بوابة الثانوية العامة المصرية

بوابة الثانوية العامة المصرية (https://www.thanwya.com/vb/index.php)
-   حجرة مـعـلـمـى المواد العلمية (https://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?f=260)
-   -   ===== الهندسة للدقهلية 2014==== (https://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=600227)

teacher_2 13-05-2014 02:53 PM

===== الهندسة للدقهلية 2014====
 
وبعدين كل المقرر ده في مدة لا تتعدى شهر واحد
وواضع الإمتحان
يركز على جزئية من 2اعدادى
ويكررها مرتين
ليه كده؟
ومستواه فوق ال 70%
يبدو أن اللى وضع الإمتحان كان بيدور بالأبرة ومن بين السطور عشان يطلع أقصى ما عنده
ونسى أن الترم الثانى لم يتم تدريس سوى شهر واحد فقط
عايشين في غيبوبة مستمرة ولولا الغش الغير محتمل باللجان
ستكون النتيجة الفعلية للنجاح 55%
واللى عنده شك ان الغش جماعى
ورقة الإجابة كانت أمامى الساعه 10 بالظبط
إجابة كاملة للامتحان
وفى ناس عندهم علم بالامتحان من أمس

وبكرة تشوفو مااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااسر

هو معندوش فكرة بالمنهج ؟
ولا نسى وهو بيدور على الأسئلة ان
متوسط المثلث الخارج من رأس الزاوية القائمة يساوى نصف طول الوتردى في 2 اعدادى
هو احنا خلاص المنهج صغير ومش لاقيين أفكار نحطها رايح يحط فكرة واحده ويكررها مرتين تعتمد على منهج 2 اعدادى؟
تستاهلو الشكاوى اللى بتتجمع دلوقتى
والشماريخ وضرب النار اللى حصل امام اللجان
يسلم الزبادى

مجدى على على 13-05-2014 03:11 PM

عالم مغيبه عن الواقع المهبب وعلى ايه هما عاوزينها بايظه كده

النهائية فى الرياضيات 13-05-2014 03:21 PM

السؤال

لماذات هذه المحافظة بالذات كل عام وضعها كدا ؟؟؟

الحمدلله البحيرة والاسكندرية ناس بيفهموا وبيقدروا الظروف

خالد النمر 13-05-2014 04:27 PM

ياريت تكون التعليقات هذة تكون على الفيس بوك حتى تصل اقصى مدى من الانتشار وتكون كانها شكوى جماعية معلنة واكيد حضرتكم تعلمون مدى الانتشار عبر الفيس بوك

reda fathi 13-05-2014 05:10 PM

جزاك الله خيرا

عبده هندام 13-05-2014 05:36 PM

حضراتكم : هو بيكرر المسائل من الامتحان السنة اللي فاتت
وبعدين ببيركز على نمط معين من الاسئلة مش بيغيروا
وكمان بيجيب من نماذج المراجعة النهائية بتاعت المعاصر

teacher_2 13-05-2014 05:53 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبده هندام (المشاركة 5853854)
حضراتكم : هو بيكرر المسائل من الامتحان السنة اللي فاتت
وبعدين ببيركز على نمط معين من الاسئلة مش بيغيروا
وكمان بيجيب من نماذج المراجعة النهائية بتاعت المعاصر

يارجل حتى المسائل اللى مش مرسومة
جايب مسألتين يعنى سؤال كامل مش مرسوم
مبيعرفش يرسم ع الكمبيوتر ؟؟؟؟
يبقى يجيبلنا واحنا نكتبهالهم
يا اخى دى حاجة تجيب شلل
هما العيال فاهمين حاجة
يبقى ييجى هو يشرح واحنا نحطله الإمتحان
بلا قرف
ولا يطلعولنا طلاب بيفهمو بقه ع الفرازة لان مستويات الطلبة اقل من المستوى ده بكتير ونادرا ما تلاقى طالب واحد في كل فصل يقدر يقفل الدرجة النهائية بمجهوده في امتحان زى ده يعنى 2% على اقصى تقدير يقدرو يقفلو النهائية
ارحمونا د احنا طهقنا خلاص

حسين الدوانسى 13-05-2014 06:11 PM

امتحان ناااااااااار

الأستاذ / المتبولى الشناوى 13-05-2014 07:38 PM

هى كل سنه الدقهليه

امتحان الرياضيات بيبقى محل جدل واسع
حتى الترم الأ ول الحته بتاع داله خطيه ولا مش خطيه
هو الطقم القديم ده مش عايز يرحل بقى ولا إيه

