![]() |
الف شكر بسانا عايزة الفرق بين الدكاءات والقدرات
|
الوحدة الثانية اجتماع التهديد له اسباب حارجية مثل اندماج بعض المنافسين ارجو التوضيح
|
اقتباس:
|
اذا كانت هناك قوةتفوق قوة اخرىفتضطر القوى الأقل أن تستعين بقوة اخرى للتغلب عليها
اناواخوبه على ابن عمى واناواخوية وابن عمى على الغربيب |
الفروق الفردية ظاهرة خاصة بالانسان دون الكائنات الحية.(صح ام خطأ مع التعليل)
|
بصراحة الباب الثالث علم نفس كارثة كمية أخطاء علمية و لغوية كثيرة جدا بالاضافة الى ما هو اخطر التناقض العلمى بينة و بين الباب الاول و الثانى
|
اسئلة
1- علل صحة أو خطأ العبارات الآتية:- * عملية النمو يتسم بالثبات في مختلف مراحل العمر * يتجه النمو من الخارج إلى الداخل * يمكن تقسيم مراحل النمو الانساني * هناك عوامل كثيرة تؤثر على نمو الجنين * يتسم الطفل من 2-4 سنه بالتفكير الخيالي 2- بم تفسر:- * لمرحلة الطفولة أهمية خاصة 3- أجب عن الآتي:- * متى تبلغ عملية النمو اكتمالها؟ * كيف تبدأ حياة أي فرد ( كائن حي) ؟ * يتميز طفل الإبتدائية بالإستقلال من ناحية تحقيق علاقات اجتماعية من ناحية اخرى ( فسر ذلك) * لماذا تم تقسيم مراحل النمو الانسانى؟ |
- علل صحة أو خطأ العبارات الآتية:-
* عملية النمو يتسم بالثبات في مختلف مراحل العمر * يتجه النمو من الخارج إلى الداخل * يمكن تقسيم مراحل النمو الانساني * هناك عوامل كثيرة تؤثر على نمو الجنين * يتسم الطفل من 2-4 سنه بالتفكير الخيالي *هذه العبارة خطأ و ذلك لأن 1- تختلف سرعة النمو من مرحلة الى اخرى: اذ يكون النمو سريعا فى المرحلة الجنينية و الطفولة المبكرة و المراهقة بينما يبطؤ فى الطفولة المتاخرة و فى الرشد هذه العبارة خطأ و ذلك لأن الاجابة فى المنهج القديم هذه العبارة خطأ و ذلك لأن مراحل النمو الانسانى : مرحلة الجنين : التى تبدأ بالحمل و تنتهى بالولادة مرحلة الوليد : و تبدأ بالحظة الولادة و تمتد من عشرة ايام الى اربعة اسابيع مرحلة الحضانة (او الرضاعة ) : تبدا من الولادة حتى نهاية السنة الثانية "( و تدخل من المرحلة السابقة ) الطفولة المبكرة : و تمتد غالبا من عمر سنتين حتى حوالى ست سنوات (طفل ما قبل المدرسة الابتدائية ) الطفولة المتاخرة : و تبدأ من ست سنوات الى حوالى 12 سنة (طفل المدرسة الابتدائية ) المراهقة : و تمتد من بداية البلوغ و النضج ال***ى ( من حوالى 13 عاما للذكور 12 سنة الاناث ) حتى 20 عام تقريبا الشباب و الرشد: من حوال 21 عاما حتى قبل 40 عاما الكهولة : من حوالى 40 عاما الى والى 60 عاما الشيخوخة : من حوالى 60 عاما حتى ما يقرب من 70 عاما الهرم او (ارذل العمر ): من حوال 70 عاما فاكثيرا و تمتد حتى الو فاة هذه العبارة صحيحة و ذلك لأن يتوقف نمو الجنين نموا سليما على عدة عوامل منها : صحة الام سن الأم وقت الحمل تنافر فصيلة دم الأم و الأب التعرض للأشعة السينيه الحالة المزاجية و العاطفية للأم تناول العقاقير الطبية أثناء الحمل و المواد الكيماوية تناول الكحوليات و التدخين تزاحم الأجنة ( فى حالة وجود توائم) و من العوامل الموثرة على نمو الجنين : الوراثة و الهرمونات و الغذاء و البيئة الاجتماعية و ثقافة المجتمع و المناخ و السلالة و طبيعة الولادة ( عادية او مبتسرة ) هذه العبارة صحيحة و ذلك لأن لعب الطفل في هذه المرحلة يوصف بأنة لعب توهمي (حيث يقوم بأنواع من اللعب الخيالي ) |
