![]() |
بسرعة امتحان كادر اليوم 26
بسرعة امتحان كادر اليوم 26
|
هو فين الامتحان؟
|
انا اسف حدث خطأ اثناء الرفع واليكم امتحان اليوم 26_8
1 مرفق
انا اسف حدث خطأ اثناء الرفع واليكم امتحان اليوم 26_8
|
اليكم احبابى بقية امتان اليوم 26
1 مرفق
اليكم بقية امتحان اليوم 26-8
|
الملف لا يفتح ارجو رفعه لنا مره اخرى احنا عاملين زى الغرقان الى بيتعلق فىا ي امل
|
حبيبى انا جربت الملف بيفتح
تاد حبيبى من انك مسطب برنامج Adobe Reader
|
ا الاخ الفاضل الملف لا يفتح ممكن حضرتك تعمله كوبى هنا وجزاك الله خيرا
|
الف شكر وياريت تفتكر حاجة تانى
|
مشكوووووووووووووووووووووورة جدا
|
اليكم الملف كوبى للاستفادة
اليكم الملف كوبى للاستفادة
1*-حدد نوع الكلمة فيما يلى(صبار) (وانى لصبار على ما ينوبنى) 1-ااسم فاعل 2-صيغة مبالغة 3-اسم زمان 4-صفة مشبهة *2-ما ياتى على وزن استفعل 1-الفعل المجرد الثلاثى 2-الفعل المجرد الرباعى 3-الفعل المزيد بحرفين 4- الفعل المزيد بثلاثة 3*-يقصد باسم المفعول اسم منصوب يدل على 1-من وقع علية الفعل 2-بيان سبب وقوع الفعل 3-بيلن وزن الفعل 4-ما تم الفعل بمصاحبتة 4*-تدل صيغة افعل على 1-الغريزة والطبيعة 2-النعت والصفة 3الجمع واشمول 5*-تمتاز القصة القصيرة ب 1-البيئة المكانية 2-الشخوص والاحداث 3-زمان 4-التكثيف والوحدة 6*-تعد استراتيجية حل المشكلات مناسبة ل 1-ذوى ذكاء لغوى 2-ذوى ذكاء اجتماعى 3-ذوى ذكاء حركى 4-ذوى ذكاء منطقى 7*-اهم عنصر يجب مراعاتة عند تنفيذ التدريس 1-ماذا يتعلم المتعلم 2-كيف يتعلم المتعلم 3-لماذا تيعلم المتعلم 4-هل يتعلم المتعلم 8*-رأيت (------------)على اصدقائك 1-أخاك ذا فضل 2-اخوك ذافضل 3-أخيك ذو فضل 4-اخوك ذو فضل 9*-هل يستع الطالب --------؟ 1-هذةه الجملة اسمية 2- فعلية 3-شبة جملة 4-شبة جملةفعلية الاجابات على التوالى 2-4-1-2-4-2-2-1-1- وسوف اوافيكم بباقى الاسئلى لاحقا اليكم باقى الامتحان 1-من جوانب تنميه المعلم مهاريا ما عدا ا-المشاركه فى مؤتمرمحلى ب- المشاركه فى مؤتمر تربوى ج- تدريس ماده تخصصه د- المشركه فى مجلس المدرسه 2 –شرح مفهوم كليات ثم جزئيات تعتبر ا- اشتراط اجرائى ب- اشتلراط كلاسيكى ج-ارتباط د- استبصار 3- اذا كان معامل الارتباط بين اختبارين هو0.8 فان ا-الااختبارين صعبين ب- يوجد تشابه بين نتائج الاختبارين ج-يوجد اختلاف بين الاختبارين د-.............. 4-يكتسب التلميذ الخبره التربويه الغير مباشره من ا-اشياء ونماذج حيه ب-شرائط فيديو ج-زيارات ميدانيه د-دراسات علميه 5-طريقه حل المشكلات تناسب الطلاب ذوى الكفاءة ا-اللغويه ب-المنطقيه ج-الحركيه د-الاجتماعيه 6-اذا كان الطلاب يحبون التعلم فى المدرسه فان ذلك جانب ا-حركى ب-نفسحركى ج-وجدانى د-معرفى 7- اهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ عمليه التدريس هو ا-ماذا يتعلم ب-كيف يتعلم ج-هل يتعلم د-لماذايتعلم 8- الهدف السلوكى الجيد يحقق مايلى ماعدا ا-تنظيم محتوى الدرس ب-اختياروسائل التدريس ح-اختيار اساليب التقويم د-زياده نسبه مشاركه المتعلمين 9-يوجد تباين بين استعداد طالب موهوب للتعلم وقدرته الفعليه على التعلم يوجد عده تفسيرات لذلك وهى ...........