![]() |
اقتباس:
ومينشفوش دمغهم |
اقتباس:
فعلا هى هى الملاحظات على الامتحان + 1- ضع قيم العداد For N = ............ To ......... step ......... بحيث يكون الناتج من اليسار 21-14-7) |
اقتباس:
|
اقتباس:
ننتظر التصحيح ولنرى ماذا سيحدث فى هذا السوال والسؤاليين الاخريين ماذا تكون الاجابه أثناء التشغيل - الإملائي معامل منطقي يستخدم للربط بين أكثر من تعبير شرطي ويعطي ناتج نهائي True إذا كانت كافة الشروط True ( And هي الإجابة المطلوبة ولكن And و Or صحيحة |
اقتباس:
بس الظلم اننا نصر على الرأي الخطأ ويظلم الطالب المتميز ندعو الله ان القائمين على الامر يهديهم الله الصواب واتباع الحق |
اقتباس:
أصبت لب المشكله دائما من يظلم الطالب المتميز الذى يفكر ويجرب وينفذ |
أنا مع الاستاذ عمادرشاد فعلا المعاملات المنطقية تستخدم للربط بين اكثر من تعبير شرطي بجملة شرطية واحدة أما select .....case فتستخدم لاختبار اكثر من تعبير شرطي على اكثر من جملة او سطر...شكرا لكم
|
اقتباس:
بس البرمجة مفيهاش اراء 1 و 1 حيكون 2 مفيش فصال المعاملات المنطقية تستخدم للربط بين اكثر من تعبير شرطي بجملة شرطية واحدة ايه هي الجملة الجملة الشرطية دي اسمها ايه لو كانت if ما if زي select select .....case فتستخدم لاختبار اكثر من تعبير شرطي على اكثر من جملة او سطر واضح ان فيه لبس بين السطر والجملة بس ايه هم الاكثر من جملة اسمهم ايه بس عادي الثبات على الرأي كويس مش وحش ونشكر لكم ثباتكم |
مشكووووووور
|
اجابه السؤال ايه
|
شكراجزيلا وياريت الأخوة الفضلاء يوافونا بامتحانات المحافظات التى تمتحن أولا بأول اليوم لان الامتحان الجيزة غداً
|
امتحان سوهاج 2015
2 مرفق
امتحان سوهاج 2015
امتحان سهل جدا ولم يأتي فيه أي شئ من الفصل الخامس |
هذه هي النسخة الفعالة من المشاركة
|
اقتباس:
|
اقتباس:
اما ان واضع الامتحان يقصد كذا فهذا هو الخراب الثانى ان واضعى الامتحانات بيسألوا في اللى يقصدوه بفهمهم هم وكان اولى ان يقيس كل منهم اهداف المنهج ويلتزم بالمواصفات وكان بعد كل واضع امتحان عن الجدل والمنهج مفتوح لاسئلة متميزة تقيس فهم الطالب وتبعد عن كل ما هو جدلي الادهى ان الناس اللى في المكيفات يروا ويسمعوا كل ما يقال ويكتب بس ضعفهم مخليهم لا قادرين يغيروا او يوضحوا النقط الجدالية ويتم ازالة اللبس ماشين بمبدأ احنا مش فاضين لكم جزاكم الله كل خير |
سهل بسيط
بيجعل الطالب عاشق للبرمجة ولديه القدرة على عمل المستحيل لتجنبها |
امتحان أسوان 2015
2 مرفق
امتحان أسوان 2015
امتحان بسيط ولكن لم يأتي فيه أي أكواد وأيضا هناك سؤال مقالي ولا أدري لماذا يصر واضعوا الامتحانات في المحافظات على الأسئلة المقالية في مادة عملية بالأساس |
مش عيب اننا نراعى الاجابات الصحيحة
بس الظلم اننا نصر على الرأي الخطأ ويظلم الطالب المتميز ندعو الله ان القائمين على الامر يهديهم الله الصواب أ/ سيف و أ/ طارق بارك الله لكما وجزاكم خيرا |
اقتباس:
|
امتحان الغربية 2015
1 مرفق
امتحان الغربية 2015
|
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا
|
مشكور ده العمل ولا بلاش ربنا يكرمك ويزيدك من نعيمه
|
امتحان سهل ولكن فيه اخطاء
االسؤال الاول رقم واحد هى داله وليست خاصية فالطالب عارف انها داله |
نشكركم شكرا جزيلا
|
إمتحان سهل ومتوقع
النقطة الأولي في السؤال الأول ( دالة وليست خاصية ) |
شكرا جزيلا على المجهود
|
اقتباس:
