|
غرفة أسئلة العلوم ( رجاء التثبيت لتعم الفائدة)
شكراً جزيلاً لأعضاء المنتدي الكرام شكر خاص للسادة الأفاضل الكرام القائمين علي رفعة وسمو التفكير العلمي زيادة منكم في عمل الخير تثبيت هذه الصفحة لتساؤلات أبنائنا الطلاب و أساتذتنا الكرام بدلاً من تقليب صفحات المنتدي للحصول علي الإجابات المطلوبة و شكراً جزيلاً :av4056bb7jp3::av4056bb7jp3: أ/ كمال الصياد |
نتمني من أساتذتنا الكرام المرور دائماً للرد علي تساؤلات أبنائنا الطلاب و اساتذتنا الأفاضل " خيركم من تعلم العلم و علمه " أ/ كمال الصياد |
حاجة مش عارف افهمها
ازاي السرعة المتجهة = الازاحة÷ الزمن الكلي مش مفرود السرعة المتجهة = الازاحة ÷ زمن الازاحة عشان انا لو مشيت مثلا من بيتنا للمدرسة والمدرسة في اخر الشارع بتاعي مثلا والمسافة بينهم 50 متر وقطعت زمن قدره 10 ثوان يبقى السرعة المتجهة تساوي الازاحة ÷ 10 ثوان ازاي طيب رجاء حد يقولي ازااااااااااااااااااااااااااي |
فكرة صائبة اخى كمال
بارك الله فيك |
اقتباس:
لو انت مشيت في الشارع مباشرة (تكون المسافة =الازاحة )نقسمها على الزمن 10 ثواني (السرعة المتوسطة = السرعة المتجهة )مقدارا نفترض ان هناك حفريات (ولا تستطيع العبور ) وسلكت شوارع فرعية السرعة المتوسطة : تجمع اطوال الشوارع (ف) وتقسمها على الزمن الكلي (اللازم لقطع هذه الشوارع) السرعة المتجهة : الازاحة (طول الشارع اللي فيه حفريات) (الازاحة)وتقسمها على الزمن الكلي ايضا (اللازم لقطع الشوارع) |
هيا الزمن الكلى انت هاتغير الفيزياء
|
لان انت هاتعرف الازاحة بس مش هايبقى كاتب الزمن انت يعنى عايز تخمن الزمن وتقسم علية انت براحتك هيا السرعة المتجهة =الازاحةعلى الزمن الكلى
|
:excl:;):p
اقتباس:
|
لان الازاحة هى البعد المستقيم بين نقطة بدء الحركة ونقطة نهاية الحركة
|
قطعا
<dr_kimo_84> وبدون شك وبدون مجاملات أو مزايدات فكرة صائبة صائبة صائبة جدا ،لأنها توفر علينا عناء البحث ..... |
اقتباس:
ما المقصود بالحفريات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هل تقصد حفر ؟؟؟؟ لان هناك فرق بين الكلمتين دا احنا بتوع علوم |
اقتباس:
|
[quote=امل حسين كامل;2792639]ما المقصود بالحفريات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هل تقصد حفر ؟؟؟؟ لان هناك فرق بين الكلمتين دا احنا بتوع علوم [/quot هههههه شكرا اخي الفاضل (عندك حق) اقتباس:
شكرا اخي الفاضل (فعلا عملت بالسعودية 7سنوات واكيد اتأثرت بلغتهم) |
الاخوة الافاضل ضيوف المنتدى
او الجدد رجاء بارك الله فيكم بين ايديكم نخبة من افضل معلمى مصر خلقا وعلما امثال الاستاذ احمد المعداوى والاستاذ كمال الصياد واستاذ ميدو وكرم وجاسر وزويل فرجاء حسن التعامل وباسلوب مهذب بارك الله فيكم فاجتمعنا لنتحاب فى الله ونستعين ببعضنا اولا على طاعة الله ومساعدة بعضنا بعض ومساعدة ابنائنا التلاميذ |
مممممممممممممششششششششششششششككككككككككككوووووووووور ررررررر
|
شكرا جددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد دددددددددددددددددددددددددا
|
اقتباس:
أما مقدار الإزاحة من منزلي إلي منزل جدتي فهو طول المسافة المقابلة للضلع الناقص في الرسم و لكننا لم نقوم بحساب الزمن ولا يمكن تخمينه لأن السرعة في جميع المسافة غير منتظمة فقد يستوقفني احد زملائي في الطريق ولذلك يختلف الزمن فنقوم بحساب السرعة المتجهة مقسوم الازاحة ÷ الزمن الكلي وليس زمن الإزاحة الذي لم نعلمه بعد وشكراً و آسف علي الإطالة أ/ كمال الصياد |
اقتباس:
أخوك كمال الصياد |
الأخ الفاضل والمحترم .................
زمن الإزاحة هـــــــــــــو .... الزمن الذى استغرقته منذ بدأت وحتى انتهيت لف ودور زى ماانت عاوز المهم انك اتحركت بين موضعين اللى هما بداية ونهاية الإزاحة فكم استغرقت منذ البداية إلى النهاية ؟ أتمنى أن تكون الإجابة مقنعة وشكراً |
اقتباس:
مقنعة جدا (بارك الله فيك) |
اقتباس:
يشرفنى ان اساهم ولو بالقليل فى موضوع حضرتك صاحب فكرته وجزاكم الله خيرا على سعة صدرك واخلاقك العالية |
اقتباس:
|
س - السرعة النسبية لجسمين يتحركان بنفس السرعة وفى اتجاهين متعاكسان = ضعفسرعة احدهما ؟
هل هذة العبارة صحيحة ام خاطئة مع التعليل |
اقتباس:
عبارة صحيحة لان السرعة النسبية لجسمين يتحركان في عكس الاتجاه = مجموع سرعتيهما (اجابة في حدود المنهج) |
فكرة رائعة يا استاذ كمال
|
بارك الله فيك استاذنا الفاضل احمد المعداوى
|
اقتباس:
ثانيا الاستاذ احمد المعداوي مرة وجه الي اللوم من سؤال وجهته لاعضاء المنتدي عن المصعد الكهربي و قال ما علاقة هذا السؤال و منهج الصف الثالث الاعدادي احسست فيه شئ من السخرية بالرغم ان السؤال موجود في كتاب المدرسة و تقبلت ما قال بصدر رحب و انا اتفق تماما اننا اجمعنا اولا على طاعة الله ومساعدة ابنائنا التلاميذ تقبلوا تحياتي |
اعذروني .... اعذركم .... اعذرهم ! وحسن النوايا من العبادة ......
اقتباس:
وشكرا لكم وسلام الله عليكم ،،، |
اقتباس:
اشكرك استاذي الفاضل لقد رفعت من روحي المعنوية |
مسالة صعبة جدااااااااااااااااااااااااااااا
ن=1\2 ع النهائية+6 اوجد العجلة و السرعة الابتدائية
|
ن = 1/2 ع النهائية + 6 بالضرب فى 2
2 ن = ع النهائية + 6 2 = ( ع النهائية + 6 ) / ن ج = ( ع النهائية + ع الإبتدائية ) / ن العجلة = 2 م / ث2 السرعة الإبتدائية = 6 م / ث |
سيارة تتحرك فى خط مستقيم بسرعة 20م/ث وعجلة منتظمة 4م/ث2 لمدة 2 دقيقة
ثم استخدم قائدها الفرامل حتى توقفت السيارة بعد 50ثانية احسب 1- السرعة قبل لحظة استخدام الفرامل 2- العجلة التى تحركت بها السيلرة بعد استخدام الفرامل |
اقتباس:
ن = 1/2 ع النهائية + 6 بضرب الطرفين فى 2 2 ن = ع النهائية + 12 2 = ( ع النهائية + 12 ) / ن ج = ( ع النهائية + ع الإبتدائية ) / ن العجلة = 2 م / ث2 السرعة الإبتدائية = 12 م / ث |
اقتباس:
اوجه تحياتي وتقديري لشخصكم الموقر (واعتذر ان حدث سوء تعبير مني) |
قرات امس على النت 80 غلطة فى كتاب العلوم للصف الثالث فى روز اليوسف ولم يكن من هذة الاخطاء زمن الازاحة ولكن توجد اخطاء فى الوحدة الرابعة لم يرد ذكرها وكذلك لم يرد ذكر الاخطاء الموجودة فى الاسئلة الموجودة فى اخر الكتاب ومنها سؤالة على كسوف الشمس رغم عدم تواجدها فى المنهج
|
توقعي كان في محله !