ماعدا ا-صعوبه الامتحان ب-صعوبه الماده الدراسيه ج-عدم فاعليه طرق التدريس د- تدنى ذكاء الطالب 10-اى الكلمات الاتيه يجب وضع الهمزه عليها ا-اجاب- اكمل –اتقن ب-استمع-اختبر-استقى ج-امتص-اشتد-احتد د-التوى-احتفى-امتطى 11-يذاع برنامج......لغويه فى التاسعه...........اكمل ا-لالىء- مساء ب-لالىء_مساءا ج-............ اذ افتكرت اسئله اخرى سوف اكتبها اى اوامر انا فى الخدمةةةةةةةةة |
ايوة عندنا اكروبات ريدر بس الملف ما بيفتحش ياريت تنسخه هنا وخلاص ربنا يبارك فيك
|
اى اوامر يا ابلة هدى
اليكم الملف كوبى للاستفادة
1*-حدد نوع الكلمة فيما يلى(صبار) (وانى لصبار على ما ينوبنى) 1-ااسم فاعل 2-صيغة مبالغة 3-اسم زمان 4-صفة مشبهة *2-ما ياتى على وزن استفعل 1-الفعل المجرد الثلاثى 2-الفعل المجرد الرباعى 3-الفعل المزيد بحرفين 4- الفعل المزيد بثلاثة 3*-يقصد باسم المفعول اسم منصوب يدل على 1-من وقع علية الفعل 2-بيان سبب وقوع الفعل 3-بيلن وزن الفعل 4-ما تم الفعل بمصاحبتة 4*-تدل صيغة افعل على 1-الغريزة والطبيعة 2-النعت والصفة 3الجمع واشمول 5*-تمتاز القصة القصيرة ب 1-البيئة المكانية 2-الشخوص والاحداث 3-زمان 4-التكثيف والوحدة 6*-تعد استراتيجية حل المشكلات مناسبة ل 1-ذوى ذكاء لغوى 2-ذوى ذكاء اجتماعى 3-ذوى ذكاء حركى 4-ذوى ذكاء منطقى 7*-اهم عنصر يجب مراعاتة عند تنفيذ التدريس 1-ماذا يتعلم المتعلم 2-كيف يتعلم المتعلم 3-لماذا تيعلم المتعلم 4-هل يتعلم المتعلم 8*-رأيت (------------)على اصدقائك 1-أخاك ذا فضل 2-اخوك ذافضل 3-أخيك ذو فضل 4-اخوك ذو فضل 9*-هل يستع الطالب --------؟ 1-هذةه الجملة اسمية 2- فعلية 3-شبة جملة 4-شبة جملةفعلية الاجابات على التوالى 2-4-1-2-4-2-2-1-1- وسوف اوافيكم بباقى الاسئلى لاحقا اليكم باقى الامتحان 1-من جوانب تنميه المعلم مهاريا ما عدا ا-المشاركه فى مؤتمرمحلى ب- المشاركه فى مؤتمر تربوى ج- تدريس ماده تخصصه د- المشركه فى مجلس المدرسه 2 –شرح مفهوم كليات ثم جزئيات تعتبر ا- اشتراط اجرائى ب- اشتلراط كلاسيكى ج-ارتباط د- استبصار 3- اذا كان معامل الارتباط بين اختبارين هو0.8 فان ا-الااختبارين صعبين ب- يوجد تشابه بين نتائج الاختبارين ج-يوجد اختلاف بين الاختبارين د-.............. 4-يكتسب التلميذ الخبره التربويه الغير مباشره من ا-اشياء ونماذج حيه ب-شرائط فيديو ج-زيارات ميدانيه د-دراسات علميه 5-طريقه حل المشكلات تناسب الطلاب ذوى الكفاءة ا-اللغويه ب-المنطقيه ج-الحركيه د-الاجتماعيه 6-اذا كان الطلاب يحبون التعلم فى المدرسه فان ذلك جانب ا-حركى ب-نفسحركى ج-وجدانى د-معرفى 7- اهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ عمليه التدريس هو ا-ماذا يتعلم ب-كيف يتعلم ج-هل يتعلم د-لماذايتعلم 8- الهدف السلوكى الجيد يحقق مايلى ماعدا ا-تنظيم محتوى الدرس ب-اختياروسائل التدريس ح-اختيار اساليب التقويم د-زياده نسبه مشاركه المتعلمين 9-يوجد تباين بين استعداد طالب موهوب للتعلم وقدرته الفعليه على التعلم يوجد عده تفسيرات لذلك وهى ...........