بوابة الثانوية العامة المصرية - امتحانات لغة عربية للمعلمين المساعدين

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)

- أرشيف المنتدى (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=513)

- - امتحانات لغة عربية للمعلمين المساعدين (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=160959)

امتحانات لغة عربية للمعلمين المساعدين

اضف ردا لتحصل على الامتحانات

72- الكلمات الآتية كلها معربة :
أ - مساجد - ليلى - نعْم - بئس .
ب- مساجد - ليلى - سلطان - علي .
ج - بئس - نعْم - في - عن .
د - هل - سلطان - لا - لم .

73- قس بن ساعدة هو من أشهر :
أ - خطباء العرب .
ب- شُعراء العرب .
ج - وعاظ العرب .
د - كتاب العرب .

74- المخاطب في قولنا : والله إن محمدًا لمجتهد :
أ - متردد .
ب- منكر .
ج - خالي الذهن .
د - شاكّ .

75- ظلت مسائل عمود الشعر العربي متناثرة في كتب النقد حتى جمعها :
أ - ابن طباطبا .
ب- أبو هلال العسكري .
ج - الصفدي
د _ الآمدي

76- ترسم همزة " بدءًا على السطر في قولنا " حمدت الله بدءًا وانتهاء " لأنها :
أ - مفتوحة وما قبلها مفتـــوح.
ب- ساكنة وما قبلها ساكن .
ج - متطرفة وما قبلها ساكن لا يوصل بما بعدها .
د - متطرفة وما قبلها متحرك .

77- اللغة المستخدمة في وسائل الإعلام لوصف المسابقات والمباريات :
أ - عربية ركيكة .
ب- عامية دارجة .
ج - علمية فصيحة .
د - أدبية راقية الأسلوب.

78- لتحسين الخط لدى الطلاب يفضّل :
أ - المران والتدريب .
ب- عرض نماذج خطية بوسائل تعليمية .
ج - المران وتقليد النماذج .
د - الهواية والموهبة .

79- علامة إعراب المثنى هي :
أ - الألف رفعـًا والياء نصبـًا وجرًّا .
ب- الألف رفعا ونصبا وجراًًًًًًً
ج - الواو رفعـًا والياء نصبـاً وجرًّا .
د - الواو رفعا ــ الألف نصبا وجرا .

80- من أشهر شعراء صدر الإسلام :
أ - عبدالله بن الزبعرى .
ب- أبو طالب .
ج - حسان بن ثابت .
د - أبي بن كعب .

81- خرج الأمر عن معناه الأصلي في قوله تعالى : { قل تمتعوا فإن مصيركم إلى النار} ليفيد :
أ - الإباحة .
ب- التسخير .
ج - الإهانة .
د - التهديد .

82- من مقاييس المفاضلة عند ابن سلاّم :
أ - غموض المعنى .
ب- وضوح المعنى .
ج - جزالة اللفظ .
د - كثرة الشعر وجودته .
83- كتبت همزة " سأحب " على ألف في قولك : سأحب العلم ما حييت لأنها همزة قطع ما قبلها:
أ - مفتوح .
ب- مضموم .
ج - مكسور .
د - ساكن .

84- كتابة القصة من موضوعات التعبير :
أ - الوظيفي .
ب- الإبداعي .
ج - الإبداعي الوظيفي .
د - التقريري الوصفي .

85- من أنواع المعارف ما يأتي :
أ - الحال - المضاف إلى نكرة – المضاف إلى معرفة .
ب- الضمير - العلم - اسم الإشارة .
ج - الاسم الموصول - المنادي – الممنوع من الصرف .
د - الاسم الموصول المعرّف بال - التمييز .

86- " شاعر النيل " لقب أطلق على :
أ - أحمد شوقي .
ب- حافظ إبراهيم .
ج - سامي البارودي .
د - عزيز أباظة .

87- المقصور عليه في قولنا " لا يفوز بالمسابقة الجديدة إلا الذكي " هو :
أ - يفوز .
ب- المسابقة .
ج - الجديدة .
د - الذكي .

88- سبب التحامل على أبي تمام هو عنايته بـ :
أ - الخيال .
ب- اللـفــظ .
ج - البديع .
د - التشبيه .

89- تحذف همزة " ابن " إذا وقعت بين :
أ - علمين بصفة الأبوة.
ب- فعل وعلــم.
ج -علمين ليس بينهما صفة الأبوة .
د - علمين مفصولين بفاصل.

90- في الكتابة الإبداعية ينبغي توافر :
أ - حسن الصياغة .
ب- جودة الأسلوب .
ج - السموّ في المعنى .
د - جميع ما ذكر .

91- (المرء بأصغريه قلبه ولسانه) كتبت العبارة السابقة بالخط :
أ - النسخ .
ب- الرقعة .
ج - الثلث .
د - الديواني .

92- " كان " فعل ناسخ ويشترط فيه :
أ - دخوله على الجملة الاسمية .
ب- كون خبره جملة اسمية .
ج - كون خبره جملة فعلية .
د - كونه متصرفا تصرفا كاملا .

