|
بداية الاخطاء فى نسخة المنهج الجديد
تم ذكر الخاصية Auto Size للاداة Label على انها تقوم بتعديل حجم الاداه تلقائيا حسب النص المكتوب عليها عندما تكون قيمتها False
والمفروض ان القيمة فى هذه الحالة True ص46 فى الكتاب وص 51 فى التسلسل الكلى وهو ما تم ذكره بالفعل فى نفس نسخة المنهج فى جزء الملاحظات فى الصفحة التالية مباشرة |
اقتباس:
للاسف الاخطاء كتير |
اخي العزيز راجع انزال الكتاب مرة ثانية لانه تم اعادة رفع نسخة جديدة بها بعض التعديلات
|
أخي الحبيب احمد الكتاب يوجد به اخطاء كثيرة |
في النسخة المنشورة قيمة الخاصية true
ص 51 لم يرد بها ذكر عن تلك الخاصية |
اقتباس:
يتحدد حجم أداة العنوان تلقائيا حسب النص المكتوب عليه إذا كانت قيمة الخاصية AutoSize تساوي False وهى مفروض true -والفصل الثاني لا يحتوى على انشاء مشروع او اضافة نموذج وحفظة وبالتالى الطالب هيبقى عنده جزء مبهم - والاسئله مفيهاش تنوع ومعظمها مكرر بطرق مختلفة - ولسه احنا في مرحلة الاطلاع على الكتاب - نتمنى ان حضرتك توصل صوتنا لاننا عايزين نرتقى بالمادة ومصدرنا الوحيد هو كتاب المدرسة انا مش بعتمد على اى كتاب خارجى لان كتاب المدرسة عندى افضل وشكرا يا استاذ تامر على التواصل |
ايه ده الموضوع ده قديم امسحوا او يدخل الارشيف
|
حضرتك نزلي الكتاب من موقع الوزارة هتلاقيها true
اقتباس:
|
اقتباس:
عندى استفسار هى دى اخر نسخة والا لسه فيه تعديل تانى جزاك الله خير |
استاذ تامر
تحياتى لحضرتك بس حضراتكم طلبتوا من الطالب فى اخر الفصل الثانى كيفية انشاء مشروع جديد ولم تحددوا الطريقة فى الكتاب وبالتالى لا يعرفها الجميع لان ليس كل المدرسين بيجدوا الطلبة او بيدخلوا معاهم المعمل ان وجد لتوضيح ذلك فكان من الافضل ذكرها فى الكتاب سواء اضافة مشروع او نموذج او حفظ المشروع الاهم من ذلك نرجو سريعا نشر نسخة من الاجابات للاسئلة حتى لا يحدث تشتت للبعض خاصة فى الكتب الخارجية التى دوما تختلف فى اجابتها للاسئلة مما يربك الطلبة |
اقتباس:
هذا صحيح اخي الحبيب احمد قرني وايضاً نتمني صدرو الكتب الخاصة بالمناهج الجديد للصفيين الاول والثاني |
لو سمحت يا استاذ احمد نريد حل رقم 6 و 7 فى الفصل الاول. السؤال الثانى فى كتاب الوزارة ولكم جزيل الشكر
|
اقتباس:
رقم 7 مسالة رياضية ( مشكلة ) |
اقتباس:
ارجو تحديث الموضوع الخاص بنسخة المنهج الجديد بعد ما تم تعديلها من موقع الوزارة مرة اخرى حتى لا يعتمد الزملاء على النسخة الموجودة حاليا ( كما حدث معى ) |
اقتباس:
لذلك نرجو التوضيح اكثر المقصود من السؤال لان كلمة اعداد تعنى خطوات عمل كوب من العصير ولكن يفسرها البعض على انها مشكلة وتحتاج لحل لذلك اؤكد على الالتزام من جانب المسئولين عن الكتاب بنشر اجابات هذه الاسئلة فى اسرع وقت وكلنا نفتكر العام الماضى ما حدث فى خلافات على كثير من الجزئيات فى اجابتها |
اقتباس:
إعداد كوب من العصير --- هو هدف نريده أن يتحقق و أن يصبح واقعا لذا فهذا المصطلح يعبر عن مشكلة أما خطوات إعداد كوب من العصير أو الإجراءات أو العمليات أو الأنشطة أو الأفعال أو السلوكيات الذى نقوم بها فهذا يدل على الخوارزمية و عن الختيارات - إذا قمنا بإختيار المصطلح خوارزمية لماذا تركنا إذا المصطلح " خريطة التدفق" حيث أن خريطة التدفق تعتبر خوارزمية ؟ هذا إجتهاد منى أساتذتنا الكرام و لسياتكم كل الشكر أستاذنا العزيز احمد قرنى عاطف مهدى حسان |
