|
اليكم مجموعة اخرى من الاسئلة
"شكوى أسير" **لماذا يريد الشاعر ان يخفى حبه؟ **أيهما أجمل(بسطت يد الهوى )(اعلنت حبى)ولماذا؟ **لم كان الموت دون الوصل؟ **الشاعر كان فارسا شجاعا وفيا عين من النص ما يدل على ذلك؟ وكفايا كده النهاردة وكل الشكر لكم |
[quote=مها2222;2199291]اليكم مجموعة اخرى من الاسئلة
"شكوى أسير" ** يريد الشاعر ان يخفى حبه نظراً لمكانته فهو ذو مكانه رفيعه بالاضافة الى فروسيته **ألاجمل(بسطت يد الهوى ): لانها تدل على التسليم المطلق والخضوع الكلي لحبه أما اعلان الحب فهي اقل في المعنى والاسمى عي بسطت يدى الهوى **كان الموت دون الوصل لاستحالة الوصل **الشاعر كان فارسا شجاعا وفيا عين من النص ما يدل على ذلك؟ وفيت وفي بعض الوفاه مذلة لآنسة في الحي شيمتها الغدر اما الذي يدل على فروسيته ومكانته هو تسائلني من انت وهي عليمة وهل بفتى مثلي على حاله نكر |
أما اسألتي اليكم اليوم في الادب وهي في مراحل الابداع الادبي في مصر
1- ما أطوار الادب العربي في مصر ؟ 2- ظهر في الادب العربي بمصر خلال خلال فترة حكم المماليك بعض الالوان الادبية . اذكر موضحا سبب ظهورها في تلك الفترة . 3- بم حفل الادب المصري خلال مرحلة النضج والازدهار ؟ ارجو ان تكون اسئلة هامه |
الاجابه: 1-انتشارك 2-جريره 3- زانك ب)يعبر الشاعر ان الابتعاد عن الناس يجلب العداوه من قبل الناس واذا انتشرنا بينهم يجلب الينا اصدقاء السوء ونحن نعلم ان سوء الاصدقاء قديجلب صديق السوء ونحن لاحاجة لذلك وان استمرينا فى مواصلتهم تعد قطيعه بالنسبه لاراه الناس وان قطعته عابك اسم القطيعه وتعتبر خيانه للاخاء وينصحنا الكاتب بالتانى فى اختيار الصديق قبل مصاحبته. ج)لون بيانى : اعلم اسلوب انشائى غرضه النصح والارشاد لون بديعى: انقباضك _ انبساطك طباق يوضح المعنى بالتضاد د)المعايب تنمى: استعاره مكنيه يشبه المعايب نبات ينمو سر جمال التوضيح والتجسيم النباتات تنمو: كنايه عن النضج والنمو وسر جمالها الاتيان بالمعنى مصحوبا بالدليل فى ايجاز وتجسيم ه)1_التنوع بين الخبرى والانشائى 2_سهولة الالفاظ 3_الاعتماد على التشبيهات التوضيحيه 4-اسلوبه سهل ممتنع 5-وضوح الافكار -
|
مشكـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــور
|
والله منتدى 100 / 100
|
(13) في النصوص: ــ من نص(بين المتنبي وسيف الدولة) : ــ
وا حر قلباه ممن قلبه شبم*** ومن بجسمي وحالي عنده سقــــم ما لي أكتم حباً قد بري جسدي*** وتدعي حب سيف الدولة الأمم إن كان يجمعنا حباً لغرته*** فليت أنا بقـــــدر الحـــب نقتســــم (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: ــ 1ــ (حباً) في البيت الثاني تفيد(التعجب ــ النفي ــ الحسرة). 2ــ مرادف(شبم) ( هاديء ــ بارد ــ كاره). 3ــ المحسن البديعي في البيت الأول(طباق ــ جناس ــ تصريع). (ب) اشرح الأبيات في أسلوب أدبي، مبيناً ما بينها من ترابط. (ج) ( ما لي أكتم حباً) ( ما لي أكتم شوقاً) أيهما أدق في التعبير؟ ولماذا؟ (د) ما قيمة المطابقات في نص المنتبي؟ (هـ) ما دلالة النص علي عصره؟ (و) هات من الأبيات: ــ 1ــ أسلوباً إنشائياً، وبين الغرض البلاغي منه. 2ــمحسناً بديعياً، وبين سر جماله. 3ــ مجازاً مرسلاً، واذكر علاقته، وسر جماله. 4 ــ أسلوب قصر، وبين وسيلته. |
لى رجاء من أستاذنا الفاضل عماد عبد الستار (على وجه التحديد) .... بأن يخبرنا بأهم توقعاته للموضوعات هذا العام ... وأتمنى من بعد الإذن طبعا عدم الردود الدبلوماسية اللى احنا عارفنها .... وبكرر شكرى
