إجابة سؤالي الأدب و النحو ...
 

في البدء أقدم التحية لطلابنا الأعزاء متمنيا لهم دوام التوفيق والتفوق ..
أما عن الامتحان فالحمد لله قد جاء تقليديا يميل إلى السهولة في كثير من أسئلته بالنسبة للطالب المتوسط ، سهلا يسيرا للطالب المتفوق الواثق ، محيرا في قليل من الأسئلة للطالب المتفوق المضطرب المفرق النفس ..على أية حال قدر الله وما شاء فعل ..

إليكم إجابة سؤالي الأدب والنحو ، والله المعين وهو من وراء القصد ..

* أولا : الأدب :

أ ـ كيف نظر شعراء المدرسة الواقعية إلى موسيقا الشعر ؟

ج أ ـ اعتمد التكوين الموسيقي للقصيدة عندهم على وحدة موسيقية تتكرر هي ( التفـعيلة ) مع مراعاة :
( 1 ) عدم الارتباط بعدد محدد لـهذه التفعيلة .
( 2 ) ألا يكون هناك شطران للبيت ، بل تكون هناك تفعيلة واحدة أو أكثر .
( 3 ) عدم تساوى الأبيات فى الطول ، بل إقامة السطر الشعري بدلا من البيت .
( 4 ) عدم التقيد بقافية واحدة للبعد عن الرتابة والافتعال .
ولذلك نجد السطور الشعرية عندهم تختلف فى عدد تفعيلاتها ( أى طولا وقصرا ) ؛ لأن المرجع عندهم هو
تمام التعبير عن الجملة أو المعنى المقصود .

ج ب ـ تعد القصة القصيرة أقرب الفنون الأدبية إلى روح العصر ؛ لأنها انتقلت بمهمة القصة من التعميم إلى التخصيص فلم تعد تتناول الحياة بطريقة عامة ، أو تحكى عن شخصية كاملة بكل ما يحيط بها من ظروف وملابسات ( كالرواية ) ، إنما اكتفت بتصوير جانب واحد من جوانب حياة الفرد أو زاوية واحدة من زوايا الشخصية الإنسانية أو موقف واحد من المواقف ، وتعمد في ذلك إلى التكثيف والإيجاز بحيث تساير روح العصر ويأتى ذلك في إيجاز شديد وبكلمات منتخبة تؤدى إلى جلاء حقيقة واحدة أو نقل انطباع خاص .

* ثانيا : النحـــو :

أ ـ الإعراب :
ــ الذوق : فاعل مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
ــ وبيئات : الواو : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب .
بيئات : معطوف على ( مزاجا ) منصوب ، وعلامة نصبه الكسرة الظاهرة ؛ لأنه جمع مؤنث سالم .
ــ القدر : مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة .
ــ تعابير : مبتدأ مؤخر مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة .
ب ـ الاستخراج :
1 ـ الضمير البارز الواقع في محل رفع هو : ( واو الجماعة ) في كلمة ( يعتبرونه ) ، والسبب : أنه أحد ضمائر الرفع المتصلة البارزة الستة ، وقد اتصل بفعل تام مبني للمعلوم ، كما أنه يعود على ( القدماء ) الفاعل الحقيقي للفعل ( يعتبر ) .
أو ( نا ) الفاعلين في كلمة ( أصبحنا ) ، والسبب مثل ما سبق غير أنه قد اتصل بفعل ناقص ( أصبح ) ؛ فهو مبني في محل رفع اسمه .
2 ـ الحرف الناسخ هو : ( أن ) ، ونوع خبره ( لكل ) : شبه جملة .
3 ـ المصدر الرباعي هو : ( تقدير ــ مِزاجا ــ تعابير ) ، وأفعالها بالترتيب هي : ( قَدَّرَ ــ مَازَجَ ــ عَبَّرَ ) .
4 ـ البدل هو : ( الأمر ) ، نوعه : مطابق ( كل من كل ) .
جـ ـ
1 ـ الضبط : ( بمقاييسَ ) ، والسبب : أنها مجرورة بالباء ، وعلامة جرها الفتحة ؛ لأنها ممنوعة من الصرف ، مجردة من ( أل ) والاضافة .
2 ـ من يعرفوا جمال اللغة يسمُ ذوقهم الأدبي .
د ـ اسم الفاعل ( واجد ) ، واسم المفعول : ( موجود ) على أساس أن الفعل ( وَجَدَ ) كما ورد في القطعة ( نَجِدُ الجمال ) . والجملتان متروكتان للطالب .
هـ ـ ضبط الفعل هو : ( فتندمَ ) ، السبب : أنه منصوب بعد فاء السببية ، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .
و ـ نكشف عن كلمة ( يسيغ ) في مادة ( سوغ ) أو مادة ( سيغ ) ؛ فكلاهما صواب إن شاء الله .

تمنياتي للجميع بالتوفيق والتفوق

ميرسى على الاجابات

انا في سؤال الادب الاول قلت بس اعتمادهم علي التفعيلة ومقلتش الباقي ممكن انقص قد ايه؟

thank u for all that

شكرا ع الاجابات ... بس انا عملت سؤآل الادب الاول الموسيقى عندهم كانت الموسيقى الداخلية وليست الناتجة من الوزن والقافية الواحدة و قلت الموسيقى الداخلية بتتكون من ايه ... ( كده صح ولا غلط ؟)

والنحو تماااااام الحمد لله
بس حرف العطف الواو ده لازم نعربه ولا ايه ... انا مااعربتهوش مع انه هايف جدا .... هانقص عليه ولا لأ ....

