|
الرجاء من الإخوة أعضاء المنتدي الكرام تم إنشاء هذا الموضوع لكي يكون مخصص لأي طلب من حضراتكم {أياً كان نوع هذا الطلب} حتي يتم الرد عليه بسهولة وعدم تكرار المشاركات للموضوعات في اي طلب لحضراتكم مثل {{ طلب مذكرة - الإجابة علي أي سؤال - شرح جزء من المنهج - .............. الخ }} حتي تكون أقسام الحاسب الآلي بالمنتدي في أفضل الصور بإذن الله |
خريطة المنهج اللي بتكون على موقع الوزارة مختلفة عن الخريطة اللي بيطلبوها المتابعين في المدارس عندنا فمعرفش كل الإدارات في المحافظات كدا ولا ايه |
الرجاء من الاعضاء رفع مذكرات عباره عن اسئله واجاباتها على المنهج الجديد
|
هل يوجد تغييرات على منهج الصف الاول والثاني الاعدادي 2012 /2013
|
اقتباس:
في أقرب وقت إن شاء الله أستاذ فرحات بس حضرتك نبدء العام الدراسي ويكون السادة المعلمين في حالة أستعداد اكتر |
اقتباس:
|
نرجو من الساده المدرسين حل وشرح أمثله خرائط التدفق غير المحلله فى الباب الاول
مثل خريطة تدفق لطباعة جدول ضرب العدد 3 وحل اسئله الكتاب الفصل الاول ولكم جزيل الشكر جزاك الله خيرا |
أستاذي الفاضل في قسم محدد ومخصص لطلبات الأعضاء نرجو من حضرتك عرض أي سؤال هناك
|
يعني هو طلب وحضرتك قولت اعرض الطلب وبعدين لما طلب قولتله اعرض في قسم الطلبات
|
اشكرك مستر احمد على هذا الموضوع اعتقد ان من اهم المطالب اللي ممكن تواجه كثير من المعلمين وفي نفس الوقت اكتر حاجة بيسأل عليها المتابعين بالمدارس هي خريطة المنهج وطبعا دي بتختلف من شخص لآخر يعني انا شفت اكثر من خريطة منهج وكلهم مختلفين والأغرب ان بعض الموجهين قالوا بأن الخريطة هي التي كانت موجودة بموقع الوزارة في حين ان موجهين آخرين قالوا ليست هي بالضبط إذن فما الحل فأرجو كل من لديه فكرة حول هذه الخريطة فليطرحها لإبداء وجهات النظر فيها واخص بالذكر استاذنا سيف سالم بصفته موجها للمادة |
الغريب أعمي ولو كان بصير
|
تم حل الاسئلة بداخل اسئلة مذكرة الخوارزمي
|
لماذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لماذا يقوم الزملاء برفع مذكراتهم بصيغة pdf إن دل ذلك فإنما يدل على ألا يستفيد من شغلهم أحد
|
اقتباس:
يتم الرفع بهذه الصيغة لحفظ حقوق الملكية الفكرية لأصحاب تلك المذكرات وان كنت لا اتفق معهم في هذا الإسلوب لأن من يريد القيام بمثل هذا العمل في منتدى عام بهذا الشكل وكان محتسب الأجر من الله فليرفعها بصيغة Word لأن العدد الكبير الذي يستفيد منها سيكون في ميزان حسناته ما دام رفعها خالصة لوجه الله اما لو رفعها PDF فلإستفادة تكون محدودة نوعا ما بدليل ان الكثير يطالب بتحويلها وورد عموما اسأل الله ان يتقبل منا صالح اعمالنا ويجعلها في ميزان حسناتنا انه ولي ذلك والقادر عليه |
مقترح الوزارة للعام الجديد 2013
1 مرفق
اليك مقترح الوزارة للعام الجديد 2013 كما هو منشور
بجريدة الفجر بالملف المرفق |
انا مختلف مع حضارتكم فى الرأى
عندما يقوم احد من الزملاء برفع مزكرة بذل فيها مجهود بأى صيغة فهو بذلك مشكوووووووووووور جدا واحنا علينا الاستفادة منها فى طريقة التصميم او عرض الافكار اما من يطلبها بصيغة الوورد فإنة يريد الاقتباس منها مباشرة او التعديل عليها والاستفادة منها فى عملة حتى لا يبذل مجهود فى عمل مذكرة جديدة . واخيرا انا اسف انى عرضت وجهة نظرى بطريقة قد لا ترضى بعض الزملاء ولكن ضع نفسك مكان صاحب المذكرة وتخيل ان يحصل احد على مجهودك او بعض مجهودك حتى ينسبة لنفسة فماذا انت فاعل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
السلام عليكم
اولا بالنسبة للاساتذة اللذين يطالبون برفع المذكرات بصيغة word الغرض منها اخذ المذكرات ووضع اسمائهم عليها .. وبيعها للطلاب ... فهذا لا يجوز اصلا ان ياخذ احد مجهود شخص وينسبه لنفسه |
أنا مع الاستاذ أبو بطه في كلامه
حيث أن المنتدي الغرض الاساسي منه هو إستفادة الأعضاء وليس من العيب علي عضو طلب العمل بصيغة الورد من صاحبه ومدام صاحب العمل وافق علي ذلك فلا مانع من الإستفادة منها أياً كانت الطريقة وأنا أتمني من كل الأعضاء رفع المذكرات بصيغة الورد للإستفادة العامة ((وجعله الله في ميزان حسنات صاحب العمل)) هذه هي وجهة نظري حتي لو كانت تختلف من بعض الأعضاء |
اقتباس:
تمام انا اتفق معك فى هذا الرأى |
يا جماعة مع كامل احترامى للجميع الاستفادة هى الاستفادة العلمية من المواد المقدمة وليست الاهمية بتقديم العمل PDF او Word . فانا شخصيا باستفاد من جميع الاعمال المقدمة وبستعين بها فى عمل خاص بى وبأسلوبى انا الشخصى . اما الاجر والثواب فهو من الله عز وجل فيكفى انا الزميل يقوم بوضع العمل متاح للجميع بغض النظر عن نوع صيغة العمل . |
اقتباس:
|
نرجو من الساده المدرسين حل وشرح أمثله خرائط التدفق غير المحلله فى الباب الاول
مثل خريطة تدفق لطباعة جدول ضرب العدد 3 وحل اسئله الكتاب الفصل الاول ولكم جزيل الشكر جزاك الله خيرا |
اقتباس:
جزاك الله خيرا أستاذ/ أحمد |
مشكووووووووووووووووووووور استاذ حسين
|
فقط للسادة الزملاء
1 مرفق
للسادة مدرسى المادة
لاحظت أثناء تصفح منهج الوزراة الجديد لعام 2013وبمرورى فى المنتدى وإطلاعى على مذكراتكم الخاصة بالترم الأول للصف الثالث الاعدادى أن النشاط ( 1- 1 ): صـ 7 قد ذكر فيه لفظ ( بمعلومية الطول والعرض ) و النشاط ( 1-2 ): صـ 8 قد ذكر فيه جملة ( بمعلومية نصف القطر r) و النشاط ( 1-3 ): صـ 8 قد ذكر فيه كلمة ( بمعلومية عدد الشهور ) وبإلقاء الضوء على تلك الكلمات التى تدعوا إلى الفكر والتأمل! أجد من وجهة نظرى ... أن الاجابة الصحيحة لهذه الانشطة كما بالمرفقات. والإ فما الفرق ! أنتظر .. الرد والتعلق |
افيدوني بالله عليكم
هل ماسيتم دراستة هذا العام المنهج الجديد أم القديم : يوجد في موقع التعليم الالكتروني المنهج الجديد بينما علي موقع الوزارة المنهج القديم
|
سوف يتم إن شاء الله دراسة المنهج الجديد للعام الدراسي 2012-2013 والمنهج الجديد موجود فعلاً علي موقع الزوارة
|
بنسبة 90% المنهج الجديد
|
ياباشا دول مشغولين في منهج الترم التاني اللي زمانوا لسا مخلصش وبيجمعوه
مش عارف هما مستعجلين علي نزول المنهج الجديد ليه من غير ما ينزلوا الترمين مع بعض وتوزيعة المنهج والخريطه |
اقتباس:
كلام جميل جدا بس حضرتك لما نقوم بتصميم برنامج باستخدام احد لغات البرمجة يجب النظر بعين الشمول بمعنى لو صممنا برنامج لحساب مساحة المستطيل وحددنا قيمة ثابتة للطول وللعرض هذا البرنامج سيكون غير شامل ولن يستطيع احد الاستفاده منه فيجب أن يكون البرنامج بمعلومية متغيرات ومستخدم البرنامج يعوض بما يشاء من مدخلات أما كلمة بمعلومية كذا .... التى قام بتكرارها أكثر من مرة فى المنهج فهى دلاله على المدخلات كمتغيرات فقط وليست كقيم ثابتة وأخيرا احنا لو هنمشى وراء مصطلحات كتير فى الكتاب أعتقد اننا هنقطع هدوم بعض من التفكير والاختلاف وشكرا لحضرتك |
اقتباس:
وكلام حضرتك سليم 100% |
