![]() |
جزاك الله خيرا استاذ سيف
فعلا دا الحل الصحيح لكن لو كان امر الطباعه بعد الشرط لن يطبع الا الرقم 20 فقط فلابد ان يكون امر الطباعه قبل الشرط |
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
انا لابد اولا تحديدها ثم اهمالها اي لا يمكن اهمال البيانات الا بعد تحديدها |
اقتباس:
حضرتك البرنامج هيطبع العدد20 لأن عملية العد تسبق عملية الطباعة أى T = T + 2 ثم print T ثم يأتى الشرط T=20 ليوقف البرنامج بعد عد الرقم 20 و طباعته |
اقتباس:
بعد إذن حضرتك ما فائدة أن أعطى بيان فى المسألة أسم متغير و هو لا يدخل فى الحل و لا يستخدم و لو سمحت لى فى كتاب المدرسة صفحة 15 مثال المدرسة التى أقامت حفل كان هناك بيان 48% منهم بنات و الباقى أولاد بيان تم إهماله و لم يعطى له إسم لأنه لا يدخل فى الحل |
اقتباس:
ارجو من الاستاذ سيف الاجابة علي هذة الاسئلة |
برجاء عرض للمنهج 2011 لمدارس اللغات
|
ارجو من سيادنكم التكرم بشرح باللغة الانجليزية
ولكم جزيل الشكر |
السلام عليكم
اسأل عن مدى صحة خريطة التدفق الخاصة بجمع أول 25 رقم فردي هل هي صحيحه نرجوا الافاده وشكرا |
اقتباس:
|
بعد أذن الاستاذ سيف فى تكرار السؤال للمرة الثانية
المترجم يقوم بتحويل البرنامج بالكامل الى لغة الآلة قبل تنفيذ أى أمر ( ) كان عندنا الموجه من فترة وقال لى العبارة صحيحة وان اللغة الوسيطة ولغة الالة تعديل فى المسمى فقط .ولو أتت فى الامتحان هنعتبرها صحيحة . بصراحة انا محتار بعد ما فهمت الطلبة ان العبارة خطأ وان اللغة الوسيطة تختلف عن لغة الالة ، مش عارف حاليا اقول ليهم ايه . ملحوظة : السؤال موجود فى أسئلة صح وخطأ اللى موجود على موقع الوزارة وكانت الاجابة عليه ان العبارة صحيحة . وحضرتك عارف انى احنا بنمشى مع كلام الوزارة حتى لو كان خطأ . انتظر من حضرتك الرد النهائى والقاطع فى هذا الموضوع والتأكد من المسئولين ، وهل فعلاً التوجيه لما عدل الجزئية كان يقصد تعديل المسمى فقط وممكن يعتبر الاجابة صح فعلاً |
اقتباس:
|
ممكن لو سمحت اجابات كتاب الوزاره
|
اقتباس:
اكتب المصطلح العلمي : 1ـ عملية انشاء الاوامر ( هل هي البرمجة أم algorithm ) 2ـ لغات تكتب بالحروف الانجليزية ولكن بقواعد مختلفة تتغير من لغة الي اخري ( هل هي لغات البرمجة أم اللغات عالية المستوي) ضع صح أو خطأ 1ـ الكمبيوتر لايفهم الا لغات البرمجة تكون الاجابة خطأ لايفهم الا لغة الآلة 1- انشاء اوامر ليس برمجة ولا algorithm لان البرمجة طريقة حل تهدف لتقديمع على صورة خطوات مرتبة algorithm هي تلك الخطوات المرتبة وليست مجرد انشاء اوامر 2- لغات البرمجة 3- خطأ |
اقتباس:
اقتباس:
تقديم مذكرات باللغة الانجليزية وسيتم رفع ما يتوفر لدي |
اقتباس:
|
اقتباس:
ولكنه خاص بالكائن ( انسان) وهو وسيلة من وسائل الانسان ( يسمع ) |
1 مرفق
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
كان عندى رأى : سماع صوت الموسيقى حدث لان معنى ذلك بأن هناك فعل وقع على الكائن ( ألا وهو الضغط على مفتاح التشغيل ) مما نتج عنه سماع صوت الموسيقى . |
