|
إمهال "التعليم" أسبوعًا لإعلان تعديلات الكادر
"المعلمين المستقلة" استنكرت نقابة المعلمين المستقلة ما صدر من تصريحات عن مسئولي وزراة التربية والتعليم حول إرجاء عرض تعديلات قانون الكادر علي مجلس الشعب وإقرارها. تمهل "التعليم" أسبوعًا لإعلان تعديلات الكادر http://gate.ahram.org.eg/Media/News/...910091-291.jpg وقال أيمن البيلي وكيل النقابة والمتحدث الرسمي إن هذه التصريحات تدفع المعلمين إلي إنهاء حالة الهدوء التي تعهد بها بين أنفسهم لأن ذلك مخالفة من الوزارة والتي تعهد المسئولون بها بعرض تعديلات الكادر علي مجلس الوزراء لإقرارها. وتعهد البيلي أن يكون 31 ديسمبر الحالي هو آخر مهلة للوزراة لكي تعلن عن تلك التعديلات في بيان رسمي، مشيرا إلي أن التعديلات عرضت عليهم وقد وافقوا عليها علي مضض كجزء من مطالبهم مؤكدا أن إرجاء الإقرار بها يفجر الموقف وينهي حالة الانتظار ، مطالبا المسئولين أن يعلنوا موقفاً واضحاً دون مواربة. http://gate.ahram.org.eg/NewsContent...%AF%D9%8A.aspx |
جزاك الله خيرا |
يسلم صاحب الموضوع
وتسلم لنا يا عم ايمن يا بيلى |
والله العظيم أنت راجل يا أيمن يا بيلى وخلينا احنا يا معلمين نايمين ربنا معاك يا أستاذ أيمن وجزاك الله عنا كل خير |
جزاكم الله خيراً على نقل الخبر
|
اقتباس:
اقتباس:
مش عاوز أقولك غير اتوحشنا مداخلااتك الرائعة لا حرمنا الله من طلتكم علينا |
اقتباس:
جزانا وإياكم جزيل الشكر على مرور حضرتك الكريم اقتباس:
جزانا وإياكم خيراَ مشرفتنا الفاضلة وحمداً لله على سلامتك |
الوزير قال ان اعلان قانون الكادر الجديد على المعلمين خلال اسبوع الكلام على قناة الحكمة بقاله يومين يبقى البيلى كلامه لم يضف اى جديد لان التنفيذ يستغرق زمنا اولا يعرض على مجلس الوزراء وبعدين يعرض فى مجلس الشعب لاقراره من عدمه يعنى دخلنا كده لغاية فبراير ده فى حالة الموافقة عليه ولو طلبو تعديل فقرات عليه يبقى نعيد حساباتنا من جديد ونفكر نعمل ايه تانى مع العلم ان ال 83% اللى قبضها ادارى التعليم هتتخصم من المكافأة بتاعت اخر العام الا ان المعلم بمؤهلات عليا يتساوى مع ادارى بدبلوم وطبعا ده لا يمنع ان فى معلم مازال بالتعليم ومؤهله دبلوم ورغم ذلك فانه يعامل معاملة البكالوريوس ويحصل على الكادر واضح انها منظومة عاوزه فك وتركيب الدور من البداية ومحاولات من كل المسؤليين بتكتيف الشعب بمقولات ان الدولة منهاره اقتصاديا ماذنبنا من انهيار اقتصادنا ؟؟؟ هل الذنب ذنب من يحاول ان يجد قوته يومه ؟ أم هو ذنب القائمين على العمل السياسى منذ سنوات طويلة مضت ولم يجرؤ أى شخص ان يقول لا فى وجه حاكم ظالم الشعب كله بقى ثورجى |
اقتباس:
هنا تكمن المشكلة أخى الفاضل هم يحاولون أن يجعلونا ندور فى حلقة مفرغة لا نستطيع أن نمسك بأحد طرفيها وبين الوقت والآخر يخرجون عليك بتصريحات توحى بأنك شغلهم الشاغل ثمة تغييرات كثيرة تمت ، يمكن حتى الطعن فى دستوريتها تمت سريعاً ، وربما حتى لم نسمع عنها وعند المعلمين يقف كل شئ وكأننا معارين من بيلاروسيا ، لاجنوداً فى هذا الوطن هل تعلم أنه لو أقرها " التعديلات " رسميا واشترط عدم نفاذيتها إلا بعد 6 أشهرٍ مثلاً سيقبل معظمنا ، وأنا واحدٌ منهم ، كنوع من الإحساس بالمسئولية أما ما يحدث من تسويف وتصريحات سياسية فمعناه التقليل من شأننا وهو أمر لا نقبله |