|
فى اختيار الصديق .... مؤاخاة ومواصلة : ............ (مترادفتان - متقاربتان – متضادتان )
|
بالنسبة للتوقعات ــ والله أعلم ـــ يمكن أن ألخصها في الآتي: ــ
1ــ في التعبير(الموضوعات العامة ــ قضية التعليم ــ المياه وكيف نحافظ عليها ــ عودة الرئيس مبارك سالماً من رحلة العلاج ــ قضايا التلوث....). 2ــ في القصة(إن شاء الله الفصول من 1 ــ 4) فيهم سؤال، وخاصة الفصل الثالث. 3ــ في القراءة: الكلام والصمت ــ البيئة والإنسان ــ أصالة القصة العربية ــ العدل). 4ــ في الأدب(العصران العباسي الأول والثاني). وخاصة الأغراض القديمة المتطورة، والأغراض الجديدة) ونثر العباسي الأول. 5ــ البلاغة(غالباً من الشعر الوطني، وأسئلة في الصور والمحسنات، وإيحاء الألفاظ). 6ــ النصوص( كما نعلم النثر إجباري ــ اختيار الصديق ــ تربية الأبناء ،، المقامة الحلوانية) وإن كنت أرجح الثاني. أما الشعر(رثاء لابن الرومي ـــ بين المتنبي وسيف الدولة ــ مصر جنة الحسن ــ شكوي أسير). 7ــ النحو(شامل لكل أجزاء المنهج). والله تعالي أعلم. |
اقتباس:
مؤاخاة ومواصلة : ــ متقاربتان |
اقتباس:
شكراً علي المشاركة والإجابات الجيدة ، ولكن لي ملاحظة، الأساليب لا تعتبر من الألوان البلاغية. |
"شكوى أسير"
**لماذا يريد الشاعر ان يخفى حبه؟ **أيهما أجمل(بسطت يد الهوى )(اعلنت حبى)ولماذا؟ **لم كان الموت دون الوصل؟ **الشاعر كان فارسا شجاعا وفيا عين من النص ما يدل على ذلك؟ |
اقتباس:
مشــــــــــاهد اسم مكان: الملعب مشاهد المباراة اسم زمان: الصباح مشاهد جمال الطبيعة |
(13) في النصوص: ــ من نص(بين المتنبي وسيف الدولة) : ــ
وا حر قلباه ممن قلبه شبم*** ومن بجسمي وحالي عنده سقــــم ما لي أكتم حباً قد بري جسدي*** وتدعي حب سيف الدولة الأمم إن كان يجمعنا حباً لغرته*** فليت أنا بقـــــدر الحـــب نقتســــم (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: ــ 1ــ (حباً) في البيت الثاني تفيد(التعجب ــ النفي ــ الحسرة). 2ــ مرادف(شبم) ( هاديء ــ بارد ــ كاره). 3ــ المحسن البديعي في البيت الأول(طباق ــ جناس ــ تصريع). (ب) يتعجب المتنبي من عدم شعور سيف الدولة به وطنه الخاطئ به فهو لا يدري أن سبب ضعف جسده هو بسبب الحزن الذي ملكه بسببه ويتعجب الشاعر من نفسه لكتمانه الحب الذي اضعف جسده ويتعجب من المنافقين الذين يطهرون الحب له ويتمنا أن يأخذ كل واحد نصيبه من حب سيف الدوله بقدر حبه له . (ج) ( ما لي أكتم حباً) : اراها الافضل لأن الشوق نوع من الحب أما الحب فدليل على شدة العاطفه ( أنا مش متأكده من فضلك يا مستر قولي الاجابة الدقيقة) (د)قيمة المطابقات في نص المنتبي :انها تبرز المعنى وتوضحه (هـ) اثر البيئة : التفاف الشعراء حول سيف الدولة 2- ظهور الدويلات في العصر العباسي (و) هات من الأبيات: ــ 1ــ أسلوباً إنشائيا : فليت انا ( تمن ) غرضه التحسر . 2ــمحسناً بديعياً أكتم - تدعي (طباق يبرز المعنى ويوضحه) . 3ــ مجازاً مرسلاً، غرته علاقته الجزئية عن الوجه وسر الايجاز اظهار المعنى بدقة وايجاز 4 ــ أسلوب قصر : ان كان يجمعنا حبا لغرته تقديم ما حقه التأخير |
با رك الله فيك أستاذنا الرائع أسلوبك الفياضة أسئلتك المشكورة جهودك
ونفع الله بك طلابنا |
مطلوب منكي سيدة الضوء مراجعة إجابة الجزئية(د) عودي إلي تعليق كتاب الوزارة.
