![]() |
أسمع قعقعة ولا أرى طحناً
كان الهدف من كادر المعلمين هو
أولا رفع الكفاءة المهنية للمعلم ثانياً تحسين الوضع المالى للمعلمين فماذا تحقق من الهدفين بالنسبة للهدف الاول لم تكن هناك امتحانات حقيقية ولاتقيس كفاءة المعلم و سواء من نجح بمجهوده أو لا فالنتيجة لاتعبر عن الواقع ولم تكن امتحانات الكادر الا استكمالا لمسرحية هزلية لم تنته فصولها بعد.وأما تحسين الوضع المالى للمعلم فلا حدث مع المرحلة الاولى ولن يحدث مع المرحلة الثانيه حتى مع من سيحصلون على الف جنيه بدل اعتماد(ولا أعتقد أن أحدا سيحصل عليه) وبفرض ذلك فالاسرة متوسطة العدد تحتاج اليوم من 4:3 ألاف جنيه لتحيا حياة معقولة ولا نقول كريمه.بالاضافة إلى الانقسام بين العاملين في المدرسة فكيف لايحصل الاداريون علي الكادر ومنهم من يتعب أكثر من بعض المدرسين.اليوم لاحديث الا عن صرف المرحلة الثانية من الكادر وكأنه الحل السحرى لمشاكلنا ونسينا رفع كفاءة المعلم ونسينا العملية التعليمية برمتها وصرنا نسأل عن الفلوس التى لن تسمن ولن تغنى من جوع.....أحبتى فلندع الكادر جانبا وننتبه لرسالتنا السامية ونترك الرزق على الله حتى لا يصدق علينا المثل القائل أسمع قعقعة ولا أرى طحنا |
استاذه نعمه
لا فوض فوك وهذا راى معظمنا الحقيقه كما قلت ولنتجه فعلا للعمليه التعليمه والارزاق بيدج الله شكرا لك |
بارك الله فيك اصبت الهدف
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
رفقا بنا
من حسن حظى يا استاذه نعمه انى رفضت ان ادخل الاختبار للاسباب الي حضرتك ذكرتيها
لا الاختبار ينمى ويساعد على التطوير، ولا هو مقياس من خلاله استطيع ان اعرف اين اين من مهنتى كذلك اذا لى حق مادى من الاهانه ان تختبرنى حتى احصل عليه لكن يمكن ان يطبق هذا على المتقدمين للتعيين فى الوزارة اى الجدد ومن هذا الاختبار يمكن ان يحدد من منهم يصلح للتعيين ام لا؟ انما من المشين ان يقيم من هم لهم باع فى مادتهم العلمية وبين طلابهم وبين مرؤوسيهم |
اقتباس:
|
اقتباس:
بالنسبة للهدف الاول وهو رفع الكفاءة المهنية للمعلم اعتقد انهذا الهدف انما يتحقق بحرص كل منا كمعلم على تنميه قدراته الوظيفيه باستمرار ومع هذا ساتحدث عن نفسى وعنك ايضا والكثيرين فقد ساهم الكادر فى رفع كفاءتنا وذلك بحرص كل منا على استرجاع المعلومات ومذاكرة بنود الاختبار الثلاثة التربوى واللغة العربية والاكاديمى حتى وان تم ذلك رغما عن ارادتنا - اقصد لمجرد النجاح طب وماله انا عن نفسى كنت بذاكر امر من العيل الصغير( اسمحيلى باستخدام اللغة الدارجة) ربما خوفا من ان ارسب - بصراحة كان هيبقى منظرى وحش قوى!!!!!!!!!! - ولما رحت الامتحان حسيت انه لعب عيال مع احترامى - اقصد سهل جدا وهذا نتيجة طبيعة لاهتمامى واعتقد كتير عمل زى ما عملت واكتر اللى عاوز اقوله اصرار كل واحد على تطوير نفسه هو اللى هيضيفله جديد مش الكادر لوحده - بس خلينا منصفين قد اضاف لنا