ممكن توزيع منهج ثالثه اغدادي الجديد
|
تم طرح موضوع حل اسئلة وتمارين الكتاب المدرسي حاليا في هذا الرابط
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=458707 |
أتوجه بكل الشكر والتقدير لصاحب الموضوع الاستاذ احمد كما أتقدم بخالص الشكر وجزيله لكل من شارك بالموضع من الاستاتذة الأفاضل لكم التحية وفق الله الجميع إلى مافيه الخير والصواب يارب العالمين |
يعنى الحل اللى فى المذكرات بتاعة سيادتكم سليم 100 %
طيب لو المستخدم أدخل قيمة طول الضلع بـ صفر أو رقم سالب يبقى أيه اللى هيحصل !؟ |
اقتباس:
طيب لو المستخدم أدخل قيمة طول الضلع بـ صفر أو رقم سالب يبقى أيه اللى هيحصل !؟ |
اقتباس:
طيب لو المستخدم أدخل قيمة طول الضلع بـ صفر أو رقم سالب يبقى أيه اللى هيحصل !؟ |
جاري الرفع
|
اقتباس:
|
ارجو التوضيخ من مذكرة خوارزي
أري بعض الاستفسارات فمثلا اتجاه العمليات دائما من أعلي لأسفل و من اليسار لليمين حضرتك قلت صح مع العلم أنه ليس دائما ذلك ففي التكرار يكون اتجاه العمليات من أسفل لأعلي أي تغير و أري انها خطأ و التصحيح غالبا يكون من أعلي لأسفل
و شاكر لكم مجهودكم محمد حمدي مدرس حاسب آلي http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/quote.gif |
اقتباس:
أولا: حضرتك انا لسه مش رفعت مذكرة بالتعديلات الجديدة ولو حضرتك بتتكلم عن المذكرات الخاصة بالأساتذة الأفاضل فيجب أن نأخذ فى الاعتبار أنه هناك فرق بين رسم خريطة التدفق المثلى ورسم خريطة تدفق بناء على طلب سؤال محدد فى الكتاب بمعنى أنه طلب فى البداية رسم خريطة تدفق لحساب مساحة الدائرة ولم يتطرق لموضوع إذا كانت نق سالب فى هذه الحالة يجب رسمها بدون اتخاذ قرار لأنه أراد ذلك ثم بعد ذلك أراد رسمها فى حالة اذا كانت نق سالب وأخيرا نحن ملتزمون باسلوب السؤال وليس بما هو أمثل |
الى دايوان المظاليم
1- أطالب مدرسين الحاسب بإرسال شكوى الى دايوان المظاليم لزيادة درجات الحاسب فى المرحلة الاعدادية إلي 40 درجة
2- جعل المادة أساسية في التعليم الثانوى العام مثل الفيزياء و الكيمياء 3- مصر تصدر بحوالى 2 مليار دولار برمجيات : السؤال حد يعرف بنصدر بكم فلسفة ؟ اليس الكمبيوتر اهم من الفلسفة و الله الموفق |
اقتباس:
ونحن أكيد مع حضرتك في هذا الكلام وسوف يتم نقل الموضوع الي { طلبات الأعضاء للعام الدراسي 2012-2013 } لكي يتم مشاركة جميع الأعضاء |
اقتباس:
|
اقتباس:
أشكرك استاذ ابو مريم على التوضيح وانا اضم رأيي لرأي حضرتك تقبل تحياتي |
اقتباس:
مشكور جدا أستاذ/ أبو بطة هذا شرف لى |
مسساء الخيير كل سنه وحضؤاتكو بخير
انا محتاجه شرح برنامج اكسربيشن ويب للصف السادس الابتدائى |
اقتباس:
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=301268 |
عاوز اسطوانة visual studio
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كل سنة وكل اعضاء المنتدى طيبين وبخير وان شاء الله يكون عام سعيد على كل الناس اتمنى اللى عنده اسطوانة visual studio كاملة ومش visual basic فقط يرفعها ولكم جزيل الشكر مقدما |
عاجل ومهم للغاية للسادة المعلمين
الي جميع السادة المعلمين لو سمحتم ممكن
( تحليل منهج الحاسب الالي ) لانة مهم للغاية ومطلوب في جميع المدارس برجاء من لدية التحليل يتقدم برفعة علي الموقع لكي يستفيد منة الجميع ولة كل التقدير والاحترام |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:22 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.