اقتباس:
التعليم حاليا فى غرفة العناية المركزة يحتاج لطبيب محترف لعلاجه ومعالجة مافات من انهيار خلال حكم العسكر اللى استمر بنا حوالى 57 سنة وليس حكم مبارك فقط ان كانو يريدون صلاحا للوطن الوزير بتاعنا بيقولك نفعل المتابعه للمدارس متابعه ايه اللى تفعلها ؟؟؟ وايه هى صلاحيات المدير ؟ عاوزين مواصفات خاصة يتمتع بها مديرى المدارس ياريت الوزير المعلم كان يتكلم على الغش فى المدارس وينزل شوية لمدارس النجوع والكفور ويشوف التعليم عامل ازاى فيها ويشوف مستويات الطلبة يستحقو يتعلمو ولا يكفى انهم يتعلمو القراءة والكتابه فقط بدلا من ان يحسبو على الدولة خريجين ويطلبو بالتعيين والمساواة بمن عانو الأمرين ليحصلو على شهادات جامعية وتكبد أولياء الأمور ما لا يطيقون القانون الجديد مطلب رئيسى للمعلم ان ارادو اصلاحا والأمر يتطلب وقفة جادة لاصحاب الكلام المايع اللى لا بيقدم ولا بيأخر عاوزين فعل وليس كلام فارغ للتهدأة فقط واليوم بتاعهم بسنة يشوفو التعليم يتم ازاى بدون معلم |
ربنا يولي من يصلح
|
د. ممدوح حمزة:
يقول عبد الرحمن الكواكبي في كتابه طبائع الاستبداد ومصارع الاستعباد: (الاستبداد يقلب الحقائق فى الأذهان، فيسوق الناس إلى إعتقاد أن طالب الحقِّ فاجرٌ، وتارك حقّه مطيع، والمشتكي المتظلِّم مفسد، والنّبيه المدقق ملحد، والخامل المسكين صالح أمين، ويُصبح – كذلك – النُّصْح فضولاً، و الغيرة عداوة، والشّهامة عتوًّا، والحمية حماقة، والرحمة مرضاً، كما يعتبر أنَّ النِّفاق سياسة، والتحيُّل كياسة، والدناءة لطف، والنذالة دماثة). حينما أعدت قراءة هذه العبارة للمفكر الكبير وجدتها خير تعبير عن حالنا هذه الأيام ! |
شكرا على الخبر
وربنا معاك ومه كل المعلمين |
زملائي الأعزاء قام المدعو رضا مسعد بدعوه حركات ونقابات المعلمين والاجتماع بهم ومناقشة قانون الكادر الجديد وتم تعديل 13 فقره منه من قبل نقابة المعلمين المستقله وكان الاتفاق أن يبدأ التنفيذ من بداية شهر يناير . والآن يلعب رضا مسعد كما كان يلعب من قبل أيام جمال 1 هو ورفيقه في النضال ضد المعلمين طارق الحصري ورضا ابو سريع وتمت السيطره على جمال 2 . ومن هنا اعطت النقابة المستقله للمعلمين مهله لمده اسبوع حتى نرى ماذا تنفذ الوزارة للمعلمين الذين أصبحوا أدنى رواتب في الدوله بسبب الكادر المهين . وكان من المطالب أن يصبح الحد الأنى للمعلم من 1500- 4263 والحد الأقصى تحدده الدوله . فاذا تم الكادر الجديد فخير لكل العاملين بالدوله بالاضافه الى تثبيت المعلمين المتعاقدين واعاده تعيين خريجي كليات التربية . ولكن بدأ التلاعب أن ننتظر حتى يأتي مجلس الشعب ( المجلس العسكري لديه كل الصلاحيات ) ويخرج علينا جمال 2 بالغاء الاجازات هذا الشهر مع العلم أنها حق شرعي للمعلمين ( شغالين في نظام الحزن الوطني ) |
اقتباس:
