لازم تعرف تحل المسائل دي لأن هي المنهج كله تقريبا


تحسب كل من


1.. المتوسط الحسابي

2.. الوسيط ( الارباعي الثاني ) .. من الجدول المتجمع الصاعد ومن الجدول المتجمع النازل

3.. المنوال

4..الارباعي الاول

5..الارباعي الثالث

6..المدي الربيعي

7..نصف المدي الربيعي

8..الانحراف المعياري


9..معامل ارتباط بيرسون

10..معامل ارتباط سبيرمان

كل عام:022yb4: وانتم بخير:022yb4:

شاركوا معنا فى جروب دراسات عليا تربية الزقازيق
 

الأخوة الكرام الأعزاء لله عز و جل جل الحمد و الشكر و لكم عظيم الأمتنان بمشاركاتكم الرائغة و مجهوداتكم الوفيرة جزاكم الله كل الخير و حسن الثواب

المجموعة الاولى من سمير حلمي
 

س1 تنقسم المتغيرات حسب طريقة التعبير عنها الى نوعية ورقمية (................ )
س2 اذا كان المتغير متصلا يمكن استخدام كسور (................ )
س3 المتغير الدخيل ليس له تاثير على التجربة (................ )
س4 العمليات المسموح بها في المستوى الاسمي هي الترتيب والمقارنة فقط (............. )
س5 في بطاقة الرقم القومي نستعمل المسنوى الاسمي (................ )
س6 يسمح يالترتيب والمقارنة في المسنوى الرتبي (................ )
س 7 الصفر المطلق يدل على اانعدام الصفة تماما (................ )
س 8 صفر التحصيل هو صفر مطلق (................ )
س 9 في المستوى النسبي لا ياخذ الصفر المطلق (................ )
س 10 المتوسط هو مجموع الدرجات على عددها (................ )

تحية من القلب لأحبابي وإخواني وأخواتي الأعزاء .. الذين أتمنى من الله أن يجمعني وإياهم في الفردوس الأعلى..
تقبل الله صيامكم وقيامكم
وعيدكم مبارك
وعساكم من عواده..
وإن شاء الله جميعا من العايدين لشهر رمضان..والفائزين بطاعة االرحمن..
وأخص بالذكر ..إخواني..عبدالمجيد الجدي..إبراهيم الزناتي..حسن المالحي والأستاذ عادل..ومحمود النحال..
وعزيزي وأخي محمد عادل..ودينامو المنتدى سمير حلمي..والرائع محمد عبدالعزيز..
وكذلك ..لا يفوتني إخواني الأعزاء البستاوي والجارحي السيد..وجميل عراقي.
وجميع الأحبة في دمياط الأبية..والإسكندرية الغالية..وطبعا أهلنا في طنطا..
وكذلك جميع الإخوة ممن لم تحضرني أسماؤهم..

وبالنسبة لأخواتنا..فأوجه تحية تقدير وإجلال واحترام للأستاذة القديرة.وشمعة هذا المنتدى الأخت الكبيرة أستاذة سماح الشعراوي..
وكذلك قطرات المطر التي كانت ومازالت كما عهدنا..ونور الهدى وأم بهاء ومحمد( ولو إني زعلان على أم بهاء لأنها تأخرت بوضع الاختبارات السابقة للإحصاء)
وكذلك الأخوات نوال ونجوى..
ولا أنسى طبعا رفيقة الدرب..الأخت العزيزة هنادي ..
وفي هذه الأيام المباركة نبتهل إلى المولى عزوجل أن يديم الأمن والأمان على مصر الحبيبة وأن تسير إلى الأفضل دائما..
وفي الجانب الذي يخصنا..ندعو المولى جل وعلا أن يلهمنا الصبر والقوة والإرادة والعزيمة..كي نجتاز محنة الدور الثاني..بإذنه تعالى.ولا خاب من رجاك يا رب العالمين..فوفقنا وسهل علينا..آمين

