اخى الغالى رد موضوعك فى هذا الرابط

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=98528

يارب ابعتلى شكوتى
 

الاسم / مها محمود طلبة
المؤهل / بكالوريس علوم وتربية
عام / 2001
التقدير / جيد
حتي الان وانا اعاني من عدم قدرتي من الالتحاق بمهنة معلم وكل ما اذهب الي ادارة يكون الرد لسنا بحاجة لمعلمين
ارجو افادتيك

مقدمه لسيادتكم / محمد على حسن على مدرس مساعد لغة عربية بمدرسة سوزان مبارك التجريبية لغات
السيد الأستاذ / سمير نور الدين موجه أول اللغة العربية بإدارة أشمون التعليمية
أعمل بمدرسة سوزان مبارك التجريبية من 4/10/2008 أى مايقرب من ثلاث سنوات
فى مدرسة أكبر صف بها هو الصف الرابع أى أننى من مؤسسى المدرسة فى مادتى مع بداية العام الدراسي الجارى أصدر الأستاذ / سمير مكاتبة إلى المدرسة يريد بها نقلى من المدرسة فتمسكت إدارة المدرسة بى و أخبرته بأن المدرسة مستكفية بما بها من مدرسين لغة عربية فليس بها عجز أو زيادة فرفض الإستماع إاليهم وتدخل مجلس أمناء المدرسة بخطاب رسمى إلى الإدارة التعليمية بأشمون وكذلا كثير من أولياء الأمور فلم يتم النقل وفى 23/11/2010 أرسل الموجه نشرة نقل الأستاذة /سامية عبد القادر الفيشى إلى مدرسة سوزان مبارك التجريبية رغم عدم وجود مكان لها بالمدرس وبعد فترة قصيرة خاطب الأستاذ /سمير نور الدين المدرسة بخصوص ندبى إلى مدرسة أبو صلاح بقرية ( ابو صلاح ) وفى هذا النقل التعسفى ظلم كبير لى وإضرار بى معنويًا وماديًا

التمس من سيادتكم التكرم باتخاذ اللازم قانونًا ضد المشكو فى حقه وعمل اللازم نحو إبقائى بالمدرسة

وتفضلوا بقبول فائق الاحترام

اسيوط
 

مقدمته لسيادتكم " معلم اول أ لغة عربية"محافظة اسيوط خريج عام 1989
رقيت عام2006 وكيل اعدادى بادارة ابنوب التعليمية بعد التسكين بالكادر نقلت لادارةاسيوط لسد عجز باللغة العربية باحدى القرى عن طريق توجيه اللغة العربية لاننى من مدينة اسيوط ولى ظروف خاصة وقهرية ومدرستى ليس بها قيادة ثانية فقدمت طلبا لشغل هذه الوظيفة فقو بلت بالرفض بحجة اننى نقلت عن طريق التوجيه علما باننى كنت اشغل منصب وكيل لاربع سنوات ورشحت نفسى فى اعلان المديرية لشغل وظيفة وكيل اومدير وقالوالى انك فقدت ترقيتك كوكيل ولاتستحقى ان تكونى قيادة ثانية علما بأنى حاصلة على تدريبات متعددة على القيادة وشهادات من المركز الرئيسى للتدريب ولااستطيع ان اتساوى بزملائى ومدى شعورى بالظلم بعد بهدلتى فى المواصلات وحتى الان .
فماذا افعل والى من اتجه بشكواىارجو الرد السريع

لقد تم أنتدابى لمدة عام من مدرسة عادية لمدرسة تجريبية وفقا لامتحان بجواب ندب من المديرية وبعد ارسالى للمدرسة طرأت على ظروف صحية علاوة على بعد المدرسة التى اختارها لى التوجية عن المسكن .حاولت الغاء ندبى بعد الفصل الدراسى الاول ولكن التوجية رفض والموجهة قالت لى انى لا يمكننى العودة مرة ثانية لمدرستى الاصلية بعد انتهاء السنه لانه انتداب كلى
فهل يمكننى العودة الى مدرستى الأصلية بعد انتهاء فترة الانتداب مع العلم انى الأقدم فى مدرستى وهل تستطيع الموجهة بتسلطها ان تحولنى لمدرسة اخرى وما هو القانون الذى استند علية لرجوعى