ماعدا ا-صعوبه الامتحان ب-صعوبه الماده الدراسيه ج-عدم فاعليه طرق التدريس د- تدنى ذكاء الطالب 10-اى الكلمات الاتيه يجب وضع الهمزه عليها ا-اجاب- اكمل –اتقن ب-استمع-اختبر-استقى ج-امتص-اشتد-احتد د-التوى-احتفى-امتطى 11-يذاع برنامج......لغويه فى التاسعه...........اكمل ا-لالىء- مساء ب-لالىء_مساءا ج-............ اذ افتكرت اسئله اخرى سوف اكتبها اى اوامر انا فى الخدمةةةةةةةةة |
الف الف شكر يا استاذ عطا الله جزاك الله خيرا وجعله فى ميزان حسناتك
|
ارجو ارسال اجابات بقية الامتحان وشكراااا
|
شكرا لك اخي الكريم
|
سؤال افتكرتة
3- المعلمون صانعو الحضارات ايهما صحيح
ا) ما زال المعلمين صانعى الحضارات ب) ما زال المعلمون صانعى الحضارات ج) ما زال المعلمون صانعو الحضارات د)ما زال المعلمين صانعو الحضارات |
شكرا لك اخي الكريم
|
شكرا يا استاذ ممكن استفسار صغير الاسئلة الاولى لتخصص اللغة العربية ولا للجميع انا مدرس رياضيات وشكرا على مجهودك
|
بارك الله فيك يا اخى الكريم
|
كم كتابا قرأت ؟ كم تعرب...
مفعول به مبتدأ خبر مفعول مطلق |
sسؤال آخر أي من نظريات التعلم التالية تشير إلى أن للخبرات السابقة للمتعلم دورا البنائية السلوكية المعرفية الاجتماعية س من طرق التدريس التي تهتم بالأفكار قبل نوعيتها المناقشة والحوار العصف الذهني التعلم بالاكتشاف دورة التعلم مما يلي من المواد المستخدمة في التدريس ذوي التعليم الحركي ماعدا المجسمات الصناعات اليدوية الرحلات الميدانية جداول البيانات س دار - بعثر - استعان مصادر هذه الأفعال على أوزان فعال - فعلله - استفعلة فعول- فعلال - استفعال إفعال- فعول - استفعالة إفعال- مفاعلة - استفالة س حدد صيغة أفعل الغريزة أو الطبيعة النعوت أو الصفات الجمع أو النحول التعدية س صاح هذي قبورنا تملأ الرحب فأين القبور من عهد عاد ؟ الاستفهام في الشطر الثاني يفيد النفي التهويل الانكار التعجب س حدد المضاف إليه مجرور المحل في الجمل الآتية من التمس تقويم ما لا يستقيم كان عابثا عند الشدائد تعرف الأخوة لسان العاقل وراء قلبه قلب الأحمق وراء لسان واإجابة الأولى " صعبة طبعا " س كم كتابا قرأت ؟ إعراب كم = في محل نصب مفعول به = في محل نصب مفعول مطلق = في محل رفع مبتدأ = في محل رفع خبر س نثرتهم فوق الأحيدب نثرة كما نثرت فوق العروس الدراهم نوع الخيال في البيت = استعارة مكنية = استعارة تصريحية = تشبيه تمثيلي = تشبيه ضمني |
شكرا يا استاذ عطا الله ربنا يكرمك
|
ياسلام لوكانت فية اجابات صحيحة احنا غير متخصصين وعشان كدا احنا هايصين ولايصين وسلملى على الجمل ابو خف تخين
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:29 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.