ركن أسئلة الأحياء
 

أي سؤال تريده في الأحياء ضعه هنا وإن شاء الله سأحاول الإجابة عنه وإذا شعرت بأنك استفدت كل ما أطلبه منك قراءة الفاتحة لروح موتانا. تغمدهم الله برحمته وأدخلهم فسيح جناته.

شكرا فكرة جميله بجد :D :D

[attachmentid=367]

لله ما أخذ ولله ما أعطى فأصبر وأحتسب
اللهم برحمتك وفيض كرمك ادخلها فسيح جناتك واغفر لها وللمسلمين جميعا"

جزاك الله كل خير يا استاذ physiology
علي مجهوداتك منذ العام الماضي
وجعله الله تعالي في ميزان حسناتك باذن الله
واللهم ارحم موتانا جميعا وادخلهم فسيح جناتك..

جزاك الله خيرا يا فلور ويارب أجد طلاب وطالبات كتير في نفس مستواكي.

سؤال في التغيرات الجديدة بالمنهج
قارن بين مفهوم الأيض في النبات والحيوان. (الفصل الأول)

احب اقول حاجة انا طالب فى الصف الاول الثانوى ومش فاهم حاجة فى الاحياء خالص والمدرسة بتاعتى فى المدرسة .......... بلاش يعنى فانا بستاذنك يعنى لو تعرف موقع شرح او اى حاجة اقدر افهم منها المادة يبقى شكرا اوى ليك وفى حاجة كمان انى بح الاحياء جدا جدا بس انا لازم اكون فاهمها لو مش فاهمها مش ححبها :angry:

a.r.sh
شوف الأجزاء اللي مش قادر تفهمها وأن أبعث لك شرحها ولكن عموما بعد ذلك يمكنك إضافتي على ياهو مسنجر وأقوم بالإجابة عن أي سؤال تريده.

التدرج في التركيز:- يقصد به مرور المواد من التركيز الأعلى إلى التركيز الأقل
أما مرور الأملاح فيمر ضد التدرج أي من التركيز الأقل خارج التربة إلى التركيز الأعلى (أي داخل النبات) ويتطلب ذلك طاقة تعرف بطاقة النقل النشط خلال الجزء الثاني من امتصاص الأملاح وهو التراكم.

اريد التعرف عليك يا محب للأحياء أنا PIOLOGY :ph34r:

انا خدت الفصل الأول
مشفتش الكلام ده

راجع نهاية الفصل الأول حسب التغييرات الجديدة.

فكره جميله جدااااااااا

*** الطفــــــــرات ***
الطفرة:- " هي تغير مفاجئ في طبيعة العوامل الوراثية المتحكمة في الصفات الوراثية مما يسبب تغير الصفة "
الطفرة الحقيقية:- "هي الطفرة التي تظل متوارثة على مدار الأجيال المختلفة "
نتــــــــــــــائج الطفرة

تظهر صفات غير مرغوبة مثل تظهر صفات مرغوب فيها مثــــــــل
في سلالة الأغنام الأمريكية أنكن لاحظ
بعض التشوهات إصابة البنات بالعقم أحد المربين ظهور خروف قصير الأرجل
الخلقية في الإنسان ونقص المحصول فاعتني به حتى حصل على سلالة كاملة
مرغوبة لعدم تسلقها سور الحظيرة 0

أنواع الطفـــــــــرات

1- جينيــــــة 2- صبغيــــــــة
مثل أنيميا خلايا
الدم المنجليـــــــة عددية تركيبية