لقد تم أنتدابى فى 31-8-2010لمدة عام من مدرسة عادية ثانوى لمدرسة تجريبية اعدادى وفقا لامتحان بجواب ندب من المديرية وبعد ارسالى للمدرسة طرأت على ظروف صحية علاوة على بعد المدرسة التى اختارها لى التوجية عن المسكن .حاولت الغاء ندبى بعد الفصل الدراسى الاول ولكن التوجية رفض والموجهة قالت لى انى لا يمكننى العودة مرة ثانية لمدرستى الاصلية بعد انتهاء السنه لانه انتداب كلى
فهل يمكننى العودة الى مدرستى الأصلية بعد انتهاء فترة الانتداب مع العلم انى الأقدم فى مدرستى وهل تستطيع الموجهة بتسلطها ان تحولنى لمدرسة اخرى وما هو القانون الذى استند علية لرجوعى

يا اخوانى ارجوا ان ترسلوا هذه الشكوى بسرعة فنحن مدرسين تعيين 2000 و2001 و2002 مازلنا على الدرجة الثالثةمع العلم بان كل العاملين فى الدولة من تعيين نفس الاعوام السابق ذكرها قد حصلوا على درجاتهم فى يوليو الماضى فنريد ان نعرف ما مصير درجاتنا المالية حتى اللآن ..........هل سنحصل عليها ام ماذا سيحدث مع العلم باننا اقل المعلمين حصولا على راتب. فارجوا منكم ان تكون صادقين فى توصيل رسالتنا الى المسئولين واخبارنا بالنتائج فى اقرب وقت على هذا الايميل arafa7913***********

عزيزى الفاضل :

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أنا اسمي \ ياسرجاد حسيب جاد معلم أول لغة عربية مدرسة مصطفى عساكر إدهرة العبور محافظة القليوبية
حاصل على ليسانس تربية 97 تعليم أساسي
وبعدين علشان عندي طموح اصبح معلم للمرحلة الثانوية والإعدادية ذاكرت تربية عام وحصلت على المؤهل من كلية التربية
في اللغة العربية عام 2004 وحاولت كل المحاولات وطرقت كل الأبواب وفي الأخر قالولي سنين المذاكرة بتاعت التربية عام
اعتبرها ثقافة شخصية حرام ده واللى حلال هل بعد التغيير اللى حصل في مصر ممكن أحصل على حقى
أفيدوني وجزاكم الله خير

نداء إلى معلمي مصر الشرفاء
 

أيها المعلمون العظماء لا يخفى عليكم الواقع المرير الذي عاشه معلمو مصر في السنوات الماضية وهذا الواقع متمثل في
1- عدم التقدير الأدبي من المجتمع علما بأن المعلم هو المعد والمجهز لأعظم ثروات الدنيا ألا وهي الثروة البشرية
2- عدم التقدير المادي الذي لا يجعل من المعلم شخصا سويا مما يجعله يلتفت إلى ما يسئ إليه أو إلى مهنته الشريفه

لذلك فيا أيها المعلمون الشرفاء فإنه يجب أن يكون لنا مطالب نتمسك بها ونحرص عليها حتى تعود للمعلم منزلته في المجتمع وحتى يستطيع أن يؤدي دوره المنوط به على الوجه الأكمل وهذه المطالب تتمثل في

1- تحسين وزيادة الأجور بما يتناسب مع دور المعلم وحيثية أنه صانع المستقبل ومعد لكنز الدولة الحقيقي ( الكنز البشري ) مما يتطلب إعادة النظر في كادر المعلم لأن هذا الكادر لم يحقق للمعلمين أدنى ما يتمنونه حتى يستطيعوا أن يلبوا احتياجاتهم الضرورية مما دفع بالكثير والكثير إلى اللجوء لظاهرة الدروس الخصوصية التي أثقلت كاهل الأسرة المصرية بل والاقتصاد المصري

