الباب الاول كامل علم نفس والفصل الاول من علم اجتماع شرح وأسئلة
 

جزاك الله خير مستر تامر علي جهدك المخلص
وندعوا الله ان يزيدك ويوفقك لما فيه الخير

بارك اللة فيك وجزاءك جزاء الصالحين

الف شكر يا مستر بس انت شايل الميول والاتجاهات والقيم هما اتلغوا مع التفكير ولا ايه

حبيبي يا مستر تامر الف شكر على المجهود الغير العادي ده
جعله الله في ميزان حسناتك

الف شكر يا مستر تامر بصراح مجهود مميز وشغل عالى الجودة بصراح استاذ كبير وبتعلم منكم دايما جعله الله فى ميزان حسناتك ورزقك فى الدنيا والاخرة ما يرقه المتقين الاخيار وجعللك مع الكرام الابرار

بارك الله فيك يا مستر تامر وجعله فى ميزان حسناتك

ممتاااااااااااااااااااااااز مستر تامر

الكتاب بالصورة النهائية لا يوجد في الباب الاول الاتجاهات والميول
الاتجاهات والميول موجودة في الباب الثالث

هام جداً!
 

الرجاء أي زميل لديه توزيع منهج ثانية ثانوي ينزله على الموقع في اسرع وقت ممكم:078111rg3:

مستوي اكثرمن رائع وجزاك الله كل الخير

استاذ تامر ياريت تحاول تشوف طريقه تحاول بيها تبقى مستشار الماده :)
بجد حضرتك عبقري وابداعاتك فوق العاده (المذكره روعه)
بارك الله فيك

شكر وتقدير
 

شكر وتقدير للأساذ تامر على المجهود الكبير الذى قام به فى وقت قليل
فى النسخة الجديدة للكتاب تم حذف ان العبقرى هو الموهوب وهذا كلام علمى 100% صفحة 14، وايضا تم حذف تخصيص الدولة مدارس للمتفوقين ص14
خالص شكرى وتقديرى لشخصكم الكريم

لو سمحت استاذ تامر / أرجو توضيح هذة الاسئلة ولو ممكن مثال
1- ماهى المدخلات
2- مذا يعنى أن ذاكرة المدى الطويل مدخلاتها بطيئة نسبيا
3- ماهى المكتوبات
4- هل المكتوبات هى الذى يخزن فى الذاكرة من معلومات أو الذى يخرج منها
جزالكم الله خيرا

شكرآ علي الملاحظة الف شكر عليها

المدخلات نقصد بها ما يقع علي حواسنا بالنسبة للذاكرة الحسية
وما يدخل من معلومات في الذاكرة القصيرة والطويلة

الذاكرة طويلة المدي دخول المعلومات فيها بطئ تخيل انك تحفظ درس كامل لا يحدث فجأة ولكنك تحفظ معلومة معلومة وتكرررها لذلك دخول المعلومات فيها بطيء
المكتوبات هى الذى يخزن فى الذاكرة من معلومات وايضآ ما نتذكره فيها

بارك الله فيك وربنا ما يحرمنا من ابدعاتك ولو انت اتأخرت فى الرد على
شكرا شكرا شكرا شكرا قد الدنيا وقد البحر .

بارك الله فيك وربنا ما يحرمنا من ابدعاتك ولو انت اتأخرت فى الرد على
شكرا شكرا شكرا شكرا قد الدنيا وقد البحر .

تسلم ايدك وافكارك تامر بيه

كل الشكر والتقدير استاذ تامر ..جعلك اللة دائما عونا للاخرين

جعله الله في ميزان حسناتك

حساب نسبة الذكاء غلط
 

فى حساب نسبة الذكاء المثال الثانى 9/ 6 =1.5 فى 100 =150 مش 125

الف شكر للاستاذ تامر على الحهد الرائع

الاخوه زملاء سؤال هام اتمنا ان يجبني احد ارجوكم
بالنسبه للصف الثالث الثانوي النظام القديم هل يدرسون منهج علم النفس القديم "الكتاب القديم"
ولا يدرسون المنهج الجديد مثل المنتظمين حاليا

لاخوه زملاء سؤال هام اتمنا ان يجبني احد ارجوكم
بالنسبه للصف الثالث الثانوي النظام القديم هل يدرسون منهج علم النفس القديم "الكتاب القديم"
ولا يدرسون المنهج الجديد مثل المنتظمين حاليا

نعم النظام القديم يدرسون المنهج القديم ما لم يأتي بعد ذلك تعديل

جزاكم الله خيرا ..

بارك الله فيك يااستاذ تامر وجعله في ميزان حسناتك علي مجهودك الكبير وربنا يساعدك وتوياريت تنزل باقي المنهج حتي يتم فهمه لان هناك الكثير من النقاط الغامضة الغير مفهومه

بصراحة دائمآ تبهرني بابداعاتك
ويكفيك شرف ان أمثلتك واسلوب وتنظيم شرحك رايته مع اكثر من 8 مدرسين في إدارتي فقط واكثرمن مدرس نزله هنا علي المنتدي باسمه واراها في معظم المذكرات وبالتالي مع معظم طلاب مصر
اشكرك واشكر جميع المدرسين علي توصيلها لطلابهم لانه تستحق ان تكون مع كل طالب بمصر والله لا اجاملك في ذلك
واعتقد اني فعلآ بتعلم منك واعتبرك مثلي الاعلي في تدريس المواد الفسفية وكذلك الاخلاق المتواضعة ونفسي اكون مثلك
وننتظر منكم المزيد والمزيد

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررا

فى مشكله عندى انا بحمله واما اجى افتحه مبيتفتحش ليه؟
ارجو الرد...

ممكن عشان نسخة الاوفيس 2007

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررا