المفروض منديهوش لواضع الامتحان

المفروض نديه لمدرس او موجه و نقيم بعدها

لكن الى واضع الامتحان حافظ الاسئله بإجاباتها

________________

من وجهه نظرى

الاجابة صحيحة ونموذجية
بالتوفيق بإذن الله

ياريت أستاذ فاضل من المدرسين يرد علينا
عشان أنا متوترة جدا

أستاذى الفاضل
الامتحان فيه تسع أسئلة
المشاكل كانت فى القطعة الاولى
وكلمة النسور فى الترجمة العربى
ودى تمثل نسبة ضئيلة من حصيلة الاسئلة

شكرا لكم على اهتمامكم

اعتقد انهم بيحطو الاسئله الاول من غير اجابه و يعدوا كام يوم يفكروا في الاجابه

thanks a lot

الامتحان مش صعب و 400 الف طالب في الثانويه بيكذبوا 15% للطالب المتميز 70%للطاب العادي هذا ماقالته اللجنه الموقره اكيد اللجنه دي مش من هنا يا اما الامتحان كان مقرر علي ناس تانيه مش طلبه مصر

مع احترامى للجميع اهل اللغة لا يهتمون بما نهتم به من قواعد الجرامر الصرف اهم ما يهتمون به هو وظيف اللغة الاصلية وهى
Conveying the message ونحن ملكيون اكثر من الملك

مستر محمود فتحي نجم العطاء



احيك

و ده رايي انا كمان

بصراحة مع احترامى لكل الاساتذة اللى قالوا رأيهم
الامتحان مش كان عاوز غير طالب واخد اللغة كلغة مش منهج و مقرر
واضع الامتحان كان اذكى ما يكون
السؤال اللى كل الطلبة بتنقص فيه اللى هو التعبير جابه سهل جدا
السؤال اللى الطلبة كانوا متعودين ينقلوه بالسطر من القطعة
جابه عايز فهم و تركيز
لو اى طالب كان فكر شوية ف اللجنة
و نسى فكرة انه حافظ كام كلمة هينجحوه
كانوا جابوا الدرجة النهائية
فين مهارات التفكير الابداعى عند طلبة كلهم عايزين يدخلو طب و اسنان و هندسة بترول؟؟
لازم نحفظ و نسمع عشان ننجح

يا أستاذ عبد الوهاب أنا لم لقصد تحفيظ الطالب قوالب معينة فأنا لا أتوقع للطلبة جمل أو أسئلة بعينها ولكن ما أعنيه هو ماذا استفاد السادة المدرسين من هذا الامتحان ؟ ما هي الخبرة المكتسبة منه؟

نقطة هامة أخري هل التدريب علي المنهج طوال العام أتي بثماره في نهاية العام؟ يا أساتذة أنا لدي شعور عميق بعد هذا الامتحان بأن المدرس أو الطالب الذي اجتهد وتعب طوال العام قد يكون متساو مع من اجتهد بصورة أقل منه

درجات العينة اليوم 100 فل و14 الدرجات مرتفعه
نرجو من الطلاب الهدوء وعدم القلق
نحن فى جانبكم دائما