|
سؤال رسم بياني هام
http://img34.imageshack.us/img34/1218/20100816600.jpg
هذا هو السؤال كان في امتحان في الدرس لما تيجوا ترسموه هتبقي قيمة x مش هتيجي من علي الرسم احنا هنجيب من علي الرسم قيمة 1/x و بعدين نقلبها؟ صح و لا غلط انا مدرسي بيقول هنجيبها من الرسم بس يعني فيمة 1/x و مش هنقلبها انا عايز اعرف الصح |
مفيش صوره اوضح شويه ؟ عشان مش عارف اقرأ شويه حاجات |
انا عندى نفس المسألة لكن الارقام مختلفة اقولك الفكرة ولا لازم الارقام
|
اصلا هو طالب منك x فى الجدول الاول يعنى قبل ما تقلب الطول الموجى وعلشان كده الرسم بيكون عليه مقلوب الطول الموجى 1/ xفلازم نجيب xوعلى فكرة فى المسالة ممكن تلاقى طالب منك التردد لانها لازم تكون واضحة
مش بيجيب مسالة للجدل |
اقتباس:
يا عم من غير الرسم تيجى "اسف على المشاركه الى فاتت كنت داخل من ع الموبايل والصوره مكانتش واضحه" بص يا سيدى انت عندك لما كانت 4 كان التردد 125 و5 كان 100 و10 كان 50 مش ملاحظ حاجه؟ x هتبقى 8 وy هتبقى 250 لان ده امر ثابت طالما الوسط واحد وهنا هو واحد فعلا ومن الرسم هتيجى برضه عادى جدا |
ازاى واحدة يعنى 8
هى نفسها 1/8 |
اقتباس:
مين الى قال ان 1/8 هى هياها8؟ انا مقلتش كده انا قلت الوسط واحد (الوسط المادى واحد) يبقى المسأله ثابته وهتشتغل كده على طول يعنى مش هتلاقى قيمه التردد بتتغير تغير عشوائى يعنى انا قلت زى ما هو طالب فى السؤال عايز قيمه x و y وانا جبتهم من غير رسم وبالرسم هتطلع عادى جدا وهو طالب x مش واحد على x لأن بشويه منطق هتلاقى ان حاصل قسمه 500 على الطول الموجى بيطلع هو التردد وجربيها كده 500/4 طلعت 125 500/10 طلعت 50 |
اقتباس:
عشان برضه ابقى وضحت الحل كامل بص يا سيدى انت لما تقسم الاثنين هيطلعلك لامدا فى نيو يعنى السرعه يعنى هتقول نص القانون وبعدين تقول ان السرعه بتساوى مثلا 62.5 فى لامدا وتقسم هيطلعلك الامدا الى هى الx وكده بقى ع الباقى يبقى انت كده طلعتها من غير ما تقلب واستخدمت القوانين والجدول انا متأكد 100% من ان x هتطلع ب8 وy ب250 واعتقد ان طريقه استخراج الحل من الجدول صحيحه برضه لان ده نص قانون عندنا وانت هتستخدمه |
شكرا على التوضيح
وجزاكم الله كل خير |
اقتباس:
لاشكر على واجب اختى الكريمه وفقكم الله لصالح الاعمال،، |
نتائج التجربة التالية سجلت عند بيان العلاقة بين تردد موجة و الطول الموجي تنتشر في الهواء .
1280 960 640 320 160 80 ) υ ( Hz 0.25 X 0.5 1 2 4 ) λ ( m ارسم علاقة بيانية بين الطول الموجي علي المحور الأفقي و التردد علي المحور الرأسي و من الرسم أوجد : ( 1 ) طول الموجة عند تردد 960 Hz . ( 0.333 m ) ( 2 ) سرعة الصوت في الهواء . ( 320 m/s ) ممكن تلاحظ المسألة دى وتشوف الاجابة اللى فى الجنب وممكن تفهم قصده منها يمكن صاحب المسألة قصده ده |
اقتباس:
ممكن بس تحطى الارقام دى فى جدول مفصل عشان اعرف كل رقم بتاع ايه بالظبط |
1280 960 640 320 160 80 ) υ ( Hz 0.25 X 0.5 1 2 4 ) λ ( m هو الجدول مش عارفه ارفعه بالظبط الارقام الاولى بالترتيب ده التردد بالهرتز والتانية الطول الموجى بالترتيب بالمتر يعنى مثلا 1280 هرتز تقابلها .25. متر الطول الموجى وهكذا |
اقتباس:
بصى مينفعش تصوريها من الكتاب وايه ربع فى نص دى؟؟ اقتباس:
|
x دى مجهول مش ضرب انا اسفة هتعبك شويه |
اقتباس:
كده يعنى؟ http://img256.imageshack.us/img256/2992/photo2649.jpg عموما انا هفكر فيها بعد الفطار بس قوليلى الجدول كده ولا ايه |
اقتباس:
مظبوط هو كده شكل الجدول جزاكم الله كل خير على فكرة المسألة مش صعبة بس انا قلت يمكن توضح السؤال بتاع صاحب الموضوع لا نx =.3333.فهنا الاجابة موجودة وهو كده يعرف هو عايز اى اجابة يقصدها |
اقتباس:
x=.3333 هنا فى الجدول بتاعك وهى نفس الفكره بالظبط بتاعت المسأله بتاعته فعلا |
اقتباس:
جزاكم الله كل خير انا جبتها علشان بس يتأكد من اجابته ويعرف اى اجابة يقصدها |
مشكورين علي الردود
بس بالنسبة للسؤال التاني المفروض العلاقة بين التردد و مقلوب الطول الموجي عشان يطلع في الرسم خط مستقيم |
اقتباس:
قصدك على بتاع "اللهم اغفر لى" |
[quote=arabianpda;2558635]
قصدك على بتاع "اللهم اغفر لى" [/quote]اه هو بتاع اللهم اغفر لي |
اقتباس:
انا اسفة اخى انا قابلت سؤالك وفهمته بس متاخر لانه كان فى الفصل التانى مش الاول انت لما بتحل المسألة بتطلع قيمة xواللى هى مقلوب الطول الموجى فما ينفعش تفضل كده لازم نقلبها وفى المطلوب بيكون طالب الطول الموجى وهو انك لازم تقلبها فالمدرس كلامه تمام تمام انا فى الفصل التانى كانت نفسها لكن طول الوتر وكان بعد مانجيب x لازم نقلبها |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:11 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.