منهج العلوم كامل للصف الاول الاعدادى
 

ارجوا العداء لامواتنا واموات المسلمين

ارجوا الدعاء لاموانتا واموات المسلمين

غفر الله لموتانا جميعا
يا استاذى الفاضل (هل هذا هو المنهج المعدل ولا ايه بس)

شكرا جدا يا ابو بكر ربنا يغفر لكا و لنا

ياريت المنهج الجديد ياجماعة وجزاكلم ةاللة خيرا

اارررررررررررررررررررررررررررررررررجومنهج الجغرافيالاولى ثانوى

اللهم لا تحرمنا اجرهم ولا تفتنا بعدهم واغفر اللهم لنا ولهم

هو فين المنهج الجديد

أين منهج العلوم الجديد لعام 2008/2009

["]من اعتقادى أنا ان شاء الله تعالى سوف يبدأ المنهج أيضا بالبيئة ( الوحدة الأولى ثابتة لاتتغير ) ولكن التغير الوحيد سوف يكون فى الوحدة الثانية والثالثة ( والله ورسوله أعلم ) [[/b

هل من جديد في المنهج أي مدرس عنده معلومة جزاه الله خيراً

جديد منهج الصف الأول الأعدادى 2008/2009
 

اى معلووووووووووومه ثابته ؟؟؟؟؟؟

مشكور جدا علي الجهد ده

وايه الجديد فى كدة

الف ألف شكر يا استاذنا المبجل

يا إخوانا المنهج تغير ومش عايزين لخبطة

طبعا أحب فى البداية اشكر الاستاذ على مجهوده فى رفع الوحدات الثلاثة
لكن
هذا الجهد للأسف فى غير محله
لأن المنهج انقلب رأسا على عقب
و تقريبا ما فيش حاجة من المنهج القديم الا ما ندر
اشكر الاستاذ على مجهوده مرة أخرى و اتمنى ان نصل جميعا للمنهج الجديد فى الوقت المناسب علشان طبعا أكل العيش وأظن انتوا فاهمين

هذة المذكرة قديمة ومتوفر لدينا المذكرة المعدلة 2009 اتصل 0125812580

أعتزار
 

الأخوة الأفاضل أعتز عما كتبته أعلاه
واليكم الرابط الصحيح
http://www.thanwya.com/vb/showthread...d=1#post739725
بنفس موقعنا
مرة أخرى آسف جداً