2- إعادة النظر في نقابة المعلمين تلك النقابة التي نصفها بأنها لقت مصرعها حيث لايشعر معلمو الوطن الشرفاء أن لهم سندا وعونا يدافع عن قضاياهم ويسعى لتحقيق مطالبهم بالإضافة إلى أن النقابة لم تسع منذ أزمان بعيدة لتوفير أي خدمات طبية أو ترفيهية أو دينية ( الحج على سبيل المثال ) لأعضائها المعلمين ولم نشعر دوما بالانتماء لهذه النقابة فإصبحنا أيتاما بلا أب شرعي لذا يجب أن تكون لنا وقفة حازمة مع هذه النقابة ومجلسها ومحاسبتها محاسبة شديدة ثم تغييرها


3- تثبيت المعلمين المتعاقدين ( كل أشكال التعاقد عادي ومميز ) و النظر للعانلين بالأجر و إنصافهم وتحسين أجورهم وكذلك ضم المدة التي عملوا بها إلى تاريخ تعيينهم

4- حصول المسحقين للدرجات المالية حيث يعاني الآلاف من عدم حصولهم على درجاتهم المالية بداعى الكادر الخاص للمعلمين و تم ايقافها منذ عام 2009

5- حصول الإداريين بالمدارس على مستحقاتهم كاملة و معاملتهم بالطريقة اللائقة

6- عودة اللجان الفنية للمتابعة بدلا من لجان ............




و نظرا لما تمر به بلدنا العظيمة والحبيبة مصر من ظروف صعبة وعصيبة فإننا نهيب بالسادة المعلمين أن نتقدم بهذه المطالب الآن عن طريق الفاكسات و تليفونات الوزارة و رئيس الوزراء و المجلس الأعلى للقوات المسلحة ( حفظه الله لأمن مصر و المصريين)حتى تمر البلاد من هذا المنعطف الخطير وأن ننتظر مدة شهر ثم نتقدم بهذه المطالب بصورة اكبر و مخاطبة الجيش نفسه حتى لو دعى الأمر لمظاهرة سلمية تحت شعار الديمقراطية الحقيقية الموجودة بمصر إن لم يتم إتخاذ القرارات المرضية لنا ممن يتحمل مسئولية التعليم في مصر داعيين له بالتوفيق وأن يلهمه الله الصواب في إدارة العملية التعليمية ونناشد كل من يقرأ هذا البيان أن يساعد في نشره بأي وسيله حتى نحقق أهدافه

والله الموفق والمستعان

ايها المعلمون هذه ارقام الفاكسات والايميلات لارسال الشكاوى والمطالبات التى تريدونها نرجو ارسال الجميع فاكسات

/0227962952 /0227947502/

minister*moe.gov.eg

minister*email.emoe.org

لا لامتحانات المدرس
ما يسمى الكادر

وهناك بعض المطالب للمعلمين علينا جميعاً أن نلتف حولها ونؤيدها، والباب مفتوح لكل من يريد إدخال مطالب عامة لخدمة جموع المعلمين.

وتلك المطالب هي كالأتي:

1- التأكيد على كرامة المعلم وأنه أساس نهضة الوطن الحقيقية.
2- تعيين وزير تربوي متخصص مدرك لمتطلبات مستقبل الوطن.
3- حل مجلس النقابة فوراً وإقالة السيد /كمال سليمان وعمل انتخابات حرة ونزيهة.
4- التحقيق في الفساد المالي والإداري في النقابة والوزارة حيث تضيع المليارات من أموال الوطن، ونهيب بكل شريف التقدم بأي مستندات تخص الفساد للجهات المختصة.
5- تطبيق مراحل الكادر (الوهمي) المتأخرة.
6- رفع مكافأة الامتحانات إلى 500 يوم كما كان ينوي بعض الوزراء الشرفاء.
7- تثبيت العاملين بالأجر (مدرس- إداري- عامل).
8- رفع المعاش الشهري والنقابي ليكون على أخر مرتب وقت الإحالة للمعاش أسوة بالعاملين في الوزارات الأخرى.
9- رفع مكافأة نهاية الخدمة أسوة بوزارة الداخلية والبترول والخارجية والكهرباء ........الخ.
10-عدم التحقيق مع المدرس في أقسام الشرطة فيما يخص المشاكل بين المدرسين وأولياء الأمور حيث يتم انتهاك كرامة المعلم.
11-إنشاء صندوق لمقترحات المعلمين وتطوير المناهج الدراسية في مدارسنا.