اقتباس:
مما نتج عنه سماع صوت الموسيقى معذرة الناتج تشغيل شريط الكاست وصدور صوت موسيقى وليس سماع الصوت لان سماع الصوت خاص يالانسان وليس بالكاسيت |
اقتباس:
شكراً أستاذ سيف على هذا الايضاح ، وبالفعل اقتنعت بوجهة نظر حضرتك |
اقتباس:
|
معلش حضراتكم اللي عارف تعديلات كتاب الحاسب 3ع يوضحها للأهمية
ألف شكر للأساتذة الكرام |
كيف ارسم خريطة تدفق
|
اريد اجابة لهذه الأسئلة
اذكر المصطلح العلمى 1-يتم تخزينها فى ذاكرة الكمبيوتر وتتغير حسب متطلبات البرنامج. اكمل الجمل الأتية اسماء البيانات فى ذاكرة الجهاز تسمى................. 2-..........تطلق على البرنامج المكتوب بإحدى لغات البرمجة |
السلام عليكم
طرح مؤخراً سؤالين ( صح وخطأ ) لأحد الزملاء كالاتى : 1- التغليف يستخدم لإخفاء بيانات التصنيف ( ) 2- من أهداف التغليف حماية بيانات التصنيف . ( ) بعض الزملاء ان لم يكن معظمهم وضح ان العبارتين خطأ اعتباراً أن التصنيف شىء وهمى لا وجود له ، وايضاً استناداً لتعريف الكتاب المدرسى بان التغليف يعنى إخفاء البيانات داخل الكائن . بعد إذن حضرتك انا ارى ان العبارتين صحيحتين خاصة ان السؤالين فى الكتاب المدرسى موجود حلهم على موقع الوزارة . ثانياً : أرى ان إخفاء البيانات داخل التصنيف أو الكائن وأيضاً حماية بيانات التصنيف أو الكائن بمعنى واحد ولا يوجد اختلاف خاصة ان الكتاب المدرسى فى أسئلة أكمل على الفصل الرابع اتى بالسؤال التالى - ................. إخفاء البيانات داخل التصنيف . وطبعاً يقصد التغليف . رجاء خاص من حضرتك أولا : إجابة السؤالين السابقين ثانياً : هل يوجد اختلاف بين أخفاء البيانات داخل التصنيف أو الكائن وأيضاً حماية بيانات التصنيف أو الكائن . وإذا كان التصنيف شىء وهمى ، طيب ازاى بنقول ان التوريث عبارة عن تصنيف معين يرث خصاءص ووظائف تصنيف آخر رجــــــــــــاء الــتـــو ضــيــح |
استاذ احمد انا زيك والله بس كل اللمصادر اللى شفتها من اجابة هذه الاسئلة صح
بس اللتوريث خاص بالفئات فقط |
عفوا اكرر اللي عنده تعديلامنهج الحاسب 3ع ينزلها
|
1 مرفق
اقتباس:
التعديلات موجودة فى المرفقات |
اقتباس:
|
2 مرفق
اقتباس:
|
اقتباس:
والاجابة صحيحة والتصنيف ليس وهمي |
اكرر طلبى
اريد اجابة لهذه الأسئلة اذكر المصطلح العلمى 1-يتم تخزينها فى ذاكرة الكمبيوتر وتتغير حسب متطلبات البرنامج. اكمل الجمل الأتية اسماء البيانات فى ذاكرة الجهاز تسمى................. 2-..........تطلق على البرنامج المكتوب بإحدى لغات البرمجة |
اقتباس:
|
السلام عليكو ممكن طلب /عاوز بحث عن مكونات الشاشة الافتتاحية وارجو ان يكون مدعوم بالصور وشكرا لكم
|
اقتباس:
:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056b b7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3: |
السلام عليكم
استفسار ضروري جدا 1/ هل هناك فصل خارج الكتاب باسم " الاستخدام الامن للانترنت " ؟ 2/ هل هذا الفصل مكرر على الصف الثالث الاعدادي فقط ؟ 3/ اريد هذا الفصل ؟ من اين احصل عليه ؟؟ |