اهلا بك استاذ سيف .. ارجوا ان تكون بخير وعلى ما يرام نعم اخي الكريم .. رأيت الامتحان وواضح هو نفس المنهج الذي يتبعه واضع الامتحان في ابتكار اسئلة جديدة غير موجودة تماما في اي محافظات .. ففي الترم الاول قال طباعة الاعداد من 7 الى 3 يعني بداية من 7 الى 3 تنازلي وهو نفس التفكير بارك الله فيك كما تحدثت وكأن فكره وتفكيره طوال سنة كاملة ان يأتي بجديد يحاول فيه ان يأتي بما لا يراه الاخرون .. وصدقني بكون في حيرة كاملة لاني بكون متاكد في كل عام سيأتي بفكر جديد .. هذا الفكر بالطبع في غير مصلحة الطالب لانه بيحتاج مذكرة كتير وكذلك المدرس بيكون عايز يشرح اكثر عشان يوصل فكرة الباب او المنهج .. في تقديري ... بعيدا عن المادة ... مافيش مانع من اسئلة جديدة ،، خصوصا بان معظم الاسئلة كلها مكررة في مختلف المحافظات ولا جديد فيها .. حتى امتحان الدقهلية كله مقبول .. ما عدا نقطتين او ثلاثة بيحاول يقولنا واضع الامتحان .. ان المادة لذيذة وكويسة وبها اسئلة كثيرة غير تقليدية كما نرى في بعض المحافظات .. وفي النهاية كل امتحان وانتم طيبين ... ويكفي باننا نقول في كل عام بان امتحان الدقهلية هو الامتحان الاحسن ..... بارك الله فيكم جميعا .. وفي جميع اساتذة المادة .. وفي اولادنا الطلاب .. لكم مني كل الاحترام والتقدير... |
امتحان الحاسب الآلي محافظة دمياط 2015 ترم ثاني
2 مرفق
|
اقتباس:
نحن اذ ننتقد الامتحان لا ننتقد واضعه وليت واضع الامتحان يستفيد من النقد في الاعوام القادمة ولو التزم واضع الامتحان بالمواصفات سيخرج امتحان اكثر من رائع هل تعلم ان المواصفات ان تشمل الاسئلة 35% مشاكل حياتية يعنى الباب مفتوح للتجديد وعدم الاعتماد على الحفظ والتلقين كمعظم المحافظات وتحويل البرمجة الى حفظ نص الكتاب وان كان غلط ندعو الله ان تتقدم المادة وان يكون الامتحان مناسب للمادة واهميتها ولا يساعد بطريق او باخر على تهميشها وان يكون الطالب المفكر المجتهد نصيبه اعلى من الطالب التقليدي مش اقل تقبل احترامى وتقديري |
1 مرفق
الامتحان متصور بالطول - انا صلحته لكم عشان يبقى معدول
|
امتحان الحاسب الآلي محافظة اسيوط 2015 ترم ثاني
2 مرفق
امتحان الحاسب الآلي محافظة اسيوط 2015 ترم ثاني
|
اقتباس:
نحن نريد ان نصل الى ان الامتحان يخلو من احتمال اكثر من اجابه او يكون الطالب له اكثر من تفسير وان تكون الاسئله مطابقه مع الواقع العملى وان اتفق معك ان الدقهليه +بنى سويف من احسن المحافظات فى امتحان المادة ولكن بنى سويف خاب ظنى بها هذا العام ووجهتى نظرى ان امتحان المصريين فى الخارج هو الامتحان الذى لايزال يحافظ على مستواه |
جزاكم الله خيرا
|
جزاكم الله خيرا
|
امتحان بسيط جدا وسهل وفي مستوى الطالب العادي
وهناك خطأ في الجزئية الولى من السؤال الأول حيث أن هي TimeOfDay دالة وليست خاصية |
امتحان جيد وإن كان اهمل الفصل الخامس تماما
كما أن الجزئية 4 من السؤال الثالث بها إجابتان صحيحتان هما Sub و Function حيث لم يحدد إذا كان ينتظر قيمة راجعة أم لا |
جهد مشكووووووووووووووووووور بارك الله فيكم
|
اقتباس:
ان الناس عايزة تكسر كلام الوزارة باي شكل وتظهرها بان مش مسيطرة ملناش دعوة هم كبرات مع بعض اما الموضوع التانى ده دا بقى اوفر انت عايز الناس تفصل السؤال بحيث لا يحتمل الا اجابة واحدة والناس تتلخبط ازاي ودا ودا ينقد ازاي دي شئ طبيعى عندنا في الكمبيوتر |
يعنى الخطأ غير مؤثر على اجابة الطالب
المشكلة في الاخطاء المؤثرة |
محافظة الإسكندرية 2015
1 مرفق
بسم الله الرحمن الرحيم اختبار محافظة الإسكندرية 2015 |
|
القاهرة 2015
1 مرفق
امتحان محافظة القاهرة |
الجيزة 2015
4 مرفق
امتحان محافظة الجيزة 2015 |
اقتباس:
بسيط سهل لا يتناسب مع اهداف المنهج |
مشكور أخي الكريم
|
اقتباس:
السؤال الثالث ب فكره عالي جدا يشكر واضع الامتحان عليه رائع اذا كانت الاجابة بتاعى zero حرفية اما رقم 2 في نفس السؤال ليس لها داعى لانها تم السؤال عنها في نفس السؤال رقم 1 السؤال الثانى رقم 3 لا قيمة ل R لحدوث خطأ بس مش مؤثرة على اجابة الطالب السؤال الثالث أ كان يجب ان يحدد الغرض من الكود حتى يكون تصحيح الثابت مناسب وغير مختلف عليه |
بارك الله فيك
|
اقتباس:
بسيط سهل لا يتناسب مع اهداف المنهج السؤال الرابع رقم أ 2 طبعا لن يراعى ان التاريخ سيكتب هكذا # 2011 / 25 /1 # |
بارك الله لك
|
لك جزيل الشكر
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:54 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.