الكادر شىء من ذلك * اؤيد حضرتك فى ان الاختبار ليس مقياسا للكفاءة وليس ايضا مقياسا للفشل كمعلم لانه حدثت هناك اشياء ما كان ينبغى ان تحدث ربما اخطاء او غش او ما شابه وكتير جدا نجحوا من دون اى تعب وخاصة الناس الكبار اللى هياخدوا اعلى نسب فى الماديات من موجهين ومديرين ونظار ووكلاء والذين منهم من هو بعيد عن مادته او التفاعل من خلال التدريس من مدة طويله ومتاسف كتير منهم نجح بطرق مش مضبوطة ( مع احترامى للجميع طبعا) ومع هذا اعتقد ان شاء الله يمكن عشان الموضوع باوله بعد كدا كل شىء يتصلح باذن الله وقد وعد المسؤولون بذلك ومنهم سيادةالاستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم * اتفق مع حضرتك فى ان المفروض بقا نسيبنا من لغة الفلوس والكلام ده اللى متاسف كتير ميعرفش حاجة عن موضوع الكادر الا الفلوس ( رغم انى محتاج الفلوس زى كتير والله) بس يعنى اطلبوا الارزاق بعزة النفس - الفلوس هتيجى ان شاء الله * اتفق معك ايضا فى ضرورة رفع مستوى كل موظف بالتربية والتعليم الجميع يتمنى حياة كريمة لكل الناس ونحن منهم! we respect people just because they are people, not for more اما المسرحية الهزليه من وجهة نظرك - اعتقد انه ان شاء الله ميكنش فيه مسرحيات خالص ويبقى الامر طبيعى ونتعود عليه ونطور نفسنا دايما - دعينا نتفاءل - او حتى نحلم ... وماله مفيهاش حاجة!!!!!!!!!! ومن ناحية ان احنا نسينا العملية التعليمية ودعينى لا اعمم - معاك حق وهو دا عيبنا لو فى موضوع جديد تلاقينا مسكناه ومبقاش فيه غيره خلاص وكان الكادر دا زى ال ريرى بتاع الولاد الصغيرة كان فيه اعلان كدا زمان يقول ( يا مدلعنا ومغزينا ومهنينا يا ريرى - لا يا كااااااااااااادر اليومين دول) ريرى دا غذاء للاطفال لحد يفكر انى بتريق ولا حاجة وعندك مثلا كل يوم هنا فى باب الكادر دا 50 موضوع عن الصرف ومعاد الصرف واستمارة الصرف - لا فى يناير - لا بقا فى فبراير اؤيدك فى ضرورة ترك الموضوع جانبا وان شاء الله الامور تتعدل لكى احترامى وتقديرى لحضرتك وللجميع والسلام |
اقتباس:
|
بارك الله فيك اصبت الهدف
|
اقتباس:
جزاكى الله خيرا موضوع رائع وحيوى فى امان الله |
استاذة نعمة اشكرك على موضوعك ويمكن يكون لى رأى مختلف عن كل الزملاء
يمكنك ، تسمى المسرحية التى نعيشها منذ سنوات طويلة ( كله بيضحك على كله ) أهم شئ الآن يجب ان نحارب من اجله 1) يجب أن تعود المدرسة كما كانت زمان الحضور حتى آخر يوم 2) العمل من قبل المعلمين بإخلاص وضمير من ناحية الفرقة والحالة النفسية السيئة داخل المدرسة فقد اشرت اليها فى موضوع لى قبل الكادر بايام ولم يقف معى فى الرأى الا القليل وكتبت لى ردود من بعض الأخوة الزملاء تشير بأن ما يحدث بمدرستى حالة خاصة وان مدارسهم بخير والآن أجد الجميع يتحدث عن هذا الشرخ الكبير الذى سيحدث فور صرف البدل النقدى المتواضع . |
