بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   الجودة والإعتماد التربـوى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=369)
-   -   نماذج امتحانات الوزارة للكادر للمواد المختلفة (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=55938)

محمود حامد دسوقى شلبى 25-08-2008 02:29 AM

شكرا جزيلا وجزاك الله خيرا

شادية الديب 25-08-2008 03:17 AM

ععوزاسال عن تعليم الصناعى قسم المعماريةاين

sulcus 25-08-2008 10:50 AM

معاد الامتحان امتي والساعة كام ، مرحلة ثانوية ، وعندي طلب تاني عاوزة اجابات الاسئلة بتاع الكيياء لو امكن عشان في بعض الاسئلة مش متاكده منها مثلا نسبة الكربون في النفظ الخام تتراوح من كام لكام ، وشكرا

miland 25-08-2008 11:27 AM

ارجوكي ياستاذه امال نريد اسئلة للفرنسية والتعليم الفني وشكرا لمجهوداتك

أحمدالباشا 25-08-2008 11:34 AM

شكرا جزيلا

الجارح حوحو 25-08-2008 12:14 PM

شكرا علي المجهود بس أسئلة التربية الرياضية قليلة جدا ياريت لو فيه نماذج من الأسئلة اللي جاءت في الأختبار للمرحة اللإعدادية والإبتدائية ولكم جزيل الشكر[img]بنت جميلة[/img]

mahammed33 25-08-2008 12:16 PM

ممفيش اى اسئله للمكتبات ابتدائى

mahammed33 25-08-2008 12:18 PM

ممكن لو سمحتى اسئله للمكتبات ابتدائى يا استاذه آمال ولكى جزيل الشكر[]

محمدلا 25-08-2008 01:37 PM

:شكرا
جزيلا علي المجهود الرائع
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امال عبد الهادى (المشاركة 584893)
المادة: معلم الحاسب الآلى إعدادى وثانوى الكود: 39• مكونات الحاسب الآلى وأنظمة التشغيل.
• لغة البرمجة والبرامج التطبيقية.
• الاتصال والشبكات.
• إدارة قواعد البيانات.
• طبيعة التخصص وعلاقته بالمجتمع وآيفية اآتساب مفاهيم المحتوى. 1