أخوكم عبدالله

وعيديتك يابو علي المالحي موجودة ملف بالمرفقات
:friendsxs3:

الاستاذ الفاضل سمير حلمي . كل عام وانت بخير و جزاك الله كل خير علي ما تقدمه للزملاء وجعله الله في ميزان حسناتك

لم تنسي زملائك حتي في ايام العيد

بالنسبة للمجموعة الاولي من الاسئلة . هل هي أسئلة صح وخطأ ؟ إن كانت كذلك فنرجو منك حلها مع تصويب الخطأ إن أمكن وبهذا يتم فضلك ويجزيك الله كل خير . وهذا لضيق الوقت .

وننتظر ابداعاتك

السادة الزملاء مدرسي الرياضات والاحصاء أرجو الاجابة الواضحة علي هذه الاسئلة من فضلكم ولكم جزيل الشكر
السؤال الاول :( تأمل في ورقة الاسئلة التي أمامك واكتب مع التعليل في كل حالة ):
1- عددا يمثل درجة خام .
2- عددا يمثل المستوي الاسمي.
3- ما يدل علي الصفر المطلق.
4- متغيرا وسيطا أو دخيلا .
السؤال الثاني :
( بفرض إنك تعمل مدرسا للرياضيات لأربعة فصول من الفرقة الاولي , وفصل واحد من الفرقة الثانية , في مدرسة ثانوية للبنين . فالمطلوب منك :
1- كتابة جميع المتغيرات والثوابت التي جاءت بالعبارةالسابقة ؟
2- تصنيف كل المتغيرات التي كتبتها وذلك حسب معاير التصنيف التي درستها ؟
السؤال الثالث :
( أنت تجلس الان لأداء اختبار تحصيل مادة الاحصاء التربوي المقرر علي جميع طلاب وطالبات الدبلوم الخاص ، المستجدين والباقين للاعادة من كل التخصصات ) والمطلوب منك :
1- ثلاث ثوابت وثلاثة متغيرات وردت جميعا في العبارة السابقة .
2- تصنيف كل المتغيرات التي كتبتها حسب معاير التي درستها .
السؤال الرابع :[u]
امامك الان اختبار تحصيل مادة الاحصاء التربوي المقررة علي جميع طلاب وطالبات الدبلوم الخاص الذين لديهم دور ثان من كل التخصصات . والمطوب منك :
1- أربعة ثوابت ومتغيرين وردت جميعا في العبارة السابقة .
2- تصنيف كل من المتغيرين الذين كتبتهما حسب معاير التصنيف التي درستها

[/u]مع اعتبارأن هذا الامر هام وعاجل لان هذا السؤال متكرر في الامتحانات السابقة وعليه درجة كبيرةونرجو أن يكون صاحب الاجابات متأكدا منها حتي نذاكرها وللجميع جزيل الشكر مقدما .

نحن في انتظار الاجابة

سلام عليكم ورحمة الله اخوكم من كلية تربية اسكندرية ومعاية دبلومـــة خاصــــة ادارة مدرسية ووعاوز اسجل ماجستر ادارة السنةدى 2011/9/17 مغ بداية العام الدراسى ,,,,,,,,,,,,,,,, هل يوجد تسجيل السنة ده ماجستير وكم المصريف

تحية طيبة خالصة من القلب للأخوة الأعزاء داخل و خارج مصر راجيا من الله ان ينعم علينا بالتوفيق و النجاح و كل عام و كل الأخوة الأعزاء بخير و سعادة و عقبال الدكتوراه أجمعين رجاء من جميع الأخوة بذل كل الجهد حتى نفرح كلنا و نلحق بأخواننا الأعزاء

احصاء وصفى
 

الاستاذ عبد الله الفضلى وجميع الاخوة والاخوات كل عام وانتم بخير اسفة على تاخرى عن رفع الاختبارات ده جزء وبحاول اكمل الباقى ان شاء الله

