افضل الاساليب لتحضير الدروس لجميع المواد الازهرية
 

ارجوا من السادة مشرفى المنتدى والسادة الاعضاء وضع افضل الاساليب الحديثة لتحضير الدروس للمواد الازهرية؟

والله يا ريت لأن المدرسين في حاجة ماسة إلى ذلك

ارجو من ادارة المنتدى تثبيت هذا الموضوع لاهميته

ياريييت علشان الكل يستفيد

الغرض من هذا الموضوع
هو الوصول بالمعلم الى الطريقة المثلى فى تحضير الدرس

انا مدرس انجليزى بحضر الدرس على اربع عناصر
aims
structures
vocabulary
homework
بختصر واكون عملى واهم الشئ اللى بيوصل فعلا للطالب مش دفتر التحضير
وبقترح استبدال دفتر التحضير اليومى بواحد جاهز مطبوع من الوزارة يكون متنوع ومليان امثلة وتدريبات والمدرس يكون عليه انتقاء الامثلة والتدريبات المناسبة لمستويات الطلبة بتوعه وده هيوفر وقت كبير للمدرس ويديله مساحة يختار منها الانسب للطلاب وفى نفس الوقت يكون حريص على تحقيق الاهداف المطلوبة المطبوعة داخل الدفتر الجديد.

والله أتمنى من أساتذتنا الأفاضل الخبراء في جميع المواد وضع الطريقة المثلى لطريقة تحضير دروس جميع المواد حتى يستفيد المدرس والطالب

أنا مدرس تاريخ
وطريقة التخضير هى

عنوان الدرس

الأهداف
معرفى
وجدانى
مهارى

المفاهيم
الوسيلة

المادة العلمية وهى اختصار لعناصر الدرس
الطريقة وهى طريقة الشرح للطلاب

أسئلة تطبيقية
أسئلة تحضيرية

وأنضم الى رأى مستر محمد فوزى وأطالب بتنفيذه

المشكلة ان كل موجه بيجى يقولك انا عاوز طريقتى هيا اللى تمشى والواحد بيقول طيب وخلاص
ويعمل اللى فى دماغه

شكرا لك أستاذنا الفاضل الأستاذ عوض

والله هناك أمثلة كثيرة مشرفة نتمنى من الله أن يكثر من أمثالكم

انا مدرس رياضيات

زى ما انت عارف يا ملا علمتك واديتك حصص ازاى تعرف مرتبك

بحضر كالاتى

اهداف

وسائل الشرح

طريقه الشرح

تمهيد

عرض الدرس
.



واخيرا التقييم والواجب

بس مش فاهم انت بتسال التحضير ف الكشكول

ولا طريقه شرح الدرس نفسها

لو بتسال على التحضير مكتوب ولول طريقه الشرح

فافضل طرق التدريس (( الشرح )) هى المناقشه يعنى الطالب يشارك فى عمليه التعليم مش يكون مستمع فقط لاغير

وفيه التعلم المشترك ودى بتنفع جدا ف الصفوف الاولى لماده الرياضيات ولكن عايزه مدرسه خاصه وعدد صغير من الطلاب

بتفيد جدا ف تعليم الكسور والجمع والطرح

ولك التحيه على كتر المواضيه والهرى اللى بتهريه

يجب أن نطلب من الموجهين

أن تكون تعليماتهم مكتوبة

ولو فى دفتر الزيارات

والله إن كان ربنا ابتلانا بالشغل في الأزهر فنعم البلية حيث أنه مكان تعلم القرآن والسنة النبوية وعلوم العربية وغيرها من علوم الحياة
ولكن هناك عيوب في إدارة الأزهر وهناك ضغوط حتى يظل الأزهر تابعا للتربية والتعليم حتى لا يقوم برسالته

الأفضل أن يلغى هذا الهراء المسمى بدفتر التحضير
أو يستبدل بالتحضير الالكتروني أما ما عدا ذلك فلك أن تختار أسهل تحضير لأن جميع التحضيرات في النهاية لن تعجب موجه المادة

النكبة الكبرى جهل الموجهين خاصة الشرعي والعربي بأبجديات التربية ، فكنت مسئولا عن تقنيات التعلم في الخليج دهرا طويلا ولما عدت أردت أن أطور في معهدي ، فوجدت صدودا كبيرا ، وتمسك بالعقم الشديدوالتمسك بالماضي ، فقلت لهم هذه أبجديات التربويات وليست نهايتها ، فقد أصبح التعليم كله الكترونيا ، فكان الاتصال بيني وبين طلابي إبان أن كنت مدرسا عبر الشبكة الكترونية ، والطالب يرسل لي أنشطته التي أكلفه بها ، وتنزل درجاته على صفحته التي يفتحها برقم سري على موقع المدرسة
والتحضير كان أيضا الكترونيا ، انتهت الأوراق تماما ، ولكل معلم توقيع الكتروني ، وكذا الموجه والادارة محمي ، فما أضحكني حتى أبكاني لما قدمت لهم توزيع المنهج مكتوبا على الكمبيوتر ومطبوعا ، قالوا لابد أن يكتب باليد ، قلت أعطني حكمة واحدة لهذا الطلب ، وبالطبع هذا الموجه زميل لي تعليما وتعيينا لكن سفري أخر ترقيتي ، فلم يجب ، إلا بهذا هو النظام قلت له ، التوزيع جاء جاهزا من المنطقة ، وليس لي فيه مجهود ، فلا ينسب إلي بل أنا مجرد منفذ له ، ويكفي أن أصوره وأرفقه في دفتر التحضير ، فلم يوافق ، هذا أول تخلف ، التخلف الأزهر أتيتهم بتحضير لي مكتوبا على الكمبيوتر بطريقة تحضيري القديمة قبل سبع عشرة سنة في الخارج وهي 1- التهيئة الحافزة ثم الأهداف السلوكية بأنواعها الثلاثة ، ثم المحتوى ، ثم الأساليب والواسئل وةالأنشطة لكل هدف ثم تقويم كل هدف ، ثم الختام بالأنشطة اللاصفية ، فرفضه بشده قلت له هذا من بديهيات التربية ، والتحضير اختلف تماما الآن وأخبرته أنني كنت موجها في الخليج وعندي خبرات كبيرة في التوجيه والادارة ، فلم يجبني بشئ وقال نحن في مصر وليس في الخليج ثم وأجبرني على تحضير أشبه بتلخيص الدرس ، قلت له هذا تلخيص للمحتوى العلمي فقط وليس تصورا مسبقا لما سيحدث داخل الحصة ، فلم يستجب ، فقلت لقد قتلت علميا في الأزهر الذي بقى له مائة سنة حتى يلحق بكب التطور التربوي رغم أنه يركض خلف سراب الكادر والتربوي التافه