|
ارجوا الرد على استفسارى هذا لماذا تم خصم الكادر فى محافظة سوهاج بعد عام ونصف بحجة الانصبة وكيف يكون النصاب هو مقياس الصرف لانة يوجد زيادات فى جميع المدارس فما ذنب المدرس الذى لة اكثر من 25 سنة يعمل فى التدريس وتم ترقية الى مدرس اول الان يقولون تم الغاء هذة الترقيات فيكون المدرس الذى رفض الترقية هو الاقدم حاليا الذى نجح فى الاختباراولا ليس لة قيمة فى الترتيب برغم القانون يجعل الذى اجتاز الاو ل هو الا حق فى الترتيب ان الوزارة تم تخفيض المقرر للحصص من 19حصة فى الاسبوع الى 6حصص فى الاسبوع اين النصاب يكون حسب الحصص المقررة او حسب الجدول المقرروهو 17 حصصة فى التعليم الثانوى الصناعى
|
سبحان الله وبحمده وسبحان الله العظيم
|
صدر اليوم قرار الشئون القانونية الغاء ندب الاستاذ ومجاذاتى بخصم ثلاث ايام من راتبى لماذا لانى اتعامل بما يرضى اللة وهذا لايرضى القيادات فاباللة عليك قلى ماالعمل الان والى من اشتكى هوءلاء الجبارين والمطلوب منى الان ان افسح المجال لهذا المدرس المستعفى بقيادات السوء واعمل ندب ظالم لمدرس يعمل فى المدرسة منذ سنتين حتى افسح مجال للباشا فكيف اتصرف :
1- فى مجاذاة الطغاة الجبارين لى . 2-موقفى من ظلم مدرس اخر وهذا حتما لسد العجز . هل يوجد عندكم قصة اغرب من هذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟أخى الفاضل هل من الممكن أن توضح لى الاسباب التى بنى عليها قرار الجزاء ؟ ومضمون الأسئلة التى وجهها إليك المحقق ؟ وما أقوالك فيها ؟ حتى يمكن وصف الواقعة استاذى الفاضل جزاكم اللة خيرا وجعلة فى ميزان حسناتكم واسف على تاخيرى فى الرد حتى حصلت على صورة من مذكرة التحقيق اولا باالنسبة الى اسئلة المحقق مفادها لماذلا قمت بعمل ندب كلى لهذا المدرس مع انة يوجد الاحدث منةفى المدرسة فقلت لة هذة لم تكن مدرستة لكى اعمل مناظرة بينة وبين زملائة فقال لى ولكن هذة مدرستة ويوجد نشرة تمنع نقل المبعوثين من مدارسهم فقلت لة يااستاذى الفاضل هذة ليست مدرستة فاءنة تمتسكينة يوم واحد لالنة كان منقول من شبرا ثم اخلى طرفة فى نفس اليوم للسفر فى بعثة الى فرنسا ثمعاد بتاريخ 28-12 -2009 واعادتة الادارة الى حيث اخلى طرفة ثم اخبرونى فعملت لة ندب كلى الى المدرسة المذكورة لاستقرلار العملية التعليمية فى هذة الفترة الحرجة ولعدم وجود حصص لة فى المدرسة كما انى اظهرت لة النشرة التى تفيد نقل او ندب المبعوث لاى مكان فقا لى هذا تعنت منك ضد هذا المدرس فما قولك قلت لة لن اجيب على هذا السوءال واطلب تحويل التحقيق الى النيابة الادارية حيث لدى اقوال سرية هذا ماقلتة فى التحقيق . اما بخصوص ماجاء فى القرار فهذا نصة حرفيا : قررت المديرية مجازات ........موجة اول المديرية والمشرف على ادارة..............بعقوبة الخصم ثلاث ايام من راتبةلما هو ثابت فى جانبة من ندب الاستاذ............من مدرسة....الى مدرسة......ندبا كليا رغم كونة المبعوث الوحيدبالادارة . ثانيا : الغاء القرار الصادر بندب الاستاذ.........لثبوت انة المبعوث الوحيد باالادارة حسبما جاء باقوال الموة العام بالمديرية والموجة المتابع لمدرسة......... وبفائة بمدرستة لكون المادةاساسية وليست ثقافية واستقرار العمل على النحو المبين باالاوراق. ثالثا : اخطار كل من المدرسة والتوجية ووضع صورة فى ملف الموجة . سيدى الفاضل هذا هو القرار حرفيا وشكرا جزيلا . |