C39
١- إذا أرادت مؤسسة تعليمية إعلان طلابها بنتيجتهم فى اختبار آخر العام دون حضور
الطلاب للمؤسسة، فإن الأسلوب المناسب هو......
(أ) إرسال النتيجة لكل طالب من خلال بريده الإلكترونى.
(ب) وضع النتيجة على موقع مناسب على الإنترنت.
(ج) إرسال الشهادات إلى منازلهم.
(د) إعلان النتيجة فى المؤسسة التعليمية.
[٠٠٠١٤٤٥]
__________________________________________________ _________
٢- إذا أرادت مدرسة أن تقدم إنجازاتها السنوية أمام حفل التخرج النهائى، فإن أنسب
البرامج المستخدمه هى برنامج......
(أ) الجداول الحسابية.
(ب) قاعدة البيانات.
(ج) معالج الكميات.
(د) العرض التقديمى.
[٠٠٠١٣٢٢]
__________________________________________________ _________
C39
٣- أى من التالى يتألف منه المعالج؟
(أ) وحدة المعالجة المركزية.
(ب) وحدة التحكم ووحدة الحساب والمنطق.
(ج) الذاكرة الرئيسية ووحدات التخزين.
(د) نظام التشغيل والبرامج التطبيقية.
[٠٠٠١٣٦١]
__________________________________________________ _________
٤- أ  ى من الأنشطة التالية لايستطيع الكمبيوتر القيام بها فى المجال الطبى؟
(أ) مساعدة الطبيب فى تشخيص المرض بعد إدخال بيانات المريض.
(ب) تشخيص الحالة المرضية لدى أحد الأفراد.
(ج) تسجيل بيانات المريض واستخراج تقرير عن تاريخه المرضى.
(د) مساعدة المريض فى التعرف على خصائص المرض وكيفية الوقاية منه.
[٠٠٠١٤١٠]
__________________________________________________ _________
C39
ھى...... RAM ٥- وظيفة ذاكرة الوصول العشوائى ال
(أ) حساب العمليات بدقة.
(ب) إظهار البيانات على شاشة العرض.
.CPU (ج) تخزين البرامج والبيانات المطلوبة لتنفيذها بواسطة
(د) حفظ البيانات بصورة دائمة حتى فى حالة إنقطاع التيار.
[٠٠٠١٤٠٢]
__________________________________________________ _________
٦- أ  ى من الأنظمة التالية يتيح لولى الأمر متابعة الطالب من خلال البريد الإلكترونى أو
الرسائل القصيرة......
.School management system (أ) نظم إدارة المدرسة
.Learning management system (ب) نظم إدارة التعليم
.Learning content management system (ج) نظم إدارة المحتوى
.Database management system (د) نظم إدارة قواعد البيانات
[٠٠٠١٤٦٨]
__________________________________________________ _________
C39
ھو...... RDBMS ٧- ال
Remote DBMS ( (أ
Relative DBMS ( (ب
Relational DBMS ( (ج
Reliable DBMS ( (د
[٠٠٠١٣٣٤ ]
__________________________________________________ _________
٨- أى مما يلى من محركات البحث؟
Netscape ( (أ
Hotmail ( (ب
Firefox ( (ج
Altavista ( (د
[٠٠٠١٣٦٨]
__________________________________________________ _________
C39
School management ٩- أ  ى مما يلى ليس من وظائف نظم إدارة المدرسة
؟systems
(أ) تنظيم جدول الحصص.
(ب) تجهيز كشوف الحضور والإنصراف.
(ج) البحث عن معلومات الطلاب.
(د) وضع الامتحانات الشهرية.
[٠٠٠١٤١٧]
__________________________________________________ _________
أفضل من البرمجة التقلیدیة...... (OOP) ١٠ - البرمجة ذات التوجه الشيئى
أفضل. Control Structure (أ) لأنها تحتوى على بنية تحكم
(ب) لأن كود البرنامج يتم تشغيله أسرع.
(ج) لأن كود البرنامج يمكن استخدامه فى برامج أخرى بدون تغيير.
(د) لأن الأشياء يمكنها أن ترث خصائص وتصرفات أشياء أخرى.
[٠٠٠١٣٥١ ]
__________________________________________________ _________
C39
-١١
A B C D E F
1 Jan Feb Mar Apr Total
2 Product 1 30 40 44 53 167
3 Product 2 21 11 22 23 77
4 Product 3 445 323 444 456 1668
5 Product 4 22 33 33 45 133
6 Product 5 12 11 1 2 26
7 2071
الصف المحتوى (Freeze) ماذا تفعل لتثبیت ،Ms excel الشكل يبين ورقة عمل
على الشھور (الصف الأول) والعمود المحتوى على المنتجات (العمود الأول)......
ثم الضغط على تثبیت من F إلى 1 B ومن 1 A إلى 6 A (أ) تحديد الخلايا من 2
.Windows قائمة
.Windows ثم الضغط على تثبیت من قائمة B (ب) تحدید الخلیة 2
.Windows ثم الضغط على تثبیت من قائمة A (ج) تحدید الخلیة 1
.Windows ثم الضغط على تثبیت من قائمة A إلى 6 F (د) تحديد الخلايا من 1
[٠٠٠١٣٩٦ ]
__________________________________________________ _________


محمدلا 25-08-2008 01:39 PM

ممكن اجابات اسئلة الحاسب الالي وشكرا

محمدلا 25-08-2008 01:46 PM

شكرا لك علا السئلة

mohamed_atta 25-08-2008 03:04 PM

ككفاءه تربويه ابتدائى

mohamed_atta 25-08-2008 03:07 PM

ككفاءه تربويه ابتدائى p03 ,وشكرااااااااااااااااااااااااااا

badeer 25-08-2008 05:14 PM

فين اسئله الجغرافيا

zizozioz 25-08-2008 07:44 PM

ممكن نماذج امتحانات لمادة الميكانيكا

مريم عبد السيد 25-08-2008 08:10 PM

لو سمحت يا استاذة امال عاوزين اسئلة التربية الزراعية و التربوي.........