شكرا جزيلا للاستاذ أحمد قرني .. والاستاذ زياد- عاطف
اقتباس:
اسمح لي بان اشكر الاستاذ / عاطف المهدي واتفق معه في حل رقم 6 هي المشكلة فعلا ...شكرا للجميع كل عام انتم بالف الف خير |
اقتباس:
كلمة اعداد ليست خطوات في لغة من اللغات السؤال هل هناك فرق في اللغة العربية بين اعداد كوب من العصير و خطوات اعداد كوب من العصير اذا كانت الاجابة لا لا يوجد فرق بين الجملتين فتكون اعداد كوب من العصير = خطوات اعداد كوب من العصير = خوارزمية اما اذا كانت الاجابة يوجد فرق بين الجملتين فيكون اعداد كوب من العصير مشكلة وخطوات اعداد كوب من العصير خوارزمية |
اقتباس:
Steps to a cup of syrup. ام Prepare a cup of syrup واضح جدا الفرق اعداد ليست خطوات مفيش حاجة اسمها نقصد فيه لغة هو المسئلة عن الفهم والتواصل بين البشر شكرا لكم |
شكرا للاساتذة الافاضل على التوضيح وجزاكم الله خيرا |
استاذ تامر لو حضرتك مطلع على الموضوع
نزل قرار على موقع الكمبيوتر التعليمى بتعديل اسم المادة الى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات نرجو تحديثها فى نسخة المنهج على موقع الوزارة ونرجو يكون مكتوب كلمة تحديث على الروابط عشان الناس تعرف ان النسخة الموجودة بيحصل فيها تحديثات |
اقتباس:
يبدو أني أتيت متأخر تم تغيير اسم المادة فعلاً يا مستر أحمد ولكن أرجو تحميل نسخة إنجليزية لمدارس اللغات يا استاذ تامر لجميع المراحل الثلاثة ابتدائي - اعدادي - ثانوي وأشكر جميع السادة الزملاء المشاركين وجزاكم الله خيرا |
من وجهة نظرى إن إعداد كوب من العصير يعتبر مشكله وليس خوارزميه -- لان الخوارزميه عباره عن خطوات للحل أى شرح لحل المشكله - والمقصود ب إعداد كوب من العصير هو مشكله تواجه المعد لهذا الكوب من العصير - وشكرا
|
شكرا لاجتهادكم جميعا ويجب فعلا على الوزارة وضع إجابات واضحة
|
جزاك الله خيرا
|
عبدالله مشحوت
اخيرا وبعد طول انتظار تم تعديل منهج الحاسب الآلى للصف الثالث الإعدادى اسف اقصد تم استكمال الغباء فى وضع اسئلة الحاسب الآلى حيث بدأ الغباء فى الفصل الآول فى نقطة فى الصواب والخطأ ونقطتين فى الإختيار فى رقم 6 ورقم 7 والمقصود بهم سؤال اعداد كوب من الشاى حيث اننى أرى ان هذا السؤال فى قمة الغباء لأحتمال كل الإجابات صحيحة او على الأقل إجابتين فقد تحتمل الإجابة الخوارزمية وقد تحتمل المشكلة ولكن ما باليد حيلة لا يبقى لنا سوى انتظار اجابات موقع الوزارة التى تحمى الطالب من ظلم واضعى الأسئلة عبدالله مشحوت محمد 25/7/2016 وفى الآخر اقول حسبى الله ونعم الوكيل شوفو يصيغ اسئلة صح الطلبة مش لعبة فى ايديكم ارحمو الطالب من التشتت بين المدرسين والكتب الخارجية وكتاب الوزارة |
يا جماعة اعداد كوب الشاي مشكلة ولا خوارزمية والاختيار يوضح السبب
|
خوارزمية وليست مشكلة
|
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 01:56 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.