93- مؤلف رسالة " التوابع والزوابع " هو :
أ - ابن المقفع .
ب- التوحيدي .
ج - الجاحظ .
د - ابن شُهيد .

94- نوع التشبيه في قولنا : "النخلة لا تنبت في الأرض السبخة كالكلمة الطيبة لا تنمو في النفوس المريضة ":
أ - مقلوب .
ب- تمثيلي .
ج - ضمني .
د - بليغ .

95- مدرسة عبيد الشعر( التي عرفت بالتنقيح والعرض والدراسة ) نشطت بين شعراء العصر :
أ - الجاهلي والإسلامي .
ب- الإسلامي و الأموي .
ج _ الأموي والعباسي .
د - التركي والمملوكي .

96- الهمزة في قولك : (اعتن بصحتك) همزة وصل لأنها في كلمة :
أ - رباعية .
ب- أمر الخماسي .
ج - مصدرها رباعي .
د - فعل ثلاثي .

97- أول أديب عربي حاز جائزة نوبل في الأدب هو :
أ - نزار قباني .
ب- توفيق الحكيم .
ج - صلاح عبدالصبور .
د - نجيب محفوظ .

98- غرض التشبيه في قولنا : " ثوب أحمد أبيض كاللبن " هو :
أ - بيان حال المشبه .
ب- بيان مقدار حاله .
ج - تقريره في النفس .
د - بيان نقائه .

99- من عيوب المنهج النفسي أنه يتجه بالنقد نحو :
أ - الأحكام الجازمة .
ب- الاستقراء الناقص .
ج - المنهج العلمي .
د - توجيه النص حسب ما أراد الأديب .

100- من الشعراء السعوديين التقليديين :
أ - أحمد الصالح .
ب- غازي القصيبي .
ج - محمد بن عثيمين .
د - سعد الحميدين .

101- كلمة " المجد " في قولنا " اصغت آذان المجد إليك " استعارة :
أ - مرشحة .
ب- مجردة .
ج - مكنية .
د - تبعية .

102- أكثر مجالات الأدب مناسبة للنقد الأدبي :
أ - الكتابة العلمية .
ب- النصوص الأدبية الصادقة .
ج - الأدب الموجه .
د - الأدب التقريري .

103- مما ينوب عن الفاعل الظرف والمفعول به و :
أ - المفعول لأجله .
ب- والحال .
ج - التمييز .
د - المصدر .

104- لمعرفة المراد بكلمة " اختيار " أبحث في المعجم في مادة :
أ - أخر .
ب- ختر .
ج - خير .
د - خار .

105- رواية " زينب " هي أول رواية فنية حديثة في الأدب العربي ، كتبها :
أ - مصطفى لطفي المنفلوطي .
ب- محمد حسين هيكل .
ج - طه حسين .
د - يوسف إدريس .

106- كلمة " ناصية " في قولنا ( أَ ذَ لّ ناصية عدوه ) مجاز مرسل ، علاقته :
أ- السببية .
ب- المسببية .
ج- الكلية .
د -الجزئية .

في الأسئلة من (107 إلى 143) ظلل في ورقة الإجابة الدائرة التي تحتوي الرمز أ إذا كانت العبارة صحيحة والدائرة التي تحتوي الرمز ب إذا كانت العبارة خطأ :

107

الغالب في الحال أن تكون نكرة .

108
من الشروط لصياغة فعلي التعجب أن تكون الكلمة زائدة على ثلاثة أحرف .
109
مسمى الغزل العذري بهذا الاسم نسبة إلى الشاعر هدبة بن خشرم العذري .
110
قولنا : بنى الأمير المستشفى استعارة .
111
أبرز ما يميز الأقصوصة عن غيرها وحدة الحدث .
112
كتبت همزة " جئت " على كرسي لأنها ساكنة قبلها مكسور .
113
من الاستثناء المفرغ قوله تعالى { ما لهم به من علم إلا اتباع الظن}.
114
النسب إلى أبها : أبهيّ أو أبهوي أو أبهاوي .
115
سمي الشعر الحر لأنه تحرر من الوزن والقافية .
116
قولنا " فلان ناعم الكفين " كناية عن نسبة .
117
ترسم التاء مفتوحةً إذا سبقت بساكن مثل بنت .
118
إغفال الهدف من الكتابة لا يؤثر في نتيجة الكتابة .
119
من أنواع التوابع : النعت والتوكيد والبدل .
120
من أوزان جموع الكثرة : فعائل - فعاليل - فُعُل .
121
الترادف هو تعدد اللفظ مع اتحاد المعنى .
122
مقامات الحريري هي أول مقامات كتبت في الأدب العربي .
123
المحسّن البديعي في قولنا : لا يليق بالمرء أن يعطي البعيد ويمنع القريب
هو : مقابلة .
124
تقلب نون " من " ميمـًا في نحو : هات مشاهد مما يأتي .
125
موضوعات التعبير تجمع كل نشاط علمي أو أدبي .
126
من شواهد التمييز عن المفرد قوله تعالى { إني رأيت أحد عشر كوكبـًا ... }
127
تصغير الترخيم هو تصغير الاسم بعد تجريده من الزوائد .
128
من عوامل تنمية اللغة : الاشتقاق – الأصوات – النحت .
129
عمر بن أبي ربيعة من أشهر شعراء الحكمة .
130
إذا وقعت الألف ثالثة رسمت على ياء دائمـًا .
131
" تكليمـًا" في قوله عز وجل { وكلم الله موسى تكليما} تعرب حالاً.
132
من أعمال مجامع اللغة العربية التعريب - تأليف المعاجم - المحافظة على اللغة
133
الرابطة القلمية هي جمعية أدبية أسسها الأدباء العرب في " ساوباولو"
في أمريكا الجنوبية .