زيادة أو نقص تضاعف
(1) الطفرة الجينية:-
تنتج من تغير كيميائي في تركيب الجين ( أي تغير في ترتيب القواعد النيتروجينية في جزئ DNA ) مما يعمل على تحول جين الصفة السائدة إلى المتنحية 0
(2) الطفرة الصبغية:- أولا العددية
أ‌) تغير عدد الصبغيات:- وتتمثل في زيادة أو نقص عدد الكروموسومات0
أمثلة: زيادة كروموسوم كما في حالة كلينفلتر 44+ XXY
نقص كروموسوم كما في حالة تيرنر 44+ X
ب) التضاعف الصبغي:- يعني تضاعف عدد الكروموسومات الكلي في الخلية0
أسبابة: 1- عدم انفصال الكروماتيدات بعد انقسام السنترومير 0
2- عدم تكوين غشاء فاصل بين الخليتين البنويتين بمعني حدوث انقسام نووي لم يتبعه انقسام خلوي0
* التضاعف شائع في النبات: وأنواعه متعددة من ( 3ن ، 4ن حتى 16 ن )0
- يحدث بسبب تضاعف الصبغيات في الأمشاج 0
- يوجد في كثير من المحاصيل والفواكه في صورة ( 4ن ) مثل
( قطن – تفاح – كمثري – فراولة – قمح )
- ينتج عنه ظهور ثمار كبيرة الحجم ونباتات أكثر طولا وحجما 0
* التضاعف في الحيوان:-
- نظرا لضرورة التوازن في الكروموسومات لإظهار الجنس فانه يقل في الحيوان 0
- لكنه يكثر في الحيوانات الخنثي والتي لا تحتاج لتحديد الجنس مثل القواقع والديدان 0
نادرا في الإنسان:- ووجد ان حالة التضاعف الثلاثي مميت في الإنسان وتسبب الإجهاض للأجنة
- وجد بعض خلايا الكبد والبنكرياس في الإنسان بها تعدد صبغي 0
ثانيا: التركيبية:- " فيها يتغير ترتيب الجينات على الكروموسوم لأحد الأسباب التالية:-
1- انفصال قطعة من الكروموسوم وندور حول نفسها بمقدار 180ْ ثم تلتحم في الوضع المقلوب
2- تبادل أجزاء بين صبغيين غير متماثلين 0
3- زيادة أو نقص جزء من الكروموسوم 0
مكــــــان حدوث الطفرات

1) في الأمشاج ( طفرات مشيجية) 2) في خلايا الجسم ( طفرات جسمية )
- تحدث في الخلايا التناسلية 0 - تحدث في الخلايا الجسدية 0
- تحدث في الكائنات التي تتكاثر - تكثر في الكائنات التي تتكاثر لا جنسيا
جنسيـــــــــــا – تورث 0 - لا تورث ويتم إكثارها خضريا 0
* منشــــأ الطفرة:-
1) الطفرة التلقائية:- تحدث طبيعيا دون تدخل الإنسان 0
سببها: الأشعة فوق البنفسجية والأشعة الكونية وبعض عوامل البيئة 0
أهميتها: لها دور مهم في التطور 0
2) الطفرة المستحدثة:- تنشأ بفعل عوامل يستحدثها الإنسان 0
وسائلها: أشعة X – أشعة جاما – غاز الخردل – الكولشسين وحمض النتروز 0
نتائجها:- ضمور القمة النامية وموتها وتنشأ تحتها خلايا جديدة بها ضعف العدد الصبغي 0
أهميتها: - تظهر صفات مرغوبة يستغلها الإنسان أو غير مرغوبة فتترك 0
أمثلة: 1- طفرات أشجار الفاكهة لإنتاج ثمار كبيرة جيدة الطعم 0
2- طفرة البنسيليوم لإنتاج كمية كبيرة من البنسلين ( مضاد حيوي )

**** وراثة التوائم ****
التوائم المتآخية: تنشأ من إخصاب بويضتين بحيوانين منويين وينتج جنينان متشابهان أو مختلفان في الجنس والصفات الوراثية 0
التوائم المتماثلة: تنشأ من إخصاب بويضة واحدة بحيوان منوي واحد 0
- لها نفس الجنس والصفات الوراثية وبالتالي يمكن دراسة تأثير البيئة عليها حيث أن أي تغير يظهر عليها يرجع للبيئة 0

وهناك تقسيم آخر للطفرات (الشذوذ الصبغي)

