|
يا جماعة هناك خطأ كبير في الاجابة في محافظة البحيرة
المربع الذي يظنه الجميع msgbox انه input box لانها هي النافذة التي تعرض تحتوي على اشارة ادخال و مربع كتابة انظر الى الصورة http://www.tarooti.net/upfiles/VK366436.png ياريت حد يقول هو موافقني ولا لا |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
حقك عليه كلمك صح يا بني ;)
|
اقتباس:
و لكن هناك تضارب بين صيغة السؤال التى تطلب أسم كل أدة من الأدوات الأربع و بين أنها تضع رقم 1 فى النافذة message box و هى فى حقيقة الأمرmessage box ليست أداة و تضارب أيضاً فى أن هناك أكثر من أداة نشطة فى التصوير و أنا أعتمدت على مكان وجود الرقم رغم أنه ليس بأداة كما أن هناك أداتين فى التصوير منشطين فما هى الإجابة الصحيحة ** هل كما تقول حضرتك textbox لأن مؤشر الكتابه به و هى أداة ملحوظة حضرتك اللى راسم السهم بلون أورانج و موجهه إلى أداة textbox ** أم button الذى عليه ok لأنه منشط و هى أداة ** أم message box حسب مكان الرقم و هى ليست بأداة كان من الأفضل على إمتحان محافظة البحيره أن يضع رقم 1 داخل الأداة التى يقصدها و ليس داخل النافذة أستأذنك تصف لنا صورة أداة رقم 4 من نفس السؤال لأنها غير واضحة فى كتاب الأضواء صفحة 176 و أنا أشك إنها ليست مقررة على طلبة الصف الثالث الإعدادى و لك كل الشكر و الدعاء بالتوفيق و التفوق بأمر الله |
اقتباس:
و لكن هناك تضارب بين صيغة السؤال التى تطلب أسم كل أدة من الأدوات الأربع و بين أنها تضع رقم 1 فى النافذة message box و هى فى حقيقة الأمرmessage box ليست أداة و تضارب أيضاً فى أن هناك أكثر من أداة نشطة فى التصوير و أنا أعتمدت على مكان وجود الرقم رغم أنه ليس بأداة كما أن هناك أداتين فى التصوير منشطين فما هى الإجابة الصحيحة ** هل كما تقول حضرتك textbox لأن مؤشر الكتابه به و هى أداة ملحوظة حضرتك اللى راسم السهم بلون أورانج و موجهه إلى أداة textbox ** أم button الذى عليه ok لأنه منشط و هى أداة ** أم message box حسب مكان الرقم و هى ليست بأداة كان من الأفضل على إمتحان محافظة البحيره أن يضع رقم 1 داخل الأداة التى يقصدها و ليس داخل النافذة أستأذنك تصف لنا صورة أداة رقم 4 من نفس السؤال لأنها غير واضحة فى كتاب الأضواء صفحة 176 و أنا أشك إنها ليست مقررة على طلبة الصف الثالث الإعدادى و لك كل الشكر و الدعاء بالتوفيق و التفوق بأمر الله |
الأخوة الأفاضل
الأستاذ / إم إتش فى إمتحان محافظة البحيرة ( قسم اللغات ) الموجود بكتاب دليل التفوق صفحة 143 تم وضع هذا السؤال بدون وجود مربع الكتابة textbox و تم أيضاً وضع رقم 1 فى منتصف النافذة هذا شئ غريب بالتأكيد هناك قصور من محافظة البحيرة فى الدقة كما أحب التأكيد على حضراتكم أن أداة رقم 4 غير مقررة بالمرة على الصف الثالث الإعدادى و الصورة واضحة فى النسخة التى باللغة الإنجليزية على فكرة هى أداة PropertyGrid و سأرفع هذا الإمتحان باللغة الإنجليزية غداً بإذن الله بعد سحبها سكانر أرجو من حضراتكم الرد على مشاركتى للإفادة |
هي مربع به 2 button