اقتباس:
ولك التقدير والاحترام ...... |
قبل استخدام الفرامل
ج = ( ع2 - ع1 ) / ن ع2 - ع1 = ج * ن ع2 - 20 = 4 * 120 ع2 = 480 + 20 = 500 م / ث بعد استخدام الفرامل تكون السعة الإبتدائية = 500 م / ث والسرعة النهائية = صفر ج = ( صفر - 500 ) / 50 ج = ــ 10 م / ث2 |
اقتباس:
شكرا مستر ميدو على كلماتك الرائعة (ودائما ما تكون الرسائل المكتوبة <كالمشاركات أو الموضوعات> لم تكن معبرة بالصورة الكاملة والقاطعة عن نية وقصد صاحبها ) فعلا كلامك سليم بارك الله فيك |
استاذة امل بارك الله فيكى
عذرا ان كنت قد فهمت خطأ تعليقك وهذا من حرصى فقط ان يسود الود والتفاهم والاحترام بيننا جميعا ولا اعتقد اعزكى الله ان اخى احمد المعداوى يقصد احراجكى ابدا ماعاذ الله فانتى اخت كريمة فاضلة واعلمى اننا نتعلم من بعضنا بعض ربما استفدتى حضرتك منى معلومة وربما غدا استفيد منكى معلومة فهذا هو هدفنا وهذه هى غايتنا |
بذلك أظن أن الصورة قد اكتملت عزيزتنا <أمل حسين كامل> ....
اقتباس:
وبارك الله فيك ...... |
اقتباس:
اقتباس:
اشكركم جميعا و اتمني ان تقبلوني اخت لكم في الله |
اقتباس:
نشكر تواجدكي معنا |
شكرا جزيلا أستاذ كمال ده بس من زوق حضرتك
تقبل تحياتى واحترامى |
سؤال
علل
العدسه المحدبه السميكه بعدها البؤري أقل من العدسه المحدبه الرقيقه؟ |
اقتباس:
لأن في العدسة المحدبة السميكة يكون نق لوجهي العدسة أقل طولا حيث أن درجة تقوس وجهي العدسة تكون أكبر ....... ،وبالتالي يكون بعدها البؤري أقل من الأخرى الرقيقة ....... |
ليه يا عم نشف الريق اللى من الصبح دا معلومه شاكك فيها قول لاستاذ الماده فة المدرسه بدل ما توجع دماغنا
ولو الاستاذ ضايقك اضربه زيى انا مفيش مخ |
طبعا صحيحه لان لما يبقى نفس السرعه يبقى الفرق بينهم يساوى صفر[
|
اقتباس:
|
مسألة ليست موضع امتحان و لكنها للفزلكة
مسألة ليست موضع امتحان و لكنها للفزلكة و تشغيل المخ مش العضلاااااااااااات
إذا كان : ن = (1/2 السرعة النهائية ) + 6 احسب العجلة و السرعة الإبتدائية تحياتي أ/ كمال الصياد |
اقتباس:
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:01 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.