أحبتى فلندع الكادر جانبا وننتبه لرسالتنا السامية ونترك الرزق على الله حتى لا يصدق علينا المثل القائل أسمع قعقعة ولا أرى طحنا
أصبت أيها الأخت الكريمة وكنت قد وجهت للأخوة المعلمين نداءا بهذا المعنى من قبل لك كل الحية |
اقتباس:
|
اقتباس:
شكرا لمرورك |
اقتباس:
|
شكرا لحضرتك
بس عاوز اقول حاجة انا عجبنى جدا اخيار اسم الموضوع اسمع قعقعة ولا ارى طحنا! بجد اسم شيك قوى ومحترم والله اللهم لا حسد لكى تقديرى واحترامى |
اقتباس:
|
لااؤيدك فى ضرورة ترك الموضوع جانبا
هم عايزيننا كده صامتون لا رأى لنا ليس لنا اى وجود وبعدين الموضوع يموت وينتهى لا يضيع حق ورائه مطالب اين حريه التعبير؟ نحن نريد ان نرى طحنا ونسمع قعقه لكى تقديرى واحترامى |
اقتباس:
|
اختى الكريمه
الرزق على الله الواحد الأحد اما الأنتباه للعمليه التعليميه فهى مسأله ضمير أولا وأخيرا سواء كان هناك كادر أو لم يكن |
اقتباس:
بارك الله فيك |
اقتباس:
|
اقتباس:
أما تحسين الوضع المادى فالحمد لله على كل حال ( علمت أن رزقى لن يأخذه غيرى فاطمأن قلبى ) لكننا الحمد لله لم ننشغل عن العملية التعليمية لأننا نصحو وننام عليها فهى أمانة ,والمدرسة عندنا تعمل من اليوم الأول إلى يوم الإمتحان دون توقف لكن ربنا يصلح الحال ويهدى الجميع .وأدعو الله ألا ننشغل بما خُلق لنا عما خُلقنا له . تقبلى تحياتى . |
أختى الفاضلة
اقتباس:
أرجو أن يتسع صدرك لقراءة وجهة نظرى : أولا : لقد تحقق الهدف الأول من الكادر وهو رفع كفاءة المعلم فبالفعل رغم أن الاختبارات ذاتها كانت غير صادقة وشابها كثير من العيوب إلا ان الغالبية من السادة الزملاء قد تثقفوا حتى ولو رغم أنفهم فيكفى أن الجميع قد عرف ولأول مرة معنى علامات الترقيم وخلافه ثانيا : المسرحية الهزلية التى تتحدثين عنها نحن الأبطال فيها لا احد غيرنا كانت هزلية لأننا وبقصد غشينا فى الاختبارات وحولنا لجانها الى فوضى وسوف أذكر لحضرتك موقفا لرجل فاضل بقى من عنقود الجيل الجميل رجل فاضل دخل امتحانات الكادر وقسم وقت الاجابة الى قسمين قسم يجيب فيه عن الأسئلة وقسم يراقب على زملائه ويمنع الغش فى لجنته . أين نحن من هذا الرجل . نعيب زماننا والعيب فينا وما لزماننا عيب سوانا . ثالثا : الهدف الثانى من الكادر وهو رفع المستوى المادى للمعلم فقد تحقق الى حد كبير وبمقارنة مرتباتنا بعد الزيادة ستجدين أننا أصبحنا من الفئات القليلة المميزة فى رواتبها من موظفى الدولة فأنا شخصيا أصبح راتبى بالزيادو ومكافأة الامتحانات يضاهى تقريبا راتب من فى سنى فى القوات المسلحة . إنها تجربة أختى الفاضلة بما لها وما عليها تجربة نافعة وفى الختام أهمس فى أذن كل زميل : نحن لانمتهن مهنة بل نحمل رسالة تقارب فى شرفها رسالة الانبياء فلا تنتظر الأجر الا من الله عز وجل وأخلص فى عملك تجد مردوده من رب العالمين فى صحتك وولدك وآخرتك دمت لى أختى الفاضلة راقية الفكر . |
اقتباس:
بارك الله فيك وفي امثالك |
اقتباس:
|