ok cancel والكلام المكتوب input your name وفي الاسفل مربع للكتابة و به اداة مؤشر كتابة وطالما وضعه في النصف اذا يقصد الشكل ككل |
إمتحان البحيرة ( لغات )
http://rapidshare.com/files/39029445..._____.doc.html |
اقتباس:
|
اقتباس:
رأيك صحيح وبالفعل هناك قصور في واضع امتحان البحيرة وكان وصلنى امتحان البحيرة من أحد الزملاء ورفعته على هذا الرابط مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالبحيرة والاجابه النموذجيه |
أرجو الرد من فضلكم
في بداية الفصل الأول مكتوب يمكن التخزين في الخليةbyte إما حرفاً واحداً وإما أرقام من (– 128) إلى (+ 127) للأرقام الصحيحة , أما الأرقام ذات الكسور العشرية والأرقام الأكبر من+ 127, والأرقام الأصغر من– 128 تحتاج أكثر من خلية . في حين في شرح أنواع البيانات مكتوب في النوع byte وهو سعته خلية واحدة أيضا مكتوب أن المدى من صفر إلى 255 أعدادا صحيحة فقط كيف يمكن التوفيق بين الفقرتين ؟ أم أن الفقرة الأولى بها خطأ ؟ مع الشكر أرجو الرد من كل الأساتذة في المنتدى المحترم . |
ممكن حد يقولى حل السؤال الثامن الفصل التالت صفحه 125
|
اقتباس:
إسمح لى أن أقول تعليق على الإجابة النموذجية الوارده من المحافظة 1- InputBox دالة و ليست أداة 2- الصورة رقم 4 فى الكتب الخارجية لم تكن هكذا على الإطلاق عموماً مما لاشك فيه هناك قصور فى كتاب المدرسة فى شرح بعض النقاط فى مادة برمجة مثل Visual Basic.Net كما أن هناك أخطاء صريحة فى صيغة بعض أسئلة كتاب الوزارة التى قام موقع الوزارة بإلغاءها هذا العام و قد كانت محل خلاف بين الجميع العام الماضى كما أن لازال هناك بعض الأخطاء الصغيرة فى الشرح و للإسف لم تعدل بعد و يؤسفنى أننى أشرحها للطالب بهذا الوضع و لكن لإراحة ضميرى أوضح له الصواب و أثبت له عملى على الكمبيوتر ما أقول و لكن أطالبه بمذاكرتها كما وردت بكتاب المدرسة حتى لا يحاسب الطالب فى الإمتحان بشكل سلبى و هذا على أمل أن تقوم الوزارة بتصحيحها فيما بعد بالتأكيد تسرعت الوزارة فى وضع هذا المنهج لطالب الصف الثالث الإعدادى بهذا الحجم و الكيف و مشاريع البرمجة التى به و الأسئلة المليئة بالأخطاء و المعلومات الغير كافيه فى الشرح رغم أهمية المادة و أهمية تعلم البرمجة فى هذا العصر و لهذا السن و تبعاً لذلك لابد أن يكون هناك تخبط فى إمتحانات المحافظات رحمنا الله برحمته الواسعة شكراً جزيلاً على الإجابة النموذجية للترم الأول و الثانى |
اقتباس:
هناك توافق بين الفقرتين و ليس هناك أى خطأ و لكن كما قلت كتاب المدرسة به قصور فى الشرح و سأشرح لحضرتك 1- الخلية الواحدة يمكن أن تخزن 256 رقم إما أن يكون كلهم موجب من 255 : 0 و إما إذا أردت إدخال أرقام موجبه و أخرى سالبة فى نفس الخلية فيمكن إدخال أرقام موجبة 128 رقم موجب من 127 : 0 و إدخال أرقام سالبة 128 رقم سالب من - 128 : - 1 و مجموعهم فى النهاية 256 رقم ( 0:127) + ( - 128:- 1 ) لقد علمت بهذه المعلومة من مرجع خاص باللغة Visual Basic.Net لأحد الكتاب الكبار إن لم يكن الشرح واضح أنا تحت أمرك فى إعادته بشكل آخر |
[quote=nahla_m;2194280]الأستاذ / tarek elhamy
