![]() |
ياريت حد يحل المسائل دى لو سمحتم ..
اقتباس:
ثانيا : الميكانيكا 1) قوتان احداهما ضعف الاخرى فى المقدار ولهما محصلة ما فاذا ضوعف مقدار القوة الكبرى وزيد مقدار القوة الصغرى 4 ثقل كجم ز فان محصلتهما تظل فى نفس اتجاه المحصلة الاولى اوجد : أ- مقدار كل من القوتين . ب- التغير فى مقدار المحصلة . 2) قطار كتلته 160 طن بدأ من السكون من المحطة وكانت قوة الالة تزيد بمقدار 4 ثقل طن عن المقاومة الكلية لحركته وعندما بلغت سرعته 44.1 كم / س استمر يسير بهذه السرعة مدة من الزمن ثم ضغط على الفرامر فاكسبته تقصيرا منتظما مقدارها 17.5 سم / ث2 حتى وقف فى المحطة التالية التى تبعد 4998 مترا عن المحطة الاولى . أوجد الزمن الكلى للرحلة . |
ياريت حد يحل المسائل دى لو سمحتم ..
اقتباس:
اتمنى حد يجاوبلى على هذه المسائل ضرورى جدا .... وياريت تون فى صورة او ملف وورد .. او ممكن حد يتناقش معايا فى هذه المسائل على رقم تليفونى 01114072041 ياريت فى اسرع وقت أنا أسمى أحمد محمود أحمد محمود ... |
ارجوووووووووووووووووووووو الحل ضرورررررررررررررررررى
(عاى تطبيقات التكامل)
وعاء سعته 1400سم مكعب ثم صب فيه الماء تدريجيا بمعدل (2ن +50)سم مكعب على الثانيه حيث ن الزمن اوجد الزمن اللازم لامتلاء الوعاء (نطبيقات على القيم الصغرى والعظمى) قطعة ارض مستطيله مساحتها 2888متر مربع يراد احاطتها بسور وتقسيمها الى ثلاثة اجزاء بعمل سورين لاحد اضلاعها اوجد بعدى المستطيل بحيث يكون الطول الكلى الاسوار اقل مايمكن |
1 مرفق
اقتباس:
الملف المرفق 95399 |
ارجو الحل الضرورى
1- ا ب ج د شبه منحرف متساوى الساقين فيه ا د يوازى ب ج , ا ب=ب ج=ج د=10 سم ,س مستوى عمودى على المستوى ا ب ج د مار بالضلع ا د . رسم المثلث المتساوى الاضلاع م اد فى المستوى س .
(1)اثبت ان : م ا =م ب =م ج =م د =20 سم (2)اذا كان ك , ن منتصفى م ا , م د , فاثبت ان الشكل ب ك ن ج مستطيل . احسب طول قطره ومساحة سطحه . |
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم الحلــــــــــــــــــ http://files.thanwya.com/uploads/1367178881661.gif http://files.thanwya.com/uploads/1367178881712.gif |
..............
اقتباس:
|
ممكن استفسار
يعنى ايه اما يطلب ف مسالة موقع القيم العظمى والصغرى المحلية له |
ننتظر المشاركة من الاساتذة الافاضل |
اقتباس:
|
حل المسألة موجود ضمن حلول النموذج الاول جبر وفراغية بالمنتدى على هذا الرابط http://thanwya.com/vb/showthread.php?t=505368 |
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم الحلــــــــــــــــــ http://files.thanwya.com/uploads/136718975731.gif http://files.thanwya.com/uploads/1367189757352.gif |
ياريت تساعدنى فى هذه المسائل فى الجبر والهندسة الفراغية ..
ياريت تساعدنى فى هذه المسائل فى الجبر والهندسة الفراغية ..