عمريوسف 25-08-2008 11:48 PM

نشكرا على هذا المجهود

souna73 26-08-2008 02:38 AM

many thanks 4 yr efforts

ahmedaimar 26-08-2008 02:46 AM

مفيش حاجه عن تخصص الحاسب الآلى ..... وشكراا

احمد جمال عبد الرجمن 26-08-2008 04:52 AM

hابلة امال شكرا جدا علي مجهودك العظيم وانا عايذا اعرفك شخصيا لشكرك الحار جدا لو سمحتي ممكن تعرضي الامتحان الخاص باليوم الثاني في المهارات اللغوية والتربوية وكمان في سوال هل في فاكس من الوزير بان الا علية الدور السنة دي في الدرجة ما يدخلش الكادر

احمد جمال عبد الرجمن 26-08-2008 04:58 AM

:lol::lol:
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد جمال عبد الرجمن (المشاركة 710797)
hابلة امال شكرا جدا علي مجهودك العظيم وانا عايذا اعرفك شخصيا لشكرك الحار جدا لو سمحتي ممكن تعرضي الامتحان الخاص باليوم الثاني في المهارات اللغوية والتربوية وكمان في سوال هل في فاكس من الوزير بان الا علية الدور السنة دي في الدرجة ما يدخلش الكادر


ابو ترتيل 26-08-2008 08:16 AM

بعض اسئلة اللغة العربية تخصص
72- الكلمات الآتية كلها معربة :
أ - مساجد - ليلى - نعْم - بئس .
ب- مساجد - ليلى - سلطان - علي .
ج - بئس - نعْم - في - عن .
د - هل - سلطان - لا - لم .

73- قس بن ساعدة هو من أشهر :
أ - خطباء العرب .
ب- شُعراء العرب .
ج - وعاظ العرب .
د - كتاب العرب .

74- المخاطب في قولنا : والله إن محمدًا لمجتهد :
أ - متردد .
ب- منكر .
ج - خالي الذهن .
د - شاكّ .

75- ظلت مسائل عمود الشعر العربي متناثرة في كتب النقد حتى جمعها :
أ - ابن طباطبا .
ب- أبو هلال العسكري .
ج - الصفدي
د _ الآمدي

76- ترسم همزة " بدءًا على السطر في قولنا " حمدت الله بدءًا وانتهاء " لأنها :
أ - مفتوحة وما قبلها مفتـــوح.
ب- ساكنة وما قبلها ساكن .
ج - متطرفة وما قبلها ساكن لا يوصل بما بعدها .
د - متطرفة وما قبلها متحرك .

77- اللغة المستخدمة في وسائل الإعلام لوصف المسابقات والمباريات :
أ - عربية ركيكة .
ب- عامية دارجة .
ج - علمية فصيحة .
د - أدبية راقية الأسلوب.

78- لتحسين الخط لدى الطلاب يفضّل :
أ - المران والتدريب .
ب- عرض نماذج خطية بوسائل تعليمية .
ج - المران وتقليد النماذج .
د - الهواية والموهبة .

79- علامة إعراب المثنى هي :
أ - الألف رفعـًا والياء نصبـًا وجرًّا .
ب- الألف رفعا ونصبا وجراًًًًًًً
ج - الواو رفعـًا والياء نصبـاً وجرًّا .
د - الواو رفعا ــ الألف نصبا وجرا .

80- من أشهر شعراء صدر الإسلام :
أ - عبدالله بن الزبعرى .
ب- أبو طالب .
ج - حسان بن ثابت .
د - أبي بن كعب .

81- خرج الأمر عن معناه الأصلي في قوله تعالى : { قل تمتعوا فإن مصيركم إلى النار} ليفيد :
أ - الإباحة .
ب- التسخير .
ج - الإهانة .
د - التهديد .

82- من مقاييس المفاضلة عند ابن سلاّم :
أ - غموض المعنى .
ب- وضوح المعنى .
ج - جزالة اللفظ .
د - كثرة الشعر وجودته .
83- كتبت همزة " سأحب " على ألف في قولك : سأحب العلم ما حييت لأنها همزة قطع ما قبلها:
أ - مفتوح .
ب- مضموم .
ج - مكسور .
د - ساكن .

84- كتابة القصة من موضوعات التعبير :
أ - الوظيفي .
ب- الإبداعي .
ج - الإبداعي الوظيفي .
د - التقريري الوصفي .

