بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)
-   -   للعام الدراسي 20112010 انت تسأل وجميع الاساتذة نجيب (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=242732)

e.khashan 21-11-2010 11:08 PM

جزاك الله خيرا استاذ سيف
فعلا دا الحل الصحيح لكن لو كان امر الطباعه بعد الشرط لن يطبع الا الرقم 20 فقط
فلابد ان يكون امر الطباعه قبل الشرط

سيف سالم 21-11-2010 11:21 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nahla m (المشاركة 2820689)
الأساتذه الأفاضل

لى رأى متواضع بعد إذن حضراتكم

و أرجو مراجعتى إذا كنت على خطأ

ضع صح أو خطأ
ليس شرطا إعطاء أسماء لكل البيانات المعطاة في المسألة


الإجابة صحيحة
لأن المسألة من الممكن أن تحتوى على بيانات لا تدخل فى الحل
فنقوم بإهمالها و بالتالى لا نعطى لها أسم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2820942)
طب ممكن سؤال
من خلال دراستك لمنهج الصف الثالث الاعدادي اي الخطوات تسبق الاخري فيما يلي
1- تحديد المشكلة ام تحديد المتغيرات واعطاء الاسماء
2- تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها ام اهمال البيانات الغير داخلة في الحل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nahla m (المشاركة 2856474)
الأستاذ الفاضل / سيف
كل سنة و حضرتك طيب

1- تحديد المشكلة
2- تحديد المتغيرات واعطاء اسماء لها
3- اهمال البيانات الغير داخلة في الحل

هذا ما أتفهمه أنا ............ إجابة لسؤال حضرتك

أنا فى انتظار رد حضرتك لأتفهم إجابة سؤالى

لكم جزيل الشكر

انا لابد اولا تحديدها ثم اهمالها
اي لا يمكن اهمال البيانات الا بعد تحديدها

nahla m 22-11-2010 12:48 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة doooooooby (المشاركة 2856174)
بهذة الطريقة اعتقد انه سوف يتم طباعة الاعداد كلها ماعدا 20 واول مايوصل البرنامج لــ 20 سوف يتم انهاء البرنامج دون طباعة العدد الزوجى 20 ولذلك اعتقد انه يجب وضع امر الطباعة بعد الشرط


حضرتك

البرنامج هيطبع العدد20

لأن عملية العد تسبق عملية الطباعة
أى
T = T + 2
ثم print T

ثم يأتى الشرط
T=20

ليوقف البرنامج
بعد عد الرقم 20 و طباعته

nahla m 22-11-2010 12:56 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2856569)
انا لابد اولا تحديدها ثم اهمالها

اي لا يمكن اهمال البيانات الا بعد تحديدها

أستاذى الكريم

بعد إذن حضرتك

ما فائدة أن أعطى بيان فى المسألة أسم متغير و هو لا يدخل فى الحل و لا يستخدم

و لو سمحت لى

فى كتاب المدرسة صفحة 15
مثال المدرسة التى أقامت حفل
كان هناك بيان 48% منهم بنات و الباقى أولاد
بيان تم إهماله و لم يعطى له إسم لأنه لا يدخل فى الحل


doooooooby 22-11-2010 04:49 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة doooooooby (المشاركة 2856139)
سؤال
اكتب المصطلح العلمي :
1ـ عملية انشاء الاوامر ( هل هي البرمجة أم algorithm )
2ـ لغات تكتب بالحروف الانجليزية ولكن بقواعد مختلفة تتغير من لغة الي اخري
( هل هي لغات البرمجة أم اللغات عالية المستوي)
ضع صح أو خطأ
1ـ الكمبيوتر لايفهم الا لغات البرمجة
تكون الاجابة خطأ لايفهم الا لغة الآلة




ارجو من الاستاذ سيف الاجابة علي هذة الاسئلة

AYMAN67 30-11-2010 01:59 AM

برجاء عرض للمنهج 2011 لمدارس اللغات

مهند مراد 02-12-2010 02:17 PM

ارجو من سيادنكم التكرم بشرح باللغة الانجليزية
ولكم جزيل الشكر

منى كمبيوتر 02-12-2010 11:24 PM

السلام عليكم
اسأل عن مدى صحة خريطة التدفق الخاصة بجمع أول 25 رقم فردي
هل هي صحيحه نرجوا الافاده
وشكرا