وطبعا العيال بتغش غش محترم كل طالب عندنا قدامه
ورقة اسئله وورقة إجابه واللى طايل حاجع يعمله وأعلى ما فى خيلك إركبه
وتطلع النتيجه تما م الللللللللههههه اومال بتقولوا الإمتحان صعب ليه
ما الدرجات فى السحاب أهى

وعلى فكره الإمتحان ده شكله من إدارة أجا
شكل الورقه دى مش غريب عليه

teacher_2 13-05-2014 07:52 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ / المتبولى الشناوى (المشاركة 5854005)
هى كل سنه الدقهليه

امتحان الرياضيات بيبقى محل جدل واسع
حتى الترم الأ ول الحته بتاع داله خطيه ولا مش خطيه
هو الطقم القديم ده مش عايز يرحل بقى ولا إيه

وطبعا العيال بتغش غش محترم كل طالب عندنا قدامه
ورقة اسئله وورقة إجابه واللى طايل حاجع يعمله وأعلى ما فى خيلك إركبه
وتطلع النتيجه تما م الللللللللههههه اومال بتقولوا الإمتحان صعب ليه
ما الدرجات فى السحاب أهى

وعلى فكره الإمتحان ده شكله من إدارة أجا
شكل الورقه دى مش غريب عليه




زى ما يكون بينقى الرخامة ويحطها للعيال
ولا يمكن فاكر نفسه بيحط للمدرسين
والمصيبة تلاقى مدرسيين لسه بالعقد يقولك امتحان سهل
زى ما يكونو بيحسبو السهل والصعب على مستواهم
اللى يعرفو يحلوه يبقى سهل واللى يقف عليهم يبقى صعب
دى حاجة تجيب الشلل

مستر حسام عامر قنديل 13-05-2014 08:53 PM

امتحان متوسط معظمه منكتاب المدرسة بالنص

حمدان محمد 14-05-2014 12:05 AM

للأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر

حمدان محمد 14-05-2014 12:06 AM

لأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر

teacher_2 14-05-2014 12:48 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجدى على على (المشاركة 5853639)
عالم مغيبه عن الواقع المهبب وعلى ايه هما عاوزينها بايظه كده

والله عندك حق
اللى بيقولو متوسط دول ناس مش قادرين يقيمو امتحان ولا مستوى امتحان
لانهم بيقيموه على مستوى المدرسيين مش على مستوى الطلبة
يعنى معندهمش خبرة تقييم مستوى امتحان مع احترامنا للأندر كفر

teacher_2 14-05-2014 12:49 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدان محمد (المشاركة 5854504)
لأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر

فرق كبير بين امتحان تجريبى غير رسمي
وامتحان في الظروف المهببة اللى البلد فيها
ولا العقول واخده إجازة ؟؟؟؟
وبعدين كشكول قديم ايه ولا جديد اللى بتتكلم عنه
انت لسه بتشتغل من الكشكول ؟
انا مش فاهم بصراحة

الأستاذ / وليد زوال 14-05-2014 12:51 AM

السيد واضع الامتحان
كيف له ان يضع مسالتين في الامتحان حلهم يعتمد على نظرية المثلث المرسوم من راس القائمة
يعني الطالب اللي ميعرفش النظرية دي مش هيحل المسالتين
سايب كل النظريات والنتايج الموجودة في مقرر السنة دي ورايح يجيب من السنة اللي فاتت هو الواد فاكر منهج السنة دي لما يفتكر منهج السنين اللي فاتت
يبقي يجي الاستاذ الممتحن يقف في الفصل ويورينا هيخلص المنهج دة في كام شهر

حاجة تقرف كان الرياضيات اصبحت حكرا علي الدقهلية والدقهلاوية بس
ولازم يتفزلك ويغير في شكل الورقة
خلق الله كلهم يجيبوا سؤال موضوعي على بعضة
وهو يوزعة على سؤالين
معلش هو بس اللي بيفهم والباقي لا مؤاخذة
......................................