ممكن رقم موبايلك
|
لماذا لم تقول الرى القانونى فيما ذكرتة من جهة الصرف هل الاحق الذى اجتاز الاختبار اولا هو الاحق فى الصرف وماذا افعل فى النصاب الذى تم تخفيضة الى6 حصص اسبوعا فى التعليم الصناعى يعنى هذا ان هئية التدريس التى كان مقررة لها 10مدرسين اصبحت المقرر لها 3مدرسين فقط اين يذهب الباقى فهل نلجاء الى القضاء فى المحاكم ارجو الرد وشكرا
|
اقتباس:
|
لبببببببببرلاىرؤلالبتايؤتفبعتل
|
اقتباس:
أقصد هذه أول مشاركة لأخينا مصطفى |
لاتلتببببببببببببب
|
تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت
|
ااااااااااااااااااااااااااااللللللللل
|
ىةوووووووووووووووووووووووووو
|
انا حاصل على دبلوم معلمين 1982 وعلى الدرجة الاولى الفنية وحصلت على ليسانس اداب وتربية 1997 (تاهيل تربوى) ولكن لم اسوى به وحصلت على علاوة مؤهل اربعة جنيهات وان اكون الاول على دفعتى كما قال القانون ثم انتدبت للعمل موجها فى ابريل 2007 من وظيفة وكيل مشرف و دخلت امتحان الكادر وسجلت بالمؤهل العالى واجتزت الامتحان وتم تسكينى على وظيفة معلم اول "ا"فى 1/12/2008 ومن مواليد عام 1960 وهناك زميل لى حاصل على دبلوم معلمين فقط 1982 ووكيل مشرف ولم يدخل امتحان الكادر الا فى المرحلة الثانيةوتم تسكينه على الكادر عام2009 وانتدب للتوجيه بعدى بعدة اشهر ولكن يسبقنى فى استلام العمل بايام وهو من مواليد عام 1961
اولا : الاقدمية تكون لمن ؟ ثانيا: هل يجوز ان اكون على المجموعة النوعية التخصصية ام لا؟ ثالثا: هل يمكن تسوية مؤهلى اليوم واعطائى تقادم خمس سنوات من تاريخ حصولى على المؤهل العالى ونقلى الى المجموغة النوعية التخصصية للتعليم من عام 1991 ؟ ارجو الرد من سيادتكم ولكم جزيل الشكر والاحترام |
انا حاصل على دبلوم معلمين 1982 وعلى الدرجة الاولى الفنية وحصلت على ليسانس اداب وتربية 1997 (تاهيل تربوى) ولكن لم اسوى به وحصلت على علاوة مؤهل اربعة جنيهات وان اكون الاول على دفعتى كما قال القانون ثم انتدبت للعمل موجها فى ابريل 2007 من وظيفة وكيل مشرف و دخلت امتحان الكادر وسجلت بالمؤهل العالى واجتزت الامتحان وتم تسكينى على وظيفة معلم اول "ا"فى 1/12/2008 ومن مواليد عام 1960 وهناك زميل لى حاصل على دبلوم معلمين فقط 1982 ووكيل مشرف ولم يدخل امتحان الكادر الا فى المرحلة الثانيةوتم تسكينه على الكادر عام2009 وانتدب للتوجيه بعدى بعدة اشهر ولكن يسبقنى فى استلام العمل بايام وهو من مواليد عام 1961
اولا : الاقدمية تكون لمن ؟ ثانيا: هل يجوز ان اكون على المجموعة النوعية التخصصية ام لا؟ ثالثا: هل يمكن تسوية مؤهلى اليوم واعطائى تقادم خمس سنوات من تاريخ حصولى على المؤهل العالى ونقلى الى المجموغة النوعية التخصصية للتعليم من عام 1991 ؟ ارجو الرد من سيادتكم ولكم جزيل الشكر والاحترام |
الاستاذ / اسامة
اجتزت اختبارات الكادر في 30 أغسطس 2009 وحتى الان لم نسمع عن التسكين او صرف البدل النقدي لماذا كل هذا التأخير ؟ ومتى سينفذ ؟ |