السلام عليكم و رحمة الله
احنا شغالين في مدارس خاصه وحقوقنا مهدوره من ناحيه المرتب والمكافاه والزيادات السنويه
مش عارفين نعمل ايه؟

انشاء الله بكره 16\2 هنطالب بده

أتمنى أن ينظر للمعلمين وأحوالهم نظرة تنصفهم وتعيد إليهم حقوقهم الضائعة فالمعلمين من أبناء هذا الوطن والذين يعتمد عليهم فى بناء مستقبله فكيف مع الأحوال المعيشية المتردية ومع أكذوبة الكادر الوهمي الذي لم يفيد أي معلم سوى فى دفع إيجار السكن الذي يعيش فيه وقدلايكفيه مع الزيادات المستمرة فى الإيجارات المؤقتة نمنع عنهم الدرجات الوظيفية وكأنهم من دولة أخرى غير مصر أتمنى أن نضع فى الحسبان أن المعلم إن توفر له الدخل المناسب فذلك نفسه توفير لكثير المصريين ويمكنه من التركيز والالتفات للعملية التعليمية التى هي أساس لكل تقدم فى الدولة
فيجب رفع راتبه ليتساوى مع القضاة وأساتذة الجامعات وأن يتم التراجع فى القرارات الخاطئة التى اتخذت ضد المعلمين على أطلاقهم لتمنعهم من الحصول على الدرجات الوظيفية كموظفي الدولة وأن ترفع مكافأة نهاية الخدمة للمعلمين كرد جميل على مجهود عمره فى تربية أبناء وطنه الذين هم أمل الدولة فى مستقبلها فلا تتركه الدولة فى كبره محتاجا مريضا ضعيفا بعدما قدم عمره لها

و المطالب هي كالأتي:

1- التأكيد على كرامة المعلم وأنه أساس نهضة الوطن الحقيقية.
...2- تعيين وزير تربوي متخصص مدرك لمتطلبات مستقبل الوطن.
3- حل مجلس النقابة فوراً وإقالة السيد /كمال سليمان وعمل انتخابات حرة ونزيهة.
4- التحقيق في الفساد المالي والإداري في النقابة والوزارة حيث تضيعالمليارات من أموال الوطن، ونهيب بكل شريف التقدم بأي مستندات تخص الفسادللجهات المختصة.
5- تطبيق مراحل الكادر (الوهمي) المتأخرة.
6- رفع مكافأة الامتحانات إلى 500 يوم كما كان ينوي بعض الوزراء الشرفاء.
7- تثبيت العاملين بالأجر (مدرس- إداري- عامل).
8- رفع المعاش الشهري والنقابي ليكون على أخر مرتب وقت الإحالة للمعاش أسوة بالعاملين في الوزارات الأخرى.
9- رفع مكافأة نهاية الخدمة أسوة بوزارة الداخلية والبترول والخارجية والكهرباء ........الخ.
10-عدم التحقيق مع المدرس في أقسام الشرطة فيما يخص المشاكل بين المدرسين وأولياء الأمور حيث يتم انتهاك كرامة المعلم.
11-إنشاء صندوق لمقترحات المعلمين وتطوير المناهج الدراسية في مدارسنا.
12- إلغاء تقيد المدارس بنسبة ما لعدد الناجحين للقضاء على ظاهرة الغش نهائيا . نقلا عن الاستاذ سيد خاطر مع اضافتى للبند 12

شكرا اخوانى الشرفاء من معلمى مصر

و ان شاء الله سنتواصل من خلال هذا الموضوع للوقوف على كافة مطالبنا المشروعة حتى يتم تحقيقها

