![]() |
منهج الرياضيات للصف الاول الاعدادي من الكتاب
1 مرفق
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته منهج الرياضيات الجديد للصف الاول الاعدادي ارجو الدعـــــــــــاء |
بسم الله الرحمن الرحيم
جزاك الله خيرُا ونرجو الباقي |
حاضر اول ما احصل عليه ان شاء الله انزله ، وشكرا استاذ عبدالله لمروورك العطر انا عندما رايت صورتك لاول مره افتكرتك مدرس زميل لنا في معهد جنبي اسمه الاستاذ محمود البشيهي صوره طبق الاصل سبحان الله ولكنه مدرس مواد شرعيه |
جزاك الله خيراً
ربنا يبارك لك الإسم / محمد عبدالله الوظيفة / مدرس رياضيات القاهر ة و شكرا على مجهودك |
الشكر الجزيل لك اخي الكريم
|
شكرا وجزاك الله خيرا مستر ولـــــــــــيد ، |
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووور
|
شكرا لمرورك استاذ حــــــــــــــــــــــــازم |
تم اهمال العمليات على ص +خواص العمليات على ط وص + خاصية التوزيع+اساسيات المجموعات+خاصية الكثافة في ن+
هنقضيها أكمل بنفس التسلسل. عليه العوض |
جزاك الله كل خير استاذنا
|
ألف ألف ألف ألفألف ألف ألف ألف ششششششششششششكر لك يا أستاذ محمد كامل فوده وربنا يكرمك ويكثر من أمثالك ومنه لله إللى وضع المنهج ده لأنه كده ظلم طلبة أولى إعدادى
أ/ إبراهيم سعيد أشليم - قويسنا - منوفية |
بسم الله الرحمن الرحيم
جزاك الله خيرُا ونرجو ان تكون الصورة واضحه ولو امكن الكتابة وورد أفضل من التصوير وتفضلوا تحياتنا |
شكراً جزززززززززززززززززززززززززيلاً
|
الف مليون شكر استاذ محمد
|
مشكور ياسيدى لكن الصوره تعبانه
|
شكر للك يا استاذنا جزاك الله عنا خير وكل عام وانت بخير بحلول شهر رمضان الكريم
احمد هاشم احمد مدرس اول رياضيات |
شكرا وجزاك الله خيرا مستر ولـــــــــــيد
|
بارك الله لكم وجزاكم الله خيرا
|
جزاك الله خيرا
و كل عام و انتم بخير |
انا راضى ضميركم يا مدرسين الرياضه كلكم بالذمه دا منهج يتحط
المنهج القديم افضل مليون مره كترتيب للمعلومات بالنسبه للطلبه الله يخرب بيت الظلمه امين امين |
كفر شكر
شكرا جزيلا على المنهج والله ولي التوفيق :d أخوكم أشرف طاحون :rolleyes:
|
شكرا جزيلاً الأستاذ الفاضل محمد فوده على هذا المجهود الطيب ونرجو منك المزيد وشكرا لهذا المنتدى الرائع منتدى الثانوية العامة الذى جعلنا نعرف اساتذة على مستوى عالى جدا فهو مكسب حقيقى لكل معلم فى هذا الوطن الغالى علينا جميعاً
|
الف شكر وتقدير استاذى
|
الف الف شكر على الموضوع الجميل الجديد
|
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووور حداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا
|
بارك الله فيك وجعله بميزان حسناتك
|
لك شكري الجزيل على هذا الجهد
وانا اعتقد ان هذا المنهج بهذا الشكل سمك لبن تمر هندي |
لنقراء الفاتحة
:mad:لكل مدرسي الرياضيات في مصر :mad: أرجوا قراءت الفاتحة علي الاخت المرحومة .................. وذلك لان الاساتذة مستشاري الرياضيات وجدوا ان تلاميذنا اصبحوا ذو عقلية معملية فذة .......... .لا يحتاجوا علم الرياضيات لهذا اخفوا معالمه ...لكي الله ودعائي لك يارياضيات 00000000000000000000000000000000000000000000000000 000 0000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000 00000000000000000000 0000000000000 0000000000 00000 00 0:cool: :cool:0 0:cool: ^_^ اكيد عرفتوا اسم المرحومة^_^ |
جزاك الله خير
بس الصوره مش واضحه اوي |
لا اعرف ماذا اقول
معظم مدرسين الرياضة علي مستوي الجمهورية غير راضين عن هذا
استحلفكم باللة انا اعترف اني غير فاهم علة ودافع صياغة هذا المنهج بهذا الشكل علي من يعرف يتفضل مشكورا ويفهمني لاني غير فاهم ولة عند اللة الجزاء وكفاية انة ينور بصيرتي |