الحالات الكـروموسومية الشاذة


(2) التكرار (4) تخلف الصبغيات (6) الخلايا عديدة
الأقطاب
(1) النقص في الكروموسوم (3)التضاعف الصبغي (5) انفصال غير منتظم (7) الخلايا عديدة الأنوية
تعريف الحالات الشاذة كروموسوميا :-
إضراب أثناء الانقسام الميتوزي وعدم توزيع الكروموسومات علي الخلايا النووية بانتظام وتخلف صفات كل منها .
(1) النقص في الكروموسوم :- ( فقد لجزء من الكروموسوم ) بشرط عدم احتوائه علي السنترومير والذي يلزم لحركة الكروموسوم داخل النواة .

* النقص الكرموسومي يوضح موضع الجينات علي الكروموسومات العملاقة .
( بمعني ظهور أثر الجين المتنحي عند فقد الجين السائد ) .
* يعرف الفرد الذي تم به النقص الكروموسومي بالفرد نصف المتجانس .
(2) التكــرار :-
* يحدث كسرين في الكروماتيدين ثم يحدث التحام المنطقة المحصورة بين الكسرين في كروماتيدة واحدة .
* تتكرر المنطقة في أحد الكروماتيدين وتنقصها في الكروماتيدة الأخرى .
* ينتج كروموسومين غير متماثلين عند الانقسام .

(3) التضاعف الصبغي :- فيها
أ- ينعدم تكون المغزل مع وجود انقسام للسنترومير .
ب- في الخلية النباتية لا يتكوم جدار فاصل .
ج- في الخلية الحيوانية لا ينحصر السيتوبلازم مع تكون الغشاء النووي .
د- يمكن إحداثه صناعيا بواسطة الكولشسين أو إشعاعيا .
(4) تخلف الصبغيات :-
1- ينقسم السنترومير في جميع الكروموسومات ومع ذلك يتخلف كروموسوم أو أكثر من الانفصال مع أفراد مجموعته .
2- أحد الخليتين البنويتين تنقص بعدد من الكروموسومات بينما الخلية الأخري تزيد بنفس العدد.
(5) انفصال غير منتظم :-
- لا ينقسم السنترومير كروموسوم أو أكثر .
- يتحرك الكروموسوم بأكمله ( أي بكروماتيديه ) إلى أحد القطبين .
- تختلف الخليتان الجديدتان في عدد الكروموسومات بكل منها .
(6) الخلايا عديدة الأقطاب :-
- تنشأن بسبب تكون أكثر من مغزل وتواص الكروموسومات في أكثر من مستوي .
- مجموعة الكروموسومات عند الأقطاب كلها = عدد الكروموسومات الأصلية بالخلية الأم .
(7) الخلايا عديدة الأنوية :-
- تتكون كنتيجة للخلايا عديدة الأقطاب بسبب تكون مجموعة نووية في كل قطب .
- يمكن احتوائها صناعيا ببعض المواد مثل الكولشسين والإجكسين .

ومن هنا يمكنك الحصول على العديد من الصور للطفرات
http://images.google.com/images?svnum=10&h...&lr=&q=Mutation
http://images.google.com/images?svnum=10&h...lr=&q=Mutations
وبالتالي تستخدميها في العرض الخاص بك.

مشكور اخووي واايد ماادري شنو اقول لك .. الصراحه بيضتها معاي ..
واايد فرحانه اني حصلت مثل هذا الشرح الشامل المبسط .. بس اكو بعض الاشياء مافهمت لها احسها صايره على بعض ياريت توضحها مثلا ::

نتــــــــــــــائج الطفرة

تظهر صفات غير مرغوبة مثل تظهر صفات مرغوب فيها مثــــــــل
في سلالة الأغنام الأمريكية أنكن لاحظ
بعض التشوهات إصابة البنات بالعقم أحد المربين ظهور خروف قصير الأرجل
الخلقية في الإنسان ونقص المحصول فاعتني به حتى حصل على سلالة كاملة
مرغوبة لعدم تسلقها سور الحظيرة 0


نبراس الفجر ..

