|
اقتباس:
( رحم الله امرأً أهدى إلي عيوبي ) ( من وعظ أخاه سراً فقد نصحه.. ومن وعظه علانية فقد فضحه ) أتقبل النقد البناء من الكبير والصغير فى ضوء المعايير النقدية واتجاهل أى نقد هدام يعوقنى او يتجاوز حدود خلاف الرأى الى حد التجريح وللنقد معايير كثيرة . وطبعا هناك فرق كبير بين النقد والنصيحة وهل للغب دور فى ذلك ؟ غِبَّ غَبَّ ارجو توضيح معنى هذه الكلمة ؟ |
اقتباس:
جواب س2 : لكل وطنى صادق لكل عالم جليل تقى لابناء مصر الذين ثاروا على الظلم أقول لهؤلاء أحمد الله اننى ادركت العيش معكم . |
اقتباس:
جواب س3 : أصعب موقف هو ترك العديد من الزملاء الأفاضل للمنتدى فكانت خسارة فادحة للمنتدى وذلك قبيل رئاستى لمجلس الادارة وكان الموقف صعب والمسؤلية جسيمة تجاه اعضاء المنتدى وزواره ومحبيه وبفضل الله ثم بالصبر والحكمة والجهد وفقنا الى ما نحن فيه ونسعى الى الأفضل . |
اقتباس:
جواب س4 : موقف فى شهر فبراير الماضى2011 وكان هناك انفلات أمنى وذهنى فكنت اذهب الى المدرسة ليلا تحسبا لاى حادث سرقة وفى منتصف ليلة السبت صبيحة بدء نصف الفصل الدراسى الثانى قفز احد اللصوص من على احدى البوابات الحديدية للمدرسة ، وكنت اغلق كل البوابات من الخارج ولا توجد اى اضاءة الا لمبة واحدة بمكتبى خافته وتابعت اللص وتابعت الفناء وهل هناك معه احد ام لا واى مبنى من المبانى الاربعة للمدرسة سيختار فاختار اللص مبنى الادارة الذى اتواجد فيه واراقب المدرسة من خلاله وصعد الى الدور الثانى الذى اتواجد فيه ولم تكن مواجهة صعبة بينى وبينه على الاطلاق فاللص فوجىء بى اعلقه من قفاه وسط الظلام وانهار امام صدمة الضبط . واكملت باقى اجراءاتى فى هدوء تام . |
اقتباس:
جواب س5 : اقول لحضرتك القرارا يخرج فى لحظات وقد يدرس فى سنوات او قد يكون للقدرة على اتخاذ قرار فورى خبرة وخلفية ثقافية وملكات. واعتقد قرارى بدخول كلية التربية لم يكن مصيبا ولكن لست بنادم عليه. |
اقتباس:
جواب س6 : مجتمع المدرسة يحتاج الى شدة وبعض المرونة والمجتمع الافتراضى يحتاج الى مرونة وبعض الشدة . وأنا اجد نفسى اكثر انجازا فى المجتمع الواقعى عن المجتمع الافتراضى. وفى كل الاحوال يجب ان نتعامل مع اى شخص فى عمله (واقعى او افتراضى )بنواتجه وكمية وجودة انتاجه وليس بكلماته واسلوبه وافكاره. كما يجب ان نصنف من نعمل معهم من حيث قدراتهم ومواهبهم ونوكل اليهم ما يناسب ملكاتهم. |
اقتباس:
جواب س7 : أتمنى حسن الخاتمة والحج المبرور والصحة والستر. والقرآن شفاء لما فى الصدور وتأمل وتدبر الايات شفاء وعظة وثبات على الحق ويستحضرنى الان قل الله تبارك وتعالى: (وَلَا تَزِرُ وَازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرَى ثُمَّ إِلَى رَبِّكُم مَّرْجِعُكُمْ فَيُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ إِنَّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ) صدق الله العظيم |
اقتباس:
وتقبل الله دعواتك الطيبة اللهم امين ولكم المثل وزيادة جواب س8 : حقيقى هناك الكثير من المبدعين فى شتى المجالات وفى مختلف الاقسام ويعجبنى على وجه الخصوص الابداعات العلمية فى اقسام الرياضيات لاستاذى ومعلمى الاستاذ / محمد سعيد ابراهيم متعه الله بالصحة والسعادة. |
اقتباس:
