحدة من المناهج كلها لأنها أس الفساد والتخريب

انا معاك يا اخ حسام فى الغاء الجزء الخاص يالحزب الوطنى وما يلية من نفاق للرئيس السابق وحرمة

اريد حذف الوحدة الرابعة والتانية

لالم نأخذ الشهر

أرجو معرفة الأجزاء الملغية من المنهج
ولك جزيل الشكر

جزاكم الله عنا كل الخير

نوافق على ماقمتم بتحديده من المنهج للحذف وفعلا لاحاجة للإهتمام بالحزب الوطني او درس الولايات المتحدة الأمريكية
وشكرا لك ياأستاذ ايمن

لابد من التغيير والتطوير والخروج عن النمطية الفاشلة في مناهج التعليم بشكل عام
كفانا تدهورا وتخلفا نريد طرق تعليم تساعد على الابداع والاختراع والتطوير
نريد عقولا تفكر لا عقولا تحشى بمواضيع أكثرها غث
كما لاحاجة لنا بدروس تتناول مبارك وحزبه الوطني

واوافقك الرأي تماما

ياريت اللى يعرف حاجة عن الموضوعات اللى هتتلغى من المنهج الترم التانى يعرفنا بيها علطول
ولكم جزيل الشكر

شكرا علي الردود
ونتمني مشاركة العديد من المدرسين والطلبه في الردود

السادة الزملاء برجاء تحديد المحافظة التى ينتمون اليها لانه فى اسوان لم يتم صرف اى حاجة
وشكرا

خريطه المنهج
 

ياريت لو احد المدرسيين دخل الجودة وعمل خريطه للمنج ياريت يحط الرابط بتاعها علشان نتعرف على طريقه وضعها واعملها