نتــــــــــــــائج الطفرة
تظهر صفات غير مرغوبة (أي غير مطلوبة ولا نود ظهورها) مثل 1-إصابة البنات بالعقم ونقص المحصول 2- بعض التشوهات الخلقية في الإنسان .
وتظهر صفات مرغوب فيها ويتم إكثارها مثال:
في سلالة الأغنام الأمريكية أنكن لاحظ أحد المربين ظهور خروف قصير الأرجل فاعتني به حتى حصل على سلالة كاملة وهي مرغوبة لعدم تسلقها سور الحظيرة 0
وفي نوع من الماشية الأيرلندية ظهرت أفراد كثيرة اللحم ( سميت دكستر) في سلالة قليلة اللحم (تسمى كري) فتم الاهتمام بها حتى أصبح معظم الماشية كثيرة اللحم.

وفي انتظار مزيد من الأسئلة.

مش لاقى حاجه
معلش الفصل الأول ولا الباب الأول

=التمثيل الغذائي (الأيض): "هي العملية التي يستفيد منها الجسم بالمواد الغذائية التي تم إمتصاصها" وتشمل
1- عملية البناء: وهي البناء الضوئي(في النبات) التي يتم من خلالها تكوين السكر وتخزينه في صورة مواد نشوية وفي الحيوان تحويل الجلوكوز إلى جليكوجين يخزن في الكبد والعضلات.
2- عملية الهدم: وهي التنفس (في النبات والحيوان) حيث يتم أكسدة المواد الغذائية المتكونة في النبات أو الممتصة في الحيوان لإنتاج الطاقة اللازمة لقيام الجسم بوظائفه الحيوية.

شكرا جزيلا
على فكره انا الى لخبطنى انى اعرف المثيل الغذائى لكن معرفش المصطلح بتاعه الى هو الأيض
شكرا مره تانيه

عفوا وفي انتظار أسئلتك.

استاذ physiology بجد ميرسي اوي على مجهوداتك الجميلة ........

عفوا وأنا في انتظار أي سؤال منك في الأحياء.

نظرا لعدم وضع أسئلة منكم لفترة طويلة حبيت أنشطكم بهذا السؤال الفني:-
ما هو زوج الخلايا في الصورة المرفقة الذي يحتوي على أكبر كمية من الماء؟ مع التعليل؟ في إنتظار إجابتكم.

يقصد بزوج الخلايا في السؤال السابق (زوج الخلايا الحارسة) وعموما الإجابة في الفصل الرابع والسابع .

انا لسه هبدا الخامس لكن اعتقد ب

الأهم من هي ايه؟ هي ليه؟ يعني تكون الإجابة مع التعليل.

استاذ physiology


بعد أذنك عندي سؤال
هو المفروض المستر مديهولنا سؤال ذكاء بس انا قدراتي الذهنيه واقفه خااااااااالص

بس هو السؤال في الواثة الفصل الثالث
ذكر سليم وانثى حاملة للمرض وعايزينهم يجيبوا انثى مريضة ؟؟؟؟؟ بس من مرة واحده

أنا كنت أجبت على السؤال ده قبل كده وهو كالتالي:-
الحل الأول: أن الأنثى الناتجة تكون حالة تيرنر أي يكون تركيبهاXc وفي هذه الحالة ستكون مصابة من التزاوج اللي ذكرتيه حيث تحصل على Xc من الأم بينما يكون الحيوان المنوي لا يحمل أي كروموسومات جنسية أي (22+0).
الحل الثاني: في الطيور حيث تكون الأنثى XcY والذكر XCXC بس في الحالة دي تكون الأنثى مصابة.

هذا رابط لبعض الأسئلة التي تم الإجابة عنها من قبل. للإفادة.
http://www.thanwya.com/forums/index....topic=827&st=0

ميرسي جداااااااا

وصلتوا للباب الثالث؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أصل فيه ناس بتبدأ من الاخر. مش مشكلة المهم أن المنهج كده كده لازم يخلص.

