![]() |
مكرر
رائع والله يا اخى كل عام وانت بخير
|
بارك الله فيك
|
تعودنا
دائما على مشاركاتك المتميزة التى نتعلم منها بارك الله فيك |
بارك الله فيك
إبداع وتفوق على النفس والكمال لله وحده تقبل تحياتى |
بارك الله فيك وجعله فى ميزان حسناتك على فكرة انا رئيس فريق الرؤية والرسالة ياريت لو فيه حاجة تخص الموضوع دة يبقى كتر خيرك وكل عام وانتم بخير
|
رائع رائع رائع
شكرا لك استاذنا الفاضل والله استاذر و دايما استاذ للابد لذلك نطلب من حضرتك بالمزيد وتقبل شكرى واحترامى وتقديرى لحضرتك |
شكر وعتاب
جزاك الله خيرا يا اخى الاستاذ على المجهود الرائع الذى تقوم بة جعلة الله فى ميزان حسناتك مع انى لى عتاب عليك حيث ارسلت لك كثيرا ايملات ولم ترد على اخوك وائل قناوى رجاءا لا تحرمنا من اسهماتك الرائعة فى الجودة
|
بارك الله فيك
|
ما شاء الله مجهود رائع بارك الله فيك
|
شكراًجزيلاً
|
شغل على ميه بيضا
تسلم ايدك |
الف شكر للاستاذ/
على هذه المعلومات القيمة وهذا المجهود الرائع وكل عام وانتم بخير سيد عباس |
أخى الفاضل كلمات الشكر لاتكفى
جزاك الله خيراً وأعانك الله على التكملة لإننا بأمس الحاجة إلى مجهودك |
عمل أكثر من رائع
بارك الله فيك وفي ابدعاتك حقيقي حضرتك موسوعة كل يوم حاجة جديدة ومتنوعة منتظرين البقية بإذن الله احنا حنعمل زي ما انت بتقول خطواتك جميلة ومرتبة |
مشكوووووووووووووووووووووووووور
|
على مسؤلية د.يسرى الجمل.
:av4056bb7jp3:
الانضباط عنوان الدراسة.. بعد العيد البصمة الإلكترونية.. للمعلمين المساعدين سيد جاد (جريدة الجمهورية) أكد الدكتور يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن الانضباط والالتزام يجب أن يكون عنوان الدراسة عقب أجازة عيد الأضحي المبارك. أصدر الوزير تعليماته لجميع أجهزة المتابعة والأجهزة الفنية بمتابعة سير الدراسة عقب العودة من الأجازة. وشدد الوزير علي ضرورة التأكد من تنفيذ ما اتخذ من قرارات خلال الاجتماع لمديري المديريات التعليمية من حيث انتظام الطلاب وخاصة المرحلة الثانوية وتنفيذ اللوائح الخاصة بحالات الغياب والعقاب المؤسسي وإخطار أولياء الأمور ومتابعة الحالات متعددة الغياب واستخدام تقييم الطالب من خلال نسبة السلوك 5%. طلب إعداد تقرير كامل عن المراكز التي سمح لها بمزاولة أنشطة الكمبيوتر وتحديد موقفها في ظل القرار الوزاري 333 لعام 2008 بوقف التراخيص الخاصة لتلك المراكز لمدة 6 شهور تنتهي في فبراير القادم وموافاة الوزارة بموقف المراكز التي لم توفق أوضاعها وفق القرار الوزاري .202 أشار إلي ضرورة عقد مجالس الأمناء والمعلمين وعرض الخطة الخاصة بالدراسة وتفعيل واستغلال امكانيات المدرسة والأنشطة المختلفة وسبل دعمها وضرورة وضع خريطة كاملة للأنشطة الفنية والثقافية والرحلات لدعم دور الأنشطة في اكتساب الطلاب المهارات واكتشاف مواهبهم خلال عطلة أجازة نصف العام. أكد أهمية الاستعداد لامتحانات النقل بالنسبة للفصل الدراسي الأول وضرورة متابعة التزام مديري المدارس من تنفيذ القرار الوزاري "1" بشأن المجموعات المدرسية للتقوية وأوجه الصرف والتأكد من الاستغلال الأمثل لامكانيات المدرسة في دعمها وأن تكون اختيارية وليست علي حساب الحصص الدراسية أو أثناء الدراسة وألا تكون صورية واختيار أفضل العناصر من المعلمين مع ضرورة مراعاة البعد الاجتماعي في تحديد رسومها بما يتناسب والمستوي الاجتماعي والاقتصادي للأسرة. أوضح ضرورة موافاة الوزارة بالموقف النهائي للتعاقدات التي تمت لوظيفة معلم مساعد والشروط التي يجب اتباعها في التعاقد والاحتياجات الإضافية لإعداد عدد آخر يستوعب احتياجات المحافظة حتي يتسني التنسيق مع وزارة المالية والتنمية الإدارية لتوفير الدعم المالي لذلك وتوفير الاسعافات الأولية داخل كل مدرسة وتفعيل جماعات الطواريء والدفاع المدني والحريق والاستعداد لاستلام الكتب الدراسية من المخازن بالنسبة للفصل الدراسي الثاني وأدلة المعلم ومتابعة ذلك بكل دقة. أكد د.