85- من أنواع المعارف ما يأتي :
أ - الحال - المضاف إلى نكرة – المضاف إلى معرفة .
ب- الضمير - العلم - اسم الإشارة .
ج - الاسم الموصول - المنادي – الممنوع من الصرف .
د - الاسم الموصول المعرّف بال - التمييز .

86- " شاعر النيل " لقب أطلق على :
أ - أحمد شوقي .
ب- حافظ إبراهيم .
ج - سامي البارودي .
د - عزيز أباظة .

87- المقصور عليه في قولنا " لا يفوز بالمسابقة الجديدة إلا الذكي " هو :
أ - يفوز .
ب- المسابقة .
ج - الجديدة .
د - الذكي .

88- سبب التحامل على أبي تمام هو عنايته بـ :
أ - الخيال .
ب- اللـفــظ .
ج - البديع .
د - التشبيه .

89- تحذف همزة " ابن " إذا وقعت بين :
أ - علمين بصفة الأبوة.
ب- فعل وعلــم.
ج -علمين ليس بينهما صفة الأبوة .
د - علمين مفصولين بفاصل.


90- في الكتابة الإبداعية ينبغي توافر :
أ - حسن الصياغة .
ب- جودة الأسلوب .
ج - السموّ في المعنى .
د - جميع ما ذكر .

91- (المرء بأصغريه قلبه ولسانه) كتبت العبارة السابقة بالخط :
أ - النسخ .
ب- الرقعة .
ج - الثلث .
د - الديواني .

92- " كان " فعل ناسخ ويشترط فيه :
أ - دخوله على الجملة الاسمية .
ب- كون خبره جملة اسمية .
ج - كون خبره جملة فعلية .
د - كونه متصرفا تصرفا كاملا .

93- مؤلف رسالة " التوابع والزوابع " هو :
أ - ابن المقفع .
ب- التوحيدي .
ج - الجاحظ .
د - ابن شُهيد .

94- نوع التشبيه في قولنا : "النخلة لا تنبت في الأرض السبخة كالكلمة الطيبة لا تنمو في النفوس المريضة ":
أ - مقلوب .
ب- تمثيلي .
ج - ضمني .
د - بليغ .

95- مدرسة عبيد الشعر( التي عرفت بالتنقيح والعرض والدراسة ) نشطت بين شعراء العصر :
أ - الجاهلي والإسلامي .
ب- الإسلامي و الأموي .
ج _ الأموي والعباسي .
د - التركي والمملوكي .


96- الهمزة في قولك : (اعتن بصحتك) همزة وصل لأنها في كلمة :
أ - رباعية .
ب- أمر الخماسي .
ج - مصدرها رباعي .
د - فعل ثلاثي .

97- أول أديب عربي حاز جائزة نوبل في الأدب هو :
أ - نزار قباني .
ب- توفيق الحكيم .
ج - صلاح عبدالصبور .
د - نجيب محفوظ .

98- غرض التشبيه في قولنا : " ثوب أحمد أبيض كاللبن " هو :
أ - بيان حال المشبه .
ب- بيان مقدار حاله .
ج - تقريره في النفس .
د - بيان نقائه .

99- من عيوب المنهج النفسي أنه يتجه بالنقد نحو :
أ - الأحكام الجازمة .
ب- الاستقراء الناقص .
ج - المنهج العلمي .
د - توجيه النص حسب ما أراد الأديب .

100- من الشعراء السعوديين التقليديين :
أ - أحمد الصالح .
ب- غازي القصيبي .
ج - محمد بن عثيمين .
د - سعد الحميدين .

101- كلمة " المجد " في قولنا " اصغت آذان المجد إليك " استعارة :
أ - مرشحة .
ب- مجردة .
ج - مكنية .
د - تبعية .




102- أكثر مجالات الأدب مناسبة للنقد الأدبي :
أ - الكتابة العلمية .
ب- النصوص الأدبية الصادقة .
ج - الأدب الموجه .
د - الأدب التقريري .

103- مما ينوب عن الفاعل الظرف والمفعول به و :
أ - المفعول لأجله .
ب- والحال .
ج - التمييز .
د - المصدر .

104- لمعرفة المراد بكلمة " اختيار " أبحث في المعجم في مادة :
أ - أ خ ر .
ب- خ ت ر .
ج - خ ي ر .
د - خ ا ر .