الوحش الكبير2 14-05-2014 01:00 AM

اك الله خيرا

teacher_2 14-05-2014 01:12 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد زوال (المشاركة 5854569)
السيد واضع الامتحان
كيف له ان يضع مسالتين في الامتحان حلهم يعتمد على نظرية المثلث المرسوم من راس القائمة
يعني الطالب اللي ميعرفش النظرية دي مش هيحل المسالتين
سايب كل النظريات والنتايج الموجودة في مقرر السنة دي ورايح يجيب من السنة اللي فاتت هو الواد فاكر منهج السنة دي لما يفتكر منهج السنين اللي فاتت
يبقي يجي الاستاذ الممتحن يقف في الفصل ويورينا هيخلص المنهج دة في كام شهر

حاجة تقرف كان الرياضيات اصبحت حكرا علي الدقهلية والدقهلاوية بس
ولازم يتفزلك ويغير في شكل الورقة
خلق الله كلهم يجيبوا سؤال موضوعي على بعضة
وهو يوزعة على سؤالين
معلش هو بس اللي بيفهم والباقي لا مؤاخذة
......................................

الزاوية المرسومة في ربع دائرة دى ما بيفهمهاش الا الطالب فوق ال 70%
وممكن الحصة كلها تضيع عشان يفهمها على فرض ان في طلاب عاوزين يفهمو
يعنى محتاجين كام ساعة عشان نشرح المقرر الهباب ده ؟
ولا الشكل الرباعى الدائرى عاوزله كام فترة عشان الطالب يهضمه كويس
ولما قرر يختبر الطالب على الرباعى الدائرى جابله اول مطب
مسألة مش مرسومة على أساس ان الرسم ده مفيهوش مشكلة مع جيل 2014
نسيب كل المواضيع الرئيسية ونركز على الفزلكة عشان البيه يرتاح ؟
ووضع دائرة بالنسبة لدائرة دى مش بتتشرح في فترة كاملة عشان تتفهم ؟
سايبها لمين ياكلها الدود ؟

medo2008 14-05-2014 01:38 AM

(اكرم محى الدين معلم خبير ثانوى بادارة غرب المنصورة)
الامتحان فوق المتوسط وشكل الورقة صعب وطويل والامتحان دة من ادارة اجا فعلا وامتحانات الادارة صعبة جدا حتى فى صفوف النقل وبالذات فى اولى وتانية ثانوى لان معظم الموجهين يعطون دروس وبيحبو يميزو نفسهم عند الطلبة حتى فى اولى ثانوى جابو مسالة عن نسبة التقسيم وهى ملغية وفى تانية مسالة عن معادلة المماس بس للامانة اللى حاططت الامتحان ا محمد يوسف لا يعطى دروس وهو راجل محترم بس المنهج طويل والوقت قصير ويعيب على الامتحان تكرار مسال من السنة الماضية وتكرار فكرة
محيط ومساحة الدائرة

الأستاذ / وليد زوال 14-05-2014 01:55 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدان محمد (المشاركة 5854504)
لأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر

الاستاذ بتاع الكشكول القديم
لا تتهم حد بانة ( مقضيها )
الناس انت اللي بتتكلم معاها دي مش صغيرة

إبراهيم البدوي صابر 14-05-2014 07:22 AM

صح الامتحان غير مناسب للمرحله . ولا ده وقته . والى حاطط الامتحان نيته يتفزلج .وده يدل انه مغيب عن الواقع .صراحه حاجه تكسف .شوفوا امتحانات المحافظات التانيه عامله ازاى رغم ان التلعيمات السنه دى ان الامتحانات تكون سهله .انا كنت حاسس. وشرحت معظم المسائل دى .وبنت ممتازه سالتنى فى المساله الاخيره قلت لهاا لفكره بس عقبت وقلت لها صعب تيجى .صراحه الامتحان يغيظ .مش وقته ولا هو مناسب

مدرس رياضة 14-05-2014 09:27 AM

خاصة مسالة مساحة المثلث ا فى السؤال الخامس

teacher_2 14-05-2014 09:32 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة medo2008 (المشاركة 5854615)
(اكرم محى الدين معلم خبير ثانوى بادارة غرب المنصورة)
الامتحان فوق المتوسط وشكل الورقة صعب وطويل والامتحان دة من ادارة اجا فعلا وامتحانات الادارة صعبة جدا حتى فى صفوف النقل وبالذات فى اولى وتانية ثانوى لان معظم الموجهين يعطون دروس وبيحبو يميزو نفسهم عند الطلبة حتى فى اولى ثانوى جابو مسالة عن نسبة التقسيم وهى ملغية وفى تانية مسالة عن معادلة المماس بس للامانة اللى حاططت الامتحان ا محمد يوسف لا يعطى دروس وهو راجل محترم بس المنهج طويل والوقت قصير ويعيب على الامتحان تكرار مسال من السنة الماضية وتكرار فكرة
محيط ومساحة الدائرة

