|
أخى الكريم
أنا مدرس لغة إنجليزية بالمرحلة الثانوية. تعرضت لظروف صحية قاسية حيث كنت أتناول العلاج الكيماوى منذ أكثر من سنتين و منذ ذلك الوقت و أنا فى أجازة مرضية بقرار من القومسيون الطبى و سوف تنتهى أجازتى فى نهاية هذا الشهر ولكن عندما توجهت للتوجيه , قال لى الموجه الأول بأنه ليس لى مكان بالمدرسة و أنه سوف يتم إعادة توزيعى لمدرسة أخرى مع العلم بأننى أساسى بالمدرسة منذ أكثر من 12 سنة و على درجة معلم خبير , كما أنه هناك من هو أحدث منى بالمدرسة هل هذا صحيح قانونيا وماذا ينبغى على أن أفعل؟ وجزاكم الله خيرا |
السيد المحترم ارجوا من سيادتكم الاستفسار عن اختصاصات المعلم الخبير
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
ثانيا : من حقك العودة إلى مدرستك ثالثا : من حقك الشكوى إذا رفض الموجه |
اقتباس:
|
شكرا جزيلا على الرد السريع أستاذ اسامه واحب ان أسالك ماهى الضوابط أو الشروط التى تقرر هل عمل الزوجين معا فى صالح العمل أم ضده أم ان الامر متروك لمدير المدرسة فقط بدون قواعد
|
اقتباس:
اولا : شكرا على ردك ثانيا : ممكن توضيح لجملتك بصورة تفصيلية لا حاسس انها متناقضة و يا ريت استاذى الله يكرمك و يعزك اى قرار او نشرة علشان الراجل مبهدلينه و للاسف الضعيف اليومين دول الكل بيحط عليه و يقل قيمته متعكم الله بعافيتكم و صحكتكم و جعلها الوارث منكم |
اقتباس:
وإذا أراد مدير المدرسة أن ينقل أحد الزوجين فلا بد أن يقدم الدليل على أن إجتماع الزوجين يؤثر على سير العمل بأى شكل من الأشكال مثل جلب مشاكل المنزل إلى المدرسة |
اقتباس:
يجوز أن يكلف العامل المعاق بنبطشية ليلية إلا إذا كانت هذه الإعاقة تمنعه من ذلك وهذا يرجع لتقدير جهة عمله فى ضوء تقرير القومسيون الطبى ومدى إعاقته فقد قضت المحكمة الادارية العليا فى الطعن رقم 985 لسنة 33 ق جلسة 21--4--1990 : وإذا جاز للعامل أن يعترض على نوع العمل المكلف به فهذا الاعتراض خاضع ولاشك لمحض تقدير الادارة - وطالما انها لم تستجب للاعتراض --- فعلى العامل ان ينفذ العمل الذى كلف به والذى اصرت الادارة على ادائه 00 وليس معنى ذلك أن جهة العمل تكلف العامل بمالايطيق دون رحمة أو مراعاة لظروفه فإذا كان المشرع السماوى "لايكلف الله نفسا إلا وسعها "فالمشرع الوضعى لايحمل العامل بما يخرج عن حدود امكانياته وطاقته فى ضوء ظروف العمل واعتبارته |
يعطلون صرف الحافز
الاستاذ الكريم جزاكم الله خيرا على تقديم خبراتك القيمة فيما يفيدنا
اتشرف بعرض الآتى عليكم للمشورة القانونية أولا : انا معلم اول أ تم ندبى كليا من إدارة أ الى إدارة ب التى تقع فى نطاق نفس المديرية وأخليت بتاريخ 9/9/2014 من الادارة الاولى وتسلمت العمل بتاريخ 10/9/2014 بالادارة الثانية ثانيا : قامت الادارة ب بتوزيعى على مدرسة اعدادى بتاريخ 15/9/2014 وتسلمت العمل بها بتاريخ 16/9/2014 ثالثا : وكما تعلمون اننى استحق المرتب من مدرستى الاولى التابعى للادارة أ واستحق الحوافز (الاداء 25% + حافز الاثابة 25% + العبء الوظيفى 350 جنيه ) من مدرستى الثانية المسكن عليها الان تبع الادارة ب رابعا : توجهت الى الادارة الاولى طالبا خطاب بصرف الحوافز من الادارة الاولى فأعطتنى حطاب يتضمن المستحق والمستقطع للحوافز فقط وسلمتنى باليد هذا الخطاب الذى يوصى الادارة الثانية بأن الحوافز ابتداء