التسميع الآلى يرتبط بالذاكرة قصيرة المدى .... ازاى يتم التسميع الآلى حتى يتم حفظها فى الذاكرة قصيرة المدى بشكل متناه
|
وضح برسم تخطيطي انواع الذكاءات واالقدرات
|
فى درس الميول و الاتجاهات و القيم
الميول قد ترجع الى الوراثة الجينية و الوراثة الثقافية بالله عليكم هل يوجد وراثة ثقافية ام من الافضل ان نقول الميول قد تكون نتيجة الوراثة الجينية أو البيئة الثقافية مثل ميل ابن الطبيب الى دراسة الطب فى المجمل الباب الثالث نفس كارثة |
فى موضوع العولمة و الهوية القومية
ينقسم المفكرين العرب الى ثلاث اقسام المؤيدين و الرافضين لاحظ زميلى العزيز العنوان الثالث الصالحون معنى ذلك ان القسمين السابقين مفسدين اليس من الافضل ان نقول المصلحون او المعتدلون او الوسطيون او المحايدون |
كلام منطقى ومقنع جدا
|
فى درس الشائعات يوجد شائعة المارد الكبير
هل أحد من السادة المدرسين يعطنى مثال على ذلك و شكرا |
فى درس الشائعات يوجد شائعة المارد الكبير
هل أحد من السادة المدرسين يعطنى مثال على ذلك و شكرا |
فى درس إدارة الازمات يقول كتاب المدرسة
( يوجد تتداخل و تشابك بين مفهوم الأزمة و بعض المصطلحات المرتبطة بها أو المسببة لها أو الناتجة عنها .) ما هى المصطلحات المسببه للازمة لا تعرف ما هى المصطلحات المرتبطة بالازمة لا تعرف ما هى المصطلحات الناتجة عن الازمة لا تعرف |
السلام عليكم :
ممكن طلب من الاساتذه الأفاضل انا مأجل علم نفس وذاكرت لحد دلوقتى اول وحدتين ياريت حد يعملى جدول امشى عليه او نظام معين عشان انا مهمل الماده جداً تانى حاجه : علم الإجتماع بحسه تقيل عن علم النفس وصعب شويه بالذات طبعاً اول وحدتين لو فيه اى ملاحظات للمذاكره اكون شاكر جداً وشكراً جزيلاً |
مشروع جميل جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اا
|
اقتباس:
ممكن كل يوم تذكر موضوع واحد فقط وتحل عليه اسئلة سواء في علم النفس او علم الاجتماع وبالنسبة لعلم الاجتماع : ممكن تذاكر اجزاء بسيطة وتسمع كل جزء قبل مذاكرة الجديد |
شكررررررررررررررى يا نسر علي هذه الملاحظات فعلآ جيدة وصحيحة
|
لا شكر على واجب يا استاذ تامر
|
أستاذى القدير الأستاذ تامر والأساتذة الكرام ....
التخيل فى مرحلة المراهقة ... ( خيالى - بصرى - واقعى - كل ماسبق ) |
خيالى والباقى خطا
|
· تتسع قدرة المراهق على التخيل و يظهر ذلك واضحا في عمق كتابته فالمراهق خيالة خصب و يتصل التخيل بالتفكير الإبتكارى فالأفراد من أصحاب القدرات الإبتكاريه هم أساسا متفوقون في القدرة التخيلية
· فالمراهق خيالة خصب لدرجة انه يستغرق في أحلام اليقظة بدرجة زائدة و قد يجد المراهق لذة كبيرة في الاستغراق في هذه الأحلام و يضيق كثيرا بمن يقطع علية هذا الاستغراق · و أحلام اليقظة سلاح ذو حدين . فهي قد تكون نافعة إذا كانت حافزا على العمل و الاستذكار فهي بمثابة دافع إيجابي في حياة المراهق أما إذا استغرق المراهق في هذه الأحلام ساعات طويلة و انصرف عن العمل و الاستذكار فالأحلام هنا تكون هروب من الواقع و ليست وسيلة لتحسينه و تطويره |
تسلم يا نسر ويا استاذ هشام ...