احسدنا بأى

لا ولا هحسدكوا ولا حاجه
بس انا كده الى لازم اقف وقفه مع نفسى انا فى الاحساس

أنا عن نفسى خلصت التنسيق الهرمونى وهنبدأ فى الدعامة

ممكن أعرف الe-mail Yahoo?

السلام عليكم اسمي احمد والاسئلة الاتية مش عارف احلها
1-ما أهمية النقل النشط للنبات؟
2-علل:يمر الماء في الندودرمس بالأسموزية وليس بالتشرب
3-علل:يعمل الاندودرمس على زيادة الضغط السموزي في اوعية الخشب للجذر
كنت عايز اعرف ايه احسن كتاب خارجي في الأحياء

جزاك الله خيراً

طبعا يا أحمد قمت بالرد عليك في رسالة خاصة. وأتمنى أن تكون قد أستفدت.

1-ما هو التعريف النموذجي لـ(البناء الضوئي -ضربات القلب-النيوسيلة-الكيس الجنيني -الجسم الاصفر)؟
2-علل:-
أ)يستمر اخراج العرق من الجلد في الشتاء رغم برودة الجو.
ب)تعتبر نظرية الخيوط المنزلقة أصح الفروض التي تفسر الية الحركة.
جـ)وجود الأحزمة عند اتصال اطراف الحيوان بهيكله المحوري.
ء)لا تمر كريات الدم و البروتينات من الجمع الى محفظة بومان.
هـ)يصاب مرضى السكر بغيبوبة السكر.
و)انتشار تعاقب الاجيال بين الطفيليات بالذات.
3-أين تصنع كلا من المواد التالية (البولينا - اليوريا) داخل جسم النسان ؟
4-ماهي الصورة التي يتم بها اخراج النشادر عندما تتحد مع ثاني أكسيد الكربون؟
5-ما هما نوعا الحركة لنبات المستحية؟
6-أين يوجد الجسم الأصفر أثناء الحمل؟
7-ما مدى الاستفادة من ظاهرة تعاقب الأجيال؟
8-كيف تتكون البذرة ؟وكيف يتحدد نوعها ذات فلقة أو ذات فلقتين؟
هذه الأسئلة أرسلت لي من أحد زملائكم وقمت بالرد عليه ولكن وضعتها هنا حتى تتستفيدوا منها وسأقوم بالإجابة عنها بعد أسبوع من كتابتها إن شاء الله حتى أترك لكم فرصة التفكير فيها.

ودي أسئلة أخرى

-عرِّف (التخمر الحمضي - التخمر الكحولي)؟
2- ماأهمية الخاصية الأسموزية للنبات ؟
3- ما علاقة الخاصية الاسموزية بالضعط الإسموزي؟
4- اذكر نوعي السكر المختزن داخل الخلايا النباتية والحيوانية (العديد التسكر-1)
5- علل:-
أ)يختلف التنفس الخلوي عن الاحتراق
ب)تكوين مركبات وسيطة في دورة كريبس
6 -اكمل:-
أ) توصف سلسلة نقل الالكترونات بأنها00000000000000
ب) يتحلل الجلوكوز في 0000000000بداخل000000000
جـ) تكوين مساعد الانزيم A من حمض البيروفيك ينتج جزىء واحد من0000000وجزىء واحد000000000
إن شاء الله سأرد عليها بعد أسبوع من تاريخ كتابتها.

