المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ashhma (المشاركة 3413289) السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أخى الفاضل القرار الوزارى نص على ان تعلن ولى الامر بنتيجة إبنه بالتقدير و النسبة المئوية فقط و شهادة التقدير و الدرجة لست فى حاجة لها علما بأن الخطا فى الدرجة العظمى فقط و لا علاقة له بمعادلات البرنامج و لا يؤثر على نواتج المعادلات و يمكنك تعديله يدويا بعد طبع الشهادة اخوك احمد السيد

يا حضرة المحترم انت عدلت برنامج الصف الأول الابتدائى واضفت اليه ملف الانجاز ( جميييييييييييييييييييييييييييل )
ليه رجعت وشيلت منه الانشطة 1و 2
انا اقول لك ضيف الانشطة تانى تزعل
انا بصراحة محرج منك جداً

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ashhma (المشاركة 3411278) السلام عليكم و رحمة الله و بركاته أخى الفاضل شكرا لرسالتك عندك حق لان المعادلة تنص على أن صفر فى تحريرى أخر العام تجعل الخلية فارغة و يمكنك وضع ربع درجة أو نصف درجة للتلميذ لتحسب له المعادلة التقدير أخوك احمد السيد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarqozo (المشاركة 3413907) اخي الكريم استاذ احمد لم اعهد منك التجاهل ابدا لعل المانع خيرا

لقد سبق و ان قمت بالرد عليك و الحل سهل جدا ضع للتلميذ درجة 0.25 درجة و سوف يقوم البرنامج بحساب التقدير دون المستوى و أظن ان وضع ربع درجة لن تؤثر فى نتيجة التلميذ
و أرجوا منك ان تراعى أن الوقت ضيق و اننى مشغول جدا هذه الايام و لا أجد وقت لتغيير المعادلات كلها
علما بان الاصدار الجديد سوف اراعى تغير المعادلة و كذلك وضع تاريخ الميلاد .
و إذا كان هناك حل سهل فلماذا لا نأخذ به .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكلابشاوي (المشاركة 3414094) اولا : ايوة انا عارف الكلام ده اخي بس حبيت الفت نظرك !!! ثانيا : عند تسليم الشيت والنسبة طلبوا مني في القطاع عدم احتساب الغائب من الراسبين .. لسببين 1-فهو لم يحضر اصلا ( وكلمة الراسب يطلق علي الحاضر فقط ) 2- الغائب احتسب في مكانين ( الغائب - الراسب ) وعند جمع الغائب مع الراسب بيكون في زيادة في العدد ... استأذنك اخي احمد رقم موبايلك علي الايميل الياهو soaody2010 او رسالة علي الخاص

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اخى الفاضل
شكرا لرسالتك
احصاء الناجحين يتم فيه حساب الحاضرين أولا ثم الناجحين و يقوم البرنامج بقسمة الناجحين على الحاضرين و يضرب فى 100 % للحصول على النسبة العامة للناجحين و هو مايطلبه القطاع
أما حساب عدد الراسبين فليعلم من بالقطاع ان الراسبين تطلق على ( التلميذ الغائب لانه من حقه ان يدخل الدور الثانى + التلميذ الراسب أيضا ).
و خانة راسب أخر العام بها مجموع الغائب و الراسب
و لا التلميذ الغائب تكون المدرسة غير مستعدة لحضورة الدور الثانى و إذا حضر فإن المدرسة لا تقوم بادخاله الامتحان و تكون مستعدة للراسب فقط
علما بان التعليم الابتدائى به حكم أن ينتقل التلميذ الراسب مرتين فى الصف إلى الصف الاعلى و كذلك التلميذ الغائب أيضا
و انا متعجب من هذه الاراء الغريبة التى لم اسمعها من قبل .
و ادعوا من الله أن تكون الترقية على اساس الخبرة لا على اساس السن الذى يأتى باشخاص ليس لديهم خبرة بل و يطلبون أشياء غير صحيحة .
اخوك احمد السيد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشرف متولى (المشاركة 3414281) يا حضرة المحترم انت عدلت برنامج الصف الأول الابتدائى واضفت اليه ملف الانجاز ( جميييييييييييييييييييييييييييل ) ليه رجعت وشيلت منه الانشطة 1و 2 انا اقول لك ضيف الانشطة تانى تزعل انا بصراحة محرج منك جداً

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أخى الفاضل
القرار الوزارى 230 لسنة 2010 فى صفحة 14 و يوجد بها النهايات الصغرى و الكبرى للصف الاول بالله عليك راجع هذه الصفحة و ابحث عن النشاطين ( نشاط 1 ، نشاط 2 )
و الواضح اننا نتبع التعليمات حتى لو كانت خطأ و غير صحيحة
علما باننا خاضعين للقرار الوزارى 230 و هو لا يذكر أى نشاطين للصف الاول .
و إذا طلب احد ان نضيف نشاطين فيجب ان نكون ايجابين و ان نشرح له الصح من القرار الوزارى و كفانا اتباع للتعليمات الخطا
علما باننى قد وضعت البرنامج للصف الاول بملف انجاز بالرغم من ان هذا ليس رايى و لكن لراحة الزملاء فقط لا غير
أخوك احمد السيد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ashhma (المشاركة 3414752) السلام عليكم و رحمة الله و بركاته اخى الفاضل شكرا لرسالتك احصاء الناجحين يتم فيه حساب الحاضرين أولا ثم الناجحين و يقوم البرنامج بقسمة الناجحين على الحاضرين و يضرب فى 100 % للحصول على النسبة العامة للناجحين و هو مايطلبه القطاع أما حساب عدد الراسبين فليعلم من بالقطاع ان الراسبين تطلق على ( التلميذ الغائب لانه من حقه ان يدخل الدور الثانى + التلميذ الراسب أيضا ). و خانة راسب أخر العام بها مجموع الغائب و الراسب و لا التلميذ الغائب تكون المدرسة غير مستعدة لحضورة الدور الثانى و إذا حضر فإن المدرسة لا تقوم بادخاله الامتحان و تكون مستعدة للراسب فقط علما بان التعليم الابتدائى به حكم أن ينتقل التلميذ الراسب مرتين فى الصف إلى الصف الاعلى و كذلك التلميذ الغائب أيضا و انا متعجب من هذه الاراء الغريبة التى لم اسمعها من قبل . و ادعوا من الله أن تكون الترقية على اساس الخبرة لا على اساس السن الذى يأتى باشخاص ليس لديهم خبرة بل و يطلبون أشياء غير صحيحة . اخوك احمد السيد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhmanmisry (المشاركة 3414914) يا استاذ احمد ما عهدنا منك عدم الرد على استفسارتنا واننى اعلم بمدى مشاغلك ولكن ارجو من سيادتك اذا امكن اضافة حساب نسبة 65% لكل مادة على حدة فى درجة التحريرى فقط دون ملف الانجاز وفى المجموع الكلى لان هذا مطلوب فى الجودة وانا اعلم ان هناك نسبة مئوية لدرجات الطلاب ولكن نريد حساب فى نفس الوقت نسبة ال65% لكل مادة على حدة وللمجموع الكلى للمواد فى درجة التحريرى فقط وجزاك الله خيرا

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أخى الفاضل
الوقت ضيق جدا و لا استطيع أن أضيف أى جزء للبرنامج لكثرة المشاغل و قل التواجد بالمنزل لكى أعمل شغل جديد فى الوقت الحالى
أخوك احمد السيد

يا استاذنا العظيم انا قرأت القرار الوزارى وذكر ان الطالب غير ملزم بعمل ملف انجاز ولكن ذكر ان الدرجات يتم تقيمها مثل باقى الصفوف الأخرى فى المرحلة الابتدائية , ووضح القرار توزبع درجات الأنشة للصف الأول الابتدائى ,
واذكرك يا اساذى العظيم اننى حملت نسخة من الاصدار الخامس مساحتها 189 ميجا على ثلاثة اجزاء كاملة فى كل شئ ولكن ينقصها ان كشف نتيجو آخر العام لايوجد به درجات تقديرات فقط 0
طلب أخير وانا عارف انى طولت عليك باسورد فك الحماية0
ولكم وافر الشكر مع التحية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشرف متولى (المشاركة 3417847) يا استاذنا العظيم انا قرأت القرار الوزارى وذكر ان الطالب غير ملزم بعمل ملف انجاز ولكن ذكر ان الدرجات يتم تقيمها مثل باقى الصفوف الأخرى فى المرحلة الابتدائية , ووضح القرار توزبع درجات الأنشة للصف الأول الابتدائى , واذكرك يا اساذى العظيم اننى حملت نسخة من الاصدار الخامس مساحتها 189 ميجا على ثلاثة اجزاء كاملة فى كل شئ ولكن ينقصها ان كشف نتيجو آخر العام لايوجد به درجات تقديرات فقط 0 طلب أخير وانا عارف انى طولت عليك باسورد فك الحماية0 ولكم وافر الشكر مع التحية

الاستاذ / احمد السيد
تحياتي وتحيات اهل محافظة الشرقية
اشكرك كثيراًعلى هذا العمل الفريد ويارب تمتعنا بأعمالك القادمة حيث ان كنترول الاصدار الخامس المعدل فاق كل الكنترولات الأخرى . ويارب يجعله في ميزان حسناتك ويرحم والدي ووالديك ويغفر لهم ويدخلهم برحمته جنات عدن تجري من تحتها الأنهار.
أخوك
زكريا ابو سيد احمد
مدرسة سعود القبلية رقم 2
الحسينية - شرقية