كذلك النقطة(و) جزئية (4). وجزاكي الله خيراً |
اقتباس:
شكراً لك أستاذي العزيز |
(14) سؤال بسيط في الأدب: ـــ
بم تميز الشعر في مرحلة النضج والازدهار؟ وما أهم الأغراض الشعرية التي ظهرت في هذه المرحلة؟ |
اقتباس:
ج2/ ظل الرثاء على حرارته وزاد إشتعالا الشاهد/ ألام لما أبدى عليك من الأسى *** وإنى لأخفى منك أضعاف ما أبدى ج3/ كان يفصل بين سلوك الأديب وإبداعه الفنى . |
اقتباس:
|
شكرا كتير استاذي العزيز صححتي افكار كتير كانت خطأ لكن هل معنى انبساطك في اختيار الصديق ليس هي سعادتكم لقد قال لي معلمي هذا من قبل وجزاك الله خير الجزاء
|
ممكن تجاوبلى على سوال ---
ما الفرق فى المعنى بين -لا يصبر عن رؤيته ,لا يصبر على رؤيته- |
بارك الله فيكم جميعاً
|
لا يصبر عن رؤيته تدل على شدة الحب
لا يصبر على رؤيته تدل على الكره وعدم القبول |
انتشارك
جريرة رفعك واعلم ان بعدك عن الناس يكبك العداوة وان انبساطك لهم اى انتشارك وتساهلك معهم يكسبك صديق السوء وان شر الاصدقاء اكبر ضرر من كره الاعداء حيث ان ان واصل صديق السوء اصابته مصائبه وان قاطعه عابه اسم القطيعة ويكون ذلك بمنزلة الخيانة فان المعايب تنتشر وتكبر والمعاذير لاتنتشر |
سؤال فى الأدب إلى الإخوة الأفاضل :
تطورت أغراض الشعر وازدهرت فى العصر الأندلسى . اكتب أربعة منها . |
من هذه الأغراض: ــ
1ــ الوصف: وهو أكثر الأغراض تطوراً عندهم. 2ــ رثاء المدن والممالك الزائلة. 3ــ الاستغاثة والاستنجاد بالرسول صلي الله عليه وسلم. 4: نظم العلوم: وهو غرض سبقهم إليه العباسيون، ولكنهم كانوا أكثر اهتماماً به. |
شكرا شكرا صديقى الفاضل
ا / عماد |
(14) في القصة: ــ
(وقد حاول الصالح إسماعيل قمع الثورة فلم يفلح، فما وسعه إلا أن يأمر بالإفراج عن الشيخ ابن عبد السلام، ولكنه ألزمه داره، وبألا يفتي، ولا يجتمع بأحد البتة). (أ) هات معني(قمع) في جملة من عندك. وما المراد بقوله(البتة)؟ (ب) ما الحيلة التي ابتدعها أهل دمشق للتصال بالشيخ العز الملازم داره؟ (ج) لماذا انقلب الفرنج علي الملك الصالح إسماعيل؟ (د) ما أهم الصفات التي أعجبتك في شخصية الشيخ ابن عبد السلام؟ |
سؤال فى النحو
ما المال إلا عصب الحياة،وما كانت الحياة لتشفق على الفقراء لكونهم فقراء ، وما راحمة الكسلان،والمستقبل مرهونة ثماره بالكد والجد؛ فالعمل العمل؛ فمن لم يشق لنفسه طريقا بين الصخور فسوف يضيع في زحمة الحياة، ولا غد لضعف همته. أ- أعرب ماتحته خط ب- استخرج من العبارة مايأتي: 1 - مضارعا مجزوما وبين السبب 2-. اسم فاعل عامل، وأعرب معموله . 3-مستثنى وأعربه 4-خبرا لناسخ، وبيننوعه. ج- {ما الشباب إلا عصب الحياة} . ضع {سوي} بدلا من {إلا)، وأعربها، وما بعدها. هـ- بين في أي مادة تكشف عن كلمة(يشق) و- أجب عما هو مطلوب بين القوسين فيما يلي: ضعيفة الهمة. {اجعلها اسما ل( لا نافية للجنس) وغير ما يلزم |