باين الكرسى فى ديوان الوزارة مغرى جدا لمن يجلس عليه الرجل أول ما دخل قالك لجان المتابعه متابعة ايه وهباب ايه ؟ الروتين العقيم تانى ؟ عاوزين نجدد دم القيادات اللى مالهاش لازمه ولا دى ليست من سلطات الوزير؟ |
اقتباس:
أن يمنع الأجازات ( العارضة - الاعتيادية - المرضية )فى العمل المدنى. فكيف يصرح بهذا؟! أعجب ، ولكن لا أكذبك أخى الكريم، شكراً لك |
جزاك الله خيرا
التقرير النهائى للجنة تعديل قانون كادر المعلمين السبت، 10 ديسمبر 2011 - 18:09 جمال العربى وزير التربية والتعليم الجديد كتب حاتم سالم رفعت لجنة تعديل قانون كادر المعلمين تقريراً إلى جمال العربى، وزير التربية والتعليم الجديد، بنتائج مشاوراتها مع حركات ونقابات المعلمين، أوضحت فيه أن المعلمين أبدوا رغبة فى إدخال 10 تعديلات على مشروع قانون الكادر الجديد. وأوضحت اللجنة - التى يرأسها الدكتور رضا مسعد السعيد وكيل الوزارة للتعليم العام - أن المطالب العشرة هى : - 1 - النص على أن القانون الجديد خاص بالكادر وليس مجرد حزمة حوافز مرتبطة بالقانون 47 للعاملين بالدولة، و 2 - اقتصار إضافة فئات أخرى فى المادة 70 على المعلمين الذين يشغلون وظائف مشرفى ووكلاء النشاط وموجهى صيانة الحاسب الآلى وأخصائيى ومشرفى التغذية ومعلمى الفصل الواحد، و 3 - تصنيف المستفيدين بالكادر إلى شريحتين، الأولى هى المعلمون والموجهون، والمجموعة الثانية تضم الأخصائيين والمشرفين، على أن تكون المجموعة الأولى أكثر تميزاً، مع تفصيل ذلك فى اللائحة التنفيذية للقانون الجديد، و 4 - اقتصار الاختبارات فقط على المعلم المساعد دون غيره مع إضافة اختبار قدرات ومقابلة شخصية للمتقدمين للوظيفة. وأشارت اللجنة، إلى مطالبة حركات المعلمين 5 - استبدال جملة "اجتياز برامج التنمية المهنية" فى المادة 72 من القانون الجديد بجملة "استيفاء البرامج"، حتى لا تُتَرجَم كلمة "اجتياز" إلى اختبار نجاح ورسوب، 6 - تحديد شروط الاستيفاء فى اللائحة التنفيذية بنسبة حضور 80 % على الأقل من أيام برامج التدريب وتوجيهها نحو الاحتياجات الفعلية لكل تخصص، و 7 - استبدال كلمة "التعاقد" مع المعلم المساعد فى المادة 73 بكلمة "تعيين"، مع تحديد دور وزير التربية والتعليم فى ذلك، وعدم ترك الأمر كلياً للمحافظين، و 8 - زيادة مدة التعاقد مع مدير ووكيل المدرسة لـ 3 سنوات بدلاً من سنة واحدة حتى يمكن تقييمه والحكم على أدائه، حيث إن السنة الواحدة لا تكفى، 9 - وإضافة مادة أخرى لمشروع القانون تنص على اختيار جميع القيادات الإدارية بالمديريات والإدارات التعليمية بنظام المسابقة المفتوحة المعمول بها مع وكيل ومدير المدرسة، و 10 - وضع جدول أجور خاص بالمعلمين لا يقل فيه الحد الأدنى عن 1500 جنيه شهرياً مع عدم تحديد حد أقصى وتركه للدولة ليتساوى فيه المعلم مع العاملين بالجهاز الإدارى الحكومى، و 11 - تسوية أوضاع المعلمين المتضررين من التطبيق الخاطئ للكادر خلال السنوات الأربعة الماضية قبل تطبيق القانون المعدَّل حال إقرار الدولة له. وذكرت اللجنة فى تقريرها أن حركة "معلمون بلا نقابة" أبدت تحفظها على المادة 87، والتى تنص على اعتبار إعطاء المعلم دروساً خصوصية مخالفة تأديبية يتم التحقيق فيها