إسمح لى أن أقول تعليق على الإجابة النموذجية الوارده من المحافظة 1- InputBox دالة و ليست أداة 2- الصورة رقم 4 فى الكتب الخارجية لم تكن هكذا على الإطلاق عموماً مما لاشك فيه هناك قصور فى كتاب المدرسة فى شرح بعض النقاط فى مادة برمجة مثل Visual Basic.Net كما أن هناك أخطاء صريحة فى صيغة بعض أسئلة كتاب الوزارة التى قام موقع الوزارة بإلغاءها هذا العام و قد كانت محل خلاف بين الجميع العام الماضى كما أن لازال هناك بعض الأخطاء الصغيرة فى الشرح و للإسف لم تعدل بعد و يؤسفنى أننى أشرحها للطالب بهذا الوضع و لكن لإراحة ضميرى أوضح له الصواب و أثبت له عملى على الكمبيوتر ما أقول و لكن أطالبه بمذاكرتها كما وردت بكتاب المدرسة حتى لا يحاسب الطالب فى الإمتحان بشكل سلبى و هذا على أمل أن تقوم الوزارة بتصحيحها فيما بعد بالتأكيد تسرعت الوزارة فى وضع هذا المنهج لطالب الصف الثالث الإعدادى بهذا الحجم و الكيف و مشاريع البرمجة التى به و الأسئلة المليئة بالأخطاء و المعلومات الغير كافيه فى الشرح رغم أهمية المادة و أهمية تعلم البرمجة فى هذا العصر و لهذا السن و تبعاً لذلك لابد أن يكون هناك تخبط فى إمتحانات المحافظات رحمنا الله برحمته الواسعة شكراً جزيلاً على الإجابة النموذجية للترم الأول و الثانى اتفق معكى تماما فى كل ما تقولينه وندعو الله ان يتم تنقيه الكتاب من الاخطاء |
اقتباس:
أشكرك أولا للاهتمام وارد لكن اسمحيلي لو حضرتك جربتي المتغير من النوع byte لن يقبل القيم بالسالب مثل ( -100 ) حتى بالنسبة للقيم الحرفية في المعلومة الموجودة في بداية الفصل تذكر أن الخلية تستوعب حرف واحد , في حين المتغير Char حجمه خليتين ولا يستوعب إلا حرف واحد أيضا , ألا يوجد تناقض في هذا أيضا . أرجو من زيادة الإيضاح كما أرجو من باقي الزملاء المشاركة إسهاما في تنقية كتاب المدرسة من كل لبس أو خطأ مع الشكر الجزيل |
اقتباس:
الأستاذ الفاضل / Maadaa بالتأكيد كلام حضرتك مضبوط 100% أنه لايقبل قيم سالبه و لكن سأشرح بطريقة أخرى 1- المكان اسمه خلية أىbyte و هو بصفة عامه يستوعب كمكان 256 رقم إما كلهم موجب من 0:255أو نصفهم سالب و نصفهم موجب كماأوضحت انا سابقاً هذا كمكان أسمه byte 2- أما هناك موضوع آخر مختلف هو أن هناك نوعأسمهbyte هذا اسمه و يحجز خليه واحدة و كنوع لا يقبل تخزين أرقام إلا الصحيحة الموجبه فقط من 0:255 أى كنوع لا يقبل تخزين قيم سالبة ( النوع أختار حالة واحدة من الحالتين الذى يسمح بها المكان ) أى يتحدث هنا كنوع اسمه byte و لا يتحدث عن المكان الذى اسمه byte و فى نفس الوقت ليس هناك تعارض لأن المكان كما قلنا يقبل إما كله موجب صحيح فقط و إما نصفه موجب صحيح و نصفه الآخر سالب صحيح 3- سأعطى لحضرتك مثال جميل قوى نحن نعلم أن نوع integer يحجز 4 byte كمكان و نعلم أن نوع single يحجز 4 byte كمكان و مع ذلك المدى لكل نوع مختلف تماماً و هذا يقبل صحيح فقط و هذا يقبل صحيح و كسر حيث الدقة مختلفة أيضاً لكل منهما إذاً المكان واحد 4 byte الإختلاف و الفرق هنا النوع المكان 1 byte يقبل 256 رقم عامة