ارجو الحل بسسسسسسسرعة من فضلكم
اكمل ما ياتى

السؤال الاول : اذا كانت : د (س) = 3 فان : د (5) + د(-5) =
السؤال الثانى : اذا كانت :د (س) = 5 فان : د(5) / د (10) =
السؤال الثالث : اذا كانت النقطة (أ ، 3) تقع على الخط المستقيم الممثل للدالة د:ح سهم ح حيث د(س) = 4س-5 فان :أ =
السؤال الرابع : اذا كانت :د (س) =5 فان :د(3) - د(1) =
السؤال الخامس : اذا كانت :د (س) = 3 فان : 2 د (3) / 3 د (2) =

ياريت خطوات الحل بالتفصيل
و جزاكم الله حيرا

الرجاء من اساتذة الرياضيات
هل مفهوم الاعداد الزوجية والفردية ينطبق على الاعداد الصحيحة السالبة مثل -2و-4و-6و-8و000000
وبذلك هل مجموعة الاعداد الزوجية اتحاد مجموعة الاعداد الفردية = ص ام ط

هام جدا
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نعم اذا كانت الدالة تحتوي علي جذر(س*2) فانها تعتبر كثيرة حدود
لان مجالها سيكون ح .. حيث ان س*2 تجعل اي عدد سالب موجب وبالتالي
يكون له جذر ويمكن التعويض بذلك عن اي عدد حقيقي موجب او سالب
وسيكون له قيمة في ح

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جـ 1 / بالتعويض في الدالة فإن د(5)=3 ، د(-5)=3 { حيث ان الدالة ثابتة } وبذلك يكون
د(5)+د(-5)=3+3=6
جـ 2 /نفس فكرة رقم 1 حيث : د(5) / د(10)= 5/5=1
جـ 3 / بما أن النقطة تقع علي الخط المستقيم..اذا فهي تحقق معادلته
اي بالتعويض عن س=أ ، ص=3=د(أ)
د(أ)=3=4أ-5...... 4أ=8 ..... أ=8/4=2
جـ 4 / د(3)-د(1)=5-5=صفر
جـ 5 / الحل ....... 2 في 3 / 3 في 3 = 6/9 = 2/3

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نعم مفهوم الأعداد الزوجية والفردية ينطبق علي الأعداد الصحيحة السالبة
فالاشارة ليس لها علاقة بكون العدد فردي أو زوجي بل لها علاقة بكون العدد
موجب أو سالب وفقط
وعلي هذا فان كلا من ص أو ط تنقسم الي نصفين نصف أعداد زوجية والنصف
الآخر أعداد فردية ولكن الاختلاف بين ط ، ص هو ان ص ستشمل الاعداد السالبة
(الفردية والزوجية) زيادة عن ط

جزاكم الله خيرا وبالتاكيد هذه الصفحة للطلاب ولابد من تفعيلها

عاوزه اعرف ليه متوازي الاضلاع لا يصلح ان يكون رباعي دائري ؟؟

ارجو حل هذه المسألة اذا كانت:د:ح،د دالة خطية بحيث د(0)=6 ،د(2)=4- فأوجد قاعدة الدالة

معلش ممكن حل النمط التالى (77 ؛ 49 ؛36 ؛ .........؛.............؛..........؛ صفر

لو سمحت يا استاذ طارق ممكن القاعدة المستخدمة او وصف النمط (77؛49 ؛36؛.........؛..............؛ صفر)

ص تربيع + س تربيع = صفر
انا مش عارف أحلل المسألة دى
ممكن تحللهالى
ولكم جزيل الشكر

بليز انا عايزة اجابه مسأله من الكتاب المدرسى صفحة 93 التدريب المسأله الثالثة

مشكورررر بارك الله فيكم

المنتدي المحترم ارجو خطوات حل التمرين رقم2 في اختار الاجابه الصحيحه صفحة 122 في كتاب المدرسه ولكم جزيل الشكر

بالتعويض غن قيمة س من الاختيارات فى النقطة المعطاه نجد الحل هو - جذر 5

بارك الله فيك اخي الفاضل ولماذا لا يكون الحل
سالب جذر3
ارجو التوضيح وشكرا

(1) AB is a diameter in the circle M , AC is a chord of it, E is the mid point of AC, draw BD a tangent to the circle intersecting AC at D and draw EM intersecting the circle at X .
Prove that:
the measure of angle BAX = 1/2 the measure of angle D

(2)
1 The two circles M and N both are intersected at A and B. Draw CD passing through
the point B and intersecting the circle M at C and intersecting the circle N at D, then
draw CE a tangent to the circle M at C and draw DE a tangent to the circle N at D. If
CE + DE = {E} Prove that ACED is a cyclic quadrilateral.