:040vk0::040vk0::giljotiiniug3::giljotiiniug3:أريد عمل خريطه تدفق لكل مما ياتى
1_لاظهار تيجه ماده الكمبيوتر لمدرسه النجاح حيث ان ماده الكمبيوتر من20درجه والطالب الحاصل على8درجات فأكثر يعتبر ناجح غير ذلك راسب 2_أستهلاك عداد كهرباء منزل ما اذاعلمت أن اذا كان الاستهلاك أكبر من 1000كيلو وات يحسب سعر الكيلو ب15قرش غير ذلك 10قروش المطلوب حساب المبلغ المستحق للكهرباء أريد الحل بأقصى سرعه وبالتوضيح وشكرا |
اريد من اى استاذ للحاسب الالى ان يساعدنى فى هذه الاسئله please
أريد عمل خريطه تدفق لكل مما ياتى 1_لاظهار نتيجه ماده الكمبيوتر لمدرسه النجاح حيث ان ماده الكمبيوتر من20درجه والطالب الحاصل على8درجات فأكثر يعتبر ناجح غير ذلك راسب 2_أستهلاك عداد كهرباء منزل ما اذاعلمت أن اذا كان الاستهلاك أكبر من 1000كيلو وات يحسب سعر الكيلو ب15قرش غير ذلك 10قروش المطلوب حساب المبلغ المستحق للكهرباء أريد الحل بأقصى سرعه!!! وجزاكم الله خيرا |
أريد عمل خريطه تدفق لكل مما ياتى 1_لاظهار نتيجه ماده الكمبيوتر لمدرسه النجاح حيث ان ماده الكمبيوتر من20درجه والطالب الحاصل على8درجات فأكثر يعتبر ناجح غير ذلك راسب 2_أستهلاك عداد كهرباء منزل ما اذاعلمت أن اذا كان الاستهلاك أكبر من 1000كيلو وات يحسب سعر الكيلو ب15قرش غير ذلك 10قروش المطلوب حساب المبلغ المستحق للكهرباء أريد الحل بأقصى سرعه!!! ساعدونى لانه سؤال محيرنى |
please مستر سيف ساعدنى فى حلهم
|
اريد طريقه الحل فقط
|
|
1 مرفق
الخريطة الأولى
|
1 مرفق
الخريطة الثانية
|
السلام عليكم
استفسار ضروري جدا 1/ هل هناك فصل خارج الكتاب باسم " الاستخدام الامن للانترنت " ؟ 2/ هل هذا الفصل مكرر على الصف الثالث الاعدادي فقط ؟ 3/ اريد هذا الفصل ؟ من اين احصل عليه ؟؟ |
ميرسى كتير tarekhas جزاك الله خيرا
|
اقتباس:
|
اقتباس:
يا جماعه اعذروني انا برده مدرسة حاسب الي بس مش المهم اللي احنا فاهمينه ايه او اللي حانفهمه للطلبة المهم اللي حاييجي في الامتحان حيبقي الحل بتاعه الصح والسليم هو ايه ؟!!! واللي هيحطوا الامتحان هيكونوا عارفين الاجابه الصحيحه اللي احنا هانقولها للطلبه والا احنا هنودر هم باللي احنا فاهمينه والاخر الاجابه تتحسب لهم غلط ؟!!!!!!!!! ارجو الرد والافاده عشان ده مش اول والا اخر سؤال فيه لبس في المنهج واحنا كاساتذه ودارسين عن فهم عارفين الااجابات الصحيحه اما عن واضعي الاسئلة واجابتها فحدث ولا حرج !!!!!!!! شكرااا لكم |
اقتباس:
مكونات الشاشه الافتتاحيه لبرنامج VB : 1- شريط العنوان 2- شريط القوائم . 3- شريط الأدوات . 4- نافذةform 5-مربع Solution Explorer . 6- صندوق الأدوات Toolbox. 7- مربع الخصائص Properties . http://www14.0zz0.com/2010/12/25/16/828563171.jpg |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:07 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.