من شهر 10 تبع الادارة الثانية هذا الخطاب بتاريخ 19/9/2014 خامسا : توجهت بالخطاب الى الموظف المختص بالمدرسة الذى اخذه بدوره وعمل الحوافز على اثرها ثم ما لبث ان اعاد الاستمارة مرة اخرى بحجة ان الخطاب الذى احضرته مسطر باليد وليس ورقة مسطرة بالكمبيوتر وتملاء يدويا سادسا : توجهت 9/10/2014 الى الادارة الاولى مرة ثانية طالبا مستند آخر فأعطونى الاساسى القديم والجديد فى ورقة وقالوا هذا هو المطلوب فقط ولا غير سابعا : ردت الاستمارة مرة أخرى بحجة طلب استمارة مفردات المرتب كاملة وانه حتى الان لم تصرف الحوافز ثامنا : أرفض احضار اى ورقة أخرى وتعطيل نفسى وحصصى وانفاق وقت وجهد ومال آخر فى المواصلا نظرا للبعد المكانى بين الادارتين التى تخطت 15 كيلو متر وهنا اتسائل 1- هل من دورى كمعلم ان اتنقل بين الادارت معطلا عملى الاصلى لكى احضر لهم ما يريدون 2- لماذا لم تطلب الادارة الثانية او الموظف المختص بالمدرسة من البداية مفردات مرتب كاملا 3- من المسئول عن كل هذه الفوضى وتضييع الوقت وتاخير مستحقاتى الى الآن 4- هل من حقى الآن ان اتقدم بمذكرة طالبا هذه المستحقات المالية طالبا معاقبة المتسبب 5- هل اتوجه الى مدير المدرسة الحالية ام مدير الادارة ب ام وكيل الوزارة للبت فى هذه الشكوى |
لى سؤال لو سمحتم هل بعد فصل الطالب لابد ان يعيد قيده قبل مرور 15 يوم والا ممكن اتأخر عن 15 يوم ولكم جزيل الشكر
|
مشكور استاذى الفاضل على الموضوع جعله الله فى ميزان حسناتك انا مدرس فصل ابتدائي التوجيه بتاعي إدارة التعليم الابتدائي كتبت طلب نقل لمدارس قرب السكن وفعلا تمت الموافقة عليه وجالى امر (ندب كلى) ونقلت واستلمت العمل (كل ده من التعليم الابتدائي) امبارح لاقيت توجيه اللغة العربية ارسل امر نقل الى مدرستي بحجه انى زيادة فى المدرسة انا توجيهي هو التعليم الابتدائي واصلا انا مش مؤهلي مش لغة عربية انا مؤهلي ليسانس آداب تاريخ واعمل معلم فصل ابتدائي لكن توجيه اللغة العربية قالى طالما انتى تخصص أدبي يبقى انتى تبع توجيه اللغة العربية (مع العلم انى ادرس مادتي العربي والرياضيات للصف الاول والثاني والثالث الابتدائي فقط ولا اصعد بيهم الى المراحل الاكبر لأني لست تخصص عربي ولا رياضيات (المؤهل بتاعي) وانا مش عايزة انقل او انفذ امر النقل الجديد ده اعمل ايه؟؟؟ المدرسة اللى انا فيها التى استلمت العمل بها قريبة من السكن لكن المدرسة اللى التوجيه العربي بعتني ليها بعيدة.... اعمل ايه ؟؟؟ لو مانفذتش امر النقل حيحصل ايه؟؟؟؟ وايه موقفى من جواب النقل هل استلمه من مدير المدرسة ولا ارفض استلامه ارجو الرد افادكم الله |
تكوين لجنة لمتابعة حالة الأبواب والنوافذ يوميا
سيدى الفاضل أعانك الله على ما تقوم بة فى صالح المعلمين وجعلة الله فى ميزان حسناتك أما بعد هل يجوز لمدير المدرسة أن يقوم بتكليف مجموعة ثابتة من المعلمين للمرور يوميا على أبواب ونوافذ وحمامات المدرسة للتاكد من سلامتها وكتابة تقرير يومى يفيد حالة الأبواب والنوافذ وذلك بالاضافة لجدول المدرس المعتاد وريادتة لأحد الفصول وقيامه بالاشراف فى اليوم المحدد مع العلم بوجود فنيين وعمال وأخصائيين يكاد يكون لا عمل لهم مع خالص شكرى وتحياتى
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:32 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.