(3) If x={2,4,6} and the function F : x----->2, f(x)=2x+3, then the range of the function F equals ............

(4) If X={3,5,7}, n(y)=4 and the function f: X ----->Y , f(x)=2x-5 then Y may be equal ..........O


(5)http://files.thanwya.com/uploads/tha...3344240021.png


(6)http://files.thanwya.com/uploads/tha...3344241692.png

(7)http://files.thanwya.com/uploads/tha...3344238454.png

(8)http://files.thanwya.com/uploads/tha...3344241691.png

(9)http://files.thanwya.com/uploads/tha...3344238452.png


شكرا .

لأن - جذر3 اس 2 يساوي 3 و 3-4=-1 و القاعدة ان النقطة التي في الربع الثاني تكون الرقم الاول (x) سالب و الرقم الثاني (y) موجب
و ارجو ان اكون اوضحت

جزاكم الله خير وبارك الله فيكم جميعا
ولكن عندي سؤال لماذا لا يكون الجذر الموجب للعدد 5 هو الحل

لأن الجزء (x) من النقطة يجب ان يكون سالب لان النقطة في الربع الثاني

ا ب ج د شكل رباعى فية ج ب =ج د ،اد >ا ب ، ق(ب اج )=ق(د ا ج) اثبت ان الشكل ا ب ج د رباعى دائرى

وكل الشكر للأستاذ مصطفى

http://www.a3a5.com/nov.11.2010/a3a5...3346068051.gif

بسم الله الرحمن الرحيم



ارجوا من سيادتكم حل مسألة الهندسة فى الكتاب المدرسى صفحة94 تدرب اول سوال فى الصفحة



وجزاكم الله خيرا

انا مش عارف اثبت لشكل الرباعي الدائري

أين المثال

بيقولي اوجد درجه المعادله

س ص +4 =8 الدرجه .........


2/س +س = 5 الدرجه .......


ممكن استفسار لو .....الداله ليست كثيرات حدود يبقي مينفعش اجبلها الدرجه صح ام خطا .

ارجو الرد سريعا علي هذا السؤال
م ون دائرتان متقاطعتان في ا و ب وس ع ا ب شكل رباعي في الدائرة م وص ل ا ب شكل رباعي في الدائرة ن اثبت ان س ع يوازي ص ل

http://im19.gulfup.com/2012-05-09/1336576269321.jpg

http://www.a3a5.com/nov.11.2010/a3a5...3366854901.jpg

تمام

مشكور أنا ضيفكم جديد مدرس رياضيات أستاز محمد عبدة

ممكن لو سمحتوا حل المسالة رقم 1 في كتاب المدرسة صفحة 119 رقم 1 اولها دائرتان متقاطعتان في أ و ب

https://fbcdn-sphotos-a.akamaihd.net...93860525_n.jpg


انا محتاج حل السؤال ده ضروري لاني عندي امتحان لوسمحتوا

انتظر 5 دقائق

اب.ج د.وتران فى دائرة اب تقاطع ج د فى(ن)ن ا=ن د اثبت ان ن ب= ن ج ارجو الحل سريعا

هههه لا بجد افدتونا

ارجو حل نموذج 4 كتاب الانشطة الترم التانى الصف الثالث الاعدادى امتحانى قريبا ارجو الاجابة

الاجابات كلها هنا

لدى سؤال هام

أ س , أ ص قطعتان مماستان للدائرة عند م عند س , ص على الترتيب . ء تنتمى للقوس س ص

رسم المماس ( ء ب خط مستقيم ) مماسا للدائرة فقطع أ س فى ب , و قطع أ ص فى ج

اثبت أن قياس زاوية ( ب م ج ) = 90 - نصف ق ( زاوية أ )

ارجوا الحل

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=647442