|
أرشيف (مرجع للإستفادة )
1 مرفق
أرشيف لموضوعات وأسئلة سابقة طرحت العام الماضى تم الرد عليها ولكن يمكن إستخدامها كمرجع أو للإطلاع خالص تمنياتى بالتوفيق للجميع |
كتاب الرياضيات المدرسى
|
ياريت مذكرات رياضه لو سمحت احنا فى اشد الحاجه لها
|
هذه صورة من المنهج وليس الشرح
ياريت نهتم بوضع الشرح لكى يستفيد الطلبة مش هذه الاعمال التى لا تفيد نهائيا |
الرابط لا يعمل يارت تمر عليه
|
الله يعطيكم العافية
|
الرابط شغال مستر عصام
جزاك الله كل خير مستر محمود |
شكرا كثيرا ياأخى
|
جزاكم الله خير الجزاء وجعله في ميزان حسانتكم ووفقكم لما يحبه ويرضاه |
جزاكم الله خير الجزاء وجعله في ميزان حسانتكم ووفقكم لما يحبه ويرضاه |
يا ريت الشرح ينزل
|
سؤال من كتاب الوزارة أريد حله
السؤال موجود بالكتاب المدرسي صفحة 27 السؤال الاخير
ارجو من المختصين حله من اجل ابنتي في الصف الرابع |
اكتبى السؤال واحنا نساعدك
|
اليك احدى طرق الحل
ولك ان تجيب كما تريد أولاً المسالة أشترى عادل شقة تمليك بمبلغ 168975 جنيهاً بأحد الأبراج السكنية ، فإذا علمت أنه دفع مقدماً قدره 100000جنيه من ثمنها ، وقسط الباقى بالتساوى على 18 شهرا ما عدا القسط الاخير . فأوجد : ( أ ) قيمة كل قسط ( ب ) قيمة آخر قسط الحل : الباقى من المبلغ = 168975 - 100000 = 68975 جنيها ً لمعرفة قيمة كل قسط = 68975 ÷ 18 = 3831 والباقى 17 ولك الحرية ممكن ان تقول قيمة كل قسط = 3831 جنيهاً ، وال 17 الباقية تضاف للقسط الاخير فيصبح 3848 جنيهاً او توزع ال 17 على الاقساط فيكون كل قسط = 3832 والقسط الاخير = 3831 جنيها ولقد تركت المسالة هكذا ليقول كل تلميذ رأيه تحياتى للجميع |
|
الله ينور مستر عبد الله
رد جميل واسلوب عرض اجمل وحل سليم 100 % ولكن هل يعقل ان يكون قيمة القسط الاخير 6 جنيهات مكان دفعهم مع القسط ال 17 وخلص ويا ريت تقولى ازاى حطيت نص المسالة كده من الكتاب بالرسم وجزاك الله خيرا ً تحياتى |
استاذنا الفاضل المسئلة كما اشرت حضرتك لها عدة طرق للحل كما ان واضع السؤال لم يحدد لنا باى طريقة نحل المسئلة
واشكرك على ردك الجميل اما عن استفسارك عن الصورة فالكتاب موجود عندى على هيئة ملف pdf |
طيب ممكن تجد حل فى مسائله هذه 2منبه الاول يرن بعد 2 والثانى بيرن كل 3ساعات فى وقت واحد الاثنين دقوا الساعه12 مع بعض فمتى هيرنوا تانى مع بعض ...........هتجد هذه المساله فى كتاب المدرسه رجاء الحل
|
الاعداد الاوليه
رجاء اجد لى يشرح درس الاعداد الاوليه وشكراااااا لكم
|
مضاعفات العدد 2 هى : 0 ،2 ،4 ،6 ،8 ،10 ،12 ،14 ،16 ،18 ، 20 ،22 ،24
مضاعفات العدد 3 هى : 0 ، 3 ،6 ، 9، 12 ،15 ،18 ،21 ،24 لو سيادتك شغال بالساعة نظام 12ساعة حيرنوا مع بعض الساعة 6 اما لو شغال نظام 24 حيرنوا مع بعض الساعة 18 ده لو مافيش منبه منهم وقف تحياتى |
اشكركم علي الاهتمام والاستجابة جزيل الشكر
|
الرابط لايعمل
|
ميرسى على هذه الاجابات
|
لا شكر على واجب
واعتقد ان ده سبب تواجدنا فى المنتدى فى انتظار اى سؤال تحياتى للجميع |
ونرحب جميعا بالدكتورة الصغيرة
اهلا بك عضواً جديداً بالمنتدى |
شكرااااا لك جداrad_1
|
اهلا بك وبأسئلتك
بس ياريت بلاش دوشة المنبهات اللى عندك كفاية منبه واحد مرة كل يوم تحياتى للجميع |
العدد الاولى هو العدد الذى لا يقبل القسمة الا على نفسه والواحد الصحيح
مثال العدد 5 5 ÷ 5 = 1 بينما 5 ÷ 1 = 5 وبالتالى هو عدد اولى بينما العدد 9 يقبل القسمة على 3 وعلى نفسه وعلى الواحد وبالتالى غير اولى الاعداد الاولية هى 17،13،11،7،5،3،2,.................... |