سؤال فى الفلسفة بيقول ... الفضيلة عند الفارابي فطرية أم مكتسبة علل لما تقول ... من الشرح استشفيت انها ممكن تكون فطرية وممكن تكون مكتسبة ؟؟؟ ارجو التوضيح لوجهه نظر حضراتكم |
الفرق بين الانتقال و السفر و السياحة لاحظ الاتى عزيزى المعلم السفر هو انتقال الانسان من مكان لاخر لاسباب قد تكون سياحية .... الخ السياحة هى نشاط السفر المخطط بدقة ولغرض محدد كالترفيه أو المتعة أو الاستجمام العلاقة بينهم علاقة عموم وخصوصفالسياحة هي سفر وانتقال وليس كل انتقال أو سفر بالضرورة يكون سياحة اذا وفقا لكتاب المدرسة هذا الكلام متناقض و يصبح الاكثر عموم السفر و ليس السياحة |
1-العائد المادي المتوقع من استثمارات السياحة المالية أكثر من غيرها
9- زيادة فرص الاستثمار الوطني والأجنبي في مجال السياحة الاثار الاقتصادية للسياحة 9 عناصر لاحظ عزيزى المعلم العنصرين السابقين الا يمكن دمجمهما فى عنصر واحد |
6- تطوير خدمات النقل
8- تنمية المرافق الأساسية من طرق و خدمات أساسية الاثار الاقتصادية للسياحة 9 عناصر لاحظ عزيزى المعلم العنصرين السابقين الا يمكن دمجمهما فى عنصر واحد |
بصراحة تحس انه كله موضوع تعبير .. وإختراع لعناصر ليس إلا
|
هل يا مستر تامر حاجة اتلغت من المنهج
|
لا يوجد شيء ملغي حتي الان
|
هل كلمة التجميع موجودة فى الكتاب وفى س الفروق الفردية خاصة بالانسان ام بكل الكائنات
|
فعلاا انا مش مقتنع بموضوع التجميع دة لان ماوردش ذكره فى الكتاب بأى صيغة ؟؟؟
الاجابة على السؤال اللى بيقول كيفية القضاء على محدودية الذاكرة قصيرة المدى .... انا برجح اننا نقول بإستخدام التسميع الألى حتى يتم حفظ المعلومة فى الذاكرة بشكل غير متناه ... لكن انا مش مقتنع لحد الآن بكلمه التجميع ولا بالطريقة لأنها مش موجودة بأى شكل فى الكتاب |
فعلا مس تريزا وانا بردو زيك بس احنا فى بورسعيد ياريت كل المحافظات نعرف وضعهم ايه عشان نتحرك جميعا لو مش وفوا بوعدهم بالعودة 30/6
|
ما الفرق بين اللعب التوهمى واللعب الايحائى
|
مثل نمو المخ والجهاز العصبى وهو غير مرئى ولكن يمكن الاستدلال علية بضبط عملية الاخراج والتحكم فى المشى والحركة ووو
|
مثل تلحين اغنية فلغنية قد تكون قصيدة فمحتاجة قدرة لغوية لقراتها نحويا مثل قصيدة الاطلال لام كلثوم
|
اقتباس:
فاللعب الايحائى يستخدمة الطفل للتنفيس الانفعالى فاذا كان يكرة شخص معين يرمز له برمز كرة او كتاب مثلا ويوجة غضبة نحوها بالضرب والعدوان والعكس صحيح ونجد ذلك غالبا حينما يعطى والدة لعبة ويغضب الطفل من والدة يقوم الطفل بعملية ازاحة الغضب لوالدة لتلك اللعبة أما اللعب التوهمى هو اضفاء الصفة على الاشياء طفل يمتطى سور البلكونة ويتوهمة حصان او يمسك مسطرة ويحركها على مكتبة وكانها سيارة يقودهاأو يتوهم المقشة على انها حصان واللعب التوهمى ممزوج بالتخيل لدى الطفل |