انا حاصل على دبلوم معلمين 1982 وعلى الدرجة الاولى الفنية وحصلت على ليسانس اداب وتربية 1997 (تاهيل تربوى) ولكن لم اسوى به وحصلت على علاوة مؤهل اربعة جنيهات وان اكون الاول على دفعتى كما قال القانون ثم انتدبت للعمل موجها فى ابريل 2007 من وظيفة وكيل مشرف و دخلت امتحان الكادر وسجلت بالمؤهل العالى واجتزت الامتحان وتم تسكينى على وظيفة معلم اول "ا"فى 1/12/2008 ومن مواليد عام 1960 وهناك زميل لى حاصل على ليسانس الاداب والتربية عام 1993 وتعيين 1993 وفى المجموعة التخصصية وتم تسكينه على الكادر فى 1/12/2008 وانتدب للتوجيه على وظيفة مدرس اول
اولا : الاقدمية تكون لمن ؟ ثانيا: هل الليسانس +دبلوم المعلمين ليس لهما قيمة ام ماذا افعل لو كان ترتيبه فى الاقدمية بعدى ثالثا: اشكر لكم هذا المجهود الرائع فى الرد على هذه الاستفسارات وجعلكم عونا لنا جميعا الرجا من سيادتكم الرد ولكم كل الحب والامتنان |
انا مدرس رياضيات ابتدائى كلية تربية اساسى بتقدير مقبول وحاصل على دبلومة مهنية وicdl وكنت عايز احضر ماجستير لكى احسن من وضعى لكن وجدت ان من شروط الماجستير ان تكون حاصل على تقدير جيد فى الكلية
فارجو للاهمية من يدلنى على معاهد خاصة او كليات خاصة تسمح بماجستير بتقدير مقبول فى الكلية او كيفية الالتحاق بكلية العلوم المهم عايزحتى اغير من مدرس ابتدائى الى مدرس اعدادى ان شاء الله بعد اربع سنوات من اول وجديد |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وملخص السؤال بالنسبه للملاحظه والتصحيح كيفية حسابهم ولماا التصحيح بواقع 12جنيه عن اليوم ويحدث تساوى العائدالمادى بين الاقدم بالاحدث اما الملاحظه فبنسبه من الاساسى مع صرف بدل انتقال هل من توضيح لهذا وتقبل تحياتنا ولا فض فوك |
هل الدرجات المالية تحتسب من تاريخ التعيين ام من تاريخ مباشرة العمل .
وجزاكم الله خيرا |
اقتباس:
تاريخ التعيين |
اقتباس:
|
انا حاصل على دبلوم معلمين 1982 وعلى الدرجة الاولى الفنية وحصلت على ليسانس اداب وتربية 1997 (تاهيل تربوى) ولكن لم اسوى به وحصلت على علاوة مؤهل اربعة جنيهات وان اكون الاول على دفعتى كما قال القانون ثم انتدبت للعمل موجها فى ابريل 2007 من وظيفة وكيل مشرف و دخلت امتحان الكادر وسجلت بالمؤهل العالى واجتزت الامتحان وتم تسكينى على وظيفة معلم اول "ا"فى 1/12/2008 ومن مواليد عام 1960 وهناك زميل لى حاصل على ليسانس الاداب والتربية عام 1993 وتعيين 1993 وفى المجموعة التخصصية وتم تسكينه على الكادر فى 1/12/2008 وانتدب للتوجيه على وظيفة مدرس اول
اولا : الاقدمية تكون لمن ؟ ثانيا: هل الليسانس +دبلوم المعلمين ليس لهما قيمة ام ماذا افعل لو كان ترتيبه فى الاقدمية بعدى ثالثا: اشكر لكم هذا المجهود الرائع فى الرد على هذه الاستفسارات وجعلكم عونا لنا جميعا الرجا من سيادتكم الرد ولكم كل الحب والامتنان استاذى الفاضل اسامة هذا الموضوع مختلف تماما عن السابق والذى قمت بالرد عليه مشكورا لانه فى البداية هذا الزميل قاموا بترتيبه فى الاقدمية بعدى وفجاة اصبح فى الترتيب قبلى فارجوك افدنى بسرعة حتى اتمكن من معرفة حالى قبل اخلائى وعودتى الى المدرسة وسوف اتواصل معك على الدوام وشكرا:angry: |