134
كلمة " معاشر " في قوله صلى الله عليه وسلم " نحن معاشر الأنبياء لا نورث" منصوبة على الإغراء .
135
أول معجم في العربية هو كتاب " الجيم " لأبي عمرو الشيباني .
136
السيرة الذاتية هي التي يكتبها الأديب عن غيره .
137
من حروف الجرّ : إلى حتى مذ في .
138
بحور الشعر العربي التي اكتشفها الخليل بن أحمد عددها خمسة عشر بحرًا .
139
تقدر الحركات جميعها على الاسم المنقوص .
140
الكلمة المعتلة هي التي يكون واحدٌ من أصولها همزة أو واوًا أو ياءً .
141
أدوات الشرط تجزم فعلين .
142
من أقسام الكلمة الصحيحة : السالم والمضعف .
143
وزن البحر الطويل : مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن مرّتين في البيت الواحد .

شكرا على هذا المجهود الجميل

مشكووووووووور يا باشا

بارك اللة فيك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elsaher555 (المشاركة 1693365)

107

الغالب في الحال أن تكون نكرة .

134
كلمة " معاشر " في قوله صلى الله عليه وسلم " نحن معاشر الأنبياء لا نورث" منصوبة على الإغراء .
135
أول معجم في العربية هو كتاب " الجيم " لأبي عمرو الشيباني .
136
السيرة الذاتية هي التي يكتبها الأديب عن غيره .
137
من حروف الجرّ : إلى حتى مذ في .
138
بحور الشعر العربي التي اكتشفها الخليل بن أحمد عددها خمسة عشر بحرًا .
139
تقدر الحركات جميعها على الاسم المنقوص .
140
الكلمة المعتلة هي التي يكون واحدٌ من أصولها همزة أو واوًا أو ياءً .
141
أدوات الشرط تجزم فعلين .
142
من أقسام الكلمة الصحيحة : السالم والمضعف .
143
وزن البحر الطويل : مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن مرّتين في البيت الواحد .

شكراا على هذا المجهود الرائع

ألف شكروبارك الله فيك

مشكوررررررررررررررررررررررررر

جزاك الله عنا كل خير

حاجة غاية في الجمال

مشكور على هذا المجهود

جزاك الله خيرا

نشكركم على هذا المجهود الرائع
جزاكم الله عنا خير الجزاء

thanksssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss ssssssss

جزاك الله كل الخير

الف شكرا يا اخى الكريم

جميل جدا ماشاء الله

مشكوووووووورررررررررررررررر

ممكن نخصص ركن ثابت للامتحانات دى

شكر جزيلا ياخى

طنطا شارع الفاتح

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين المحمدى (المشاركة 1695099)

شكر جزيلا ياخى

شكرا جزيلا يا استاذ حسين علي هذا المجهود الرائع
انا مدرس لغة عربية اعدادي ادارة طنطا غرب

شكرا على المجهود

شكرا ياريت يكون على ملف ورد

مجهود رائع ونرجو المزيد لجميع التخصصات

شكراااااااااااااا يارب المدرسين كلهم ينجحوا

الف شكر على الجهد المبذول

شكراً على المجهود يا أستاذ

:078111rg3:

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة elsaher555 (المشاركة 1693365)

107

الغالب في الحال أن تكون نكرة .

شكراااااااااااااااااااااااااا

باركالله فيك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منة الشامى (المشاركة 1693871)

بارك اللة فيك

http://www.thanwya.com/vb/life/icons/icon111.gif

جزاك الله خيرا ..وشكرا ليك يا جمييييييييييل

جزاك الله خيرا

شكرا لكم وبارك الله فيكم على مساعدتنا

شكرا على هذا الموضوع الرائع.

شــــــــــــــكرا علــــــــــــى العمـــــــــــــــل العـــــــــــــظيم

مشكور على هذا المجهود

مشكوووووور:022yb4:

مشكور على هذا المجهود

الله يجزيك كل خير

مشكووووووووووووووووووووووور

الف شكر يمعلم

متشكرين خالص

جزاكم الله كل الخير