|
مستر عندي استفسار
لما يقول اذكر نقطتين من موضوع كذا ينفع اكتبله كل النقط؟ |
طب و بالنسبة لسؤالى يا " سندريلا " ؟
|
قوللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل
|
هو ايه يا حبيبتي
بتاع دور التنشئة في دوافع الامومة؟ .؟؟ |
مردتش لية يا مستر
|
السؤال الاول 4 نقط
اللسؤال الثاني 4 نقط |
يا يمنى انهو سؤال بتاع الامومة ولا غيرو
|
اه سؤال الامومة
|
س/ للهجرة الداخلية اثار سلبية علي الريف والمدة ؟ وضح
بليز يا مستر |
دور التنشئة في دوافع الامومة؟ .؟؟ س – يتوقف إشباع دافع الأمومة عند الإنسان علي الأساس البيولوجي وحده.(صح أم خطأ) مع التعليل ؟ ( العبارة خطأ ) س - استخلص الأسباب التي تؤدي ببعض الأمهات إلى سوء معاملة أبنائهن ؟ س - بما تفســـر .. أولت المجتمعات الحديثة موضوع رعاية الأم للأبناء رعاية خاصة ؟ الإجابة الفقرة الأخيرة. ج –فرغم الأساس البيولوجي لدافع الأمومة إلا أنه يتشكل في المجتمع الإنساني وفقا للقيم الثقافية والاجتماعية والدينية ووفقا للخبرات السابقة التي تتعرض لها الأم أو التي يمكن أن تقلدها والتي يفترض أن تقوم بها في إطار من ظروفها الشخصية والاجتماعية الذي ينعكس في سلوكها إما بمزيد من الحب والاهتمام بأبنائها أو الإهمال وسوء المعاملة . - وقد أولت المجتمعات الحديثة موضوع رعاية الأم للأبناء رعاية خاصة وذلك نظرا لأن سلوك الأم مع الأبناء منذ الأيام الأولى وخلال سنوات العمر المتتابعة يشكل شخصية هؤلاء الأبناء ويساعدهم على التوافق النفسي والاجتماعي . |
والله مش متأكدة انا في اجابة في بالي بس مش عارفة هي ولا لا
بعدين لا يفتى ومالك في المدينة ارد انا والمستر هنا تيجي ازاي دي |
انا الاجابة الي في بالي زي اجابة الاستاذ mz7770
مش عارفة لو كان حضرته مدرس |
س/ للهجرة الداخلية اثار سلبية علي الريف والمدة ؟ وضح
الآثار السلبية على المدن 1- الضغط على الخدمات والنقص الحاد فيها 2 - ظهور مشكلات الزحام والغذاء والتلوث 3. نقص فرص العمل وزيادة معدلات البطالة 4- مشكلة السكن وسوء أحوال المعيشة . الآثار السلبية على الريف 1. زيادة تخلف البيئة الريفية وحرمانها من سكانها المتعلمين . 2. نقص عائد الزراعة وتبويير الأرض |
سندريلا حاولي تغطي معابا الاسئلة علشان النت بيقطع
|
اقتباس:
|
حاضر يامستر بس معانا مستر mz7770
وانا عنيا والله ما اتأخرش |
يا مستر السؤال دة مش لاقي لية إجابة (يعد التمرد ضد مجتمع الكبار صفة ملازمة للمراهقة ؟ ) إية إجابتة السؤال دة
|
مراحب بالاستاز محمود
|
فية اسألة تانية؟
|
وضح هذة العبارة
ماالمقصود بعبارة التعلم شبة دائم الرجاء الرد بسرعة
|
مرحبا اخي
الاستاذ الفاضل رامي الجوهري |
س_ حلل مظاهر التمرد التي قد تبدو في سلوك المراهقين ؟ ث ع 2004
ج_ تفسير مظاهر التمرد (*):حاول البعض تفسير مظاهر التمرد التي تبدو في سلوك المراهق على أنه صراع بين الأجيال وأنها محاولة لتحرير أنفسهم من والديهم وهذا خطأ - غير أن الدراسات أكدت أن جماعة الأقران من المراهقين يتمسكون في سلوكهم بصورة مثالية مستمدة من قيم الوالدين مع ميلهم إلى تحقيق الذات والاستقلال .. بل أنهم قد يأخذون من النماذج السلوكية السيئة للآباءكتناول السجائر نماذج لسلوكهم . - وبالتالي فان مظاهر التمرد التي تبدو على سلوك المراهقين هي نتيجة قدرتهم على تصور بعض المواقف المثالية بطريقة خاصة مع عدم القدرة علي تحويلها إلى واقع . [ س – يرجع تمرد المراهقين إلي صراع بين الأجيال لتحرير أنفسهم من سيطرة الوالدين ( ü أم û ) مع التعليل ؟ الإجابة (العبارة خطأ) التعليل السابق ] |