افندينا2 03-12-2010 07:58 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2579007)
الى جميع طلاب الصف الثالث الاعداي

فقط ضع سؤال هنا فيما يخص الكمبيوتر وتكلنوجيا المعلومات
( مقدمة للبرمجة vb net )
وان شاء الله تجد الاجابة فور اعتمادك الموضوع

هل سماع الموسيقى من جهاز الكاسيت حدث ام فعل

احمد 720 03-12-2010 11:49 PM

بعد أذن الاستاذ سيف فى تكرار السؤال للمرة الثانية

المترجم يقوم بتحويل البرنامج بالكامل الى لغة الآلة قبل تنفيذ أى أمر ( )

كان عندنا الموجه من فترة وقال لى العبارة صحيحة وان اللغة الوسيطة ولغة الالة تعديل فى المسمى فقط .ولو أتت فى الامتحان هنعتبرها صحيحة .

بصراحة انا محتار بعد ما فهمت الطلبة ان العبارة خطأ وان اللغة الوسيطة تختلف عن لغة الالة ، مش عارف حاليا اقول ليهم ايه .

ملحوظة : السؤال موجود فى أسئلة صح وخطأ اللى موجود على موقع الوزارة وكانت الاجابة عليه ان العبارة صحيحة . وحضرتك عارف انى احنا بنمشى مع كلام الوزارة حتى لو كان خطأ .
انتظر من حضرتك الرد النهائى والقاطع فى هذا الموضوع والتأكد من المسئولين
، وهل فعلاً التوجيه لما عدل الجزئية كان يقصد تعديل المسمى فقط وممكن يعتبر الاجابة صح فعلاً

افندينا2 04-12-2010 12:44 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2579007)
الى جميع طلاب الصف الثالث الاعداي

فقط ضع سؤال هنا فيما يخص الكمبيوتر وتكلنوجيا المعلومات
( مقدمة للبرمجة vb net )
وان شاء الله تجد الاجابة فور اعتمادك الموضوع

ماهى الاشكال الاساسية للخريطة

المؤمن المصرى 05-12-2010 12:30 AM

ممكن لو سمحت اجابات كتاب الوزاره

سيف سالم 05-12-2010 03:53 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة doooooooby (المشاركة 2857005)
ارجو من الاستاذ سيف الاجابة علي هذة الاسئلة

سؤال
اكتب المصطلح العلمي :
1ـ عملية انشاء الاوامر ( هل هي البرمجة أم algorithm )
2ـ لغات تكتب بالحروف الانجليزية ولكن بقواعد مختلفة تتغير من لغة الي اخري
( هل هي لغات البرمجة أم اللغات عالية المستوي)
ضع صح أو خطأ
1ـ الكمبيوتر لايفهم الا لغات البرمجة
تكون الاجابة خطأ لايفهم الا لغة الآلة


1- انشاء اوامر ليس برمجة ولا algorithm

لان البرمجة طريقة حل تهدف لتقديمع على صورة خطوات مرتبة
algorithm هي تلك الخطوات المرتبة وليست مجرد انشاء اوامر

2- لغات البرمجة

3- خطأ

سيف سالم 05-12-2010 03:54 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهند مراد (المشاركة 2884037)
ارجو من سيادنكم التكرم بشرح باللغة الانجليزية
ولكم جزيل الشكر

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayman67 (المشاركة 2878886)
برجاء عرض للمنهج 2011 لمدارس اللغات

نرجو من مدارس اللغات
تقديم مذكرات باللغة الانجليزية
وسيتم رفع ما يتوفر لدي

سيف سالم 05-12-2010 03:55 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منى كمبيوتر (المشاركة 2885490)
السلام عليكم
اسأل عن مدى صحة خريطة التدفق الخاصة بجمع أول 25 رقم فردي
هل هي صحيحه نرجوا الافاده
وشكرا

