أعزنا الله وإياكم ورفعنا للجنة جميعا وأكرم مثواكم

لى رأى فى إعراب كلمة أخو
أنها خبر للمبتدأ سيان
لان المبتدأ النكرة (سيان )صوغ الابتداء به أنه وصف بقوله "فيه " وهنا يجوز الابتداء بالنكرة
(ويجوز اعتبار أخو مبتدأ وسيان خبر)
هذا والله تعالى اجل وأعلم
وبارك الله فيكم جميعا
أما (الغِني) فأرى بالكسر أفضل للأسباب التالية :
1- لأن كلمة الغنى سبقت بكلمة "أخو " وبالتالى فهى بمعنى" صاحب " هنا " فتكون الغِنى بمعنى "اليسار" فقط حتى لا يحدث تكرار لنفس المعنى
2- ورزدها فى ديوان الرافعى نفسه بالكسر
3- عند فتحها وتشديد آخرها سيحدث كسر عروضى فى البيت
( هذا مجرد راى والله تعالى أجل وأعلم ) وجزاكم الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاك الله خيرا ولى عندك رجاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااء

لو سمحت اريد من حضرتك ارسال الوحدة الثالثة والرابعة وجزاك الله خيرا لانى مدرس مبتدأ وقد استفت كثيرا من خبرة حضراتكم

جزاكم الله عنا خيرا

شكر و احترام
 

خطة مقترحة لتقييم الأداء لشهر نوفمبر
 

أولا: الأنشطة التحريرية
الهدف من المهمة "يستخلص المغزى مما يقرأ"
اقرأ ثم أجب
درست نصا بعنوان" غرائب المخلوقات"
" وهناك لغز أصعب يتطلب الحل وهو الخاص بالثعابين المائية ،التى تهاجر عند اكتمال نموها - من مختلف البرك والأنهار ،فإذا كانت فى أوربا فإنها تقطع آلاف الأميال فى المحيط قاصدة الاعماق السحيقة جنوبى برمودا وهناك تبيض وتموت أما صغارها التى لا تملك وسيلة لتعرف أى شيء فإنها تعود أدراجها وتجد طريقها إلى الشاطيء الذى جاءت منه أمهاتها ،ومن ثم إلى كل نهر أو بحيرة أو بركة صغيرة فيصبح كل جزء آهلا بثعابين البحر ،لقد قاومت تلك الثعابين الصغيرة التيارات القوية ،وغالبت الأمواج على كل شاطيء دفعها قانون خفى ،وفطرة فطرها الله عليها إلى الرجوع حيث كانت بعد أن تتم الرحلة كلها إن هذه الأمثلة تدعونا إلى التفكر فى الآيات الدالة على قدرة الله وحكمته فى الخلق ليزداد إيماننا بالله ويزيد امتثالنا لأوامره "
[أ] فى ضوء فهمك معانى الكلمات فى سياقها تخير
1- معنى " تقطع " هنا : [ تفصل- تسبح - تسير- تحاول ]
2-مضاد" السحيقة ": [ البعيدة - القريبة - الضحلة - الآمنة ]
3- تعيش الثعابين المائية فى: [ البرك والانهار - البحار والمحيطات - مثلث برمودا -فى البر والبحر]
[ب] تهدف الفقرة إلى :
1- إبراز قدرة الثعابين الصغيرة على تحمل مشاق الرحلات الطويلة
2- إبراز تضحية الآباء من أجل الأبناء 0
3- إبراز قيمة الوطن فى حياة الثعابين
4 - إبراز قدرة الله فى مخلوقاته
[ج] لماذا تهاجر الثعابين المائية عند اكتمال نموها ؟ ولماذا لا تعود ؟
[د] "دفعها قانون خفى - دفعها قانون إلهى " أى التعبيرين أجمل ولماذا ؟
[هـ] أعرب ما تحته خط
__________________________________________________ _____________
الأعمال الشفهية
الهدف: يقرأ قصيدة متمثلا المعنى
__________________________________________________ __________
الأنشطة المصاحبة
الهدف: يكتب موضعا مراعيا قواعد كتابة الفقرة
اكتب موضوعا عن أهمية العلم والعمل والإيمان فيما لا يزيد عن عشرة أسطر مراعيا سلامة الأملاء والقواعد النحوية والخط