س- ما هو التعلم ؟ س- بما تفســر .. ليس كل تغير في الأداء يعد تعلما؟ س – حدد الشروط الواجب توافرها لحدوث التعلم ؟ تغير شبه دائمة في الأداء نتيجة لاكتساب الخبرة أو الممارسة حيث أن التغييرات السلوكية الطارئة نتيجة التعب أو تناول عقار معين لا تعد تعلما لأنها تغيرات مؤقتة كما يتطلب حدوث التعلم توفر مجموعة من الشروط مثل النضج العضوي والنمو العقلي والدوافع والممارسة . |
س – التعلم هو تغير شبه دائم في الأداء نتيجة الخبرة والممارسة .. وضح المقصود بعبارة ( شبه دائم )
ج – تعني عبارة شبه دائم أن التغييرات السلوكية الطارئة أو المؤقتة نتيجة التعب أو تناول عقار معين لا تعد تعلما . |
بم تفسر هروب الشخص عند رؤية سيارة مسرعة
|
بم تفسر هروب الشخص عند رؤية سيارة مسرعة
بسبب التقدير المعرفي الادراكي للخبرات الانفعالية |
على فكرة يا يمنى الرد بتاعي مختصر اشرحي انتي بقى بس انا اهو قلتلك بداية الحل اكيد هتعرفي الباقي
|
ما العلاقة بين النضج والتعلم ؟
|
مستر لما يقول اذكر نقطتين من موضوع كذا اذكر كل الي اعرفه ولا اثنين بس .... احسن يقول الزيادة كالنقصان
|
النضج شرط اساسي للتعلم فلا يمكن للتعلم ان يتم الا بعد اتمام النضج فمثلا الطفل الصغير لا يستطيع تعلم لعب الكرة وهو لا يستطيع الوقوف بعد
|
ان هقوم انام مش قادرة اكمل
تصبحوا على خير وبالتوفيق للجميع |
برافوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو
|
ميرسي سندريلا علي الرد
|
ما العلاقة بين النضج والتعلم ؟
ممكن يكون النضج العضوى من شروط حدوث التعلم مع النمو الجسمى والدوافع والممارسة سندريلا معلش عايزة الاجابة بالتفصيل لأنى مش عارفة دى انهى جزئية ياريت بسرعة علشان هاقوم انام |
انا مش عارف انام إدعولي إني مش انام في اللجنة
|
ازكري الكل عادي
|
اصدق مين انا سندريلا ولا امنية
|
س- هل تعتقد أن الخبرة الشعورية أو التقدير المعرفي للموقف يسهم في تشكيل خبراتنا الانفعالية؟ولماذا؟ ج - نعم إن التقدير المعرفي ( التفسير ألإدراكي ) للموقف يسهم في تشكيل خبرتنا الانفعالية فتفسيرنا للموقف يكون بناء على معرفتنا وأدركنا لطبيعته . مثال: لو أن أحدا منا شاهد سيارة مسرعة تنحدر نحوه بسرعة سوف يصاب بالخوف الشديد ولكن عندما يعلم أن هذه السيارة جزء من لعبة الملاهي ولن تصل إليه فإن خوفه سيقل بالطبع . السلوك الظاهر أو الاستجابة التعبيرية . |
خامسا : النضــج :معني النضج : هو التغيرات التي تؤدى إلى اكتمال النمو فالنضج درجة نمو وارتقاء يصل إليها الإنسان
والنضج شرط أساسي للتعلم واكتساب الخبرة . فمثلا الطفل الصغير لا يستطيع لعب الكرة وهو لا يزال غير قادر على الوقوف والنهوض . [ س – وضح العلاقة بين النضج والتعلم مدعما إجابتك بمثال ؟ الإجابة الفقرة خامسا السابقة ] |
س/ تختلف الدراسة العلمية للشخصية علي الدراسة النظرية ؟ ارجو الاجابة يا مستر
|
المستر مش موجود مين هيجاوب عليا
|