كلنا يد واحدة لنحصل على حقنا

نبدأ اولا بالكلام و إرسال الشكاوى بالفاكسات و الايميلات و إن لم يستجيبوا يلزم مظاهرة سلمية بالإتفاق مع الجميع حتى لا تكون ظاهرة و شغب

طبعاً موافقة ومعكم إن شاء الله قلباً وقالباً
ولكنى اشدد على الجزء المقتبس
الاكتفاء بالطلبات عن طريق الايميلات والفاكسات وإذا لا قدر الله لم تنفذ أو ينظر لها بعين الاعتبار
نتخذ خطوات أكثر فاعلية
ولكن فعلاً الحالة الآن لا تسمح بكل الاعتصامات والوقفات الآن
وسنصل لها لو لم تنفع الخطوة الأولى
الصبر إخوانى فالبلاد كمولود جديد يحتاج لوقت قبل أن يبدأ فى الحركة على الخطوات السليمة إن شاء الله

خالص تحياتى زملائى الكرام

يشرفنى مرور حضرتك العطر و إن شاء الله سنقدم مطالبنا المشروعة بصورة تليق بالمعلمين

و بارك فيكم استاذى الفاضل

يشرفنى مرور حضرتك العطر و إن شاء الله سنقدم مطالبنا المشروعة بصورة تليق بالمعلمين و بالشكل اللائق

أنا بدعو الكل لازم نأخذ وضعنا وكفاية سلبية اتخنقنا
وظيفة المعلم في كل بلاد العالم أفضل وظيفة وليس في العائد المادي فقط بل ينال كل الاحترام

والمدرس طول عمره عليه ضغوط
من نبحة قلبه مع الطلاب والأمراض التي تصيبه من هذه المهنة وروحه بتطلع في الفصل
ومحتار يسكت مين ولا مييييين ولا يلاقيها من المدير الذي جالس على كرسيه طول اليوم
ولا يلاقيها من الموجه ولا من وكيل الوزارة ولا من الوزير والكل مرتاح ما عدا المعلم المكدوح
كفاية إهانات لحد كده

لا نسكت عن حقوقنا بعد اليوم
نحن مربيون الأجيال

واجب على الكل الاعتصام ولا يدخل أحد أى فصل إلا بعد تلبية مطالبنا
هل أنتم موافقون ؟؟؟

لا امتحانات للمعلمين بعد اليوم وكفاية اهانات بقى
بس شاطرين يقولوا منع عقاب الطالب والطالب في منتهى قلة الأدب معنا
و تناكت أولياء الأمور ، بيتشطروا علينا بدل ما يربوا أولادهم

انا معكم فهذا اسلوب حضاري
بس انا حاولت ابعت علي الاميل معرفتش لوحد بعت ممكن يقول ازاي ابعت

المطلوب لتفعيل و تنفيذ مطالبنا : -
1 - القيام بمسيرة سلمية نعلن عنها قبلها بوقت كافى لضمان مشاركة وسائل الاعلام
2 - حل مجلس النقابة الحالى و تعيين مجلس مؤقت يضم مدرس من كل محافظة
3 - تنقية و اعداد كشوف المعلمين تمهيدا للانتخابات
4 الاتصال بالحكومة لسرعة تقديم قانون تنظيمى جديد لانتخابات و تشكيل مجالس النقابات و اصدار تعريف عن من هو الذى يطلق عليه لقب : مدرس
هل هو الذى يعمل بوظيفة تدريسية حاليا ؟ هل هو كل من يحصل على بكالوريوس او ليسانس تربية حتى و ان لم يتم تعيينه ؟ او .. ما تراه لجنة اعداد الانتخابات
حاليا : المطلوب الاتفاق على يوم و ساعة للتظاهر و المكان : هل هو الوزارة او النقابة او التحرير او عبدالمنعم رياض ؟
ارسال رسالة موحدة نكتبها هنا فى المنتدى باسلوب متأنى و رصين و غير متشنج بحيث نسميها مثلا : وثيقة مطالب المعلمين
افتح حضرتك باب او قسم جديد خصيصا لهذا الموضوع الحيوى حتى نصل الى وثيقة موحدة يتم اعدادها وورد و صورة فوتوشوب بحيث يقوم جميع المدرسين بارسالها الى الجهات الآتية فى وقت واحد
1 - رئاسة مجلس الوزراء
ايميل رئيس الوزراء primemin*idsc.gov.eg
الفاكس 2027958016 - 7356449
التليفون 2027958014 3536