شكر وأيضاح
 

بارك الله فيك وجزاك الله خيرا يا أستاذ محمد

الوحدة الثانية الدرس الأول
 

الوحدة الثانية
الطاقة
الدرس الأول
إن الأنسان يحتاج إلى الطاقة فى حياته اليومية لتشغيل الأجهزة والآلات.
أولاً : الوقود والطاقة
لا تستطيع السيارة أن تسير بدون طاقة كما أنه لا يستطيع الأنسان القيام بالأنشطة المختلفة بدون غذاء.
لأن الطاقة الناتجة من أحتراق الوقود داخل السيارة تجعلها قادرة على الحركة وكما أن الطاقة المستمدة من الغذاء تمكن الأنسان من القيام بالأنشطة المختلفة.
ثانياً : صور الطاقة ومصادرها
صور الطاقة
1- طاقة ميكانيكية ( طاقة الوضع + طاقة الحركة)
2- طاقة ضوئية
3- طاقة كهربية
4- طاقة حرارية
5- طاقة صوتية
6- طاقة كيميائية
7- طاقة نووية
مصادر الطاقة
1- الشمس
2- الغذاء
3- حركة المياه
4- الرياح
5- الوقود
6- التفاعلات النووية
تجربة : ( توضح تحول الطاقة بين وضع وحركة)
الخطوات
1- أرفع كرة من كرات التنس من سطح الأرض إلى مستوى رأسك.
2- أتركها تسقط ولاحظها وهى تستمر فى السقوط ثم الصعود.
الملاحظة : نلاحظ أن الكرة تكتسب طاقة أضافية.
التفسير : عند رفع الكرة تكتسب طاقة وضع وهى الشغل المبذول لرفع الكرة
وعندما تتركها لتسقط تتحول هذه الطاقة الى طاقة حركية
ثم تتحول طاقة الحركة الى طاقة وضع
الأستنتاج : تتحول طاقة الوضع إلى حركة والعكس
طاقة الوضع :الطاقة المخزونة بالجسم نتيجة بذل شغل مبذول عليه
طاقة الحركة : الشغل المبذول فى أثناء حركة الجسم
ملحوظة :
1- عند وصول الجسم الساقط الى الأرض تكون الطاقة به طاقة حركة فقط.
2- عند أعلى أرتفاع تكون الطاقة الميكانيكية بالجسم هى طاقة وضع فقط
الطاقة الميكانيكية : هى مجموع طاقتى الوضع والحركة
العوامل المؤثرة على طاقة الوضع : 1- وزن الجسم 2- الأرتفاع
أولاً : وزن الجسم
أحضر كرة وأتركها ثم أحضر كرتين وأتركهما ثم أحضر ثلاث كور وأتركهم وهكذا
الملاحظة : كلما ذادت عدد الكرات يذداد المجهود
الأستنتاج : طاقة الوضع المختزنة فى الجسم تذداد بزيادة الجسم
ملحوظة : العلاقة بين طاقة الوضع ووزن الجسم علاقة طردية.
ثانياً : تأثيرالأرتفاع على طاقة الوضع
الخطوات: 1- أحضر كرة ثقيلة نسبياً ثم أرفع الكرة لأرتفاع نصف متر ثم أتركها لتسقط
3- كرر ذلك مع زيادة الأرتفاع فى كل مرة
الملاحظة : كلما ذاد الأرتفاع يذداد أرتفاع الكرة
الأستنتاج : طاقة الوضع تذداد بأذدياد ارتفاع الجسم
ملحوظة : العلاقة بين طاقة الوضع وأرتفاع الجسم علاقة طردية
مما سبق نستنتج أن : طاقة الوضع = الوزن x الأرتفاع
العوامل المؤثرة على طاقة الحركة : 1- السرعة 2- الكتلة
حيث أن طاقة الحركة تزداد بزيادة كلاً من السرعة والكتلة
مما سبق نستنتج أن : 1
طاقة الحركة = ــــــــ الكتلة X مربع السرعة
2
الطاقة الميكانيكية = طاقة الوضع + طاقة الحركة
مثال: قذف شخص كرة رأسياً لأعلى فكانت سرعتها 3أمتار/ ثانيةعند أرتفاع 4 أمتار
فما الشغل المبذول على الكرة إذا كان وزن الكرة = 5 نيوتن وكتلتها 0.5 كجم
الحل:
طاقة الوضع = وزن الكرة x الأرتفاع
= 5 x 4 = 20جول
1
طاقة الحركة = ـــــــ الكتلة X مربع المسافة
2
الشغل المبذول = الطاقة الميكانيكية
= طاقة الوضع + طاقة الحركة
= 20 X 2.25 = 22.25 جول
ملحوظة:
وحدة قياس الوزن (النيوتن)
وحدة قياس الطاقة (الجول)

مشكوووووووووووووووووور

رد
 

عزيزى الأستاذ طارق
أوأكد لك إن ده منهج علوم الصف الأول الأعدادى 2009 بجمهورية مصر العربية
إلا إذا كنت حضرتك تقصد منهج أخر أو لدولة أخرى