شكرا على مجهوداتك يا physiology

دي إجابات الأسئلة الموضوعة بتاريخ 26/12 وده قبل ميعادها بمناسبة رأس السنة</span>
-ما هو التعريف النموذجي لـ(البناء الضوئي -ضربات القلب-النيوسيلة-الكيس الجنيني -الجسم الأصفر)؟البناء الضوئي: عملية تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية.
ضربات القلب:- مجموعة من الانقباضات والإنبساطات التي تعمل على دفع واستقبال الدم.
النيوسيلة:- نسيج غذائي يحيط بنواة الكيس الجنيني ويستخدم أثناء تكوين البويضات.
الكيس الجنيني:- هو البويضة وما تحتويه من خلايا وأنوية.
الجسم الأصفر:- جسم خلوي يوجد داخل المبيض يفرز هرمونات لها دور في الدورة الشهرية والحمل.
2-علل:-
أ)يستمر إخراج العرق من الجلد في الشتاء رغم برودة الجو.
للتخلص من الفضلات النيتروجينية.
ب)تعتبر نظرية الخيوط المنزلقة أصح الفروض التي تفسر آلية الحركة.
لأنها تمت بملاحظة تركيب العضلات بدقة تحت المجهر الإلكتروني.
جـ)وجود الأحزمة عند اتصال أطراف الحيوان بهيكله المحوري.
لتسهل من ارتباط الأطراف بالجسم.
ء)لا تمر كريات الدم و البروتينات من الجمع إلى محفظة بومان.
لكبر حجمهما.
هـ)يصاب مرضى السكر بغيبوبة السكر.
نتيجة خلل في إفراز الأنسولين من البنكرياس مما يؤدي إلى تغير شديد في نسبة الجلوكوز في الدم وحدوث الإغماء.
و)انتشار تعاقب الأجيال بين الطفيليات بالذات.
لكثرة المخاطر التي تواجهها مما يعمل على كثرة الإنتاج (لاجنسيا) مع تحسن الصفات (جنسيا).
3-أين تصنع كلا من المواد التالية (البولينا - اليوريا) داخل جسم الإنسان ؟
اليوريا والبولينا هما نفس المادة ويكونها الكبد عند تكسير الأحماض الأمينية وتخرج عن طريق الجلد والكليتين.
4-ما هي الصورة التي يتم بها إخراج النشادر عندما تتحد مع ثاني أكسيد الكربون؟ اليوريا (البولينا)
5-ما هما نوعا الحركة لنبات المستحية؟
1- حركة عن طريق اللمس. 2- حركة عن طريق النوم.
6-أين يوجد الجسم الأصفر أثناء الحمل؟
في 3 شهور الأولي من الحمل يوجد داخل المبيض ويختفي بعد ذلك.
7-ما مدى الاستفادة من ظاهرة تعاقب الأجيال؟
كثرة الإنتاج – خلط الصفات – التنوع الو راثي.
<span style=\'color:red\'>8-كيف تتكون البذرة ؟وكيف يتحدد نوعها ذات فلقة أو ذات فلقتين؟
البذرة تتكون من البويضة المخصبة وأغلفة البويضة تصبح قصرة(أي قشرة للبذرة) بينما يستمر ثقب النقير ليتم من خلاله مرور الماء اللازم للإنبات. وتكون ذات فلقة إذا نمى نسيج الإندوسبرم أما إذا غاب فتصبح ذات فلقتين فيما عدا الخروع.

من الفصل الأول :-
1-من الطرق التي يمر بها الماء من الجذر إلى أوعية الخشب طريق السيتوبلازم ... هل يعتبر ذلك انتقال بخاصية النفاذية؟
2-كيف يصل الماء إلى خلايا اللحاء؟
3-هل الملائمة الوظيفية للتركيب التشريحي الداخلي للورقة مقرر علينا؟
4- علل: لا تستطيع النباتات الخضراء أن تعيش في أعماق بعيدة في المحيطات
5- علل: يمر الماء في خلايا أندودرمس الجذر بالخاصية الأسموزية وليس بخاصية التشرب
شكرا أستاذ فسيولوجي

1-من الطرق التي يمر بها الماء من الجذر إلى أوعية الخشب طريق السيتوبلازم ... هل يعتبر ذلك انتقال بخاصية النفاذية؟
لا يعتبر ذلك نفاذية لأن النقل هنا يتم من خلال ممرات تعرف بالبلازموديزما أما النفاذية فتـتم خلال الجدر والأغشية.
2-كيف يصل الماء إلى خلايا اللحاء؟ لا يصل الماء للحاء لأن اللحاء ينقل العصارة الناضجة أي المواد عالية الطاقة أما الماء فمن المواد منخفضة الطاقة وينقلها الخشب.
3-هل الملائمة الوظيفية للتركيب التشريحي الداخلي للورقة مقرر علينا؟ نعم
4- علل: لا تستطيع النباتات الخضراء أن تعيش في أعماق بعيدة في المحيطات
لغياب الضوء وبالتالي عدم القدرة على القيام بعملية البناء الضوئي.
5- علل: يمر الماء في خلايا أندودرمس الجذر بالخاصية الأسموزية وليس بخاصية التشرب
لأن الجدر الأفقية والقطرية مغلظة بشريط كاسبير المكون من مادة السيوبرين الغير منفذة للماء وبالتالي يمر الماء من الوجهين غير المغلظين بالأسموزية.
وفي انتظار المزيد من أسئلتك.

- عرِّف (التخمر الحمضي - التخمر الكحولي)؟
- التخمر الحمضي :هو تكسير الجلوكوز في غياب أو نقص الأكسجين وتكوين حمض لاكتيك ويحث في العضلات وأنسجة الحركة كما أنه يحدث في بكتيريا الزبادي.
- التخمر الكحولي يحدث في الخميرة حيث تحول الجلوكوز إلى كحول إيثيلي وثاني أكسيد الكربون وطاقة وذلك أيضا عند غياب أو نقص الأكسجين.
2- ما أهمية الخاصية الأسموزية للنبات ؟
- لها دور في تدعيم النبات حيث تسبب الدعامة الفسيولوجية عن طريق دخول الماء كما أن لها دور في مرور الماء من التربة إلى داخل النبات.
3- ما علاقة الخاصية الأسموزية بالضغط الإسموزي؟
- بزيادة مرور الماء بالخاصية الأسموزية يتولد ضغط على الأغشية البلازمية يعرف بالضغط الإسموزي، كما أنه بزيادة المواد الذائبة في الفجوة العصارية للنبات يزداد الضغط الإسموزي ويزداد دخول الماء. (علاقة طردية).
4- اذكر نوعي السكر المختزن داخل الخلايا النباتية والحيوانية (العديد التسكر-1)
- النبات يختزن النشا والحيوان يختزن الجليكوجين.
5- علل:-
أ)يختلف التنفس الخلوي عن الاحتراق- الطاقة الناتجة من الاحتراق تتسرب أما في الجسم فتخزن في صورة ATP بالإضافة إلى أن التنفس الخلوي يحدث في غياب أو وجود الأكسجين أما الاحتراق فيحدث فقط في وجود الأكسجين..
ب)تكوين مركبات وسيطة في دورة كريبس
- نتيجة أكسدة حمض الستريك.
6 -أكمل:-
أ) توصف سلسلة نقل الالكترونات بأنها هبوط الإلكترونات من مستوى عالى للطاقة إلى مستو منخفض واستخدام الطاقة الناتجة في تصنيع ATP .
ب) يتحلل الجلوكوز في الستوسول بداخل الخلايا
جـ) كلما زاد نشاط الأيض في الخلية زاد عدد الميتوكوندريا والأعراف بداخلها.

شكرا ليك يا استاذ physiology

يلا يا شباب اللي عنده أي سؤال محتاج الإجابة عنه؟ أنا في الانتظار.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أي الأجزاء في المخ تتحكم في( الكتابة -السمع- البصر -التفكير -النطق)

الكتابة يوجدان معا في الفص الجبهي
السمع في الفص الصدغي (من رسم المخ)
البصر في الفص القفوي
التفكير في الفص الجبهي
النطق الجزء الرئيسى منها في الفص الجبهي.
وفي انتظار أسئلتك.