أيها المعلمون العظماء لا يخفى عليكم الواقع المرير الذي عاشه معلمو مصر في السنوات الماضية وهذا الواقع متمثل في
1- عدم التقدير الأدبي من المجتمع علما بأن المعلم هو المعد والمجهز لأعظم ثروات الدنيا ألا وهي الثروة البشرية
2- عدم التقدير المادي الذي لا يجعل من المعلم شخصا سويا مما يجعله يلتفت إلى ما يسئ إليه أو إلى مهنته الشريفه

لذلك فيا أيها المعلمون الشرفاء فإنه يجب أن يكون لنا مطالب نتمسك بها ونحرص عليها حتى تعود للمعلم منزلته في المجتمع وحتى يستطيع أن يؤدي دوره المنوط به على الوجه الأكمل وهذه المطالب تتمثل في

1- تحسين وزيادة الأجور بما يتناسب مع دور المعلم وحيثية أنه صانع المستقبل ومعد لكنز الدولة الحقيقي ( الكنز البشري ) مما يتطلب إعادة النظر في كادر المعلم لأن هذا الكادر لم يحقق للمعلمين أدنى ما يتمنونه حتى يستطيعوا أن يلبوا احتياجاتهم الضرورية مما دفع بالكثير والكثير إلى اللجوء لظاهرة الدروس الخصوصية التي أثقلت كاهل الأسرة المصرية بل والاقتصاد المصري

2- إعادة النظر في نقابة المعلمين تلك النقابة التي نصفها بأنها لقت مصرعها حيث لايشعر معلمو الوطن الشرفاء أن لهم سندا وعونا يدافع عن قضاياهم ويسعى لتحقيق مطالبهم بالإضافة إلى أن النقابة لم تسع منذ أزمان بعيدة لتوفير أي خدمات طبية أو ترفيهية أو دينية ( الحج على سبيل المثال ) لأعضائها المعلمين ولم نشعر دوما بالانتماء لهذه النقابة فإصبحنا أيتاما بلا أب شرعي لذا يجب أن تكون لنا وقفة حازمة مع هذه النقابة ومجلسها ومحاسبتها محاسبة شديدة ثم تغييرها


3- تثبيت المعلمين المتعاقدين ( كل أشكال التعاقد عادي ومميز ) و النظر للعانلين بالأجر و إنصافهم وتحسين أجورهم وكذلك ضم المدة التي عملوا بها إلى تاريخ تعيينهم

4- حصول المسحقين للدرجات المالية حيث يعاني الآلاف من عدم حصولهم على درجاتهم المالية بداعى الكادر الخاص للمعلمين و تم ايقافها منذ عام 2009

5- حصول الإداريين بالمدارس على مستحقاتهم كاملة و معاملتهم بالطريقة اللائقة

6- عودة اللجان الفنية للمتابعة بدلا من لجان ............




و نظرا لما تمر به بلدنا العظيمة والحبيبة مصر من ظروف صعبة وعصيبة فإننا نهيب بالسادة المعلمين أن نتقدم بهذه المطالب الآن عن طريق الفاكسات و تليفونات الوزارة و رئيس الوزراء و المجلس الأعلى للقوات المسلحة ( حفظه الله لأمن مصر و المصريين)حتى تمر البلاد من هذا المنعطف الخطير وأن ننتظر مدة شهر ثم نتقدم بهذه المطالب بصورة اكبر و مخاطبة الجيش نفسه حتى لو دعى الأمر لمظاهرة سلمية تحت شعار الديمقراطية الحقيقية الموجودة بمصر إن لم يتم إتخاذ القرارات المرضية لنا ممن يتحمل مسئولية التعليم في مصر داعيين له بالتوفيق وأن يلهمه الله الصواب في إدارة العملية التعليمية ونناشد كل من يقرأ هذا البيان أن يساعد في نشره بأي وسيله حتى نحقق أهدافه