متشكرين ياأستاذنا العزيز

توزيع منهج الصف الأول الأعدادى 2009
 

الوحدة الأولى
1- المادة وخواصها من 20/9/2008 الى 25/9/2008
2- المادة والطاقة من 27/9/2008 الى 2/10/2008
3- تركيب المادة من 4/10/2008 الى 9/10/2008
4- التركيب الذرى للمادة من 18/10/2008 الى 23/10/2008
الوحدة الثانية
1- الطاقة مصادرها وصورها من 1/11/2008 الى 6/11/2008
2- تحولات الطاقة من 8/11/2008 الى 13/11/2008
3- الطاقة الحرارية من 15/11/2008 الى 20/11/2008
مراجعة الوحدة الثانية من 22/11/2008 الى 27/11/2008
الوحدة الثالثة
1- تنوع الكائنات الحية وتصنيفها من 29/11/2008 الى 4/12/2008
2- التكيف وتنوع الكائنات الحية من 13/12/2008 الى 18/12/2008
3- تابع التكيف وتنوع الكائنات من 20/12/2008 الى 25/12/2008
4- التكيف واستمرار الحياة من 27/12/2008 الى 1/1/2009
5- تابع التكيف ومراجعة الوحدة من 3/1/2009 الى 8/1/2009
مراجعة وامتحانات العملى من 10/1/2009 الى 15/1/2009
امتحان نصف العام من 17/1/2009 الى 22/1/2009
رفعت مادة التكنولوجيا من الصف الأول الأعدادى فقط
الفصل الدراسى الثانى
الوحدة الأولى
1- الأتحاد الكيميائى من 14/2/2009 الى 19/2/2009
2- المركبات الكيميائية من 21/2/2009 الى 26/2/2009
3- المعادلة الكيميائية والتفاعل من 28/2/2009 الى 5/3/2009
الوحدة الثانية
1- القوى الأساسية فى الطبيعة من 14/3/2009 الى 19/3/2009
2- القوى المصاحبة للحركة من 21/3/2009 الى 26/3/2009
الحركة الموجية من 28/3/2009 الى 2/4/2009
الوحدة الثالثة
1- الأجرام السماوية من 4/4/2009 الى 9/4/2009
2- كوكب الأرض من 11/4/2009 الى 16/4/2009
3- تابع الأرض من 18/4/2009 الى 23/4/2009
4- الصخور من 25/4/2009 الى 30/4/2009
5- الزلازل والبراكين من 9/5/2009 الى 14/5/2009
مراجعة من 16/5/2009 الى 21/5/2009
امتحان العملى من 23/5/2009 الى 28/5/2009
أمتحان أخر العام من 30/5/2009 الى 4/6/2009
كل عام وحضراتكم بخير

رائع رائع كعادتك

سؤال هام: فى تجربة العلاقة بين الكتلة والتغير الكيميائى للمادة
الشمعة عبارة عن كربون وهيدروجين (عندما تحترق) يتحد ذلك مع الأكسجين لتكوين ثانى أكسيد الكربون وبخار الماء
هل من الممكن كتابة ذلك فى صورة معادلة ؟
ما هو الجير الصودى ؟

رد على السؤال
 

المعادلة هى
ثانى أكسيد الكربون متصاعد CO2 جــــــــــــــــــ C + O2
بخار الماء H2O جـــــــــــــــــــــــ H + O2

الجير الصودى هو .. أكسيد الكالسيوم Cao

شكرا يا أستاذ حسين

استفسار
 

عزيزى الأستاذ/ محمد بكر
تحية طيبة لشخصكم الجليل
أود الأستفسار
حضرتك فى أول مشاركة رفعت ثلاث مرفقات
المرفق الثالث عنوانه الوحدة الثالثة
وعندما فتحته وجدت أن حضرتك بدئت بالوحدة الأولى
المادة - الكثافة - الشغل والطاقة
وفجئة الألات البسيطة والروافع
أرجو تفسير ذلك
فى المرفق رقم 2
تتحدث عن التوازن البيئى

المفروض أن المنهج تم تعديلة وتم نشره أيضا
تقبل خالص شكرى وتحياتى

أسأل الله لك راحة تملأ نفسك ورضا يغمر قلبك وعملاً يرضى ربك
بكل صدق أنا لا أعرف من عبارات الشكر ماأعبر به عما بداخلى غير ...........جزاك الله خيراً

شكرا على المجهود الرائع

جزاكم الله الف خير

يا أستاذ محمد أن شاكر جداً ولكن فى المعادلة الثانية كيف تتحد ذرة من الهيدروجين مع ذرتين من الأكسجين ليتكون ذرتين من الهيدروجين مع ذرة من الاكسجين