:angry2::angry2:سكن على وظيفة معلم اول "ا" وانتدب للتوجيه من وظيفة مدرس اول وانا انتدبت للتوجيه من وظيفة وكيل مشرف قبل الكادر
استاذى الفاضل انا تعيين 1/9/1982 بدبلوم المعلمين وحصلت على المؤهل العالى فى 1997 ولم اسوى به ( تاهيل تربوى) وزميلى هذا تعيين 1993 بالفعل بالمؤهل العالى مباشرة و هو على الدرجةالاولى التخصصية وانا مازلت على الدرجة الاولى الفنية وانا اكبر منه سنا بسنوات وتنسيق المديرية قال ان المؤهل العالى الذى حصلت عليه ليس له قيمة لانك لم تسوى به وتعامل مثل الحاصل على دبلوم المعلمين مع العلم انى فى تسجيل البيانات سجلت اخر مؤهل علمى هو الليسانس كما فى صحيفة الاحوال سيدى ارجو الرد كى يطمئن قلبى ولك كل الحب |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
استاذى الفاضل انا تعيين 1/9/1982 بدبلوم المعلمين وحصلت على المؤهل العالى فى 1997 ولم اسوى به ( تاهيل تربوى) وزميلى هذا تعيين 1993 بالفعل بالمؤهل العالى مباشرة و هو على الدرجةالاولى التخصصية وانا مازلت على الدرجة الاولى الفنية وانا اكبر منه سنا بسنوات وتنسيق المديرية قال ان المؤهل العالى الذى حصلت عليه ليس له قيمة لانك لم تسوى به وتعامل مثل الحاصل على دبلوم المعلمين مع العلم انى فى تسجيل البيانات سجلت اخر مؤهل علمى هو الليسانس كما فى صحيفة الاحوال
سيدى ارجو الرد كى يطمئن قلبى ولك كل الحب |
استاذى الفاضل انا تعيين 1/9/1982 بدبلوم المعلمين وحصلت على المؤهل العالى فى 1997 ولم اسوى به ( تاهيل تربوى) وزميلى هذا تعيين 1993 بالفعل بالمؤهل العالى مباشرة و هو على الدرجةالاولى التخصصية وانا مازلت على الدرجة الاولى الفنية وانا اكبر منه سنا بسنوات وتنسيق المديرية قال ان المؤهل العالى الذى حصلت عليه ليس له قيمة لانك لم تسوى به وتعامل مثل الحاصل على دبلوم المعلمين مع العلم انى فى تسجيل البيانات سجلت اخر مؤهل علمى هو الليسانس كما فى صحيفة الاحوال
سيدى ارجو الرد كى يطمئن قلبى ولك كل الحب |
:oالاخ الفاضل / الاستاذ اسامة تحياتى الى شخصك الكريم عزيزى هل حصولى علىمؤهل عالى اثناء الخدمة جريمة ارتكبتها اليس من العدل ان ينصفنى هذا المؤ هل عن زميل لم يحصل عليه وان كان اقدم منى فى التعيين بدبلوم المعلمين ام اين اجد تعبى وشقائى طوال اربع سنين دفعت فيهم دم قلبى وحرمت اولادى من كل شئ سيدى انت بهذه الاجابة افهمتنى ان هذا المؤهل ليس له قيمة عزيزى مديرية التربية والتعليم فى بداية العام ارسلت استمارلت ترشيح لوظيفة وكيل مدرسة ومدير مدرسة ومن شروط الترشيح الحصول على مؤهل عال او شهادة الاجازة ( التاهيلالتربوى ) اليس من الاجدر ان يكون الموجه احق بذلك فكيف يسمح القانون بان يتابع ويوجه مؤهل متوسط على مؤهل عالى عزيزى .اثقلت عليك ولكن اجبنى ولى ولك الله فى كل الاحوال ارجو الا تطيل على بالرد ولك جزيل الشكر والتقدير |
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وكفى وسلام على عباده الذين اصطفى سيدى الفاضل الاستاذ اسامة لا فض فوك لقد امتعتنى بردودك الهائلة وارحت بالى من همومى بارك الله فيك وفى اولادك ولكن سيدى من هم المنوطون بتعديل القوانين حتى اقدم لهم الشكاوى والالتماسات او عن طريق موقع حضرتك ولك خالص حبى واعتزازى |