والله الموفق والمستعان

يا جماعة عايز اعرف المكان والزمان للوقفة الاحتجاجية غدا ان شاء الله 17/2 لان كل موضوع فيه ميعاد ومكان مختلف
ارجو ان نتحد جميعا فى موضوع واحد منعا للتشتت والله الموفق

نرجوا من سيادتكم البحث عن فساد مدراء الادارات وتبليغ النائب العام
فمثلا ادارة الباجور بها فساد بسبب ان مدير الادارة يعمل مدير الراحل كمال الشاذلى
وبس

بسم الله الرحمن الرحيم
انا لي ثلاث استفسارات

1- ما موقف من لم يكمل ثلاث سنوات مثال انا متعاقد منذ 10/2008 اي اكمل ثلاث سنوات في 10/2011 هل اثبت عند اكتمال المدة ام انتظر عام مالي جديد .
2- هل يخصم الاجازات الاعتيادية و العارضة عند التثبيت
3- هل سيثبت جميع العاملين ام الميزانية فقط

الى جميع العاملين بهيئة التربية والتعليم البعض يريد التثبيت والبعض يريد تسويته بالمدرسين الذين اخذوا كادر وانما من الضرورى المطالبة الحقيقية بتسوية جميع المدرسين والاداريين والعمال بقطاع البترول والكهرباء والبنوك وغيرها كثيريين ولكن كنت دائما اقول ان العاملين جميعا بالتربية والتعليم وقطاع الصحة والمحليات مظلومون ظلما فادحا وكبير اريد ان يتكلم جميع الناس بلغة واحدة وهى مفيش عقود مميز اوشامل او غير ذلك اريد ان نقول تسوية المرتبات لجميع العاملين بحسب الدرجة وبحد ادنى لللاجور وتثبيت جميع العاملين فى التربية والتعليم وغيرها من الوزارات الاخرى والله ولى التوفيق

عايزين وزير للتربية والتعليم يكون من قلب التربية والتعليم
لحد دلوقتي ولا وزير فلح في هذه الوظيفة

معا نبدأ بهذا الاسلوب الراقى فى التعامل وهو ارسال ايميلات لرئيس الوزراء وذلك لانه حتى الان لم يتم تعين وزير للتعليم ونرى ماذا سيحدث ؟ هذا الاسلوب يتوافق مع الوضع الحالى للبلد بدلا من التظاهر دون ان ينظر لنا احد وسيقال عنا نحن المعلمون فى غفلة عما تعانيه الدولة الان من حالة فوضى والمفروض اننا نكون اكبر من ذلك ونكون حضاريين فى اسلوب الطلب


وفى حالة عدم الاستجابة لمطالبنا او عدم الرد علينا سيكون ردنا قوى وهو الاضراب عن العمل فى ايام الدراسة بعد الدعوة للاضراب وتحديد ميعاد نتفق عليه جميعا حتى تتحقق المطالب ويكون للاضراب فائدة أما الان فلا داعى للمظاهرات

بارك الله فيك و فى امثالك من المعلمين الواعيين و المحافظين على مصلحة بلدهم

المعلمون يتظاهرون أمام نقابتهم للمطالبة بإقالة الأمين العام

الأربعاء، 16 فبراير 2011 - 14:41

http://www.youm7.com/images/NewsPics...1013153818.jpg احتجاجات المعلمين تتوالى للمطالبة بإصلاح نقابتهم ـ صورة أرشيفية
كتب حاتم سالم

نظم ما يزيد عن 100 معلم وقفة احتجاجية ظهر اليوم، الأربعاء، أمام مقر نقابة المهن التعليمية بالجزيرة، للمطالبة بإقالة الأمين العام للنقابة د.حمد كمال سليمان، وتعيين وزير تربوى، وتعديل قانون نقابة المهن التعليمية، وإجراء الانتخابات فوراً للنقابة العامة والفرعيات.