أ) تشفق: فعل مضارع منصوب بعد لام الجحود وعلامة النصب الفتحة
مستقبل: مبتدا مرفوع وعلامة الرفع الضمة العمل: توكيد لفظي منصوب وعلامة نصبه الفتحة يضيع: فعل مضارع مرفوع وعلامة الرفع الضمة ب) 1- يشق لانه سبقه اداة جزم وهي لم 2- راحمة ومعموله: مفعول به منصوب وعلامة النصب الفتحة 3-عصب: خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة 4- متهيالي هتبقى (لضعف همته) ونوعه شبه جملة ج) ما الشباب سوى عصب الحياة سوى: خبر مرفوع وعلامة الرفع الضمة المقدرة عصب: مضاف اليه مجرور وعلامة الجر الكسرة ه) في ش_ق_ق و) مش فاهمها بس ممكن ( لا ضيعفة للهمة) وشكرا جدا على المجهود0 شكرا لك وبارك الله فيك |
مشككككككككككككككككككككككككككور
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
أو : لا ضعيفـةً الهمة مذمومة ... والهمة هنا فاعل
|
شكرا لكم وجزاكم الله الخير كله الاجابة صحيحة
|
نورت الموضوع أستاذنا الفاضل/ علي العربي
|
شكرا وجزاك الله خيراصديقى الفاضل
|
فى موضوع العدل .... مرادف الجزاء الحتم : اللازم أم الواجب .. مع العلم أن الدليل حلها الواجب
|
أنا قرأت السؤال في الدليل، مع طلابي، واندهشت، وسبب دهشتي أن مرادف( الحتم) تعني (اللازم الواجب)
والدليل لسان العرب. الحَتْمُ:؛ اللازم الواجب الذي لا بد من فعله.وحَتَمَ اللهُ الأَمرَ يَحْتِمُه: قضاه. ومن وجهة نظري ــ المتواضعة ــ أن الاختيارين صحيحين. ولكن التزم بإجابة الدليل المدرسي، مع تمنياتي بالنجاح والتفوق. |
ممكن تكون فنون الشعر فى العصر الاندلسى
الموشحات مراثى المدن الخمريات وصف الطبيعة والغزل |
اقتباس:
|
لو سمح الأستاذ الفاضل عماد عبد الستار مثل ما أتحفنا بتوقعات امتحان الصف الثانى الثانوى ... ياريت يتحفنا بمثيلتها للصف الثالث الثانوى
|
شكرا على هذا المجهود
|
مجهود كبير جزاكم الله خيرا
|
(15) في النصوص: ــ
أنا الذي نظر الأعمي إلي أدبي*** وأسمعت كلماتي من به صمم فالخيل والليل والبيداء تعرفني*** والسيف والرمح والقرطاس والقلم (أ) هات جمع(البيداء) ومرادف(القرطاس) في جملتين من عندك. (ب) ما الفكرة التي يطرحها الشاعر في البيتين؟ وإلي أي مدي نجح في التعبير عنها؟ (ج) وضح الخيال في البيت الأول، وبين سر جماله. (د) ما مصدر الموسيقي في البيت الثاني؟ (هـ) ما دلالة النص علي عصره؟ وما أهم السمات الفنية للشاعر؟ |
السلام عليكم
عفوا انا من كلام الاخ تشككت ما نوع المشتق مهيب ؟ وما نوع المشتق مهاب هل مهيب و مهاب اسمى فاعل ومفعول فى الوقت نفسه ؟؟ |
|
ياستاذى انا عايز طلب انا عارف انو صعب ممكن ملف يكون فية الاسئلة المستخبية فى كل درس بحيث الواحد انشاللة مفيش حاجة توقفو فى الامتحان ممكن بليز الرد
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:12 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.