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وكفى وسلام على عباده الذين اصطفى سيدى الفاضل الاستاذ اسامة لا فض فوك لقد امتعتنى بردودك الهائلة وارحت بالى من همومى بارك الله فيك وفى اولادك ولكن سيدى من هم المنوطون بتعديل القوانين حتى اقدم لهم الشكاوى والالتماسات او عن طريق موقع حضرتك ولك خالص حبى واعتزازى |
بسم الله الرحمن الرحيم
أخى الفاضل انا اعمل بالازهر محفظ قران تعاقد 2006 حين تقدمت للوظيفة كنت حاصلا على بكالوريوس خدمة اجتماعية ولكن المختصون قالوا ان الحاصلين على كليات من التربية والتعليم لا يعاملون معاملة الحاصلين على كليات من الازهر وبناء عليه تم معاملتى بدون مؤهل فى حين ان المسابقة التالية لتلك المسابقة تم معاملة الحاصلين على كليات من التربية والتعليم بالمؤهل " الدرجة الثالثة " ونحن على الدرجة الرابعة فماذا فعل لارفع مؤهلى وهل يحق لى دخول الكادر |
انا قلقانة وعاوزة حضرتك تطمنى
انا تربية نوعية قسم تكنولوجيا التعليم اعمل بعقد مميز لمدة سنتين و العقد بتاعى مكتوب مدرسة حاسب الى وشغالة وكلة تمام مخاوفى عند دخول الكادر ياترى هدخل الامتحان ولا هيقولوا التخصص مختلف وساعة التجديد ممكن مايردوش يجددوا ولما هدخل الكادر هدخل باعتبارى مدرسة حاسب الى ولا تكنولوجيا تعليم ياريت تطمنى باقصى سرعة |
جزاك الله كل الخيرررررررررر
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
بسم الله الرحمن الرحيم
أخى الفاضل انا اعمل بالازهر محفظ قران تعاقد 2006 حين تقدمت للوظيفة كنت حاصلا على بكالوريوس خدمة اجتماعية ولكن المختصون قالوا ان الحاصلين على كليات من التربية والتعليم لا يعاملون معاملة الحاصلين على كليات من الازهر وبناء عليه تم معاملتى بدون مؤهل فى حين ان المسابقة التالية لتلك المسابقة تم معاملة الحاصلين على كليات من التربية والتعليم بالمؤهل " الدرجة الثالثة " ونحن على الدرجة الرابعة فماذا فعل لارفع مؤهلى وهل يحق لى دخول الكادر انا اتصلت بالمجلس القومى للحق فى التعليم رد عليه وقال من حقك التسوية ارفع شكوى للجنة فض المنازعات وان لم تستجب لك يجوز لك رفع القضية بس خايف من انهم يفسخوا العقد اذا انا رفعت قضية |
الأستاذ الفاضل / فقط أريد من سيادتكم معرفة شئ عن قانون المدارس التجريبية ولكم عظيم الاحترام
|
معالى السيد الاستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعد ؛ نحيط علم سعادتكم بأننى متعاقد بالتربية والتعليم عقدا مميزا كمدرس فصل بالمرحلة الإبتدائية مع العلم بأننى حاصل على ليسانس الآداب فى اللغه الفرنسيه بتقدير عام جيد جدا وكنت الأول فى الترتيب على دفعتى وقد تم نشر اسمى ضمن أوائل كلية الآداب لعام 2007م بجريدة الجمهوريه العدد رقم 19592 بالصفحه رقم 12 تحت باب عقول تتفتح وكذلك حاصل على دبلوم تربوى بتقدير عام جيد جدا . وقد تم هذا التعاقد لأن كل التعاقدات التى كانت بالإدارة كانت للتعليم الإبتدائى وقد وعدنى المسؤلون انا بالإدارة انه سيتم ندبى للثانويه العامه لممارسة تخصصى كمدرس لغه فرنسيه بعودة الصف الثانى