طالب المحتجون فى الوقفة التى نظمتها حركتا "معلمون بلا نقابة" و"كرامة المعلم المصرى"، أمام النقابة برفع الحد الأدنى لأجور المعلمين إلى 1200 جنيه، ورفع مكافأة الامتحانات إلى 500 يوم أسوةً بالجامعات، ورفع مكافأة نهاية الخدمة والمعاش النقابى، وعودة التكليف لخريجى كلية التربية للعمل بالمدارس. كما طالب المحتجون الدكتور محمد كمال سيلمان، الأمين العام للنقابة، بالابتعاد عن إدارة المجلس لحين اختيار نقيب بديل.

المراقبة و التصحيح
 

طبعاً البنود الأثنى عشر جميلة جداً
و لكن نسينا شهداء الثانوية العامة من اللى اجبروا على المراقبة طوال فترة طويلة بعيداً عن بيوتهم
و لقد استشهد من استشهد أثناء المراقبة ( شكلكم نسيتوهم)

التصحيح و شغلنا كعبيد ممنوع تسيب مكان عشان كلاب الأمن اللى بيسجلوا أسمك لو طلعت و تستنى الورق يخلص ما أنتش عارف كأنه سر عسكرى

و بعد التصحيح يزلوك ساعتين عشان يفتحوا الباب

و ممنوع و ممنوع تتكلم و إلا ....................

و كما تستنى الملاليم اللى بيدها تلاقى زمايل ليك اخدت أكثر و انت مش عارف ليه
و ناس شغاله ( شماشرجية ) للناس الكبيرة تهوى على الفحم و تعمل شاى شغل إذلال

يعنى اللى مطلوب الرحمة ثم الرحمة

و بلاش المراقبات تكوين بعيدة
و بلاش الذل ( فاكرين اللى ما كنش بيروح كان بيتوقف ازاى) أى مزلة و هوان فى مهنة الكرام و الأشراف

احنا طلبين حقوقنا مش المادية الفلوس بتيجى و بتروح بس الكرامة شئ مش بتشتريه فلوس الدنيا

لازم يتكيف بند للتصحيح و المراقبة

لازم نكون فخورين بكوننا مدرسين ( أحنا اللى ساهمنا ان الولاد دول يفهموا)


ثانيا : ليه السخرية من مهنة المعلم فى الأجهزة الرسمية
يعنى يطلعوه منحرف أو بتاع دروس خصوصة بيداعب العيال و يذل نفسه عشان مليمين

هو مش أنتم اللى خلتونا نعمل كده ما هو يندى دروس يا نسرق أعتقد ولدنا من حقهم يأكلوا و يبلسوا
فكر كده لو دخلت فصل و انت مش لابس كويس الطلبة حيقولوا ايه

و بعدين أنا من حقى ألبس كويس و اعيش كويس هو أنه مش قدوة للطلاب

حاجات كثيرة أقوى اهم من 12 بند

أهمهم الكرامة و التقدير و بلاش الذل كفاية بقى حرام
معلهش طولت عليكم

و أهم حاج بلاش الجبن اللى أحنا فيه ( الطلبة بتوعى بيقولوا لى أشمعنى المدرسين مطلعوش ) قصده ليه أحنا جبناء

الناس مخافتش من الرصاص أحنا خايفين من تحقيق اخر يومين جزاء بجملة البهدلة

بس يا نعيش كرماء يا بلاش و نروح نشتغل اى شغلانه ثانية

صدقونى بعد الثورة مخ الطلبة و عقليتهم اتغيرت و مش حيحتروما اللى بيذل نفسه ده جيل رجالة عننا
و شكراً

كلنا يد واحدة لتحقيق مطالبنا الشريف وبطيقة حضارية سلمية حتي نكون قدوة للكل
ولا لامتحانات الكادر المهينة

عمران عبد الجابر مدرس لغة النجليزية

يا جماعه المطالب دي مش هتتحقق الا اول يوم في الدراسه في الترم الثاني ومفيش حل الا الاعتصام هتخلي البلد كلها تنظر لمطالبنا وهتتحقق ان شاء الله