هو منهج أولى ثانوى أصلا محتاج فزلكة زيادة؟
د الطلبة الممتازيين زهقو منه + الأحياء+++++++
طويل جدا وهو ده من وجهة نظرهم بيسموه تطوير
يعنى الطالب اللى يفهم الموضوع العااااااااااااااام يبقى كتر ألف خيره
ولا الخيبة لازم تيجى من الدقهلية
حتى رياضة 2 السنة اللى فاتت واللبس والخلط والمشاكل
رجعونا للخلف سنين
مبقاش في طلبة بيدخلو رياضة 2 الا نادرا
ولا امتحان الإحصاء 2008 بعد ما كل الطلبة كانو بياخد الإحصاء
محدش بقى بياخدها حتى العام الماضى
وكله من الدقهلية

mayaezz 14-05-2014 09:41 AM

امتحان طويل رخم وفزلكةفارغة لا تتناسب مع الظروف الحالية

د.محمود 14-05-2014 11:15 AM

الراجل ده المفروض يتحول للتحقيق .... ويعدم رميا بالرصاص

مدرس رياضة 14-05-2014 12:36 PM

حتى رياضة2 لم يحذف منها شىء رغم انها كبير جدا ومع هذا كل المواد الاخرى زى الكمياء والاحياء وكله محذوف منه ماعدا رياضة 2 ليه عاوز اعرف

ابو شرف 14-05-2014 01:25 PM

[quote=حمدان محمد;5854504]لأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر


الي ا/حمدان محمد

اري في كلام حضرتك تهكم صريح علي كل زملائك وهذا ما لا نرضاه فأقل ما يجب هو الاحترام المتبادل لذا فأنت مدين للجميع بإعتذار

ابو شرف 14-05-2014 01:27 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدان محمد (المشاركة 5854504)
لأسف أنا شايف أن الأمتحان جميل جداااااااااااااااااا واللى يقول غير كده يبقى أكيد مش بيشرح ولا مقضيها من الكشكول القديم ومش بيجدد من نفسه ولا بيبص على الجديد ولا بيتابع المنهج والامتحان دا انا منى واحد حليت 98 % مع الطلاب عندى والله بالنص ................ وياريت نكون محايدين أكثر


الي ا/حمدان محمد

اري في كلام حضرتك تهكم صريح علي كل زملائك وهذا ما لا نرضاه فأقل ما يجب هو الاحترام المتبادل لذا فأنت مدين للجميع بإعتذار

علاء إبراهيم البيومى 14-05-2014 03:17 PM

أو لا : بالنسبة للجزئية اللى انت بتقول عليها إنها مكررة مرتين ، فيه حل آخر لها
فإذا كان : د أ = دب = دج فإن : د هى مركز الدائرة المارة بالنقط أ ، ب ، ج
ثانيا إيه المشكلة فى المعلومات التراكمية من السينين السابقة ( ما هى رياضيات يا باشا و للا أنت نسيت )
ثالثا : طلاب 3 إعدادى انت عارف إنهم ما بيروح المدرسة
أراك معارض على طول الخط ( و نفسى تضع امتحان فى يوم و تتقبل نقادك ) :slap1qk6:

الأستاذ / وليد زوال 14-05-2014 06:54 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علاء إبراهيم البيومى (المشاركة 5855081)
أو لا : بالنسبة للجزئية اللى انت بتقول عليها إنها مكررة مرتين ، فيه حل آخر لها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علاء إبراهيم البيومى (المشاركة 5855081)
فإذا كان : د أ = دب = دج فإن : د هى مركز الدائرة المارة بالنقط أ ، ب ، ج
ثانيا إيه المشكلة فى المعلومات التراكمية من السينين السابقة ( ما هى رياضيات يا باشا و للا أنت نسيت )
ثالثا : طلاب 3 إعدادى انت عارف إنهم ما بيروح المدرسة
أراك معارض على طول الخط ( و نفسى تضع امتحان فى يوم و تتقبل نقادك ) :slap1qk6:



والله عارفين كويس ان الرياضيات تراكمية مش مستنيين منك المعلومة الجامدة دي

بس اما يكون المنهج كارثي بكل هذا الكم من النظريات والنتائج
يبقى الاولى ان يغطي المنهج الاول بنظرياته ونتايجة
وبعدين يبقى يكمل من السنين اللى فاتت

ولو هو خالف تعرف وخلاص


teacher_2 14-05-2014 07:27 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علاء إبراهيم البيومى (المشاركة 5855081)
أو لا : بالنسبة للجزئية اللى انت بتقول عليها إنها مكررة مرتين ، فيه حل آخر لها
فإذا كان : د أ = دب = دج فإن : د هى مركز الدائرة المارة بالنقط أ ، ب ، ج
ثانيا إيه المشكلة فى المعلومات التراكمية من السينين السابقة ( ما هى رياضيات يا باشا و للا أنت نسيت )
ثالثا : طلاب 3 إعدادى انت عارف إنهم ما بيروح المدرسة
أراك معارض على طول الخط ( و نفسى تضع امتحان فى يوم و تتقبل نقادك ) :slap1qk6:




ماالفكرة هي نفسها في السؤالين
مكررها ليه؟
وبعدين بيروح ولا ما بيروحش هو ده شغلك انت؟
في طلبة ما غابوش ولا يوم في إدارة دكرنس متواجدين في المدرسة لاخر يوم ولكن العجز في الحصص صارخ وانت عارف كده
وإدارة منية النصر شايلين فوق ال 25 حصة أسبوعيا والعجز لا يحتمل

انت شرحت المقرر ده رسمي في كام فترة بالمدرسة عشان تجيبله أفكار زى دى ؟

سيبك من كل ده وقولى
انت كنت في المدرسة عندنا ياترى كنت بتقدر تشرح حصة على بعضها ؟؟؟ مش العيال طفشوك من المدرسة ؟؟

اعطنى طالب عاوز يتعلم وحاسبنى عن تعليمه
لكن ما تعطينيش مقرر عاوز شرح في سنة كاملة وتعطينى شهر واحد فقط لشرحه حتى الفترة فى الدرس غير كافية شرحته فى شهرين فى الدرس ؟ برده مش كفاية للأساسيات فقط انت عاوزلك على الأقل 4 شهور كاملة عشان تعطى المقرر ده حقه بما يرضى الله بما لا يقل عن فترتين أسبوعيا ده غير وقت كاف تحل فيه امتحانات عشان تلم المنهج
وطالب عارف انه هيغش وينجح وتعمله امتحان بالشكل ده
على فرض انه عاوز يتعلم
وتقولى اصل وفصل وعشان ومعارض وووووووو
تسلم الزبادى









teacher_2 14-05-2014 07:55 PM

امتحان القليوبية هندسة
عشان الناس بس تشوف الفرق

علاء إبراهيم البيومى 14-05-2014 08:25 PM

اللى على البر شاطر يا وليد ، حط امتحان يا حلو يغطى المنهج الكارثى اللى بتقول عليه ، ده مستحيل و بعدين أنا ما علقتش ليك على حاجة أنا تعليقى للأستاذ طاهر مشرف عشان تقول لى مش مستنيين منك المعلومة الجامدة دى ، التزم بأدب الحوار عندما تعلق ، و إلا فلا تعلق على ردى

محمد عمر عمر 14-05-2014 08:50 PM

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررر

علاء إبراهيم البيومى 14-05-2014 08:54 PM

توقعت ردك بهذا الأسلوب و و الله توقعت إنك تذكر موضوع مدرسة شها و هذا لايعيبنى و لكن العيب كل العيب على بلدكم و التربية المحترمة ، ابقى روح درس فى المدرسة دى لو بطل ، هناك فرق كبير بين نقد الفكر و انتقاد و تجريح الآخرين و كل إناء بما فيه ينضح

teacher_2 14-05-2014 10:42 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علاء إبراهيم البيومى (المشاركة 5855501)
توقعت ردك بهذا الأسلوب و و الله توقعت إنك تذكر موضوع مدرسة شها و هذا لايعيبنى و لكن العيب كل العيب على بلدكم و التربية المحترمة ، ابقى روح درس فى المدرسة دى لو بطل ، هناك فرق كبير بين نقد الفكر و انتقاد و تجريح الآخرين و كل إناء بما فيه ينضح