الجمل أنه تم الاتفاق بين الوزارة ووزارة الاتصالات والمعلومات علي استخدام البصمة الالكترونية في اختبارات كادر المعلمين لأول مرة. قال إن هذا يأتي في إطار حرص الوزارة علي القضاء علي الأخطاء التي أحدثها المعلمون عند التسجيل سواء الرقم السري أو الكودي أو الرقم القومي وللقضاء علي التظلمات لأن الوزارة حريصة علي نجاح كل من سجل نفسه لأن الهدف ليس مادياً من الكادر بقدر تنمية مهارات وقدرات المعلم. أضاف أن هذا سوف يتم من خلال استخدام البصمة الالكترونية عند إجراء اختبارات التعيين ل 155 ألف معلم مساعد الذين تم التعاقد معهم وكذلك تصحيح الاختبارات. أوضح أنه سيتم صرف وحدة خاصة "فلاشة" لكل معلم مساعد يستطيع من خلالها أداء الامتحان بالتعامل مع الكمبيوتر بعد التأكد من شخصية المعلم من خلال بصمة اليد بالإضافة إلي الرقم الخاص به ومن أي مكان في الجمهورية يستطيع المعلم مراجعة بياناته والتأكد منها. أكد أن اختبارات كادر المعلمين التي أجريت الكترونياً سيتم استخدامها في إعداد بنك الأسئلة للثانوية العامة في نظامها الجديد. أضاف أن أكاديمية المعلمين ستنفذ برامجها وخططها بالكامل الكترونيا وسوف يقوم صندوق تمويل المشروعات التعليمية بدعم الأكاديمية مادياً وفنياً من خلال عدد كبير من الأساتذة والمتخصصين في هذا المجال مؤكداً أن الوزارة ستصبح في طليعة الحكومة الإلكترونية. |
شغل مميز جداً
الرجاء من سيادتكم شرح بقيه المراحل من فضلكم وبسرعه |
بصراحه لااجد أى كلام يعبر عن شكرى
فكملة 10000000000000000000000000000000000000 شكر لاتكفى وفى انتظار المزيد من المراحل |
ما شاء الله عليك
حضرتك عضو في الاعتماد ومدرب ولاايه كلامك وملفاتك أكثر من رائعة خط سير العمل المثالي فعلا منتظرين المزيد |
ممكن حضرتك تعمل لنا نموذج لخطة استراتيجية لفريق التقييم الذاتي
وهل هي أول حاجة مطلوبة بعد التقييم الذاتي في مراحله الأولية وجزاك الله خيرا |
والله يا ختى الفاضلة انا انقل لكم ما اطبقة فى مدرستى واترك للجميع التصميم الذي يريده وانا لست عضو فى الاعتماد ولا فى الادارة بل انا ناظر مدرسة
وان شاء الله غدا او بعد غدا سانتقل الى مرحلة التقييم الذاتي |
بارك الله فيك و شغل مميز جداً
|
تابعتك
اقتباس:
فمن يجرء على نقدها أو إنكارها دمت لنا ودامت لك الصحة والعافية والله ولى التوفيق |
اخى الفاضل
من فضلك ضع لنا بقية المراحل حتى ننفذه فى مدارسنا ولك كل كل كل كل كل كل كل كل كل كل----------- الشكر |
بارك الله فيم يا استاذ انا عضو فريق الجودة بالمدرسة واستفدت منك كثيرا اليوم جزاك الله كل خير ونتمنى المزيد
|
بارك الله فيك
|
مشكور والله ياأخى العظيم بجده بارك الله فيك وجعلك دائما دالا ًعلى الخير وتيسر الأمر إليه
|
http://www.thanwya.com/vb/customavat...ar106304_1.gif
استاذنا الفاضل لك كل التحيه وفى انتظار المزيد وخصوصاً ملف التقييم الذاتى |
ان شاء الله غدا ستكون مرحلة التقييم الذاتى
|
عمل رائع ومميز ألف شكر أستاذنا
|
مساء الخير
|
http://www.thanwya.com/vb/customavat...ar106304_1.gif
استاذنا الفاضل لعلك تكون بخير ونريد ملف التقييم الذاتى من فضلكم وبسرعه |
اعتذر اخى عن التاخير لظروف خاصة وان شاء الله ستكون موجودة فى اقرب وقت