( أتمنى من كل من يقرأ أن يشارك برأيه حتى يتسنى لنا السير فى طريق صحيح فالمرء قليل بنفسه كثير بإخوانه ،فلا تحرمونا من مشاركتكم البناءة بإبداء الرأى ........)

بارك الله فيك وفى جهدك
دائما ما تسبقى الكل للنهوض بمستوى التعليم
جزيتى الفردوس الأعلى
:078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::07811 1rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3::078111rg3:

بارك الله فيك أختي في الله وجهد مميز ومشكور ، ولكن أين تقويم الطالب في منهج النحو الذي درسه هذا العام ؟
ولك جزيل الشكر والتقدير

شكرا جزيلا لك

شكرا لكم على مروركم على موضوعى ، وهذه مهمة أولى فى القراءة فقط ،وتليها مهمة فى القواعد فقط ،ثم مهمة فى النصوص وبذلك على مدى الشهر ،

ياريت مذكرات التيرم التانى
 

ياريت مذكرات التريم التانى

أضف إلى أن كلمة الغني بفتح الغين وتشديد الياء تحدث كسرا عروضيا
فالصواب هأخلغنى 0110111 متفاعلن (بحر الكامل )

جزيتم الجنة إن شاء الله

الأخوة الأفاضل /
بالنسبة لمنهج اللغة العربية للصف الأول موجود كامل فى كتاب دليل المعلم ولكنه مصور مصغر وذلكل لمن أراد أن يطلع على المنهج

ميرسي جدااااا لتوضيحك و جزاك الله خيررا
good luck

لو وجد فى كل مدرسة مدرس على شاكلتك لتقدم التعليم وتطور واستغنينا عن الاعتماد والجودة واللاذى منه .


جزاك الله كل خير

شكرا جزيلاكل الشكر

جزاكم الله خيراً
 

لماذا أراك متعجلا أستاذ خالد على التيرم الثانى , دعنا ننتهى أولا من الأول بعدها الثانى و لا تنس أن هذا منهج جديد يعنى البداية فيه من الصفر ادع لإخوانك بأن يعينهم الله و بارك الله فيك .

جزاكم الله عنا كل خير
الحقيقة انا كمان كنت متشككة فى هذه الكلمة......... و يبدو انها ليست الخطأ الوحيد فى الكتاب الجديد

مهمه واحدة لاتكفى وشكرا على المجهود

نرجو رفع دليل المعلم للأهمية لكل مطلع على هذا المنتدى من معلمى اللغة العربية

دى المهمة الأولى ثم تليها المهمة الثانية يوم 20/11 ثم المهمة الثالثة يوم 30/11 وهكذا
الفكرة إنى جمعت الثلاث أنشظة فى ورقة واحدة وهذه هى الفكرة

لو سمحتم
 

اريد مذكرة تربية دينية الصف الثالث الاعدادي :romarioxp6:

انتِ شخصيه مميزة فعلا
لكِ كل تقدير واحترام

لو سمحت ده قسم اولى اعداى لو عايز ثالثة اعدادى ادخل قسمهم

كتاب العربي
 

يا جماعة بالله عليكم أنا عاوز كتاب الغة العربية منهاج الوزارة أو سلاح التلميذ أو الأضواء و يا ريت يكون ترم أول و ترم تاني

يعنى عاوزه ازاى ؟؟

وضح

عاوز كتاب العربي العادي لأني أنا بدرس في دولة الامارات و بمتحن في السفارة المصرية بدبي و مش لاقي الكتاب في الامارات لو سمحتوا الترمين ارجوكم