تشكيلة إما كلهم موجب و إما شويه موجبة و شويه سالبه النوعbyte و يحجز مكان 1 byte قرر أن يقبل تشكيلة كلهم موجب و يكون 256 رقم إذاً لم يخرج عن القاعدة و ليس هناك أدنى تعارض مثل نوع single حدد التشكيله الخاصه به و لم يخرج عن القاعده و نوع integer حدد التشكيله الخاصه به و لم يخرج عن القاعده أتمنى أن تكون الأمور وضحت لحضرتك و أى إستفسار آخر تحت أمرك ليس هناك ادنى مشكله المهم نستفيد جميعاً من بعض و مما لا شك فيه نحن بحاجة و أنا خاصة إلى المعرفة أكثر و أكثر و خاصة فى هذا المنهج الذى يحتاج إلى الكثير و الكثير فى التوضيح و الشرح |
اقتباس:
بالنسبة لموضع نوع char النوع char يحجز 2 byte و لا يستطع كنوع أن يخزن غير حرف واحد فقط فى الخليتين أما أن الخلية الواحدة تستوعب حرف واحد فقط هذا إذا تم الإعلان عن المتغير من نوع string فسيقوم بتخزين كل حرف فى خليه هذا نوعه كده "Dim R as char = " mohamed and aya هذا المثال يحجز 2 خليه و لا يخزن غير حرف M فقط فى حين "Dim F as string = " Mohamed and aya هذا المثال لا يحجز أماكن أصلاً عند الإعلان و لكن بعد إعطاء القيمه يحجز أماكن بعدد الحروف و المسافات و كل حرف أو مسافة ستسكن فى خليه واحدة هذا بالنسبة له كنوع هو كده أرجو من الله عز وجل أكون وفقت فى أسلوب الشرح و تحت أمرك فى أى أستفسار |
الأستاذ / maadaa
أحب أقول لحضرتك معلومه ليس لها علاقة بمنهج الإعدادية و لكنها ستريح قلبك و بالك هناك نوع أسمه Sbyte يحجز 1 خليه فقط و يقبل تخزين المدى من سالب - 128 إلى موجب 127 Dim r as sbyte = -100 Dim a as sbyte = 125 أرجو من الله أن يكون هناك إفادة |
أ/ نهله الله واكبر عليكي
كنتي فين من أول السنة |
احتساب قيمة التعبير علي يمين علامة = في أي توقيت :
• قبل أمر التخصيص • أثناء التخصيص • بعد أمر التخصيص |
إجابة السؤال :
• أمر التخصيص يتم تنفيذه كالآتي: 1. استبدال المتغيرات بالقيم 2. تنفيذ العمليات الحسابية 3. تخزين القيم - كل هذه المراحل تتم أثناء التخصيص لذلك تكون الإجابة (أثناء التخصيص) |
سؤال مهم : هل Now يعتبر تكوين (أريد الرد)
|
اقتباس:
Now ليست تكوين |
انا فى محافظة القاهرة ممكن اسأل سؤال دائما يحيرنى:mad: فى امر التكرار for........next y= 2.5 For I = 0 To 7 step 3 y=y*3 next الكتاب بيقول ان لما نيجى ننفذ التكرار وموصلناش للقيمة النهائية المحددة الى هى 7 فى السؤال اذن البرنامج بيزود مرة واحدة فى التكرار تلقائيا يعنى على حسب فهمى ان اجابة الشؤال تكون عندما i=0 y=2.5 "الى هى اول قيمة للy" وعندما i=3 y=7.5 وعندما i=6 y=22.5 وعندما i=9 y=67.5 اذن قيمة i =9 قيمة y=22.5 ممكن اى حد يأكدلى الحل لان سؤال زى ده جيه فى القاهرة السنة اللى فاتت والناس اتلغبطت فيه فا انا خايفة يجى السنة دى شكرا :) |
موضوع جميل بالفعلبارك الله فيكم
|
يا ريت حد من المدرسين الافاضل يجاوب لى على الاسئله دى :