|
لاداعى للإعتذار فأنت استاذنا ومعلمنا
وشكرا جزيلا وفى انتظار ابداعاتكم |
جزاك الله خيرا وفى تقدم وازدهار دائما ان شاء الله
|
جزاك الله خيرا
|
الىى اخوتى الاعزاء
ارجو منكم الانتظار لان ملف التقييم الذاتى هو اهم الملفات وهو كبير الحجم واحاول ان اجمعه لكم لان مرحلة التقييم هى اهم المراحل والتى بها شغل كتير يحتاج الى التوضيح وبإذن الله سيغنيكم هذا الملف عن اى ملفات اخري عن التقييم الذاتى فمعذرة لتاخرى عليكم ولكن من اجل ان يخرج العمل كما تتمنوه
|
شكرا أستاذي العزيز
|
بارك الله فيك
إبداع وتفوق على النفس والكمال لله وحده تقبل تحياتى |
أستاذى الفاضل لا أملك الكلمات التى أشكرك بها ولكن جعل الله ما تفعله فى ميزان حسناتك وبارك الله لك فى صحتك أرجو أن يتسع صدر سيادتك لهذا الاستفسار فأنا عضوه بفريق التطوير بمدرستى ولكن للأسف يقع العمل كله على عاتقى والمساعدات التى تقدم لى لا تذكر فلا أجد من أستشيره فلتسمح لى بأن تساعدنى فى بعض الاستفسارات أولاً لقد قمت بتقسيم العاملين الى فرق حسب المعايير القوميه وتم تسميه كل فريق باسم للمعيار فمثلاً فريق الرؤيه والرساله فريق المعلم فريق الجودة والمسأله وهكذا فهل هذه الخطوات المبدئية صحيحه ثانياً تقابلنى بعض الاستفسارات من اعضاء الفرق فمثلاً فريق المتعلم مهامه كلام انشائى والفريق يريد معرفه المطلوب منه بكلمات محدده فهل أطمع فى توضيح المطلوب لى أيضاً قد قمت بتحميل ملف الهيئة وثيقة معايير ضمان الجودة والتركيز على خانه الشواهد والأدلة فى الجدول الخاص بكل مؤشر وحاولت أستخلاص نقاط مطلوبه من كل فريق وقمت بتوزيع الادوار حسب المطلوب هل هذا صحيح؟ أيضاَ أرجو توضيح دور فريق توكيد الجودة والمسألة والمطلوب منه بالضبط من سجلات وأشكرك وسامحنى على كثرة طلباتى
|
اقتباس:
ممكن حضرتك تجمع الملفات الخمسه في ملف واحد مضغوط ولك كل الشكر و التحية |
لقد وضعتنا على الطريق السليم
فى ميزان حسناتك ان شاء الله وفى انتظار المزيد |
الى اخى العزيز
اقتباس:
|
مع خاص الشكر والتقدير [لمجهود سيادتكم جعلها اللة في ميزان حسناتك
|
http://www.thanwya.com/vb/customavat...ar106304_1.gif
استاذنا المحترم الرجاء من سيادتكم توضيح المطلوب عمله للمتعلم من خطوات حسب المعايير المطالبيين بها فى الجوده حيث أن المتعلم هو الهدف المرجو وصوله الى اعلى المستويات فى جميع المجالات |
الى الاخ العزيز
ما يمكن عمله يا اخى الفاضل هو الوصول بالمتعلم يا اخى الى الهدف المرجو من التطوير وهو تنشئة جيل قادر على مواجهة المستقبل ويمكن للمدارس ان تستخدم بعض الفعاليات التى تساعد على ذلك ومنها
استخدام طرق التدريس الحديثة مث التعلم النشط -التعليم التعاوني-التعليم الاليكترونى ويمكن تدريب الطلاب على اسلوب حل المشكلات حتى يتمكن الطلاب من الاعتماد على انفسهم وذلك بتشكيل فريق لحل المشكلات داخل كل فصل بالتعاون مع الاخصائي الاجتماعي كما يمكن ايضا تدريب الطلاب على استخدام الحاسب الالي وذلك بتقسيم الطلاب الى مجموعات وتحديد مواعيد لتدريبهم وان كان بالمدرسة نت يمكن تدريبهم على ذلك ويمكن ايضا معالجة الطلاب الضعاف من خلال خطط تقوم المدرسة بها لمعالجة الطلاب هذه اخى الفاضل بعض الاقتراحات واتمنى ان اكون قد افدتك |
شكراً جزيلا مع تمنياتى لكم بالتوفيق
|
ألف مبروك على عضويةمشرف سوبر
بجد ربنا يبارك فيك وفي عملك |
اشكرك اختى الفاضلة
اقتباس:
|
اعزك الله الذى احببتنا واحببناك فيه
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:06 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.