|
منهج النحو من كتاب الرسالة 2010
المعرب والمبنى
النعت العطف الحال الاستثناء كم بنوعيها تمييزالعدد |
بارك الله فيك ولكن هل انت متاكد؟
|
وبارك فيك اللهم آمين هذا ماوصلنى من اتصال مباشر مع الأستاذ زكى عبد الله صاحب كتاب الرسالة
|
بارك الله فيك هذا فعلا ما وصلني من النحو
|
تكرم حبيبي
|
تكرم حبيبي
|
يعنى انت بتقول جبته من الرسالة ومشوفتش باقى المنهج
طب ازاى ؟ عايز اقتنع |
:040vk0:يا جماعة اللي يضع خبر لازم يكوت متأكد منه كفي ما تفعله بنا الوزارة]
|
حبيبى هذا ما افصح عنه الاستاذ زكى عبد الله شخصيا وإن خبر بالمزيد لأخبرتك وعندما سئل عن باقي المنهج قال هذا ما اتذكره
|
وللعلم أيضا مسئول توزيع كتاب الأضواء أخبر زميل لى بنفس الكلام وكنه لم يذكر درس كم بنوعيها وذكر باقى الدروس
|
شكرا لك أخانا سيد زكي على اهتمامك
وأرجو من الإخوة الزملاء اتباع روح المودة والرحمة في ردودكم وبلاش القسوة والهجوم على أى أخ يذكر ما وصله من المنهج الجديد ، لدرجة ان هجوم بعض الإخوة يحسسنا بأنه اخطأ أنه ذكر لكم ما يعرفة ، أسألكم سؤال ، أمن الأحسن لكم ان يذكر هنا ما وصله من معلومات أم يكتم في نفسه ما يعرف ؟ |
بارك الله فيك أخي الكريم "أبو جهاد المصرى" وللعلم نحن جميعا في مركب واحد من لديه معلومات يدلى بدلوه لخدمة الجميع
|
يا أخى إذا كان هذا ما صرح به الأستاذ زكى عبد الله كما تدعى فلا داعى إذا أن تقول أن المقرر منقول من كتاب الرسالة يا ناس حرام عليكم أين الصدق والدقة |
أخي مصطفي لك الحرية الكاملة أن تصدق أو لا وأنا لم أقل منقول من
|
ألف ألف شكر يا أستاذ elsayedzaki
|
هو فيه ايه الناس بترد بهذا الشكل المستفز ليه الراجل وصلت اليه معاومة وبلغها انت تصدق أو لا براحتك ها ننصب لبعض المشانق
|
الحمد لله الكل الأن أجمع على كلامي وظهرت مشاركات من الزملاء تحمل نفس الموضوعات ولكن مازال أمامنا الكثير كى نجيد احترام الأخرين
|
مشكور استاذنا
|
شكرا يا أستاذ سيد زكي
وعلى المنهج وعلى حاجة أهم كنت بسأل نفسي ليه الوزارة بتعمل فينا كدة ولما شفت الردود العجيبة اللي شكرك بها الزملاء الأفاضل عرفت إجابة السؤال وهو ان اكنا نستاهل أكتر من كده أنا بشكرك من كل قلبي وجزاك الله خيرا |
الله يسعد قلبك حتى ترضى كما أسعدتنى بهذا الرد الرقيق فلا يسلم المعروف الأذى
|
مشكووووووووووووووووورررررررررررررررررررررررررر
جدااااااااااااااااااااااااااااااااا ولا تلتفت للأخرين عاشق العربية |
مشكووووووووووووووووورررررررررررررررررررررررررر
جدااااااااااااااااااااااااااااااااا ولا تلتفت للأخرين عاشق العربية |
شكرا يا أستاذ سيد زكي
وعلى المنهج الله يسعد قلبك حتى ترضى |
مشكووووووووووووووووووووووووووووور
|
جزاك الله خيرا ياخ سيد ولا تلتفت للآخرين فنحن نحب دائما أن نهاجم كل سباق وحتى لو كانت التوقعات خاطئة يكفيك بذل الجهد
وشرف المحاولة . شد حيلك نحتاج الموضوعات والأبيات. |
رجاء ارسال المنهج في صورة وورد ضروري وكل عم وانتم بخير بمناسبة شهر رمضان الكريم
|
كن كالنخيل في السماء مرتفعًا
مهما حدث يلقي أطيب الثمر نفع الله بك وزادك حرصًا على الخير |
كن كالنخيل في السماء مرتفعًا