1) اكتب المصطلح العلمى : امر يستخدم عند وجود بديلان ترغب فى تنفيذ احدهم 2) الجمل الاتية خاطءة قم بتصحيحها : y = (4 x 3 ^2) / (10 mod 3-1) h 1x=y+z+i+m 3) اختر : القسمة الرقميه integer division يعبر عنها الطرق ( div- / - \ - mod ) الخاصية ........... تقوم باعطاء قيمة لملصق a ( label - text - chacked - name) check box 4) اكمل ما ياتى : المتغير العددى الذى ياخذ قيما عددية صحيحة من ( 0 الى 255 ) هو من النوع ............... |
[quote=allyaa;2195790]يا ريت حد من المدرسين الافاضل يجاوب لى على الاسئله دى :
1) اكتب المصطلح العلمى : امر يستخدم عند وجود بديلان ترغب فى تنفيذ احدهم if then else 2) الجمل الاتية خاطءة قم بتصحيحها : y = (4 x 3 ^2) / (10 mod 3-1) h 10 mod 3 - 1 تساوي 1-1 تساوي صفر ولا يجوز القسمة على الصفر 1x=y+z+i+m جهة اليسار ليس اسم كتغير صحيح 3) اختر : القسمة الرقميه integer division يعبر عنها الطرق ( div- / - \ - mod ) الخاصية ........... تقوم باعطاء قيمة لملصق a ( label - text - chacked - name) check box 4) اكمل ما ياتى : المتغير العددى الذى ياخذ قيما عددية صحيحة من ( 0 الى 255 ) هو من النوع ...............[ byte /quote] بارك الله لكم |
اقتباس:
اما حل السؤال الامرy= 2.5 يؤدي الى قيمة y تكون 2.5 For I = 0 To 7 step 3 تؤدي الى i صفر هنا تتم عملية مقارنة بين قيمة i والنهاية 7 وتكون نتيجة المقارنة اقل من او تساوي النهاية قيتم تنفيذ ما بين for next الا وهو y=y*3 والذي يؤدي الى ان قيمة y تكون 2.5*3 تساوي 7.5 والامر next يؤدي الى زيادة i بقيمة 3 لتصبح i=3 ثم عملية مقارنة بين قيمة i والنهاية 7 وتكون نتيجة المقارنة اقل من او تساوي النهاية قيتم تنفيذ ما بين for next الا وهو y=y*3 والذي يؤدي الى ان قيمة y تكون 7.5*3 تساوي 22.5 والامر next يؤدي الى زيادة i بقيمة 3 لتصبح i=6 ثم عملية مقارنة بين قيمة i والنهاية 7 وتكون نتيجة المقارنة اقل من او تساوي النهاية قيتم تنفيذ ما بين for next الا وهو y=y*3 والذي يؤدي الى ان قيمة y تكون 22.5*3 تساوي 67.5 والامر next يؤدي الى زيادة i بقيمة 3 لتصبح i=9 ثم عملية مقارنة بين قيمة i والنهاية 7 وتكون نتيجة المقارنةاكبر النهاية قيتم تنفيذ ما بعد next فيتوقف البرنامج ويكون اخر قيمة ل y هي 67.5 واخر قيمة ل i هي 9 |
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
واضيف هناك فرق بين byte كوحدة تخزين وbyte كاسم متغير |
شكرا جزيلا للأستاذ سيف سالم :)
طيب بس معلش انا هسأل سؤال كمان لما يجيب سؤال يقول كم عدد التكرار اجاوب 4 مرات ولا 3مرات وسؤال عن قيمة i تبقى الاجابة 9 ؟ وسؤال عن قيمة x الاجابة تكون 67.5 ولا 22.5 ؟ لان لما بحل باخد القيمة القبل الاخيرة للx اذا لم نصل لقيمة النهاية "7" شكرا جزيلا :) |
اقتباس:
قيمة i هي 9 قيمة x هي 67.5 |
شكرا مستر سيف على اجابتك على اسالتى بس انا عايزة اسال سؤال فى السؤال بتاع المتغير العددى الذى قيما صحيحة من 0 الى 255 حضرتك قولتلى byte هى ال byte دى مش خليه للتخزين ؟؟؟ ولا دى اسم متغير؟
|
اقتباس:
|
شكرا جزيلا
nahla_m و maadaaو أ/ سيف ماشاء الله عرض مميز |
روح الفريق والمشاكة اهم سمات هذا المنتدى
واحيي كل من ساهم بمشاركة في هذا المجال |