أولا : الجبر : 1- ضع كلا من العددين ع1 = جتا 240 – ت جا 240 , ع2 = جذر 3 – ت على الصورة المثلثية , ثم أوجد المقياس والسعة الأساسية للعدد ع حيث ع = ع1 ع2 2- اذا كان : ع1 = جتا 315 – ت جا 315 , ع2 = - 1 + ت فأوجد العدد : ع = ع21 ع62 على الصورة الأسية . 3- باستخدام طريقة كرامر حل المعادلات الأتية : 4س + 3 ص – 5 ع = 6 , 3 س + 2 ص + 4 ع = 12 , 5 س – 2 ص – 7 ع = 1 ثانيا : الهندسة الفراغية : 1- ياريت حد يجبلى ملخص كامل لجميع أسئلة الاكمال لأنى مش عارف احفظها من كتاب المدرسة علشان متلغبطة فى الصفح فياريت حد يساعدنى . 2- أ ب ج د مربع طول ضلعه 10 سم , ن نقطة تقاطع قطريه . رسم م ن عمودى على مستوى المربع أ ب ج د حيث م ن = 5 سم . أولا : اثبت أن المستويين ن أ م , ن ب م متعامدان . ثانيا : أوجد قياس الزاوية الزوجية ( م – أ ب – ج ) . ثالثا : اذا رسم المستوى أ ب و ﻫ يقطع م ج فى و , م د فى ﻫ . فاثبت أن الشكل أ ب و ﻫ شبه منحرف . اتمنى حد يجاوبنى على هذه المسائل وياريت تكون فى ملف وورد أو صورة علشان تسهل طباعتها .. أنا أسمى أحمد محمود أحمد محمود ورقم تليفونى 01114072041 |
٥ مسائل فراغيه ياريت حلهم
ارجوا من الاساتذه الكرام
او الطلاب المتمكنين من حل هذه المسائل ف الهندسه الفراغيه وشكرا جزيلااا مقدما http://store2.up-00.com/Apr13/NGE68793.jpg |
مراجعة عامة لجميع فروع رياضة 2 للصف الثالث الثانوى
قم بفتح هذين الرابطين ستجد كل ما تريد مراجعة عامة لجميع فروع الرياضيات أرجو أن تكون عند حسن ظنك وتحقق لك ماتريد ولكن فقط أرجو منك الدعاء بعدالتحميل وتقول لى ماهو رأيك فيهاوشكرا
http://files.thanwya.com/do.php?id=10336 والرابط الثانى http://files.thanwya.com/do.php?id=10337 مع أطيب تمنياتى بالنجاح والتوفيق أخيكم / زكى الاسماعيلاوى |
ارجو الردود
|
......................
اقتباس:
|
اقتباس:
|
ارجو الحل الضرورى
يرتفع بالون بمعدل ثابت 10 م/ث وعندما كان على ارتفاع 220 متر مرت من تحته سيارة تسير بسرعة منتظمة 50 م/ث اوجد سرعة تغير المسافة بينهما بعد 2 ثانية .
|
لو سمحتم اريد اجابات نماذج كتاب الوزارة فى الميكانيكا
|
..........
اقتباس:
|
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم الحلــــــــــــــ http://files.thanwya.com/uploads/1367354850971.gif |
اعتقد ان الأسهل ان الفرض يكون كله بدلالة ن
لان المتغيرات كثرتها تعقد المسألة على الطالب نكتفى فقط بكتابة العلاقة ف2 = (50ن)2 + (220+10ن)2 ونكمل الحل |
اقتباس:
بسم الله الرحمن الرحيم أخى العزيز المشكلة فى الحلول ليست الصعوبة أو السهولة ولكن هذه طريقة يجب أن يتدرب عليها الطالب والحل بدلالة ن يجب أن يتدرب عليه الطالب بعد توافر شروطه ومن مميزات الرياضيات أنها حديقة مليئة بأنواع كثيرة من الزهور بارك الله لك وجزاك خيراً كثيراً |
حلول اختبارات كتاب الوزارة فى الاستاتيكا والديناميكا فى ملف P.D.F للاستاذ الفاضل على الدين يحيى بارك الله فيه وجزاه خيرا الحلول على الرابط : http://www.mediafire.com/?fj88kxk0mwc6p2v |
حل سؤال الفراغية ولاتقلق ياعزيزى احمد سنوافيك بحلول الباقى مطلوب منك فقط الهدوء والتركيز فى هذه الفترة وبالتوفيق والنجاح ان شاء الله http://imageshack.us/scaled/landing/...tword1doc1.gif |
تلخيـــــــــــ ــــــــــص الهندسة الفراغيــ ــية
1 مرفق
تلخيـــــــــــ ــــــــــص الهندسة الفراغيــ ــية
يا رب يعجبك |
اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم حلــــــــــــ الجبر http://files.thanwya.com/uploads/1367433115981.gif http://files.thanwya.com/uploads/1367433116022.gif |
طبعا مبسوط لوجودك حضراتكم
امتحان السودان نزل ولا لسه ارجو الاهتمام والرد |
استاذ محمد يا ترى الامتحانات دى نزلت حضرتك
ولا لسه |
|
|
|
استاذى الفاضل/ محمد سعيد
بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء على عطائك الفياض وابداعك الدائم استاذى الفاضل: هل يمكن للطالب أن يفك المحدد بطريقة الاقطار (طريقة سرس) والتى استخدمتها سيادتكم فى الحل السابق واذا استخدمها الطالب فى الامتحان بالرغم من عدم ذكرها فى كتاب الوزارة هل سيعتبر المصحح الاجابة فى هذه الحالة صحيحة ام سيعتبرها خطأ لأن الطريقة لم ترد بكتاب الوزارة ارجو الافادة |
مسائل من الدليل ارجو الحل لو سمحتوا
1-ا ب ج د مستطيل فيه ا ب = 6 سم ب ج = 8 سم اثرت القوى 5 و 8 و 6 و 10 ثقل جرام فى ب ا . ب ج . ج د . ج ا على الترتيب اوجدنقطه و تنتمى ب ج بحيث يكون مجموع العزوم حول و =45 ثقل جرام فى اتجاه ا ب ج د
2-ا ب ج د مستطيل فيه ا ب = 6 سم ب ج = 8 سم اثرت مجموعه من القوى فى مستوى المستطيل بحيث كان مجموع عزوم القوى حول كل من ب و د = 36 نيوتن ومجموع عزومها حول ا = 36 نيوتن .سم عين مقدار واتجاه محصله هذه القوى |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم وبارك الله لكم وجزاكم خيراً كثيراً على مجهوداتكم الملموسة اعتقد أن فك المحدد بطريقة الاقطار هى الطريقة المستخدمة بكتاب المدرسة باستخدام صف(عمود) والعوامل المرافقة لكل عنصر ولكن بعد فك الاقواس!!! مع تمنياتى لكم بالصحة والسعادة |
حل الأسئلة http://imageshack.us/scaled/landing/...tword1doc1.gif مع اطيب التمنيات بالنجاح والتفوق بإذن الله ولا تنسونا من صالح دعائكم |
استاذى الفاضل/محمد سعيد
بارك الله فيك وجزاك الله خير الجزاء انا اعرف أن كتاب المدرسة يستخدم الفك بأى صف (اوعمود) والعوامل المرافقة لكل عنصر بعد حذف الصف والعمود الموجود بهما العنصر فيتم تخفيض الرتبة الى محددات من الدرجة الثانية لذلك تعرف هذه الطريقة بطريقة تخفيض الرتبة وصحيح ان نتيجة هذه الطريقة بعد فك الاقواس ستتفق مع طريقة الاقطار فى النتيجة وسيادتكم تعلمون أنه يوجد حوالى 16 طريقة لفك المحدد لكن فى طريقة الاقطار نقوم بنقل العمودين الأول والثانى الى يسار المحدد وتكون قيمة المحدد = مجموع حواصل ضرب الاقطار الرئيسية - مجموع حواصل ضرب الاقطار الغير رئيسية وهذا الشكل غير موجود بكتاب المدرسة وكان هذا هو سبب سؤالى وما اقصده هو إذا لم يستخدم الطالب طريقة التخفيض بحذف الصف والعمود كما هى الخطوات الموجودة بكتاب المدرسة و قام بنقل العمودان الاول والثانى الي يسار المحدد و أوجد قيمة المحدد بطريقة الاقطار هل ستعتبر اجابته صحيحة ام ستعتبر خاطئة لأن هذه الخطوات غير موجود بكتاب المدرسة |
جزاك الله خيرا
وبارك الله فيك مجهود رائع ومشكووووووووووووووور جزيلا ربنا يوفقك |
|
فييييييييييييييييين الصورة حضرتك
|
رجاء الحل
بسم الله الرحمن الرحيم ممكن قوانين دالة التغير و متوسط دالة التغير و القانون التالت بتاعهم دول اللي كانوا ف تانية ثانوي ؟؟ و ممكن شرح لدرس المتجهات في الاستاتيكا و درس الضرب الاتجاهي و المسقط الجبري و كدة ؟؟ معلش الامتحانات قربت و اكتشفت ان الكلام ده متشرحليش |
شكرااااااااااااااااااااااااا جدا والله المسائل حضرتك بتحل المسائل بطريقه سهله وبتوضح كل حاجه ربنا يكرمك كل خيييييير
|
ارجو الاهتمام وحل هذه المسالة
اوجد الجذرين التربيعين للعدد ع حيث ع = (ا+جا15+ت جتا15 على 1+جا15_ت جتا15)اس 4
|
|
ربنا يخليك بجد مش عارف اقول لحضرتك ايييييييييييييييييييييه
ربنا يخليك ويجعله ف ميزان حسناتك يا رب شكرا جزيلا لحضرتك |
ممكن حل المسالتين دول أ ب ج د هرم ثلاثى نصف الحرفان أد ,ب ج,فى ه, و على الترتيب ثم نصف الرفان أ ج ,ب د ,فى س, ص على الترتيب اثبت ان ه و ,س ص.ينصف كا منهما الاخر
|
|
|
شكرررررررررررررررررا جزيلا
المساله التانيه هى أ ب ج د هرم ثلاثى س تنتمى الى أب,ص تنتمى الى أج ,ع تنتمى الى أد ,وكان س ص يوازى ب ج ,س ع يقطع ب د فى ه, ص ع يقطع ج د فى و اثبت ان ه و يوازى س ص |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:44 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.