الثانوى ولأننى أحق بذلك من واقع تقديرى وبعد عودة الصف الثانى الثانوى ووجود عجز فى مدرسى اللغه الفرنسيه بإدارة بلطيم التعليميه قدره 19 مدرساَ وذلك من واقع توجيه اللغه الفرنسيه تركنا المسئولون واستقدموا مدرسين أخرين للعمل بنظام الأجر كمدرسى لغه فرنسيه ومنهم من هو من خارج المركز وتركونا بالتعليم الابتدائى والآن تم التعاقد معهم اتوجه الى سيادتكم مناشدا اياكم بالله ان تتفضلوا بقرار للمسؤلين لدرج اسماء المتعاقدين كمدرسى فصل بالمرحله الابتدائيه مع زملائنا المتعاقدين مدرس لغه فرنسية واختيار الأعلى فى التقدير لأنه لايرضى الله تعالى ولا الناس ايضا ان يعمل بالثانويه العامه من هو حاصل على تقدير مقبول وأن أعمل انا مدرس فصل وانا الأول على الدفعة ؛ ونسأل الله أن يجعلكم دائما عوناَ على نصرة الحق وأهله أستحلفكم بالله أنا أريد حلا لما انا فيه ، فانا والله اكاد اموت ؛ ياريت صوتى يصل لمعالى الوزير وجزاكم الله خيراَ |
اقتباس:
فما ضاع حق وراءه مطالب |
معالى السيد الاستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم
تحية طيبة وبعد ؛ نحيط علم سعادتكم بأننى متعاقد بالتربية والتعليم عقدا مميزا كمدرس فصل بالمرحلة الإبتدائية مع العلم بأننى حاصل على ليسانس الآداب فى اللغه الفرنسيه بتقدير عام جيد جدا وكنت الأول فى الترتيب على دفعتى وقد تم نشر اسمى ضمن أوائل كلية الآداب لعام 2007م بجريدة الجمهوريه العدد رقم 19592 بالصفحه رقم 12 تحت باب عقول تتفتح وكذلك حاصل على دبلوم تربوى بتقدير عام جيد جدا . وقد تم هذا التعاقد لأن كل التعاقدات التى كانت بالإدارة كانت للتعليم الإبتدائى وقد وعدنى المسؤلون انا بالإدارة انه سيتم ندبى للثانويه العامه لممارسة تخصصى كمدرس لغه فرنسيه بعودة الصف الثانى الثانوى ولأننى أحق بذلك من واقع تقديرى وبعد عودة الصف الثانى الثانوى ووجود عجز فى مدرسى اللغه الفرنسيه بإدارة بلطيم التعليميه قدره 19 مدرساَ وذلك من واقع توجيه اللغه الفرنسيه تركنا المسئولون واستقدموا مدرسين أخرين للعمل بنظام الأجر كمدرسى لغه فرنسيه ومنهم من هو من خارج المركز وتركونا بالتعليم الابتدائى والآن تم التعاقد معهم اتوجه الى سيادتكم مناشدا اياكم بالله ان تتفضلوا بقرار للمسؤلين لدرج اسماء المتعاقدين كمدرسى فصل بالمرحله الابتدائيه مع زملائنا المتعاقدين مدرس لغه فرنسية واختيار الأعلى فى التقدير لأنه لايرضى الله تعالى ولا الناس ايضا ان يعمل بالثانويه العامه من هو حاصل على تقدير مقبول وأن أعمل انا مدرس فصل وانا الأول على الدفعة ؛ ونسأل الله أن يجعلكم دائما عوناَ على نصرة الحق وأهله ياريت يا أستاذ أسامه تجد لى حل فى مشكلتى وجزاكم الله خير الجزاء محمد عبدالرافع |
السلام عليكم
أكيد حضرتك سمعت عن الغاء حافز الماجستير والدكتوراه بدعوى ان المعلمين على كادر خاص ما رأي حضرتك في مدى قانونية هذا القرار وهل في قانون الكادر الخاص ما يضاهي هذا الحافز حتى نحرم منه ولسيادتكم جزيل الشكر |
والله - - والله - - بدعى لك و كل الناس الى بتقرا هذة الصفحات - - ربنا يبارك لك فى صحتك و اسرتك - - انا الصراحة حسيت بصداع - - من كثر المشاكل المعروضة و فعلا ربنا سبحانه و تعالى يختص بعض الناس بقدرتهم على مساعدة الناس و الاستماع لشكواهم - - ولكن ربنا سبحانه و تعالى سوف يكرمك فى نفسك و اسرتك ان شاء الله