اوك مستر محمد طيب كدة هيبقى ايه المتغير العددى اللى بيسمح بتخزين ارقام من 0 الى 255 ؟؟؟
وكمان ياريت تجاوب لى على الاسئلة دى 1) التكوين ................ يستدعى التاريخ والوقت الخاصين بالنظام 2) حدد الخطا فى البرنامج الاتى ::: dim number 1 as integer number 1 = (4*3^2)/(10 mod 3-1)j 3) اكمل :: العملية التى يتم بها التحويل من نوع بيانات رقمى ضيق الى نوع اكثر اتساعا يطلق عليها اسم ............... 4) صح او غلط :: لابد من تحويل الارقام التى كتبناها فى text box الى قيم عدديه لاجراء العمليات الحسابية عليها 5) اكمل :: اليك ما يلى for i =4 to 10 step 2 عدد مرات التكرار ........... الخاصية ............. الغرض منها استرجاع التاريخ والوقت الخاصيين بالنظام الان وجزاكم الله الف خير |
اقتباس:
نوع بيان عددى اللى بيسمح بتخزينارقام من 0 الى 255 ؟؟؟ أسمه byte أحب أشرح لحضرتك أن هناك مكان أسمه خليه byte و هناك نوع بيان عددى يسمح بتخزين ارقام 0:255 اسمه byte و لكن لا يصلح اسم متغير يكون byte لأنها من الكلمات المحجوزة كما قال الأستاذ محمد عبد الحكم مثل مثيلاتها فى الجدول جميع أنواع البيانات لا يمكن على الإطلاق استخدامها كإسم متغير أو كإسم ثابت و إذا أردت حضرتك أى إستفسار أو شرح أكثر تحت أمرك ليس هناك أدنى مشكله 1- date time 2- الناتج سيكون 0/36 و الخطأ هنا أى رقم يقسم على صفر ليس له معنى 3- التحويل المباشر 4- صح 5- 4 مرات الخاصية now مرة ثانية تحت أمرك فى شرح أكثر حتى تتضح لحضرتك الأمور |
الحمد لله
إمتحان محافظة الشرقية اليوم كان كويس و إن شاء الله سأرفعه فى المساء |
اقتباس:
وجزاكي الله خيرا |
اجمل شيء في الدنيا العمل الجماعي والمشاركة وبث روح الفريق
دي طبعاً اهم سمات المنتدي الجميل ده اللى كلنا بنتشرف اننا أعضاء فيه |
شكرا كتير مستر سيف وياريت لو تجاوب لى على الاسئلة دى كمان
1) الطريقة addhours للتكوين timedate تقوم بانشاء تاريخ جديد متقدم او متاخر عددا من الساعات ( صح او غلط ) 2) اختر : الشرط a or b يكون خطا false اذا كان ( a خطا b خطا - a خطا و b صحيح - a صحيح و b خطا 3 اكتب ناتج العمليات الاتيه : " nehad" <"nehal" 3>=4 4يمكن التحكم فى الخاصية enabled الخاصة بالميقاتى فى مرحلة ................ 5 الشروط المركبة تستخدم فى حالة اتخاذ قرار بناء على تحقق ................... |
اقتباس:
بالتوفيق |
اقتباس:
byte اسم متغير اقصد به اسم للنوع اي ان اسم النوع byte 0 الي 255 تخزن في خلية ويطلق على هذا النوع اسم byte وليس اسم الخلية byte اما القيمة المخزنة في الخلية الواحدة = 1 byte |
إمتحان محافظة الشرقية الترم الثانى عام 2009-2010
اليوم 25-10-2010 ( قسم عربى ) و ( قسم اللغات ) http://rapidshare.com/files/391482845/exam.doc.html تحت أمركم فى إجابة أى سؤال |
اقتباس:
الي الامام دائما أ/نهله |
شكراً جزيلاً
الأستاذ / محمد عبد الحكم |
اقتباس:
الي الامام دائما أ/نهله |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:52 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.