اي حل تقصد

سيف سالم 05-12-2010 03:58 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة افندينا2 (المشاركة 2887963)
هل سماع الموسيقى من جهاز الكاسيت حدث ام فعل

سماع الموسيقى ليس له علاقة بالكائن ( الكاسيت)
ولكنه خاص بالكائن ( انسان) وهو وسيلة من وسائل الانسان ( يسمع )

سيف سالم 05-12-2010 04:02 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة افندينا2 (المشاركة 2889725)
ماهى الاشكال الاساسية للخريطة

الاشكال الاساسية للصف الثالث ع هي

سيف سالم 05-12-2010 04:05 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المؤمن المصرى (المشاركة 2891701)
ممكن لو سمحت اجابات كتاب الوزاره

ممكن سؤال سؤال

أحـمد قرنى 05-12-2010 05:48 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2893367)
سماع الموسيقى ليس له علاقة بالكائن ( الكاسيت)
ولكنه خاص بالكائن ( انسان) وهو وسيلة من وسائل الانسان ( يسمع )

بعد أذن حضرتك يا أستاذ سيف

كان عندى رأى : سماع صوت الموسيقى حدث لان معنى ذلك بأن هناك فعل وقع على الكائن ( ألا وهو الضغط على مفتاح التشغيل ) مما نتج عنه سماع صوت الموسيقى .

سيف سالم 05-12-2010 07:23 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 2893666)
بعد أذن حضرتك يا أستاذ سيف

كان عندى رأى : سماع صوت الموسيقى حدث لان معنى ذلك بأن هناك فعل وقع على الكائن ( ألا وهو الضغط على مفتاح التشغيل ) مما نتج عنه سماع صوت الموسيقى .

اذن الضغط هو الحدث
مما نتج عنه سماع صوت الموسيقى
معذرة الناتج تشغيل شريط الكاست وصدور صوت موسيقى
وليس سماع الصوت
لان سماع الصوت خاص يالانسان وليس بالكاسيت

أحـمد قرنى 05-12-2010 11:54 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2893899)
اذن الضغط هو الحدث
مما نتج عنه سماع صوت الموسيقى
معذرة الناتج تشغيل شريط الكاست وصدور صوت موسيقى
وليس سماع الصوت
لان سماع الصوت خاص يالانسان وليس بالكاسيت


شكراً أستاذ سيف على هذا الايضاح ، وبالفعل اقتنعت بوجهة نظر حضرتك

منى كمبيوتر 07-12-2010 12:57 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2893356)
اي حل تقصد

اقصد مثال 2-5 الموجود في صفحة 25 في الكتاب المدرسي وارجو شرح الخريطة خاصة لو بدأنا بـــ n=1 بدلا من n=0

إليزابيث 07-12-2010 08:22 PM

معلش حضراتكم اللي عارف تعديلات كتاب الحاسب 3ع يوضحها للأهمية
ألف شكر للأساتذة الكرام

احمد61 10-12-2010 02:08 PM

كيف ارسم خريطة تدفق

د/نداء الجنة المصرية 10-12-2010 02:40 PM

اريد اجابة لهذه الأسئلة

اذكر المصطلح العلمى
1-يتم تخزينها فى ذاكرة الكمبيوتر وتتغير حسب متطلبات البرنامج.
اكمل الجمل الأتية
اسماء البيانات فى ذاكرة الجهاز تسمى.................
2-..........تطلق على البرنامج المكتوب بإحدى لغات البرمجة

أحـمد قرنى 11-12-2010 09:05 PM

السلام عليكم
طرح مؤخراً سؤالين ( صح وخطأ ) لأحد الزملاء كالاتى :
1- التغليف يستخدم لإخفاء بيانات التصنيف ( )
2- من أهداف التغليف حماية بيانات التصنيف . ( )
بعض الزملاء ان لم يكن معظمهم وضح ان العبارتين خطأ اعتباراً أن التصنيف شىء وهمى لا وجود له ، وايضاً استناداً لتعريف الكتاب المدرسى بان التغليف يعنى إخفاء البيانات داخل الكائن .

