الطيب (المرحله الابتدائيه 4سنوات والمرحله الثانويه 5 سنوات 9
 

صرح فضيلة الامام الاكبر شيخ الازهر انه ينوى جعل المرحله الابتدائيه 4سنوات بدلا من 6 سنوات والمرحله الثانويه 5سنوات بدلا من ثلاث سنوات والمرحله الاعداديه 3سنوات جاء ذالك فى تصريحه فى برنامج مع الطيب على الفضائيه المصريه حلقة اليوم 15\11\2011واوضح فضيلة الامام بانه يريد ان يرجع بالازهر الى سابق عصره والى مكانته التى كان عليها

هو 15/11/2001 لم يتى بعد نحن لسة فى شهر 15/4/2011

نرجو اعادة كتابة الخبر بدقة
http://azzamosfia.com/image/users/58...9%84%D8%A7.gif

شكرااااااااااااااااااااااااااا

هو التاريخ كام بالضبط

والله انا رايى ان المشكلة مش فى عدد السنوات.اعتقد لازم نطور الازهر بالاتى
1- منع الغش اطلاقا
2- الاهتمام كل الاهتمام بالمرحلة الابتدائية
3-اعادة تدريب المدرسين من جميع النواحى
4-زيادة الانشطة الفعلية فى الدراسة التى ترتبط بالواقع العملى

فعلاً الكلام ده مظبوط

احسنت والله
لن ينصلح حال الازهر والغش منهجا

اوجزت فانجزت

معلش خطا مطبعى التاريخ الصحيح 15 \4\2011
اما بالنسبه لمقترحات تطوير الازهر الى تحدث عنها الاخ العضو شريف فاعتقد انى عنوان الموضوع خبرى وليس مقترحات تطوير الازهر لانه موضوع كبير ويجب ان ينفرد له موضوع خاص لانه يشمل جوانب كثيره منها المعلم والمتعلم والمنهج والمنزل والبيئه المحيطه بعملية التعليماى تطوير شامل وشكرا لكل الاعضاء على الردود

تمام الغش خارب الازهر

كلام صحيح ... أؤيدك تماما ..... وهل من الممكن تطبيق ذلك وبعد كم سنة؟؟؟؟؟؟؟
اذا كان الازهر الاقدم من التعليم العام ، ومازال يعاني من التخلف الاداري وتنسيق الوظائف وجهل الشيوخ الاعمال الادارية وحاجات كثيرة اخرى

يجب التخلص من المفسدين فى المناطق الازهرية الذين غابت ضمائرهم ويجب عدم التستر على كل فاسد
فلنجعل شعارنا
الله ناظري
الله معى
الله مطلع على
مع تحيات العمدة الازهرى الاصيل

هو ده الكلام الصح

انا مبسوط انه اصبح هناك حراك كبير بالازهر سيؤدى بالتاكيد الى تطور الازهر وعودته الى سابق ريادته

أعتقد ان الرأي ده مش علمي
لأن السنوات الدراسية الحالية (2حضانة - 6 ابتدائي - 3 اعدادي _ 3 ثانوي- 4 جامعة )
مرتبة علي اسس علمية تربوية سليمة
حيث تم تقسيمها علي حسب مراحل النمو
الطفولة المبكرة - الطفولة - ما قبل المراهقة - المراهقة - بداية النضج

غير أن ذلك التغيير سيسبب اضطراب في المناهج التي تصمم في وزارة التعليم

واضطراب في الأسر المصرية التي لديها ابناء في نوعي التعليم - ازهري وعام

وسيكلف الدولة مبالغ طائلة لان تأليف الكتب وطبعها مكلف جدا

وسيسبب اضطراب في المعلمين لان غالبية معلمي المواد الثقافية ليسوا ازهريين
فسيدرسوا مناهج ويدرسوا غيرها
وسيتعلموا طرق تدريس مناهج غير التي سيدرسوها
ولا يوجد اكتفاء ذاتي من خريجي الازهر

اعتقد انها فكرة صعبة التنفيذ


والشيخ الطيب نيته حسنة لكن اتمني ان يستعين بخبراء في التطوير

المهم ياعم الشيخ
قبل ماتفكر فى حاجه زى دى
تشوف المعلم الاول
اللى هوه اساس التعليم ومن غيره مفيش تعليم
ياعم الشيخ فى هذا العصر المعلم شاف الذل اتهان
مفيش تثبيت له لسه بقلم رصاص لسه
مفيش زياده فى المرتبات والادارى بقا اعلى منه ومفيش اوطى من المدرس
كادر مهين جدا جدا له كل فئات الشعب بتتريق والله على الامتحان دا علينا حرام بجد
فكروا شويه فى المعلم حسوا بيه شويه

تمام هو ده الكلام اللى فى الصميم

يعنى ازاي 4 سنوان في أهم مرحلة من مراحل التعليم وهي التي فيها تأسيس الطالب

اناارى فى رايى المتواضع قبل ان يجعل الازهر 4او 6 لابد من مراعاة الاتى

• ان يعيد تاهيل مدرسى المرحلة الابتدائية[دبلوم معلمين

+ساقطى الثانوية+.........]الذين اضاعوا التعليم باكمله فى اهم مراحله

• ان يعيد تاهيل محفظى القران الكريم الذين بغضوا الاطفال فى القران الكريم
• ان يعطى للاطفال مرتبات رمزية كما كان حتى نحصل على اكبر عدد من الاطفال فى الازهر
• ان يعطى دورات تدريبية للمعلمين ككل فى كيفية معاملة التلاميذوكيفية تدريس مادته
• ان يتغير النظام الادارى باكمله[فوت علينا بكرة يا سيد]
• ان تكون الادارة لامركزية(كل قطاع يتعامل مع ابنائه)
• ان يكون الازهر وزارة مستقلة

الفكرة محتاجة دراسة وتجربة على جيل كى نعرف مدى صلاحيتها وده معتاد علية فى التعليم المصرى من أيام المرحومين الى أنتم عارفينهم ؟

اتفق معك استاذ حموده فى اعادة تاهيل مدرسى المرحلة الابتدائية[دبلوم معلمين +ساقطى الثانوية+.........] ولاكن العديد منهم لايجيدون القراءه والكتابه صدقنى انا لا ابالاغ واطالب بعمل اختبارات لهم وتحويلهم للعمل الادارى
اما بالنسبه للاستاذ اياد ممدوح فاكيد انه يستعين بخبراء