يا ريت حد يقولى ان فعلا اتلغى المنهج الحديث لاولى اعدادى
والموجود هو كتب المنهج القديم وبس
لاننا لسه ما جاتناش لاكتب ولا شىء لانى فعلا سمعت هذه الاشاعة اكتر من مرة

ممكن مدرس علوم بالتجريبيات للمنهج باللغة الانجليزية رجاء التواصل

رداً على التعليق
 

عزيزى
المنهج بالفعل تم تغيره
موجود بالمنتدى مذكرة وأسئلتها وتوزيع المنهج
موجود على المنتدى شرح طريقة التقويم التربوى الشامل للصف الأول
http://www.thanwya.com/vb/showthread...182#post793182
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=74192

رداً على المشاركة
 

أخى الفاضل الأستاذ حسين
فى تجربة الشمعة الخطوة الثانية
أتحدت زرتان هيدروجين مع زرة أكسجين لتكوين جزىء ماء ( الناتج بخار الماء ) فى التجربة
وأنا كاتب بالعربى بخار ماء

يا أستاذ محمد حضرتك كاتب فى المعادلة ذرة من الهيدروجين ( h ) + ذرتين من
الأكسجين ( o2 )
والناتج بعد السهم بخار ماء ( 2 هيدوجين ، 1 أكسجين ) . فهل هذا صحيح ؟
أرجو الإفادة .....وجزاكم الله خيراً

شوف حل
 

إلى كل معلمى مصر وإلى من يعمل بالتعليم الابتدائى لانه صاحب خبره فى التقويم الشامل والاخوه مدرسى التعليم الاعدادى لانهم الان فى ورطه
فى الصفحة رقم (6) من القرار الوزارى رقم (241) بتاريخ 24 / 8 / 2008 والمرفقات الخاصة به
نلاحظ فى جداول التقييم الخاصة بملف الانجاز قسمة مجموع درجات الثلاثة شهور ÷ 4
فكيف اقسم 3 شهور على 4 ده مش هيدى المتوسط للدرجة هناك فقد فى الحساب يساوى (12.5) % من درجة ملف الانجاز بسبب القسمة على 4
ايه الحل يا اهل الخبرة والمعرفة فى هذا المجال واذاى الفقد ده تعوضة

رد على السؤال
 

المعادلة مرة أخرى
ماء h2o ــــــــــــــــ h2 + O
ذرتين هيدروجين+ ذرة أكسجين تعطى جزىء ماء h2o
وشكراً جزيلا للأستاذ حسين القاضى

يا أستاذ محمد والله آسف لإزعاجى لك 0
جزاكم الله كل خير

يا أساتذه يا كرام أنا ألاحظ أن مفيش حد غير الأستاذ محمد حسن ضبعون
يجيب على الأسئلة .............
هم فين مدرسو العلوم ........ وآيه الحكاية دى لأننى سألت أسئلة كثيرة جداً ومفيش آية مداخلة إلا من الأستاذ محمد
وبصراحة أنا محرج منه جداً ....
فيا ريت اللى عنده معلومة يفيد الجميع بها ......ولا المعلومات خلصت فى بلد العلماء

رداً على التعليق
 

أخى الفاضل الأستاذ حسين
المعادلة الصحيحة هى h2 + o ــــــــــــــ > h2o

أولا أنا سعيد جداً بردى عليك ومفيش أحراج ولا حاجة
ثانيا الأخوة الأفاضل شايفين إنى برد عليك صح
ثالثاً أسئل زى ما أنت عايز فى مناهج العلوم كلها
مع خالص تحياتى اليك والى الأخوة المشاركين معنا

أنا سعيد جداً يا أستاذ محمد أن مفيش حد على هذة الصفحة إلا أنا وأنت
تذكر أن اليوم الجمعة فأرجو أن تدعو لى بظهر الغيب
وانا أدعو لك الآن

[quote=حسين القاضى;797345]أنا سعيد جداً يا أستاذ محمد أن مفيش حد على هذة الصفحة إلا أنا وأنت
تذكر أن اليوم الجمعة فأرجو أن تدعو لى بظهر الغيب
وانا أدعو لك الآن[/quote
أدعو لك بدوام الصحة والتوفيق