بعد إذن حضرتك انا ارى ان العبارتين صحيحتين خاصة ان السؤالين فى الكتاب المدرسى موجود حلهم على موقع الوزارة .
ثانياً : أرى ان إخفاء البيانات داخل التصنيف أو الكائن وأيضاً حماية بيانات التصنيف أو الكائن بمعنى واحد ولا يوجد اختلاف
خاصة ان الكتاب المدرسى فى أسئلة أكمل على الفصل الرابع اتى بالسؤال التالى
- ................. إخفاء البيانات داخل التصنيف . وطبعاً يقصد التغليف .


رجاء خاص من حضرتك

أولا : إجابة السؤالين السابقين
ثانياً : هل يوجد اختلاف بين أخفاء البيانات داخل التصنيف أو الكائن وأيضاً حماية بيانات التصنيف أو الكائن .
وإذا كان التصنيف شىء وهمى ، طيب ازاى بنقول ان التوريث عبارة عن تصنيف معين يرث خصاءص ووظائف تصنيف آخر


رجــــــــــــاء الــتـــو ضــيــح

shasah 12-12-2010 12:56 AM

استاذ احمد انا زيك والله بس كل اللمصادر اللى شفتها من اجابة هذه الاسئلة صح
بس اللتوريث خاص بالفئات فقط

إليزابيث 12-12-2010 03:06 PM

عفوا اكرر اللي عنده تعديلامنهج الحاسب 3ع ينزلها

أحـمد قرنى 12-12-2010 04:33 PM

1 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إليزابيث (المشاركة 2913487)
عفوا اكرر اللي عنده تعديلامنهج الحاسب 3ع ينزلها

السلام عليكم
التعديلات موجودة فى المرفقات

إليزابيث 12-12-2010 07:53 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 2913664)
السلام عليكم
التعديلات موجودة فى المرفقات

مرسي خالص بس ممكن تنزلهولي ورد عشان ده مش راضي يفتح شكرا لاهتمامك

أحـمد قرنى 12-12-2010 11:19 PM

2 مرفق
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إليزابيث (المشاركة 2914166)
مرسي خالص بس ممكن تنزلهولي ورد عشان ده مش راضي يفتح شكرا لاهتمامك

أى خدمة بس ياريت تبلغينى الملف المرة دى شغال ولا لسة .

سيف سالم 12-12-2010 11:25 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 2911646)
السلام عليكم
طرح مؤخراً سؤالين ( صح وخطأ ) لأحد الزملاء كالاتى :
1- التغليف يستخدم لإخفاء بيانات التصنيف ( )
2- من أهداف التغليف حماية بيانات التصنيف . ( )
بعض الزملاء ان لم يكن معظمهم وضح ان العبارتين خطأ اعتباراً أن التصنيف شىء وهمى لا وجود له ، وايضاً استناداً لتعريف الكتاب المدرسى بان التغليف يعنى إخفاء البيانات داخل الكائن .

بعد إذن حضرتك انا ارى ان العبارتين صحيحتين خاصة ان السؤالين فى الكتاب المدرسى موجود حلهم على موقع الوزارة .
ثانياً : أرى ان إخفاء البيانات داخل التصنيف أو الكائن وأيضاً حماية بيانات التصنيف أو الكائن بمعنى واحد ولا يوجد اختلاف
خاصة ان الكتاب المدرسى فى أسئلة أكمل على الفصل الرابع اتى بالسؤال التالى
- ................. إخفاء البيانات داخل التصنيف . وطبعاً يقصد التغليف .


رجاء خاص من حضرتك

أولا : إجابة السؤالين السابقين
ثانياً : هل يوجد اختلاف بين أخفاء البيانات داخل التصنيف أو الكائن وأيضاً حماية بيانات التصنيف أو الكائن .
وإذا كان التصنيف شىء وهمى ، طيب ازاى بنقول ان التوريث عبارة عن تصنيف معين يرث خصاءص ووظائف تصنيف آخر