تحميل الكتاب من هذا الرابط للفصل الدراسي الأول
http://schoolbooks.moe.gov.eg/arabicprep/arabic.pdf

أشكرك جدا جدا جدا انت ساعدتني في الوقت المناسب و شكرا على مجهودك ده معايا و اهتمامك بيا

و يا ريت حضرتك لو تكرمت تديني اسم الموقع عشان

احمل منه باقي الكتب

هام جدًّا
 

هام جدًّا
 

من يستطيع وضع قطعة نحو شاملة منهج الصف الأول الإعدادي كاملاً وبها بعض الخدع اللطيفة ؟
أرجو الرد لأني أحتاجها الآن لأمر هام .:av4056bb7jp3:
وجزاكم الله خيرًا
قال نبينا الكريم (والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه)

تعرب صفة لموصوف محذوف تقديره انتباها جيدا
أو نائبة عن المفعول المطلق أى انتباها جيدا

ايه ده الاعراب ده انا اول مرة اسمعه

على العموم شكرا

ايون يا ريت حد يحط قطعة تشمل كد المنهج بس هاتبقى صعبة شوية

نائب عن المفعول المطلق من باب صفة المصدر المحذوف

اقتراح
 

بمناسبة قرب امتحانات نصف العام الدراسي
اتمنى لو وضعنا أسئلة للمراجعة على كل الدروس بدون اجابات او عمل مذكرة للمراجعة شامله كل الدروس
فما رأئ الأستاذة الأفاضل الذين يقون بتقديم شرح للدوس فى المنتدى

كلمة جيدا تعرب نائبا عن المفعول المطلق

موصوع مهم
 

كيف يكون وزير التربية والتعليم مانع الضرب والقسوة والمدارس الحكومة تذداد فى ضرب التلاميذ والمدرسون يعاملون التلاميذ اسواء معاملة لانهم لا يذهبون عندهم درس خصوصى ويعامل المدرسين معاملة حسنة لابناء زملائهم واطلب من وزير التربية والتعليم ان يشدد على قراره ومن يستعمل اسلوب القسوة فى التعليم يجازء ويتوقف عن العمل وهذا اقتراح منى انا يمنع الدروس الخصوصية ويعمل فصول تقوية بعد المدرسة

أولا: الأنشطة التحريرية
أن يصبح الطالب قاردرا على كتابة أنواع الفعل الصحيح والمعتل فى جمل مفيدة
س: اكتب أربع جمل مفيدة
[أ] الأولى تبدأ بفعل مضارع مهموز
[ب] الثانية تبدأ بفعل مضارع مثال
[ج] الثالثة تبدأ بفعل ماضٍ سالم
[د] الرابعة تبدأ بفعل أمر أجوف
الأعمال الشفهية
الهدف: يقرأ قصيدة متمثلا المعنى
إن المعارف للمعالى سلم وأولو المعارف يجهدون لينعموا
- العلم يرفع بيتا لا عماد له والجهل يخفض ببوت العز والكرم
- بالعلم والمال يبنى الناس ملكهم لم يبن ملك على جهل وإقلال
- بفضل الجد تكتسب المعالى ومن طلب العلا سهر الليالى
-ففز بعلم تعش حيا به أبدا الناس موتى واهل العلم أحياء
الأنشطة المصاحبة
الهدف: يكتب برقية تهنئة مراعيا شروط البرقية من حيث الشكل والمضمون
اكتب برقية تهنئة للنادى الأهلى بمناسبة فوزه اسمك: سالم سليمان عنوانك: القاهرة -
[ أسأل الله العظيم رب العرش العظيم أن ينفعنا بما علمنا ]

قد تكون حالا

لم اجد ردا هل هو صعب للدرجة او غير مقبول

سؤال
 

ارجو من أساتذتي أن يجيبو ا عن


ما الفرق بين تخرج في كلية 000000 وتخرج من كلية 00000000000:078111rg3:

تخرج في الكلية أي تخرج وعمل بها
أما تخرج من الكلية أي عمل خارجها