معه بواسطة الوزارة أو المحافظة، وأكد التقرير أن بقية مجموعات المعلمين وافقت على هذه المادة. وأوصى التقرير بعقد جلسة عامة لمناقشة نتائج الاجتماعات بين اللجنة والمعلمين، على أن يكون الوزير الجديد حاضراً فى هذا الاجتماع، للوصول إلى الشكل النهائى للقانون الجديد تمهيداً لرفعه للجهات الأعلى فى الدولة، وأوضح التقرير أن اللجنة ناقشت مواد القانون الجديد على مدار5 أيام مع كل من: النقابة المستقلة للمعلمين، واتحاد المعلمين المصريين، معلمون بلا نقابة، المجلس الوطنى للتعليم، اللجنة التنسيقية للمعلمين ود. أحمد الحلوانى، منسق ملف المعلمين داخل جماعة الإخوان المسلمين ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ العربي: مجلس من المعلمين .. لمناقشة قرارات الوزارة أكد الأستاذ جمال العربي وزير التربية والتعليم علي دور المعلم في العملية التعليمية لأنه يعد حجر الزاوية وأداة التطوير وأصبح الآن للمعلمين مليون و200 ألف رأس تفكر في تحسين أوضاعهم المالية والتربوية والمهنية. جاء ذلك خلال لقاء الوزير أمس بمجموعة من المعلمين من محافظة الشرقية والجيزة وبعض المحافظات الأخري من أجل عرض بعض المشكلات التي تواجههم في تطبيق القرار الوزاري "275" والخاص بتغيير المسمي الوظيفي للسادة المعلمين حيث تم مناقشة بعض القصور في تطبيق القرار الوزاري مما تسبب في تنفيذه في بعض المحافظات وبعد عرض المشكلة والاستماع إلي رؤي المعلمين. أصدر الوزير تعليمات للدكتور طارق الحصري بعمل كتاب دوري لشرح هذا القرار شرحاً وافياً وتوزيعه علي جميع المديريات التعليمية لتنفيذه ووضع ضوابط لتغير المسمي الوظيفي وفق رؤي تخدم المعلمين والعملية التعليمية معاً كما عرض الوزير علي الحاضرين النقاط التي تم الاتفاق عليها فأقروها وذلك قناعة من سيادته بأهمية مشاركةالمعلم في اتخاذ القرار. وفي نهاية اللقاء أكد الوزير انه إذا وجد اي شكوي من قبل المعلمين ولم يبحثها المسئول المختص فيجب ان يحاسب علي الفور وأشار سيادته إلي تشكيل مجلس من خبراء التعليم ومن المعلمين للمشاركة في مناقشة جميع القرارات قبل تنفيذها. http://www.algomhuria.net.eg/algomhu...s/detail04.asp |
نعود ثانية من حيث بدأنا فيما يخص تعديلات الكادر
نعود لنسمع أجمل المعزوفات على أوتار التسويف أين اللائحة التنفيذية جزاكم الله أستاذ توفيق على مجهوداتك |
لابد من تنظيف الوزارة من هؤلاء :
(((( اعداء المعلم والذين يسيطرون على فكر اي وزير )))) رضا مسعد - طارق الحصري - ورضا ابو سريع |
والله العظيم أنت راجل يا أيمن يا بيلى وخلينا احنا يا معلمين نايمين ربنا معاك يا أستاذ أيمن وجزاك الله عنا كل خير |
اقتباس:
وأخرون أستاذنا خريجو لجان الحزب الوطنى حظ التعليم منهم وافر خيبهم الله إن لم يعملوا للإصلاح. اقتباس:
نايمين نايمين أحسن ما يحسوا بقهرتهم جزانا وإياكم |
شكرا ليك
شكرا ليك,,,,,,,,,,
|
ربنا يصلح الحال ويبقى له اخر
|
اقتباس:
اقتباس:
أسعدنى مروركم شكراً جزيلاً |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:25 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.