اختبارات وصفى 2
 

اختبارات وصفى 2

استدلالى جزء اول

لو فى اى حاجة ممكن اقدمها انا مستعدة ويار ب بالتوفيق
اهم حاجة نركز فى اسئلة الدكتور مجدى لانه بيلعب بالالفاظ مهم جدا

الفاضلة أم بهاء ومحمد
شكر جزيل من الأعماق
على ما قدمتيه من جهد
وجعله الله في مياان أعمالك..
وفرتي علينا مجهود في البحث عن اختبارات سابقة..
شكرا مليون..

الزملاء الأعزاء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أتمني أن تكونوا بخير وفي أحسن حال وأتم صحة
كنت قد وضعت الاسئلة السابقة علي المنتدي وطلبت الاجابة عنها لاهميتها ولان عليها درجات كبيرة في الامتحان وهي أسئلة تتكرر .
ولكن للأسف لم يجب عليها أحد ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛
ولذلك قررت تغيير السؤال ليكون :
- اختر الصفة المنوالية المناسبة لعدم الاجابة عن هذه الاسئلة ....... هل :
1- كلنا مش عارفين .
2- كلنا مش مهتمين .
3- كلنا مشغولين .
4- أنا دخلت منتدي غلط .
5- سبب أخر لا أعرفه .

للاسف الاجابة رقم ستة كلنا خايفين نقول اجابة (لان ممكن في ظل دكاترة الاحصاء دول ) تطلع غلط

يا اخي انا متاكد (ان سبيبرمان وبيرسون ) لو امتحنوا احصاء مع الكاترة دول كانوا جابوا مقبول بالعافية

انا ممكن اجاوبهم حالا بس بشرط (تعرف ان الاجابة دي ممكن يحسبوهالك غلط

ها قلت ايه؟؟؟؟؟؟؟؟؟

االهم آمين

الموبايل راااااااااااااااااح

النمر كلها رااااااااااااااااحت

أرجو ارسال الارقام في الخاص

سؤال وجواب

فيما يلي درجات تحصيل خمسة تلاميذ في مادة الحساب :ثلاثة ... واحد ... أربعة ...اثنان ....عشرة
المطلوب :
أولا :مجموع مربعات انحرافات هذه الدرجات عن متوسطها الحسابي .
ثانيا : مجموع مربعات انحرافات هذه الدرجات عن متوسطها الحسابي .
ثالثا : المقارنة بين القيمتين :

الاجــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــابة

اولا المتوسط الحسابي :
نجمع القيم = 4+2+3+10+1= 20
عدد القيم = خمسة قيم
المتوسط نقسم مجموع القيم على عددها = 20 على 5 = 4

اذن المتوسط الحسابي = اربعة (4)
ثانيا
انحراف (3) عن المتوسط = -1
انحراف (1) عن المتوسط = -3
انحراف (4) عن المتوسط = صفر
انحراف (2) عن المتوسط = -2
انحراف (10) عن المتوسط = 6

مجموع مربعات هذه الانحرافات عن المتوسط (بالترتيب )
= واحد + تسعة + صفر +4 +36 = خمسون

ثالثا :
انحراف (3) عن عشرة = -7
انحراف (1) عن عشرة = -9
انحراف (4) عن عشرة = -6
انحراف (2) عن عشرة = -8
انحراف (10) عن عشرة =صفر

مجموع انحرافات هذه القيم عن عشرة = 230

رابعا :
المقارنة مجموع انحرافات القيم عن متوسطها الحسابي (أقل ) من مجموع انحرافاتها عن أي قيمة أخرى (أحد خواص المتوسط الحسابي )

تحذير هام :
هذه الاجابات حسب قواعد الاحصاء العادية
مع تمنياتي (أخوكم سمير حلمي )

أصلح الله شأنك استاذ سمير
وشكرا لاهتمامك

وقول اجاباتك علي الاسئلة ونحن نثق في عون الله ثم فيك

دعاء رد الضالة (( اللهم رد علي ضاتي وأنت أرحم الراحمين ))

كرر وملكش دعوة

أخي ابراهيم شكرا لثقتك

دعواتي للزملاء الاعزاء جميعا بالنجاح

لتكنمل الفرحة

ألف شكر يا هبه
 

سؤال لمن يملك الإجابة..

هل نستطيع أن نقول أن "الجنس" دائما ما يكون متغيرا وسيطا..وفيجميع الاسئلة؟

كما في الأمثلة التي حلتها الزميلة قطرات المطر..
وهنا أقصد بالجنس,,طلبة وطالبات..بنين وبنات..مستجدين وباقين؟؟

..
..

وسؤال آخر؟؟

أرجو وضع مثال للصفر المطلق..من خلال السؤال الأول لامتحان الوصفي اللي فات؟

وسؤال آخر.؟ ماذا يعني المدى الكلي والمدى المطلق مع مثال لهما..إن أمكن؟

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

الجنس بيكون ثابت اذا جاء ذكرا فقط او اناثافقط فمثلا (ولد مدرس - طالب- )ثابت وهكذا او اناث فقط بان تقول (بنات - طالبات - مدرسات )هذه ثوابت
اما اذا جاء مثلا مدرسة بنين وبنات فالجنس هنا متغير

• سؤال الامتحان الا فات الصفر المطلق هو احتمال كتابة الاسئلة باللون الاحمر او باللغة الانجليزية دى جواب عليها الدكتور لينا بعد الامتحان مباشرة يعنى ليس فيها شيئا مطلقا
• اما المدى المطلق بيكون + 1 ام الاخير من غير منزود الواحد

اسئلة الشفوى مهمة الدكتور محمد بيسال دايما على المتغيرات والثوابت فى الشفوى سال مرة مجموعة من الاخوات وقال لهم اقسموانفسكم مجموعتين وطلعوا المتغيرات والثوابت فهم تاهوا
ممكن نقول الثوابت كلهم النوع /اناث - الجنسية/ مصريات -الديانة / مسلمات -
المتغير / منهم انسات ومنهم متزوجات
الاسئلة المهمة بيسالوا دايما فى الاستدلالى وفيما يستخدم اختبارات ت وt تست والدرجات المعيارية والشروط يعنى دايما بيسالوا فى النظرى
ويا رب مع الجميع بالتوفيق والنجاح لجميع الاخوة والاخوات

المدى المطلق او الكلى واحد منهم بنزود واحد عليه يا ريت تراجعوها من الكتاب والا بنزود عليه الواحد مش بيجى فى الامتحان

المطلوب الحل الكامل لامتحان الاحصاء الاستدلالى

الصفر المطلق من ورقة الاسئله هل تصلح الاجابه الاشكال الهندسيه او السوال الخامس

الصفر المطلق هو الاسئله الموجوده بالورقه باللون الاحمر

ياجماعة الخير ردوا على هذذ السوال هل اختبار الاحصاء له شفوى

بسم الله الرحمن الرحيم 0 يرفع الله الذين امنوا منكم والذين اوتوا العلم درجات 0 صدق الله العظيم

اوليلة ميت غمر دقهلية
 

نري في عصرنا هذا عدم اهتمام الناس بالعلم وذلك مما افسد المجتمع وانتشرت الفوضي وعم الجهل 0 اليس في ذلك تدمير للشعوب

بسم الله الرحمن الرحيم
: برجاء كل دارس في الماجستير او الدكتوراة او الدبلومة الخاصة ان يكون اهل لهذا العلم 0 لانه يصبح قدوة لمن بعده 0 فنحن نري كثيرون لم يكونوا اهل لهذا العلم الثمين الذي به تقام الشعوب 0 وشكرا