هل يصح ان نقول من يعرف جمال اللغة يسم ذوقه

شكرا جزيلا ونريد باقي اجابه الامتحان
احمد قوره....................!

يصح ان نقول من يعرف جمال اللغة يسم ذوقه

اريد رد سريعا من فضلكم

dيا أستاذ بارك الله فيكم

علي إجابتك ،، خاصة "يعتبرونه : التي لم يفطن اليها الكثير منا

لكن بالنسبة لسؤال

" لاتغضب فتندم علي سلوكك "

ألا يصح أن تحمل محمل :لا تقترب من الأسد فيأكلك "

؟؟!!

أرجو التوضيح

شكرا لإجابات حضرتك

مشكور جزاك الله كل خير

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا ياشباااااااااااااااااااااااب

ماتنفعش من يعرف جمال اللغة يسم ذوقه الادبي

شكرا ليك يا مستر ونشكرك على مجهودك العظيم دة ونرجوك المزيد من الاجابات فى الامتحان وعايزة سؤال لو سمحت انا غلطت فى تعابير كتبتها منصوبة بالفتحة وهى بالكسرة انقص كام وحاجة تانية انا غلطت فى الخبر لان الشبة جملة انقص كام بس اباقى صح ارجوكم الدعاء

جزاك الله كل خير وجارى النقل للقسم الصحيح

ممكن اسئل سؤال معلش
لا تغضب فتندم على سلوكك
هل مع فاء السببيه ياتى جوابها شى غير محمود وهو الندم
اصل الى عرفته انه مينفعش يجى شى مزموم حد فهمانى
علشان كده انا عملتها مروفوع فى جواب الطلب هل حد فاهمنى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحقيقة للاسف مش ممكن علشان فى الجملة كان الفعل مرفوع بتبوت النون فعند الجزم يجزم بحذف النون لتصبح الجملة من يعرفوا جمال اللغة يسم ذوقه


بس الحقبقة انا فكرة المراجعة الملحة اسلوب خاطىء جدااااااااااااااااااااا

علشان مثلا لو حد غلطان_لا قدر الله_ده ممكن ياثر عليه فى الامتحانات الباقية هيقول : خلاص ؛مفيش فايده :eek:؛اول امتحان اغلط فيه كده؛ده حرام خلاص بقى؛ ماهى بايظة بايظة:confused:

وفى الاخر مش هنلاقى الا الى كتبه ربنا لينا

طب على ايه بقى ؟ الامتحان خلص خلاص فكر فى الى بعه وان شاء الله ربنا هيديلك على قد ما تعبت (ان الله لا يضيع اجر من احسن عملا) اوعو تنسوا الايه ديه

وشكراااااااااااااااااااااااااااااااااا

شكرا لسياد تكم على أجابة الأدب والنحو وعقبال باقى الأمتحان

لا يصح أن تقول " من يعرف...........يسم ذوقه" فأنت غيرت من معنى الجملة فهو أرادها جمعا وليس مفردة

ممكن درجات النحو متوزعة على الاسئلة اصل انا استعجلت فى كتابة المصدر الرباعى مثلا مفرطا فرط صح ولا خطا ومن يعرف جمال اللغة يسم ذوقة الادبى صحيحيح

صحيح يمكن أن نقول أن العلاقة فى البلاغة توضيح

ينفع اقول (من يعرفن......يسم)

لا يصح أن نقول من يعرف .......

كلمة مفرط من المشتقات وليست مصدراً يا بنى وبالتالى الإحابة ليست صحيحة

ايه ياجماعه الامتحان كان رخم اووي مش زي سنه ثانيه

لو سمحت الكشف في المعجم اكيد ان (سيغ)و(سوغ)الاثنين صح

والله الامتحان مش اوى فى حاجات سهلة وفى حاجات رييييييييييخمه أوويييييييييييييييييييييييييييييى ومش عايزة حد يقول فى مستوى الطالب المتوسط ده فى مستوى الطالب النابغة

www.pop4negom.yoo7.com

يا شباب انا اخوكم محمود بوووب اولى جامعه حقوق عين شمس رايح 2 ان شاء الله

نفسى نبقى اصحاب واى اوامر انا تحت امركم فى اى طلب انا عندى موقع بحط عليه كل اللى بيخص ثانويه عامه

او جامعات ده ايميلى اللى عايز اى طلب ان تحت امرة

pop4negom ياهوووووووو

الف شكر لمجهودكم العظيم معنا

ثانويه ثانويه
 

thanks for you

ِكررررررررررررررررا

****************
 

شكررررررررررررررررررررررررررا

انا الادب طاير منى حاجات والسؤال تالثانى فية كاتب المقارنة بينة وبين الرواية بتتسم باية كل واحدة واية الفرق بينهم صح كدة ولا مش صح

جزاك الله عنا خير الجزاء وجعلك زخرا لنا يوم القيامه

بارك الله فيكم جميعا ، ووفقكم وبلغكم أمانيكم ..

شكراااااااااااااااااااااااااااااا

ا انا عايزة نموذج تانية ثانوى

شكرااااااااااااااا