فى تغيرات كثيره سوف تجدها على موقع كتاب الماهر
http://www.elmaher.org/default_ar.as...%AF%D8%A9_2013

:p بارك الله فيك وجزاك خيرا

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
شرح بسيط لتحويل العدد الدائري في صوره أ/ب
اذا كان لدي العدد 0.3 دائري يتم تحويله الي الصوره أ/ ب كالتالي
بفرض ان س=0.3 دائري دائري هنا المقصود بها النقطه الي علي 3 لاني معرفشي اعملها ازاي هنا
10س=3.3 دائري بالضرب في 10 لطرفي المعادله وبعدين بطرح المعادله الاولي من التانيه هنلاقي
9س = 3 ومنها س=9/3 ومنها س = 3/1
طب لو عندي مثلا 0.57 دائري نعمل ايه
نفرض ان س = 0.57 دائري بضرب طرفي المعادله في 100
100 س = 57.57 دائري بطرح المعادله الاولي من الثانيه نلاحظ ان
99 س = 57 ومنها س = 99/57 ومنها س = 33/19 وهكذا واخيرا في مجمل الامر اذا كان عدد دائري واحد ناخذ العدد ونقسم علي 9 واذا كان رقمين ناخذهم ونقسم علي 99 واذا كان ثلاثه ناخذ الثلاثه ارقام ونقسم علي 999 ولاثبات ذلك يمكن الاستفاده بالخطوات السابقه
طب اذا كان لدينا العدد 0.316 دائري ولكن الدائري هنا العدد 6 فقط يعني
0.316 دائري = 316666666667 كيف نحل هذه المساله
نفرض ان س= 0.316 دائري بالضرب في 100 مره وفي 1000 مره اخري
100 س = 31.6 دائري 1000 س = 316.6 دائري بطرح المعادله الثانيه من الثالثه
900 س = 285 ومنها س= 900/285 = 19 / 60 وشكرا
ارجوا ان اكون قد وفيت بحقكم الاستاذ محمد عبد الجابر

مشكووووووووووووور

ازا كان 5و. دائرى فانة يمكن الى كسر بطريقتين
اولا الاله الحسبة نكرر 5555555555555و . تملاء الشاشة نضط = 5/9
ثانيا بالعملية الحسابية 5و . دورى =5/9 ننقص من العلامة العشرية واحد
مثل 18و . دورى =18/99 =2/11

23 نجمع العدديتن السابقين لأن 9 +14 =23

طلب هام : توزيع منهمج الرياضيات بالحصص
 

طلب: خطه تدريس منهج الصف الاول الاعدادي
 

استاذى القدير
لديك خطة زمنية من التوجيه لشرح اجزاء المنهج
متروك لك تحديد عدد الحصص اللازمة لكل درس كى تنتهى من الأجزاء المحددة وفق الخطة الزمنية لكل جزء من المنهج

انا مدرس في الازهر ...ومش عندنا خطه من توجيه ولا غيرو... انا اقصد الخطه الزمنيه الوارده من التوجيه ....وجزاكم الله خيرا