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أستاذي الفاضل جزاء الله خيرا على المجهود المبذول و لكني أتقدم إلى حضرتكم باستفسارين وأرجو أن يقع نظر سيادتكم عليهما * الاستفسار الأول بشأن الكادر : · بالنسبة لمن وفقه الله فى اختبار الكادر و نجح هل ستقوم الدولة بتثبيته أم سيتم فقط تسكينه على درجة معلم ؟ وما الفرق بينهما ؟ *أما الاستفسار الثاني فبشأن : · قمت قبل أن أتعاقد باستخراج رخصة ثالثة (مهنية ) وبالطبع أصبح لي معاش وتأمين سائق . · السؤال هو : هل إذا كان هناك تثبيت إن شاء الله سيتم تثبيتي مع المجتازين للامتحان ( مع العلم أن أوراقي كلها مستوفاة فأنا خريج كلية تربية و معي شهادة icdl ونجحت في الامتحان ) · أم ستكون التأمينات والمعاش عائق أمامي ؟ أفدني جزآك الله خيرا من بحر علم سيادتكم وأسكنك الله الفردوس الأعلى فى الجنة |
قد نم تسكينى على وظيفة معلم خبير فى مادة تخصصى الرياصيات ودرجتة المالية مدير عام
واريد تغير المسمى الوظيفى الى موجه إعدادى لنفس تخصصى فما هو الطريق لذلك مع العلم انى باقى 3 سنوات لآحالتى على المعاش وعايز اعمل كموجه اعدادى فماذا افعل ارجو افادتى فى اسرع وقت ولكم منى تحياتى |
أستاذنا الغالى : بعد التحية برجاء فحص هذه المشكلة بعناية كما عودتنا فى صفحتكالموضوع :مدرسة تعليم أساسى تعمل فترتين ( ابتدائى صباحى - اعدادى مسائى ) لكل منهما ادارة منفصلة ومدير حدثت مشكلة بين ولى أمر بالمدرسة الاعدادية ومدير المدرسة بشأن درجات ابنته فى مادة العلوم واتضح للخدمة المواطنين أن مدرس المادة سلم أوراق الامتحان (الشهرى) للوكيل واكتشف المديرأن ورق الامتحان غير موجود مع الوكيل , فكتب مذكرة للادارة اتهم فيها مدرس بالفترة الصباحية بسرقة الورق بحجة اعطاءه دروس فى المادة , وبالطبع أنكر المدرس معرفته بالورق وأعلن عدم مسئوليته عنه المطلوب :* مدى قانونية الاتهام للمعلم خاصة أنه تابع لادارة مدرسة أخرى* مدى مسئولية معلم الفترة الصباحية عن أوراق امتحان ليس تابع لمدرسته * موقف وكيل المدرسة الذى اعترف بأنه أخذ الورق من مدرس المادة ووضعه فى دولابه الذى ليس له مفتاح الا معه ومع مدير المدرسة المسائيه * موقف خدمة المواطنين الذين حاولوا حماية المدير بدلا من البحث عن حق التلميذة * مغذا يفعل المدرس المتهم أمام الشئون القانونية * هل يمكن أن يوقع عليه جزاءات , وما مداها برجاء الرد باستفاضة للاهمية
|
الاستاذ العزيز
تحية طيبه وبعد ارجو من سيادتكم الرد عليه فى هذا الموضوع لاهميته الموضوع 1. اريد اللائحه التنفيذية لصرف الحوافز الشهرية بناءا على قانون العامليين المدنيين بالدولة( المذكرة الايضاحية ) . 2. اريد اللائحه التنفيذية لصرف كادر المعلم والشروط الواجب توافرها لكى احصل عليها وفى حالة وقوع جزاء على ما هى النسب المقررة للخصم من الكادر والحوافز . ( المذكرة الايضاحية ) . مع خالص تحياتى لكم ولاعضاء المنتدى .................ز نشكركم على حسن تعاونكم |
وعلى كل حال