في كل حين يلقي أطيب الثمر نفع الله بك وزادك حرصًا علعمل الخير |
شكرا يا أستاذ سيد زكي
ولا تلتفت للأخرين |
كن كالنخيل في السماء مرتفعًا
في كل حين يلقي أطيب الثمر نفع الله بك وزادك حرصًا على عمل الخير |
مشكووووووووووووووووورررررررررررررررررررررررررر
جدااااااااااااااااااااااااااااااااا ولا تلتفت للأخرين عاشق العربية |
مشكوووووووووووووووووررررررررررررhttp://www.thanwya.com/vb/life/icons/icon114.gif
جدااااااااااااااااااااااااااااااااا ولا تلتفت للأخرين:abdoog8: |
الاخ العزيز الاستاذ السيد زكى حقيقة اشكر من كل قلبى وثانيا اود ان اقدم كل احترم وتقديرى لشخصكم المتعاون وجزاك الله خيرا وثالثا ارجو الا تلتفت الى مثل هذه الردود التى لا ترقى لى مستوى التقدير لعملكم الجليل واخيرا نتمنى المزيد من التعاون وجزاك الله خيرا
|
شكرالكم جميعا أساتذتى الكرام وكم سعدت بتثبيتكم لى وفي أقرب وقت أعدكم بالجديد دائما
|
تشكرات افندم
|
كل عام وأنت بخير
|
thank you so much
|
كيف يقرر درس العدد وهو مقرر فى الصف الأول أهو تخبط أم سمك لبن تمر هندى
|
التمييز فى سنة أولى وتمييز العدد سنة ثانية كما فى القديم كان التمييز فى ثانية والعدد فى ثالثة
|
مشكور يا أخ سيد وانا فعلا كلمت الاستاذ/ زكى المسئول عن كتاب الرسالة عندما كان فى المنصورة الجمعة قبل الماضية واجاب بنفس الإجابة وعلى فكرة يوم 20 ستنزل ملازم فى المحلة تحمل المنهج كاملا واللى عاوز يصدق اهلا وسهلا نحن لا نكلم إلا الجادين فى الاستغادة من الآخرين
|
هو فيه ايه الناس بترد بهذا الشكل المستفز ليه الراجل وصلت اليه معاومة وبلغها انت تصدق أو لا براحتك ها ننصب لبعض المشانق
|
[u][/u]والله حرام إنهم يولون الأمر لمن لا يستحق أنا مش عارف إللي وضع المنهج وضعه على أي أساس وإيه خطته في وضع المنهج هوبيعامل ناش أغبياء ولا إيه
نعيب زماننا والعيب فينا نحن ـ مدرسي اللغة العربية ـ كيف نرى هذا التخبط ونسكت ونكتفي بأن نكون متلقيين اللي يضعه نقول آمين وكل اللي يهمنا انا نحصل على المنهج وخلاص يا جماعة المنهج فيه تخبط واضح ومفيش فيه مصداقية واللي حاطه شكله مش فاهم يعني ايه نحو حتى موضوعا ت القراءة والنصوص بتستهين بعقلية الطالب وتنحدر بذوقه الى متى سنظل سلبيين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
حد يرد حد يقول حاجةوالله ربنا هيسألنا عن هذا التخاذل
|
:abdoog8:هذا ما أرى أننا عليه:022yb4::av4056bb7jp3:وليفهمها كل إنسان كيفما يشاء
|
السلام عليكم
انا خالد عايز اكلم حد داخل تانية اعدادي ونبقي اصحاب |
شكرا لك أ/احمد سلامة أنا معك المنهج فيه تخبط احتمال أننا لم نفهم سياسة السادة التربويين واضعى المناهج ولكن للأمانة
أنا شرحت الاسم المبني وفهمه الطلاب وخصوصا اسم الشرط المبنى فقد درس الشرط بالعام الماضى مما سهل فهمه وشكرا |
اقتباس:
|
تشكرات ولا تلتفت للآهات والأنات قدمت الخيرات لوجه ملك الأرض والسماوات
|
مشكوررررررررررررررررررررررررر
:friendsxs3: |
شكرا اوىىىىىىىى
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 08:12 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.