رجــــــــــــاء الــتـــو ضــيــح

تم كتابة موضوع خاص
والاجابة صحيحة
والتصنيف ليس وهمي

د/نداء الجنة المصرية 13-12-2010 11:44 AM

اكرر طلبى
اريد اجابة لهذه الأسئلة

اذكر المصطلح العلمى
1-يتم تخزينها فى ذاكرة الكمبيوتر وتتغير حسب متطلبات البرنامج.
اكمل الجمل الأتية
اسماء البيانات فى ذاكرة الجهاز تسمى.................
2-..........تطلق على البرنامج المكتوب بإحدى لغات البرمجة

سيف سالم 13-12-2010 11:08 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سارة ماكس (المشاركة 2915404)
اكرر طلبى
اريد اجابة لهذه الأسئلة

اذكر المصطلح العلمى
1-يتم تخزينها فى ذاكرة الكمبيوتر وتتغير حسب متطلبات البرنامج.البيانات
اكمل الجمل الأتية
اسماء البيانات فى ذاكرة الجهاز تسمى.................اماكن التي تحمل بيان تعطي عنوان وتسمى متغيرات ليس هناك اسماء البيانات
2-..........تطلق على البرنامج المكتوب بإحدى لغات البرمجة الكود

نرجو مزيد من الاسئلة

أحمد حمدي الشحات 14-12-2010 05:40 PM

السلام عليكو ممكن طلب /عاوز بحث عن مكونات الشاشة الافتتاحية وارجو ان يكون مدعوم بالصور وشكرا لكم

إليزابيث 14-12-2010 09:34 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحـمد قرنى (المشاركة 2914827)
أى خدمة بس ياريت تبلغينى الملف المرة دى شغال ولا لسة .

مرسي خالص شغاااااااااااااال ملفك وجاري طباعته شكرا لك
:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056b b7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:

محمدبلبوله 15-12-2010 10:17 PM

السلام عليكم
استفسار ضروري جدا

1/ هل هناك فصل خارج الكتاب باسم " الاستخدام الامن للانترنت " ؟

2/ هل هذا الفصل مكرر على الصف الثالث الاعدادي فقط ؟

3/ اريد هذا الفصل ؟ من اين احصل عليه ؟؟

elnagar 17-12-2010 01:07 AM

:040vk0::040vk0::giljotiiniug3::giljotiiniug3:أريد عمل خريطه تدفق لكل مما ياتى
1_لاظهار تيجه ماده الكمبيوتر لمدرسه النجاح حيث ان ماده الكمبيوتر من20درجه والطالب الحاصل على8درجات فأكثر يعتبر ناجح غير ذلك راسب

2_أستهلاك عداد كهرباء منزل ما اذاعلمت أن
اذا كان الاستهلاك أكبر من 1000كيلو وات
يحسب سعر الكيلو ب15قرش
غير ذلك 10قروش
المطلوب
حساب المبلغ المستحق للكهرباء
أريد الحل بأقصى سرعه
وبالتوضيح وشكرا

elnagar 17-12-2010 10:25 AM

اريد من اى استاذ للحاسب الالى ان يساعدنى فى هذه الاسئله please
أريد عمل خريطه تدفق لكل مما ياتى
1_لاظهار نتيجه ماده الكمبيوتر لمدرسه النجاح حيث ان ماده الكمبيوتر من20درجه والطالب الحاصل على8درجات فأكثر يعتبر ناجح غير ذلك راسب


2_أستهلاك عداد كهرباء منزل ما اذاعلمت أن
اذا كان الاستهلاك أكبر من 1000كيلو وات
يحسب سعر الكيلو ب15قرش
غير ذلك 10قروش
المطلوب
حساب المبلغ المستحق للكهرباء
أريد الحل بأقصى سرعه!!!
وجزاكم الله خيرا

elnagar 17-12-2010 10:33 AM

أريد عمل خريطه تدفق لكل مما ياتى
1_لاظهار نتيجه ماده الكمبيوتر لمدرسه النجاح حيث ان ماده الكمبيوتر من20درجه والطالب الحاصل على8درجات فأكثر يعتبر ناجح غير ذلك راسب

2_أستهلاك عداد كهرباء منزل ما اذاعلمت أن
اذا كان الاستهلاك أكبر من 1000كيلو وات
يحسب سعر الكيلو ب15قرش
غير ذلك 10قروش
المطلوب
حساب المبلغ المستحق للكهرباء

أريد الحل بأقصى سرعه!!!

