بارك الله فيك على هذا المجهود

كنت طرحت استفسار عن حل لحالتى ولم اجد الرد

فى أعمال تصحيح الشهادة الاعداديه يتم احتساب الاجر ل1/8 القوه من ا المشاركين باليوم وباقى القوه يتم احتساب الاجر بالورقه.
سؤالى هو
لمن يتم احتساب الاجر باليوم؟
لموجه الاعدادى أم لموجه الثانوى

أرجو من مستر هانى أن يوضح لنا كيفية عمل تقرير حول منهج اللغة الانجليزية فى المرحلة الابتدائية

السلام عليكم يامستر أحمد
أسف على التأخير

تقصد أيه بتقرير منهج اللغة الانجليزية وأنا مستعد له ان شاء الله عن ماذا تريده أقصد فنيات اللغة مثلا ولمن الجهه التى تتسلمة
ياريت تقولى أكثر ماذا تريد داخل التقرير

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

مستر هانى حامد
جزاكم الله كل الخير
لتواصلكم الكريم
ومجهودكم العظيم
تقبل خالص الدعوات

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووور

جزاك الله خيرا اخينا الكريم

مشكوررررررررررررررررررررررررررر

شكرا يا مستر هانى

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووور

كتاب دوري رقم ( ١) لسنة ٢٠٠٩
بخصوص تحديد القواعد التنفيذية والإجرائية الخاصة بمنح شهادة الصلاحية
لشغل وظيفة معلم في ضوء القانون ١٥٥ ولائحته التنفيذية
أو ً لا: إجراءات التقدم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة لشغل وظيفة معلم:
١- يجب أن يعد المعلم المساعد ملف الحص ول على شهادة الصلاحية اللازمة لشغل
وظيفة معلم خلال ستة أشهر من تاريخ استلامه العمل ويجب أن يتضمن ملف
الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للتعيين على وظيفة معلم المستندات الآتية:
أ – صورة بطاقة الرقم القومي.
ب- شهادة جامعية.
ج- نسخة من العقد المؤقت الخاص بشغل المتقدم لوظيفة معلم مساعد.
د- شهادة تأهيل تربوي (دبلوم عام في التربية لغير خريجي كليات التربية).
و- صحيفة الحالة الجنائية.
ز – بيان تقييم الأداء داخل الفصل في مجالات التخطيط واستراتيجيات التدريس
وإدارة الفصل والتقويم وفق استمارات التقويم المعدة لهذا الشأن.
ح- بيان تقييم الأداء داخل المدرسة في مجالات أخلاقيات المهنة والمشاركة في
تحسين المدرسة وفق استمارات التقويم المعدة لهذا الشأن.
خ- ما يفيد اجتياز أربع وحدات في اختبار شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسب
Word – ) ومعالج الكلمات (Windows) وهي النوافذ (ICDL) الآلي
والإنترنت والبريد (Power point) والعروض التقديمية (Processor
.(Internet and e-mail) الالكتروني
٢- يمكن للمعلم المساعد التقدم للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة لشغل وظيفة
معلم خلال العام الأول من تاريخ تعاقده لشغل وظيفة معلم مساعد متى توافرت فيه
.( شروط شغل وظيفة معلم وتم استيفاء المستندات المشار إليها في البند ( ١
٣- يحتفظ المعلم المساعد بأصول المستندات المطلوبة لحصوله على شهادة الصلاحية في
ملفه على أن يحتفظ مدير المدرسة بنسخة منها.
٤- عند اكتمال جميع المستندات المطلوبة المستوفاة يتقدم المعلم المساعد إلى مدير
المدرسة بطلب التقدم لفرع الأكاديمية التابع له لحضور اختبار الحصول على شهادة
الصلاحية لشغل وظيفة معلم.
٥- يراجع مدير المدرسة ملف المتقدم وعند اكتماله يحرز خطاب ترشيح موجه لفرع
الأكاديمية التابع له مع التوصية بإدراج المتقدم في ألأول اختبار تعقده الأكاديمية
للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للتعيين في وظيفة معلم.
٦- يتقدم المعلم المساعد بخطاب الترشيح والملف المشار إليه كاملا إلى فرع الأكاديمية
التابع له.
٧- يتم مراجعة جميع المستندات والتأكد من اكتمالها وصحتها داخل فرع الأكاديمية.
٨- في حالة توافر جميع المستندات والتحقق من صحتها تدرج الأكاديمية اسم المعلم