فالمسئولية تنحصر 1- المدرس الذى اتهمه المدير بسرقة الأوراق إذا قامت قرائن قانونية واستطاع المدير أن يقدم دليلا ضده أقنع بها الشئون القانونية ولم يستطع المدرس المتهم أن يدافع عن نفسه ويتحلل من هذا الاتهام الخطير وفى هذه الحالة يحال الموضوع إلى النيابة 2- تهمة الاهمال لكل من وكيل المدرسة ومديرها وتوقيع أقصى العقوبة على كل منهما * ممكن أعرف نوعية القرائن التى تدين المدرس؟ * وهل شهادة مدرسين تحت ادارتها تعتبردليل * وهل يكفى الشك فى المدرس ( لأنه صاحب مصلحة ) لاثبات تهمة السرقة * واذا كانت هناك خلافات بين المدير والوكيل ويريد أحدهما أن يورط الآخر فهل هذا يعتبردليل يستند عليه المعلم ولك مزيد الشكر |
السلام عليكم
فى محافظتنا كانت بعض المدارس يتم فيها التقسم والعمل 6 ايام فى بداية الترم الثانى صدر قرار بالغاء التقسم وبداء العمل من يوم الاحد انا اثناء التقسيم كنت ادرس 24 حصه ومعى مدرسه تعمل بنصف اجر نصابها 12 حصه الان وبعد الغاء التقسيم لايوجد بالمدرسه سوى 3 فصول عليا فصل 4 وفصل 5 وفصل 6 يعنى كل الحصص 18 حصه رياضيات فاتفقنا انا والمدرسه التى تعمل بنصف اجر انها تاخد 6 حصص وانا اخد 12 حصه مع العلم ان كل المدرسين واخدين نصف نصابهم بعد التقسيم المشكله ان المدير مصمم انى اكمل نصابى بالصفوف الدنيا مع العلم انه لايوجد عجز بهذه الصفوف بل يوجد زياده انا قلت له لن اخذ اى صفوف اقل من رابعه الصفوف فى المرحله الاولى لها معلم فصل دبلوم معلمين ولايوجد عجز لكى اخذ اى من هذه الفصول هو قالى ماهو لاينفع انك تاخد 12 حصه قلتله اعمل بيان بالعجز والزياده وانقلنى مدام انا زياده بالمدرسه واكمل انتداب باى مدرسه اخرى نصابى ارجو من سيادتكم توضيح العواقب اذا صممت على راى مع العلم انه يوجد مدرسين فصل ووكيل بدون جدول نهائى انا اريد ان اعرف ماذا افعل يوم الاحد هل اطالب باستلامى جدول مختوم من لجنة الجدول وممضى من المدير واستلم ثم اتظلم ام انى لااستلم الجدول وترك الشاءن له فى اتخاذ اى قرار |
معى قرار طبى منقول به من محافظه الى محافظه وبعد دخولى الى محافظتى تم نقلى الى قريه تبعد عن سكنى مع ان القرار مكتوب فيه حالته تتاثر بالسفر والانتقال المهم يوجد لى زميل من نفس المدرسه جدوله كان 28 حصه وبالقرار تم نقله انا ذهبت الى تنسيق الابتدائى بالادار وطلبت منهم نقلى الى قرب مكان الى سكنى مثلما تم نقل زميلى المسئول على النقل رفض وقال لى ان النقل فى شهر 5 ولايوجد نقل الان مع العلم ان زميلى لسه ناقل فى اجازة نصف العام ومع العلم ان مدرستى بها 18 حصه رياضيات ويوجد بها مدرسه نصابها 12 وفى شهر 3 سوف يكون نصابها 24 والمدرسه للاخرى الى بالبلد يوجد بها اكثر من مدرس غير مكتمل النصاب السؤال هل اقدم تظلم لرفض مسئول التنسيق الابتدئى بنقلى بالمثل كمانقل زميلى بالقرار الطبى وهل لو ذكرت باسباب طلبى للنقل ان هناك مشاكل لى مع بعض الاهالى فى هذه البلد وقدومى يوميا الى هذه البلد يعرضنى للخطر وهل اقدم الشكوى الى المديريه ام الى الوزاره واهو الرد المتوقع وشكرا
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:48 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.