اسئلة الكادر ورد رقم 2
 

اسئلة الكادر ورد جيولوجيا - فلسفة - علم نفس- جغرافيا - الرياضيات مع تمنياتى للجميع بالتوفيق

مشكووووووووووووووووووووورة ياغالية

بارك الله فيكي استاذه امــــــــــــــــــــــــال

شكرا يا انشط اتذة

[quote=عبدالمجيد يوسف;709671]شكرا يا انشط استاذة الله يفقك[ للخير /quote]

/www.gmrup.com/up/gallery_files/yth78827.gif

شكرآ جزيلآ يا أستاذة / آمال
وكل عام وأنتم بخير بمناسبة قرب شهر رمضان - اللهم بلغنا رمضان -

محتاجة أسئلة فلسفة للكادر

يا ريت اسئلة فى مادة التربية الفنية

جزاكم االله خير الجزاء

المادة: الفلسفة والمنطق / المرحلة الثانوية الكود: 36• طبيعة الفلسة وخصائصالتفكير الفلسفى.
• مباحث الفلسفة الرئيسية والفرعية.
• طبيعة المنطق ومجالدراسته.
• القضايا المنطقية.
• الاستدلال المباشر وغير المباشر.
• طبيعةالتخصص وعلاقته بالمجتمع وآيفية اآتساب مفاهيم المحتوى
c36
١- الحدود المنطقية (أعمى- لا أعمى) لفظان متقابلان معاً بالتناقض وهما......
(أ) قد يجتمعان معاً ولا يرتفعان معاً.
(ب) لا يجتمعان معا ولا يرتفعان معاً.
(ج) قد يجتمعان معاً وقد يرتفعان معاً.
(د) لا يجتمعان معاً وقد يرتفعانمعاً.
[٠٠٠٧٠٢٠]
_____________________________________________
٢- العلاقة بين القضية المنطقية والحكم علاقة......
(أ) تضاد. ب) تناقض ج) اشتمال. د) تلازم.
[٠٠٠٧٠٤٢]
__________________________________________________
٣- تُعد المسلمات الرياضية فى مقدمات النسق مجرد......
(أ) تنبؤات. (ب) تفسيرات. (ج) افتراضات. (د) مبرهنات.
[٠٠٠٧٠٠٦]
________________________________________________
c36
٤- أى من العبارات الآتية تعبر عن الوظيفة الأساسية لعلمالجمال؟
(أ) دراسة صفات وخصائص الأشياء التى توصف بالجمال.
(ب) دراسة القواعدوالمعايير التى يجب توافرها فى أى عمل نطلق عليه صفه
الجمال.
(ج) دراسة تاريخالفن وخصائصه فى المجتمعات المختلفة.
(د) مقارنة الفنون المختلفة فى المجتمعاتلتحديد أوجه التشابه والاختلافبينهم.
[٠٠٠٧٠٢٧]
__________________________________________________
٥- أكدت الفلسفة التربوية لروسو. أن الإنسان خير بالفطرة وأن الحضارة هى التى
أفسدت طبيعته الخيرة، لذلك نادى روسو بأن تكون أولى مراحل تربية الطفل
تربية......
(أ) مدنية.
(ب) علمية.
(ج) طبيعية.
(د) سياسية.
[٠٠٠٧٠٣٦]
__________________________________________________ _________
c36
٦- أى مما يأتى يعد استدلالاً مباشراً؟
(أ) القياس.
(ب) التقابل بين القضايا.
(ج) الاستقراء.
(د) الاستدلال الرياضى.
[٠٠٠٧٠١٠]
__________________________________________________ ٧- نفترض أن طبيباً ما قد فشل فى إنقاذ أحد المرضى من الموت وأن شخصاً ما قد
فشل فى إنقاذ أحد الأفراد من الغرق. فإن إرادة هذا الطبيب، وهذا الشخص وفقاً
لمذهب الواجب العقلى عند كانط إرادة......
(أ) خيرة لكنها غير مكتملة لعدم قيام الطبيب ولا الشخص بأداء مهمتهما على أكمل
وجه.
(ب) شريرة فى ذاتها لأنها فشلت فى أداء مهمتها رغم اجتهاد كل منهما.
(ج) شريرة لكنها غير مكتملة لعدم قيام الطبيب أو الشخص بأداء مهمتهما على أكمل
وجه.
(د) خيرة فى ذاتها بصرف النظر عن الفشل أو النجاح فى أداء المهمة.
[٠٠٠٧٠٦٩]
__________________________________________________ c36
٨- يوصف تفكير الفرد الذى يعتقد أن "لكل ظاهرة طبيعية إله خاص بها" بأنه
تفكير......
(أ) دينى.
(ب) علمى.
(ج) فلسفى.
(د) خرافى.
[٠٠٠٧٠٣٩]
__________________________________________________
٩- أى مما يلى لا يعد حداً منطقيا كلياً؟
(أ) هرم.
(ب) باسم.
(ج) إنسان.
(د) نهر.
[٠٠٠٦٩٩٧]
__________________________________________________
١٠ - يهتم "الاستقراء" بدراسة......
(أ) مادة الفكر دون صورته.
(ب) صورة الفكر دون مادته.
(ج) تأثير صورة الفكر على مادته.
(د) تأثير مادة الفكر على صورته.
[٠٠٠٧٠٤١]
______________________________________________

مفيش اسئلة للدور الثاني تربوي لزميل عزيز عليا

لو سمجت امتحان علوم ابتدائى c16

شكرا جدا أنا معلم الفلسفة والمنطق بمدرسة العامرية الثانوية بنين إدارة غرب المحلة التعليمية:022yb4:

مشكووووووووووووووووووووورة ياغالية

مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكور

شككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككككرا

ممكن اسئله الكادر لماده الرياضيات ابتدائى

استغفر الله العظيم الذى لا آله الاهو الحى القيوم واتوب اليه
استغفر الله العظيم الذى لا آله الاهو الحى القيوم واتوب اليه
استغفر الله العظيم الذى لا آله الاهو الحى القيوم واتوب اليه
كل عام وانتم بخير بمناسبه شهر رمضان الكريم

:040vk0:الله ينور:av4056bb7jp3:

بارك الله فيكي استاذه امــــــــــــــــــــــــال

ممكن سؤال يا جماعة حد يفهمنى عشان أنا مش فاهم حاجة لماذا توقفت حركات النقل بين الادارات فى الأسكندرية أنا مقدم طلب وثلاثة التماسات يا أستاذه آمال من وسط إلى المنتزة

لوسمحتم فهمونا
استغاثة إلى وزير التربية والتعليم
نرجو تفعيل طلابات النقل بين الإدارت فى الأسكندرية لأننى أعمل فى إدارة وسط ومحل سكنى فى خورشيد بل قرية من قرى خورشيد وأرغب فى النقل إلى إدارة المنتزة والحركات متوقفة من عامين