المساعد في كشوف المرشحين لحضور اختبار الحصول على شهادة الصلاحية لشغل
وظيفة معلم وفقا لقواعد الأكاديمية.
٩- يخطر فرع الأكاديمية المعلم المساعد بحضور الاختبار موضحا بالإخطار موعد
ومكان عقد الإختبار.
١٠ - يتقدم المعلم المساعد للاختبار في الموعد والمكان المحددين ومعه إثبات شخصية
والإخطار الموجه له من الأكاديمية بالحضور.
١١ - يكون الاختبار اللازم اجتيازه للحصول على شهادة الصلاحية لشغل وظيفة معلم في
المكونات الآتية:
أ – مهارات الاتصال باللغة العربية.
ب- المهارات الأساسية في اللغة الإنجليزية.
ج- الكفاءة التربوية.
د- مادة التخصص.
١٢ - يتم تحديد درجة المعلم المساعد في الاختبار بمعرفة اللجان المتخصصة
بالأكاديمية.
١٣ - يتم اخطار المعلم المساعد بنتيجة اختباره.
١٤ - في حالة تحقيق المستوى المطلوب تضاف شهادة اجتياز الاختبار إلى ملف
الترخيص ويحرر فرع الأكاديمية التابع له المتقدم توصية بحصول المعلم على شهادة
الصلاحية اللازمة لشغل وظيفة معلم.
١٥ - تصدر الأكاديمية بناء على ما تقدم شهادة الصلاحية اللازمة لشغل المرشح وظيفة
معلم.
١٦ - في حالة عدم اجتياز المتقدم لاختبار الحصول على شهادة الصلاحية لشغل وظيفة
معلم يمنح المعلم المساعد فرصة للتقدم للاختبار مرة اخرى بعد ( ٦ أشهر ) على الأقل
وذلك بشرط أن يكون تعاقده لشغل وظيفة معلم مساعد مستمرًا.
١٧ - في حالة مرور عامين على تعاقد المعلم المساعد دون حصوله على شهادة
الصلاحية يتقدم المعلم المساعد بطلب للسيد وزير التربية والتعليم لتجديد التعاقد لعام
ثالث.
ثانيًا: أوجه الدعم الواجب توفيرها للمعلم المساعد لإعداده للحصول على شهادة
الصلاحية اللازمة لشغل وظيفة معلم:
١- برنامج التأهيل والإرشاد:
يحتوي هذا البرنامج على ثلاثة مكونات أساسية تتمثل فيما يلي:
أ – تهيئة عامة يتلقاها عند استلامه العمل بالمدرسة وتشتمل على معلومات عن المدرسة
والبيئة المجتمعية المحيطة وقواعد العمل وكذلك متطلبات الحصول على شهادة الصلاحية
اللازمة لشغل وظيفة معلم.
ب- علاقة إرشادية بين المعلم المساعد ومعلم أول (أ) أو معلم خبير يتلقى خلالها المعلم
المساعد الدعم الفني والتدريب على رأس العمل بشكل يو مي مستمر ولمدة عام دراسي
كامل ويتم تسجيل مدى تطور أداء المعلم المساعد في سجل للإرشاد يوثق اجتماعات
المعلم المرشد مع المعلم المساعد ونقاط البحث ونتاج التقويم التكويني المستمر لأداء
المعلم المساعد.
ج- دورة تدريبية في التطبيقات العملية للتدريس داخل الفصل حيث تركز هذه الدورة على
تدريب المعلم المساعد على التطبيق العملي للمهارات المكتسبة في الإعداد قبل الخدمة
وكذلك تمكينه من استخدام استراتيجيات التعلم النشط المتمركز حول المتعلم وتطبيق
التقويم الشامل بطريقة فعالة واستخدام الوسائل التعليمية والتكنولوجية في التدريس.
٢- الإعداد لاجتياز اختبار الوحدات المطلوبة من اختبار الرخصة الدولية فقي الحاسب
الآلي:
تم اتخاذ الإجراءات اللازمة لتوفير الفرص لجميع المعلمين المساعدين في الحصول
على التدريب لاجتياز اختبار الوحدات المطلوبة من اختبار الرخصة الدولية في الحاسب
الآلي وذلك من خلال الحرص على إعطائهم الأولوية لدى مراكز التدريب التابعة لوزارة
التربية والتعليم وأي جهات أخرى قبل دخول برامج التدريب فضلا عن تيسير التسجيل
للاختبارات للحصول على الرخصة الدولية في هذه الوحدات.
٣- الإعداد لاجتياز اختبار الحصول على شهادة الصلاحية اللازمة لشغل وظيفة معلم:
يتم تهيئة المعلمين المساعدين على طبيعة الاختبار وأنواع الأسئلة وشكل ورقة
الإجابة وكيفية الإجابة وجميع الخطوات الإجرائية للتسجيل وذلك باستخدام وسائل مختلفة
يسهل للمرشح استخدامها والاطلاع عليها تشمل الفيديو كونفرانس وموقع الأكاديمية على
شبكة المعلومات الدولية.
يتعين الالتزام بما ورد بهذا الكتاب وتنفيذ ما جاء به بكل دقة.

مشكوور يا مستر هاني
ونسأل الله العلي العظيم أن يبلغنا ليلة القدر

جزاك الله كل خير على هذا المجهود الرائع

كلمه السر ايه




















































كلمه السر ايه والمفتاح ايه علشان احمل الملف
وجزاكم اله خيرا مقدما

جزاك الله كل خير

لايوجد كلمة سر ولااية حاجة حمل وتوكل على الله.

جزاك الله كل خير على هذا

قواعد اختيار القيادات وفقاً للتعديل الجديد للقانون ثناء حامد أصدر د. صفوت النحاس رئيس الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة القواعد المنظمة لتنفيذ قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 781 لسنة 2010 الخاصة باختيار القيادات.. بعد ان شاب اللائحة التنفيذية للقانون "5" لسنة 1991 القصور في اختيار القيادات الادارية وعمل اللجان والاكتفاء بالإعلان الداخلي فقط مما أدي إلي حرمان الجهاز الإداري من الكفاءات التي خارج الجهاز. وصرح د. النحاس بأن التعديلات شملت ان يقصر الاعلان عن شغل الوظائف القيادية المتوقع خلوها خلال ستة أشهر أو الخالية بالفعل علي الاعلان الخارجي فقط وفي جريدتين قوميتين واسعتي الانتشار وعلي الموقع الالكتروني للجهة ان وجد أو علي موقع الحكومة المصرية علي النت ويتضمن الاعلان مسميات الوظائف والشروط والمدة المحددة لتلقي الطلبات والجهة التي تقدم اليها وبالنسبة للمهارات المطلوبة لشغل الوظيفة لابد ان تكون مدعومة بالمستندات. ويضيف د. صفوت ويشترط فيمن يتقدم لشغل الوظيفة القيادية من خارج الجهاز الاداري للدولة ألا يكون شاغلاً لأي وظيفة بالدولة وان يكون مستوفيا للمدة الكلية اللازمة لشغل الوظيفة وهي تمثل مجموع المدد اللازمة من أدني الدرجات حتي درجة الوظيفة القيادية.. أما إذا كان المتقدم من داخل الجهاز الاداري فلابد ان يقضي في الدرجة الأدني مباشرة من الوظيفة القيادية المدة اللازمة لشغل الوظيفة القيادية.. فإذا كان في الدرجة الأولي فلابد ان يقضي سنتين فيها ليتقدم إلي درجة مدير عام القيادية..وأكد علي ضرورة تشكيل لجنة دائمة للوظائف القيادية في كل وزارة أو محافظة أو هيئة عامة برئاسة الوزير أو المحافظ أو رئيس مجلس إدارة الهيئة العامة ويكون التشكيل فردياً من خبراء في مجال التخصص وإدارة الموارد البشرية والحاسب الآلي واللغات ولها ان تضم في عضويتها خبراء في مجال الوظائف المعلن عنها بشرط ان يكون الرقم النهائي للجنة رقماً فردياً. والأهم.. ان يكون المتقدم مجيداً للغات الأجنبية وعلوم الحاسب والأفضلية لمن عمل في المنظمات الاقليمية والدولة وهذه الجزئية ترصد لها "30 درجة" ومثلها ترصد للسن الصغيرة وتقارير الكفاية والانجازات التي حققها و30 درجة أخري ترصد للمهارات القيادية والقدرة علي الابتكار وأخيراً 10 درجات للتمتع بالمظهر اللائق والقدرة علي التخاطب

مجهود مشككككككككككككككور

جزاكم الله خيرا

الشكر الموصول

شكرااااااااااااااااااااااااااااا

جزاكم الله خيرا

جزاك الله كل خير على هذا المجهود الرائع

جزاك الله كل خير على هذا المجهود الرائع

جزاك الله كل خير

بارك الله فيكم
 

شكرا لكم مجهود رائع