س – الدراسة العلمية للشخصية تشبه الدراسة النظرية .. ( ü أم û ) مع التعليل ؟
ج_ (العبارة خطأ) الفرق بين الدراسة النظرية والدراسة العلمية للشخصية ما يلي : الدراسة النظرية للشخصيةعبارة عن أراء تعبر عن وجهة نظر صاحبها بحيث لا يمكن الحكم عليها بالصحة أو الخطأ ولكن إما نظرة موفقة أو غير موفقة . الدراسة العلمية للشخصيةتختلف عن الدراسة النظرية في أن الدراسة العلمية تبدأ من - تحليل ظاهرة قابلة للملاحظة - ملاحظتها باستخدام أدوات مقننة - إجراء التجارب المختلفة - تحليل البيانات التي انتهت إليها التجارب - الوصول إلى النتائج التي تعبر عن الحقائق العلمية حول الموضوع الذي نقوم بدراسته وقد قام بها مجموعة من العلماء هم ( البورت – كاتل – ايزنك ) [ س – تتفق الدراسة العلمية للشخصية مع الدراسة النظرية ( ü أم û ) مع التعليل ث ع دور ثاني 2006والسودان 2008؟ ( العبارة خطأ ) الإجابة الفقرة السابقة ] |
يا مستر بص علي الكل الاسئلة دية اللي انا بسئلك عليا وهتلاقيها بأذنا لله كلها جت في الامتحان
|
تختلف الدراسة العلمية للشخصية عن الدراسة النظرية في ان الدراسة العلمية تبدا من تحديد الظاهرة
القابلة للملاحظة ثم ملاحظتها باستخدام ادوات مقننة واجراء التجارب المختلفة وتحليل البيانات التي وصلت اليها التجارب والوصول الي استخلاصات تعبر عن الحقائق العمية حول الموضوع الذي نقوم بدراستة :d |
يارب ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب
|
س- وضح بمثال العلاقة بين النمو والتعلم ؟ يعنى اكتساب خبرة تؤدى إلى تعديل في السلوك أو الأداء وهو عملية مستمرة طوال العمر فكل فرد منا يكتسب يوميا العديد من الخبرات والمعارف والمهارات التي تساعده على مزيد من النمو فتعلم الأعداد مثلا يساعد على فهم عمليات الضرب والقسمة والجمع والطرح وهذا كله يساعد في تعلم قواعد الحساب التي تساعد في اكتساب مهارات إجراء عمليات البيع والشراء. |
يا مستر في الفلسفة بردة حضرتك هتبقي معانا
|
السؤال دة جاي بكرة انشاء الله
س : ما النتائج المترتبة على حدوث نقص في إفرازات الغدة الدرقية في مرحلة الطفولة ؟ مثلا الغدة الدرقية وظيفتها تنظيم عملية التمثيل الغذائي فلو حدث: نقص في إفرازات الغدة الدرقية في الطفولة: قد يتسبب في تأخر نمو الطفل بصفة عامة وبالتالي ضعف قدراته العقلية والعضلية وتأخر المشي والكلام وتحريك الأطراف زيادة إفراز هرمون الغدة الدرقية في الطفولة: قد يتسبب في زيادة معدل التمثيل الغذائي عموما حيث يؤدي ذلك إلى سرعة التنفس وزيادة ضربات القلب والحدة في الانفعال وبالتالي التأثير الضار على النمو. |
وحضرتك عرفت منين يا أستاذنا العزيز
|
س : تعتمد الدراسة العلمية للشخصية على عدة مقومات . علل ؟ س- تختلف الدراسة العلمية للشخصية عن الدراسة النظرية . علل؟ تختلف الدراسة العلمية للشخصية عن الدراسة النظرية في أن الدراسة العلمية تبدأ من تحديد ظاهرة قابلة للملاحظة ثم ملاحظتها باستخدام أدوات مقننة وإجراء التجارب المختلفة وتحليل البيانات التي انتهت إليها التجارب والوصول إلى استخلاصات تعبر عن الحقائق العلمية حول الموضوع الذي نقوم بدراسته |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:31 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.