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور
|
ياريت رابط آخر غير ده علشان مش راضى يتحمل الملف
|
شكر على المجهود ولكن المنهج بهذا الشكل يمثل علامة إستفهام ؟
بل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
إلى كل معلمى مصر وإلى من يعمل بالتعليم الابتدائى لانه صاحب خبره فى التقويم الشامل والاخوه مدرسى التعليم الاعدادى لانهم الان فى ورطه
فى الصفحة رقم (6) من القرار الوزارى رقم (241) بتاريخ 24 / 8 / 2008 والمرفقات الخاصة به نلاحظ فى جداول التقييم الخاصة بملف الانجاز قسمة مجموع درجات الثلاثة شهور ÷ 4 فكيف اقسم 3 شهور على 4 ده مش هيدى المتوسط للدرجة هناك فقد فى الحساب يساوى (12.5) % من درجة ملف الانجاز بسبب القسمة على 4 ايه الحل يا اهل الخبرة والمعرفة فى هذا المجال واذاى الفقد ده تعوضة |
يسلموووووا استاذ محمد
دمت ولاتحرمنا جديدك المفيد |
مشكور يا غالى
شكرا
ميرسى ثانكس اشكرك على المنهج:d |
السلام عليكم
الأخ الكريم السائل عن العلة في القسمة ÷ 4 في التقويم الشامل أوضح لك السبب أولا المطلوب في التقويم الشامل 15 درجة في كل فصل دراسي وهي 50 % من درجة الفصل الدراسي الأول هذه الدرجات موزعة كالتالى 4.5 درجة للأعمال التحريرية وهو ما يعادل 15 % من الثلاثين درجة ، 4.5 درجة للشفوي ، 4.5 درجة للأنشطة ، 1.5 درجة للسلوك كدة يكون المجموع 4.5 +4.5+4.5+ 1.5 = 15 درجة درجة كل شهر 6درجات للتحريري فيكون مجموع ثلاثة شهور 18 درجة بالقسمة ÷ 4 يكون 18 ÷ 4 = 4.5 درجة وهكذا الشفوي والنشاط أما السلوك فيوضع مرة واحدة في نهاية الفصل الدراسي أرجو أن أكون أفدتكم وشكرا أخوكم أشرف البغدادي |
الاخوة الزملاء الذين يسألون عن العلة في هذا المنهج الجديد منهج الرياضيات للصف الأول الإعدادي
المنهج يناسب الطريقة الجديدة في التدريس وهي طريقة التعلم التعاوني وهي تتمحور حور الطالب وليس المعلم ودور المعلم فيها موجه ومقوم ونجاحه لا يتوقف على كم المعلومات التي لديه بقدر ما يتوقف على استخراج المعلومة من الطالب نفسه وهذه الطريقة تكسب الطالب مهارات التفكير والتعاون وحل المشكلات والبحث عن المعلومة و أشياء أخري كثيرة ولا تهدف هذه الطريقة لترسيخ علم أكاديمي مثل الرياضيات بقر ما تهدف لاستكشاف المعلومة ولذلك يري أغلب المعلمين أن المنهج خاوي غير مترابط غير مكتمل الموضوعات كثيف العناوين وربما يغير جميع المعلمين وجهة نظرهم فيما بعد أخوكم أشرف البغدادي معلم رياضيات |
من فـــــــــــــــــــــــــــات قديـــــــــــــمه تــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــاه
المتطلبات القبلية من المنهج ولا أيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــه؟ |
شكرا وياااااااااااااارب يزيدك
|
شكرا على المجهود الرائع
|
مشكور اخي الفاضل لاكن اكيد هو دا المنهج
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته00أخي الكريم الأستاذ/ محمد بك فودة 0 وكل عام وحضرتك بخير أنت والأسرة الكريمة
لك أخي الكريم أتقدم بجزيل الشكر علي تلك المواضيع القيمة وذلك المجهود المميز وهذا ليس بجديد عليك 00فدمياط الجديدة تشهد بذلك 0وأطمع في المزيد فلي إبن بالصف الأول الإعدادي 0 أخوك / محمد عوض النشار0 مشرف مادة الكيمياء |
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
|
شكرا جزيلا ياسيدي الكريم |
يا جماعه حد يتفضل ويكتب لى التعديلات لأنى مش عارف أحمل المرفقات الموجوده بالموضوع
|
مشكور استاذى الكريم
|
شكرا جزيلا
|
ليه كده
الله يسمحك |
شكرا لك يا استاذ
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:32 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.