استكمالا لمشاركة مستر عبدالله
العدد الأولي هو العدد الذي له عاملان فقط مختلفان وهما :الواحد الصحيح والعدد نفسه مثل 2-3-5-7-11-13-17-19-23 ملحوظة العدد 1 ليس أولى لأن له عامل واحد فقط جميع الأعداد الأولية فردية ما عدا العدد 2 |
تعاون مثمر أساتذتى الأعزاء
|
كيف تزيل همك
1 مرفق
هموم الدنيا كثيرة
وأمراض العصر النفسية أكثر و خاصة :av4056bb7jp3: مع الذين يتعاملون مع هذا الجيل من الطلبة |
جزاك الله خيرا ً
|
لو ممكن انا عايزه افهم ازاى تعرف انه عدد اولى مثلا 39 يا ترى اى من2و3و5و7و11و13 اقول ده اعداد اوليه مش عارفه ممكن شرح اكثر وشكرا لكم جدا
|
http://schoolbooks.moe.gov.eg/prim
الرابط ده على كل المواقع ولالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالال الالالالا يعمل |
رائع مستر عبد الله ولكن يا ريت تعرفنى إزاى حولت pdf إلى وورد
|
الموقع كان يعمل منذ فترة
ولكنه تابع لوزارة التربية والتعليم و موقع التربية والتعليم كثيرا ً لا يعمل او يعمل ببطئ نظرا ً للاقبال عليه فانتظر قد يعود للعمل |
اقتباس:
العدد 37 عدد اولى لانه لا يقبل القسمة على اى عدد فيما عدا نفسه 37 والواحد 1 العدد 12 عدد ليس اولى لانه يقبل القسمة على 6،4،3،2 الاعداد الاولية هى 41،37،31،29،23،19،17،13،11،7،5،3،3،............... ................. أقول تانى |
سؤال لمتخصصي الرياضيات
يقلقني كثيرا سؤال ( حوط حول العدد الأقرب ) دون إجراء عملية الجمع أو الطرح أو الضرب ..........
فهل من شرح مبسط لهذا الدرس وجزاكم الله خيرا |
ابحثى فى جدول الضرب عن قابلية قسمة العدد
كما يمكنكِ تطبيق شروط قابلية القسمة على 2و3و5 بالتوفيق |
أين أنتم أخوتي ؟
|
شاكر مرورك أستاذ رضوان
|
ببساطة شديدة يقوم التلميذ بإجراء عملية الجمع او الطرح او الضرب
لاكبر خانات العدد ويأخذ الناتج ويقارنه بالاختيار الموجود او اقرب الاختيارات له مع مراعاة ان يكون لدي التلميذ ابسط اسس التقريب |
شكراااا لكم بس عايزه اعرف لى انا فهمته ان العدد الغير اولى هو لى ممكن يقبل القسمه كقسمه عاديه لو عدد يقبل القسمه على 1 هو ده عدد اولى يا ترى صح كده شكرا لكم مساعتكم لابنى
|
اقتباس:
يعنى سواء كان العدد اولى او غير اولى فسوف يقبل القسمة على الواحد الصحيح وسوف يقبل القسمة على نفسه لكن العدد الاولى يمتاز بانه لايقبل القسمة الا على الواحد الصحيح وعلى نفسه فقط فقط فقط لكن العدد الغير اولى يقبل القسمة على الواحد الصحيح وعلى نفسه وعلى عدد اخر او اكثر نقول تانى |
شكراااا لك aly almasry
|
اقتباس:
لو فيه شىء غامض فى الاعداد الاولية تانى قول |
جزاك الله خيرا يا ريت لو فى احد يفهم قياس زاويتين فى المثلث يشرحه شكرااا لكم
|
أرجو حل مسألة الغرفة المستطيلة اللي ابعادها 6سم و 8سم ويراد تبليطها على نفس النمط اللي بالكتاب(الصف الرابع):078111rg3:
ولكم جزيل الشكر |
عدد البلاط المستطيل = 16
عدد البلاط المربع = 16 ويتبع التلميذ نظام التلوين والعد بنفس النمط ليصل للناتج وغير مطلوب منه حساب مساحات. |
1 مرفق
مشكورررررررررررررررررررر أستاذ رضوان
لكن الفكره ايه في الحل لان بعض الصفوف مشكله في التلوين بنفس النمط وجزاك الله خيرا:078111rg3: |
| جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:48 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.