جواب س9: رؤيتى تتلخص فى بعض النقاط منها: * تحسين أحوال المعلم ومنع الدروس الخصوصية. * القضاء على مدارس الفترتين ويوم دراسى كامل. *التوسع فى انشاء مدارس تستوعب احتياجات الطلاب. * الأهتمام بجوهر العملية التعليمية واعداد معلم ذات كغاءة عالية باختبارات ومقومات بدء من الألتحاق بكليات التربية. * مبدأ الثواب والعقاب (الثواب مجزى والعقاب رادع) * تقليص العمل الادارى وتطويره الكترونيا . * الغاء كل ما لا يخدم العملية التعليمية واقترح على سبيل المثال الغاء البث الفضائى ووحدة التدريب . * انتقاء التوجيه الفنى ومدراء المدارس بعناية وبمواصفات ادارية وفنية وسمات شخصية وممن يتمتعون بالجدية والمرونة والعطاء. |
اقتباس:
جواب س10: ممكن ترجع هيبة المعلم والمدرسة بالارتقاء بالعملية التعليمية ورؤيتى فى جوابى على سؤال اخى الاستاذ ايمن نور س9 واصارحك القول بانه فى الامكان ابدع مما كان ونستطيع بالقليل من التعاون بين اسرة تدريس المدرسة وبالكثير من الجهد داخل الفصول ان نكتسب احترام المجتمع ومن ثم يدعمنا المجتمع بالهيبة فالمدرسة التى تجمع وتتعاون على ان طلابها هم هدفهم الاول تجد كل الهيبة والاحترام. والأقسام الذى احرص على دخولها بصفة مستمرة خبر وتعليق وطلبات الأعضاء والقسم الادارى . |
اقتباس:
وجائت الكلمة ناقصة والسؤال كان هل للغضب دور في ذلك ؟ تحياتي لحضرتك |
كان نفسى اشارك
ابدأ كلامى بتحية الاسلام ، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:078111rg3:
اشكرك استاذ ضياء على دعوة سيادتكم واعتذر عن تأخرى فى المشاركة ولكننى استلمت رسالتكم الان لعدم تواجدى بالمنتدى منذو فترة لظروف عائلية:bosyht9: المهم انى رأيت ارقى موضوع ممكن اقرأه فى المنتدى موضوع ممتاز حقاً:022yb4: واقسم بالله العظيم قرأة كل المشاركات 101 مشاركة جميعاً وحزنت اننى لم استطيع المشاركة فى الموضوع منذو البداية:( فحضرتك احسنت بالفعل الاختيار( الشمس والقمر ):friendsxs3: وان كنت لم استطع المشاركة فى الاسئلة فانى اتمنى من الله ان يزيدهما صحة وعافية وان يظل المنتدى فى تطور وتقدم وفى انتظار الضيف الجديد ( لؤلؤة المنتدى ):excl: لكم منى جميعاً التحيه:friendsxs3: |
اقتباس:
شكراً مشرفتنا الجميلة على المرور وكم سعدنا بمرورك بيننا ننتظر منك المشاركة تحياتي |
من قمر إلى شمس إلى نور يسري بينهما نبض لشريان بدونه لن نتذوق طعم الإخلاص أنهى المرحلة الثانوية عام 1990 حيث تخرج من مدرسة احمد لطفي السيد الثانوية ومن ثم إلتحق بكلية الأداب جامعة الزقازيق أنهى المرحلة التعليمية عام 1994 م وكانت نهاية المطاف أن أصبح رمز من رموز العلم حتى صار معلم أول فإن رأينا روحه تسري فمن المعهود أن نعلم من هو هو عضــو مجــلس الإدارة و المشرف العام التعليمي "بمجله ثانويه" الأستاذ عوض علي فأهلا بك أستاذي بيننا ومن هنا نبدأ |
شكرا لك استاذ ضياء على موضوعك الأكثر من رائع ، و شكرا على المقدمة الجميلة التى تعطيها للعضو و التى تتيح لنا التعرف أكثر على شموس المنتدى و آرائهم
يشرفنى ان أكون واضع أول سؤال للأستاذ عوض على رؤيتك بحكم خبرتك الطويلة للعمل بالأزهر الشريف حول كيفية تطوير المناهج فى الأزهر الشريف لتشكيل هوية المواطن المصرى المرتبط بدينه وعقيدته و فى نفس الوقت يكون مسايرا للعصر الذى نعيش فيه . |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:14 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.