ماحنا كده في صلب الموضوع
فين الطالب اللى هتفهمه الفنيات دى
في وقت قليل كده ؟؟؟؟؟
دى المدة كلها شهر واحد
تبقى مالهاش لازمة الفزلكة
عشان لما تقول انت معارض على طول
تبقى تفكر في الكلام قبل ما تقوله وتشوف الموضوع من كل النواحى
ماتبصش تحت رجليك
كل سنة وأنت طيب يا أخى

teacher_2 14-05-2014 10:51 PM

امتحان الجبر للمنوفية
عشان الناس بس تشوف الفرق

math2012 14-05-2014 10:51 PM

تحليل التتشر سليم 100% اللى بيقول الأمتحان سهل يبقى معندهوش أدنى خبره أو على الأقل يدوب عرف يحل الأمتحان ن ...... الأمتحان (الضعيف + المتوسط ) ملهومش فيه
واللى مش مصدق ياريت يشوف هندسة القليوبية

الأستاذ / وليد زوال 14-05-2014 11:29 PM

استاذ طاهر ياريت نقفل كلام في الموضوع دة


معلش يا جماعة سيبنالكو الرياضيات وتدريسها

بس عارفونا ميعاد الحصة الجاية امتى
علشان اجي انا والمدرسين التعبانين اللى زي حالاتى ناخد الحصة


ابو شرف 14-05-2014 11:48 PM

يا نهار ابيض امتحان هندسه القليوبيه 4 مسائل تحريري فقط ولا فيها اي فزلكه ولا ارسم للطالب اللي مبيعرفش يرسم والدقهليه 8 مسائل تحريري وفيها مسائل نفخ هي دي العداله السؤال موجه طبعا الي واضعي امتحان الدقهلية .

ابو شرف 14-05-2014 11:52 PM

ياريت نبعث موجهي الرياضيات بالدقهليه الي القليوبيه دورة صغيره كده لتعليمهم كيفيه وضع امتحانات بلا تعقيد

saidkhalf200 15-05-2014 12:14 AM

شكررررررررررررررررررررا

مدرس رياضة 15-05-2014 12:14 AM

السؤال الاخير مهوش محتاج متوسط خارج من راس القائمة ق(ب اج)=90 درجة يبقى ب ج قطر س منتصف ب ج يبقى س مركز الدائرة وزاويةا س د مركزية ضعف المحيطية

nady22 15-05-2014 12:50 PM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مدرس رياضة (المشاركة 5855997)
السؤال الاخير مهوش محتاج متوسط خارج من راس القائمة ق(ب اج)=90 درجة يبقى ب ج قطر س منتصف ب ج يبقى س مركز الدائرة وزاويةا س د مركزية ضعف المحيطية

طب ما السؤال الرابع برده زيه بالظبط
يعنى نفس الفكرة مكررة
ولاالأفكار خلصت ومبقاش فاضل غير دى فى الهندسة ؟

nady22 15-05-2014 12:53 PM

بصراحة مفيش وجه مقارنة بين هندسة القليوبية والدقهلية
كان دول ناس من كوكب تانى
واللى بيدافعو عن الإمتحان وبيقولو سهل
اكيد من نفس الكوكب او مش شغالين مع طلبة

القبلاوى 15-05-2014 10:45 PM

انا مش فاهم ان المستوى متدنىء وانت تقول ان الامتحان متوسط وبعدين جعبتنى فى موضوع الكشكول ههههههههههههههههههه انت قديم فحت

alaa20022003 16-05-2014 12:44 AM

http://im53.gulfup.com/Deb8KW.jpg
ده امتحان القليوبية اين الدقهليه منه

السعيد هلال 16-05-2014 01:00 AM

بسبب امتحانات الرياضيات الطلاب كرهوا علمي رياضيات في الثانوي

السعيد هلال 16-05-2014 01:04 AM

الطلاب كرهوا علمي رياضيات في الثانوي

teacher_2 16-05-2014 11:42 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السعيد هلال (المشاركة 5857323)
الطلاب كرهوا علمي رياضيات في الثانوي

دى حقيقة
لما المدرسيين يختلفو في إجابة اى سؤال
والله مدرس بيصحح في ثانوى اقسم لى بالله
ان محدش كان عارف إجابة أسئلة في الإحصاء 2008
الا يوم التصحيح لما شافو نموذج الإجابة
يبقى الطالب هيعمل ايه؟؟؟؟؟


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:52 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.