شكرا لكم مروركم الكريم

الأستاذ / رضا الجوهري
خرجت علينا بلهجة عنوانها ( نائب إخواني .. ) وقدحت زناد فكرك - وأعملت قلمك - ووجهت سهامك ... للنائب ... الذي قد يكون استمع لنصيحة أو فكرة أحد المعلمين الذين يُعانون من التحضير الورقي ( وأنا لا أعاني منه بل أبغضه كلية - وأحضر بطريقة تايلو ومدرب بالمشروع ) ولكن ... عزيزي المحترم ... أتمنى أن يقبل بعضنا بعضاً ولا نسفه آراء الآخرين ... وننتقد وجهات النظر للمصلحة الأكيدة ... وأسمح لي ... لقد ذكرت في تعليقك الثاني
( وليس هناك مجالا للدفاع عن أحزاب سياسية وجماعات دينية
تحيتى وتقديرى )
لقد قمت سيادتكم فعلاً بهذا الأمر ..
وفقنا الله جميعاً _ مخلصين - ومشمرين _ عن سواعد الجد لهذ الوطن الغالي ... وأجيال المستقبل

المدرس الناجح فعلاً لا يلتزم بكشكول التحضير و لا ينظر إليه أثناء عرض الدرس و شرحه و لكن يتفاعل مع التلاميذ بعيداً عن هذا الكشكول التافه الذي كل الهدف منه و التحضير فيه هو الروتين الممل و إرضاء الجهلاء من المتابعين و غيرهم الذين يشرفون على تنفيذ سياسة الروتين بالدولة دون فهم و لا وعي . و سؤال بسيط للسادة الزملاء الأفاضل : هل في أي زيارة من أي لجنة ممن يسمون أنفسهم لجان المتابعة أو غيرهم تفضل أحد أفراد تلك اللجان الموقرة بمناقشة التلاميذ في أي مادة لمعرفة مستوياتهم التعليمية ؟
للأسف كل ما يهم هذه الوزارة هو الورق و الروتين فمن أين يأتي التطور و التقدم ؟

اعجبني كلامك وشعرك بتوقيعك 10 / 10
:friendsxs3:

حتى النائب بيدخل فى شغل المعلم كل اللى بيفم واللى مش ....................بيفتى فى التعليم ياريت يسبو التعليم لأصحابه

أين دليل المعلم عمري ما استلمت دليل معلم

ياااااااااااااااااااااااااااه

جددت الموضوع لترد هذا الرد بعد كل هذا العياب

مع العلم أن النائب والمجلس كله راح

والعضو الذى ترد عليه هو كمان راح

ولم يتبقى منه سوى أطلال

وهاهى الأطلال تعتذر لك

فتقبل إعتذارى أخى الكريم

جزاكم الله خيرا

دفتر التحضير بلا اى قيمة فى التعليم
واللى طرحه النائب كويس جدا وخطوة على الطريق الصحيح وياريت المتابعات تهتم بالصالح للتعليم وليس بالروتين المتبع منذ عهد الهكسوس

هههههههههههههههههههههههههههههههههه هموت