105- رواية " زينب " هي أول رواية فنية حديثة في الأدب العربي ، كتبها :
أ - مصطفى لطفي المنفلوطي .
ب- محمد حسين هيكل .
ج - طه حسين .
د - يوسف إدريس .

106- كلمة " ناصية " في قولنا ( أَ ذَ لّ ناصية عدوه ) مجاز مرسل ، علاقته :
أ- السببية .
ب- المسببية .
ج- الكلية .
د -الجزئية .


في الأسئلة من (107 إلى 143) ظلل في ورقة الإجابة الدائرة التي تحتوي الرمز أ إذا كانت العبارة صحيحة والدائرة التي تحتوي الرمز ب إذا كانت العبارة خطأ :

107 الغالب في الحال أن تكون نكرة .
108 من الشروط لصياغة فعلي التعجب أن تكون الكلمة زائدة على ثلاثة أحرف .
109 مسمى الغزل العذري بهذا الاسم نسبة إلى الشاعر هدبة بن خشرم العذري .
110 قولنا : بنى الأمير المستشفى استعارة .
111 أبرز ما يميز الأقصوصة عن غيرها وحدة الحدث .
112 كتبت همزة " جئت " على كرسي لأنها ساكنة قبلها مكسور .
113 من الاستثناء المفرغ قوله تعالى { ما لهم به من علم إلا اتباع الظن}.
114 النسب إلى أبها : أبهيّ أو أبهوي أو أبهاوي .
115 سمي الشعر الحر لأنه تحرر من الوزن والقافية .
116 قولنا " فلان ناعم الكفين " كناية عن نسبة .
117 ترسم التاء مفتوحةً إذا سبقت بساكن مثل بنت .
118 إغفال الهدف من الكتابة لا يؤثر في نتيجة الكتابة .
119 من أنواع التوابع : النعت والتوكيد والبدل .
120 من أوزان جموع الكثرة : فعائل - فعاليل - فُعُل .
121 الترادف هو تعدد اللفظ مع اتحاد المعنى .
122 مقامات الحريري هي أول مقامات كتبت في الأدب العربي .
123 المحسّن البديعي في قولنا : لا يليق بالمرء أن يعطي البعيد ويمنع القريب
هو : مقابلة .
124 تقلب نون " من " ميمـًا في نحو : هات مشاهد مما يأتي .
125 موضوعات التعبير تجمع كل نشاط علمي أو أدبي .
126 من شواهد التمييز عن المفرد قوله تعالى { إني رأيت أحد عشر كوكبـًا ... }
127 تصغير الترخيم هو تصغير الاسم بعد تجريده من الزوائد .
128 من عوامل تنمية اللغة : الاشتقاق – الأصوات – النحت .
129 عمر بن أبي ربيعة من أشهر شعراء الحكمة .
130 إذا وقعت الألف ثالثة رسمت على ياء دائمـًا .
131 " تكليمـًا" في قوله عز وجل { وكلم الله موسى تكليما} تعرب حالاً.
132 من أعمال مجامع اللغة العربية التعريب - تأليف المعاجم - المحافظة على اللغة
133 الرابطة القلمية هي جمعية أدبية أسسها الأدباء العرب في " ساوباولو"
في أمريكا الجنوبية .

134 كلمة " معاشر " في قوله صلى الله عليه وسلم " نحن معاشر الأنبياء لا نورث" منصوبة على الإغراء .
135 أول معجم في العربية هو كتاب " الجيم " لأبي عمرو الشيباني .
136 السيرة الذاتية هي التي يكتبها الأديب عن غيره .
137 من حروف الجرّ : إلى حتى مذ في .
138 بحور الشعر العربي التي اكتشفها الخليل بن أحمد عددها خمسة عشر بحرًا .
139 تقدر الحركات جميعها على الاسم المنقوص .
140 الكلمة المعتلة هي التي يكون واحدٌ من أصولها همزة أو واوًا أو ياءً .
141 أدوات الشرط تجزم فعلين .
142 من أقسام الكلمة الصحيحة : السالم والمضعف .
143 وزن البحر الطويل : مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن مرّتين في البيت الواحد .

looky 26-08-2008 10:20 AM

جزاك الله كل خير يأستاذة أمال ولو سمحت أنا عايزة الأسئلة الخاصة للكادر فى الأحياء غير نمازج الوزارة
عشا دى مستبعدة زى ماقالوا كود c42