ساعدونى لانه سؤال محيرنى

elnagar 17-12-2010 10:59 AM

please مستر سيف ساعدنى فى حلهم

elnagar 17-12-2010 01:22 PM

اريد طريقه الحل فقط

محمدبلبوله 18-12-2010 10:27 PM

elnagar

غدا سوف اجاوب على سؤالك لاني ذاهب للنوم الان

tarekhash 18-12-2010 11:08 PM

1 مرفق
الخريطة الأولى

tarekhash 18-12-2010 11:25 PM

1 مرفق
الخريطة الثانية

محمدبلبوله 19-12-2010 09:46 PM

السلام عليكم
استفسار ضروري جدا

1/ هل هناك فصل خارج الكتاب باسم " الاستخدام الامن للانترنت " ؟

2/ هل هذا الفصل مكرر على الصف الثالث الاعدادي فقط ؟

3/ اريد هذا الفصل ؟ من اين احصل عليه ؟؟

elnagar 21-12-2010 08:08 PM

ميرسى كتير tarekhas جزاك الله خيرا

منى كمبيوتر 24-12-2010 08:02 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2914849)
تم كتابة موضوع خاص
والاجابة صحيحة
والتصنيف ليس وهمي

من فضل حضرتك أين هذا الموضوع الخاص؟.................وشكرا

hams01 25-12-2010 06:12 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم (المشاركة 2738566)
اولا

جزاكم الله كل خير ونحن في انتظار اعمالكم لصالح ابناءنا الطلبة

ثانيا
لابد من تنبيه الطلاب بانه تم التعديل وان الصواب التحويل الى اللغة الوسيطة

ثالثا
من جهة العباقر
والله العظيم هناك من قام بوضع امتحانات في الاعوام السابقة يستحق معها الاعدام
وندعو الله ان تسند وضع الامتحانات الى ذو خبرة بالمنهج وقي ضوء نموذج الوزارة للتوحيد على مستوى مصر

رابعا
لغات البرمجة منها التقليدي والمذكور اسماء منها في ص 7 وهذه تتعامل مع لغة الالة مباشرة عن طريق المفسر او المترجم
ومنها اي لغات البرمجة والتى تعتمد على الدوت نت
وهذه التقنية لها لغة وسيطة ولها وقت عام للتفيذ بعكس التقليدي
وبالبحث عن تقنية الدوت نت ستتضح الامور اكثر

شكر وبارك الله لكم


يا جماعه اعذروني

انا برده مدرسة حاسب الي

بس مش المهم اللي احنا فاهمينه ايه

او اللي حانفهمه للطلبة

المهم اللي حاييجي في الامتحان حيبقي الحل بتاعه الصح والسليم هو ايه ؟!!!

واللي هيحطوا الامتحان هيكونوا عارفين الاجابه الصحيحه اللي احنا هانقولها للطلبه

والا احنا هنودر هم باللي احنا فاهمينه والاخر الاجابه تتحسب لهم غلط ؟!!!!!!!!!

ارجو الرد والافاده

عشان ده مش اول والا اخر سؤال فيه لبس في المنهج

واحنا كاساتذه ودارسين عن فهم عارفين الااجابات الصحيحه

اما عن واضعي الاسئلة واجابتها فحدث ولا حرج !!!!!!!!

شكرااا لكم

hams01 25-12-2010 07:37 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد حمدي الشحات (المشاركة 2918314)
السلام عليكو ممكن طلب /عاوز بحث عن مكونات الشاشة الافتتاحية وارجو ان يكون مدعوم بالصور وشكرا لكم



مكونات الشاشه الافتتاحيه لبرنامج VB :

1- شريط العنوان 2- شريط القوائم .
3- شريط الأدوات . 4- نافذةform
5-مربع Solution Explorer . 6- صندوق الأدوات Toolbox.
7- مربع الخصائص Properties .
http://www14.0zz0.com/2010/12/25/16/828563171.jpg


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:07 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.