تهنئة خاصة لفريق العمل ومجلس الإدارة ولمن أحبة القلب لصدقة وعشقة للعمل ولعلمة وأبداعاتة التي يشهد لها التاريخ
عملتم في وقت توقف فيه الكثيرين عن العمل وبنيتم صرح نفتخر به إقليميا وعالميا تشاركنا معا واختلفنا ولكن في النهاية حافظنا علي هذا الصرح المتميز رغبة في نشر العلم وتطوير الفكر والوصول إلي العالمية من أجل بناء مجتمع قادر علي البناء والتطوير والابداع
كل عيد وأنتم في أتم صحة وعافية وفي أحسن الأحوال
دمتم ودام ممشاكم
الموافي الإمام

المبادئ السبعة للممارسات التدريسية السليمة
(1) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التفاعل بين المتعلم و المتعلمين :تبين أن التفاعل بين المعلم و المتعلمين ، سواء داخل غرفة الصف أو خارجها ، يشكل عاملاً هاماً في إشراك المتعلمين و تحفيزهم للتعلم ، بل يجعلهم يفكرون في قيمهم و خططهم المستقبلية
(2) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التعاون بين المتعلمين :
وجد أن التعلم يتعزز بصورة أكبر عندما يكون على شكل جماعي . فالتدريس الجيد كالعمل الجيد الذي يتطلب التشارك و التعاون و ليس التنافس و الانعزال .
(3) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تشجع التعلم النشط :
فلقد وجد أن المتعلمين لا يتعلمون إلا من خلال الإنصات و كتابة المذكرات ، و إنما من خلال التحدث و الكتابة عما يتعلمونه و ربطها بخبراتهم السابقة ، بل و بتطبيقها في حياتهم اليومية .
(4) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تقدم تغذية راجعة سريعة :
حيث إن معرفة المتعلمين بما يعرفونه و ما لا يعرفونه تساعدهم على فهم طبيعة معارفهم و تقييمها . فالمتعلمون بحاجة إلى أن يتأملوا فيما تعلموه و ما يجب أن يتعلموا و إلى تقييم ما تعلموا.
(5) الممارسات التدريسية السليمة هي التي توفر وقتا كافيا للتعلم ( زمن + طاقة = تعلم) :
تبين أن التعلم بحاجة إلى وقت كاف . كما تبين أن المتعلمين بحاجة إلى تعلم مهارات إدارة الوقت ، حيث إن مهارة إدارة الوقت عامل هام في التعلم .
(6)الممارسات التدريسية السليمة هي التي تضع توقعات عالية (توقع أكثر تجد تجاوب أكثر):
تبين أنه من المهم وضع توقعات عالية لأداء المتعلمين لأن ذلك يساعد المتعلمين على محاولة تحقيقها .
(7) الممارسات التدريسية السليمة هي التي تتفهم أن الذكاء أنواع عدة و أن المتعلمين أساليب تعلم مختلفة : تبين أن الذكاء متعدد ، و أن للطلبة أساليبهم المختلفة في التعلم ، و بالتالي فإن الممارسات التدريسية السليمة هي التي تراعي ذلك التعدد والاختلاف.


منقول للاستفادة

الممارسات التدريسية الفعالة تحتاج إلي المعرفة والحب والعطف والذكاء الإنفعالي والإرادة والقوة والعمل المستمر داخل الصف وخارجة
وللحديث بقية
الموافي الإمام

تهنئة خاصة من القلب للقلب ومن العقل للعقل
لكل أحبابي وأهلي وأصدقائي
لكل الأمة الاسلامية
لكل شعب مصر الأصيل
لكل معلم صاحب رسالة
لكل عاشق للعمل ومطورة
لقد أطل علينا عام هجري جديد أسأل الله أن يتقبل منا ومنكم صالح الأعمال فيما مضي
وأن يوفقنا لحسن عبادته في العام الجديد
وأن يزيدنا علما نافعا وقلبا خاشعا ولسانا ذاكرا وسحر البيان وعلم الكلم والحكمة
ومحبتة ومحبة من أحبة
أطال الله عمرك في الخير والعمل الصالح والرقي والتقدم
دمتم بكل خير
الموافي الإمام