معلش يا مستر ما اسباب الثورة الانفعالية عند المراهق هل اكتب عوامل عدم الثبات الانفعالى عند المراهق ولا ايه بظبط ؟
|
اقتباس:
1- بم تفسر عدم الثبات الانفعالى عند المراهق 2-لخص اسباب الثورة الانفعالبية لدى المراهق 3-يمر المراهق بصدامات وصراعات مؤثرة على النمو الانفعالى للمراهق حلل العبارة السابقة |
1) يتسم النمو والارتقاء بالاستمرار والاتصال.علل 2) تتبع يإيجاز مظاهر النمو العقلى من الطفولة المبكرة حتى مرحلة المراهقة ؟ |
اقتباس:
فالطفولة المتأخرةممتدة من منتصف الطفولة المبكرة وحتى منتصف المراهقة مستمر لا يتوقف عندمرحلة معين مكتسب كل ما يؤهلة للنضج فى هذة المرحلة 2- الطفولة المبكرة - تعتمدعلى المحسوسات (تسمى ما قبل العيانية ) التفكير الذاتى من خلال نفسة لا الاخرين اللعب التوهمى الخيالى الطفولة المتأخرة تفكيرمجرد محدود التفكير الايحائى التذكرفى اولة نصف الى(نصف حفظ) ثم فى النصف الثانى يدخل عامل الفهم المراهقة *استدلال * استنباط * مجرد * صورى * ناقد - التخيل عميق - التذكر قائم على الفهم -الانتباة متزايد فى المدة(أكثر من 10/20ثانية والمدىأكثررمن 5و6 وحدات) |
هل يمكن علميا تغيير دم الجنين داخل رحم الام و تغيير احد مكونات الدم و هل النخاع يستجيب لعملية التغيير
و لكم جزيل الشكر |
هل فعلا تم الغاء الاعاقة والسعادة فى علم النفس وقضية المياه فى علم الاجتماع
|
الحمد لله ... بالفعل تم حذفهم ...
|
هل يمكن علميا تغيير دم الجنين داخل رحم الام و تغيير احد مكونات الدم و هل النخاع يستجيب لعملية التغيير
و لكم جزيل الشكر |
اقتباس:
لكن اؤكدلك انه بالفعل يمكن تغيير احد مكونات الدم داخل الجنين وهو فى رحم امه واعادتة من خلال مراكز متخصصه بطب الجنين والأم ولديهاالإمكانيات والمختبرات التي يمكن فيها عمل الفحوص الدقيقةوتملك خططا علاجية مدروسة ومفصلة حسب كل حالة لكن ايضا غير مؤكد ولم يرد تغيير دم الجنين بشكل كلى وتغيير فصيلتة |
السؤال غير مرتبط بالمنهج ولكننا سنأخذها بشكا اثرائى واضافة لمعلوماتك
لكن اؤكدلك انه بالفعل يمكن تغيير احد مكونات الدم داخل الجنين وهو فى رحم امه واعادتة من خلال مراكز متخصصه بطب الجنين والأم ولديهاالإمكانيات والمختبرات التي يمكن فيها عمل الفحوص الدقيقةوتملك خططا علاجية مدروسة ومفصلة حسب كل حالة لكن ايضا غير مؤكد ولم يرد تغيير دم الجنين بشكل كلى وتغيير فصيلتة __________________ أ/هشـــام صالـح م أ علـم النفـس ادارة الزرقـــا الف شكر يا استاذ هشام |
حدد العلاقة بين مفاهيم السفر والانتقال والسياحة
|
ما الفرق بين التجاة والميل برد توضيحي
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:04 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.