هابي2008 26-08-2008 07:25 PM

c48 من فضلك و شكرا

loly63 26-08-2008 09:02 PM

انا اخصائى اجتماعيه و لم استلام الظرف الاصفر الى الان و اريد الاسئله الخاص بالتخصص و هل يمكن دخولى الامتحان ام لا برجاء سرعه الرد للاهميه و جزاكم الله عن كل خير

محمود درهاب 27-08-2008 05:33 PM

جزاكى الله كل خير

moody_2000 27-08-2008 10:41 PM

اتلناتناتلناناتنا

مدرسة رسم 28-03-2009 12:42 PM

اين اجابات التربية الفنية

طقطق 06-04-2009 01:45 AM

ارجو نمذج امتحانات c 58

ايمن فهمى 12-04-2009 01:20 AM

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــراً

fekoo 14-04-2009 04:15 PM

شكرااااااااااااااا

rony rashwan 20-04-2009 10:17 PM

نحن شاكرين على جهدك ونريد اجابات الاقتصاد المنزلى ونريد المزيد من الاسئلة

rony rashwan 20-04-2009 10:40 PM

نشكرك جدا يا استاذة امال على المجهود العظيم دة ونريد اسئلة للاقتصاد المنزلى اعدادى c.47 واجابات لها

yousef_assiut 28-04-2009 08:40 PM

احبائى اين اسئله كادر المعلم لمدرس ثانوى فنى زراعى ( c56

عصفور البلبل 28-04-2009 10:04 PM

شكرا جزيلاً لهذا المجهود الرائع ولكن اين اسئلة الاحياء ثانوى c42والجغرافياc35

مى محمود 28-04-2009 10:11 PM

ارجو باستادة امال اسئلة الجغرافبا الثانوى وجذاكى الله خيرا

kaptnayman 29-04-2009 09:10 AM

مشكورة استاذه امال وجزاك الله خيرا

elsayed2 29-04-2009 01:36 PM

الأستاذة أمال
أرجو منك الأسهام ضمن المجهود الجبار أن تحاولى طرح أسئلة حقيقية لمعلم صناعى c50

ولك كل الشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــر

rody_dody90 29-04-2009 07:12 PM

ممكن اسئلة التربية الفنية لكادر المعلمين

العاشرة مساء 29-04-2009 11:22 PM

شكرا علي المجهود الرائع ولكن أتمني الحصول علي اختبار المجال الصناعي او الصيانة والترميمات للمرحلة الابتدائية

mahmoud icdl 02-05-2009 03:37 AM

كل الشكر والتقدير يا استاذه امال

أتمنىى المزيدددد ولا سما موضع الجودةةة والضمان
محمود سالم

max-56 02-05-2009 11:57 AM

الأخت آمال اشكرك على المجهود الرائع وياريت يكون فيه اسئلة لمدرس فصل ابتدائي

عماد عبد اللطيف 02-05-2009 12:14 PM

شكرااااااا
اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا

رجوه الخولي 03-05-2009 05:35 PM

اختي امال
سلمت يمينك

الوزير 5000 04-05-2009 11:50 AM

بارك الله فيكِ وجزاكِ خير الجزاء

النجم الكبير 04-05-2009 12:20 PM

مجهود اكثر من رائع
جزاك الله خيرا

ahmed 59 05-05-2009 07:11 PM

بارك الله فيكم جمبعا وجعله فى ميزان حسناتكم

محمددياب 16-05-2009 11:39 AM

الف الف شكر على المجهود

alms1962 24-05-2009 02:50 PM

ليه تتعب ليه تتحتار اسئلة فى كافة التخصصات للزملاء المتقدمين لامتحانات الكادر

alms1962 24-05-2009 02:58 PM

كل التخصصات اسئلة ابتدائى اعدادى ثانوى
تحصص وعربى وتربوى باوربوبينت حتلاقى ورد حتلاقى
كل اللى تعمله اضغط على الرابط وادخل مدونة يا شيخ العرب واضغط على الرابط بها ثم رابط اخر
واصبر شويه حتلاقة ملف تحفه هى دى يا شيخ العرب اضغط ومش حتندم
http://alms1962.maktoobblog.com


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:11 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.