نموذج خطة علاجية لطالب ضعيف
 

مظاهر الضعف: الكفايات أو المهارات التي لم يكتسبها الطالب بالصورة المطلوبة خلال العام الدراسي الماضي أو الأعوام الدراسية الماضية مما يعيق تعلمه الحالي ( لا بد من التحديد الدقيق لمظاهر الضعف حتى يتم تقديم الأنشطة العلاجية المناسبة
أسباب الضعف: البحث عن أهم الأسباب التي أدت لتلك المظاهر، فقد تكون أسرية أو من الطالب نفسه .
الأنشطة العلاجية: الأنشطة التي يتم تقديمها للطالب خلال الحصة الدراسية أو خارجها، والتي من شأنها معالجة الضعف الملحوظ لدى الطالب، من أجل أن يرتقي تحصيله ويمضي فيه دون عقبات ( قد تكون هذه الأنشطة قصيرة من حيث وقت التنفيذ لمعالجة مشكلة محددة ، وقد تستغرق عاما دراسيا كاملا ، وأنشطة علاجية متنوعة )
فترات المتابعة: يتم تحديد فترات المتابعة حسب مظاهر الضعف ، والوقت اللازم للمعالجة، وفي حالة تحسن الطالب خلال فترة معينة يسجل ذلك في خانة أثــــــر الخطـــــة .
أثــــــر الخطـــــة مدى التحسن الذي وصل إليه الطالب وأي تطور مرتبط بحالته ، و تسجيل توصيات بتعديل الخطة وإضافة أنشطة أخرى.

مشكور الاخ الفاضل

بارك الله فيكم

شكرا جزيلاً

شكككككككككككككككككككككككرا

جزاك الله كل الخير

نشكركم ونرجو المزيد

شكررررررررررررررررررررررررررا

شكرا جزيلاً

شكرا جزيلا على المجهود المتميز دائما

احسنت يا اخى

في ميزان حسناتك بإذن الله

ألف شكر وجزاك الله خيرا

السلام عليكم


جعله الله في ميزان حسناتكم

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا

شكرا
 

مشكووووووووووووووور وجزاك الله خيرا

بارك الله فيك

[color="red"]جزاك الله كل الخير أخي
ونفعنا الله بهذا العمل الجيد[/color]

اشكرك اخى واتمنى ان من يستفيد من الخطة وينقلها الى المنتديات الاخرى ان يشير الى المصدر للاامانة العلمية

جزاك الله كل الخير

شكرا لك
وسلمت يداك

جزاك الله كل خير

جزاك الله خيراً

جزاك الله خيرا

wellllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll lllllllllllllllllllllldoooooooooooooooooooone

أحسنت


جزاك الله كل خير

شكرا على الموضوع

مشكووووووووووووووووووور

جعله الله في ميزان حسناتكم

سلمت يداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااك

شكرا جزيلا

شششششكككككرررررااااااااااا[COLOR="rgb(153, 50, 204)"][/COLOR]