أحييك على اختيار العنوان فهو عنوان رنان يشد الانتباه وفى ذات الوقت يلخص الوضع الحالى
لكنى لست معك فى بعض الأمور على سبيل المثال الادارى الذى يعمل أكثر من العمل؟؟؟ ماهو العمل الذى يمكن أن يقوم به الادارى ليكون أكثر من المعلم؟؟؟ !!!!!!!!!! وأما عن انشغالنا بالفلوس عن العملية التعليمية فلا أعتقد ذلك وانما هى أحاديث نفس لا تخرج عن ذلك فلم نر معلما يترك الشرح بالفصل مثلا ويتكلم مع الطلاب عن الفلوس أو ترك تصحيح الاختبارات الشهرية ليتظاهر فلا داعى لجلد الذات انما هى أحاديث نفس لن تجىء بالغائب ولن تسرع بالبعيد .. وأتفق معك فى مضمون موضوعك وأقول للزملاء المتعجلين كل ات قريب ولنعمل بحديث رسول الله صلى الله عليه وسلم : " اطلبوا الأشياء بعزة أنفس فان الأمور تجرى بمقادير " صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم |
أحييك على اختيار العنوان فهو عنوان رنان يشد الانتباه وفى ذات الوقت يلخص الوضع الحالى
لكنى لست معك فى بعض الأمور على سبيل المثال الادارى الذى يعمل أكثر من المعلم ؟؟؟ ماهو العمل الذى يمكن أن يقوم به الادارى ليكون أكثر من المعلم؟؟؟ !!!!!!!!!! وأما عن انشغالنا بالفلوس عن العملية التعليمية فلا أعتقد ذلك وانما هى أحاديث نفس لا تخرج عن ذلك فلم نر معلما يترك الشرح بالفصل مثلا ويتكلم مع الطلاب عن الفلوس أو ترك تصحيح الاختبارات الشهرية ليتظاهر فلا داعى لجلد الذات انما هى أحاديث نفس لن تجىء بالغائب ولن تسرع بالبعيد .. وأتفق معك فى مضمون موضوعك وأقول للزملاء المتعجلين كل ات قريب ولنعمل بحديث رسول الله صلى الله عليه وسلم : " اطلبوا الأشياء بعزة أنفس فان الأمور تجرى بمقادير " صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم |
المرحلة الثانيه حتى مع من سيحصلون على الف جنيه بدل اعتماد(ولا أعتقد أن أحدا سيحصل عليه)
وبفرض ذلك فالاسرة متوسطة العدد تحتاج اليوم من 4:3 ألاف جنيه لتحيا حياة معقولة ولا نقول كريمه معنى كلامك انه فعلا مافيش فايدة و ان الانسان يبطل كفاح و معارضة و معاناة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ و ان اللى لسة بيدى درس ( لا يزيدوا عن 5% من اجمالى عدد المدرسين ) يدى درس !!!!!!!!!!! و اللى دخله لا يكفيه مطلقا و لا الى نصف الشهر يبطل ياكل !!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ الصبر هو المطلوب من المسلم المؤمن عكس الصبر الجزع فرق كبير يكاد يكون الضد للضد بين الصبر و السلبية ! هل نصبح سلبيين و نرضى بما معنا و لا نحاول ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ اختلف معك فى النصف الثانى من رأيك اما النصف الاول الخاص بالامتحانات الهزلية ... اتفق معك ..........فهى فعلا كلام فارغ و تهريج |
اقتباس:
انا مقلتش مفيش فايدة انا قلت ان حتى اللي هياخد الف جنيه زيادة برضه مش كافية لتحقيق حياة كريمة وبرضه مقلتش نبقي سلبيين بس نوجه طاقتنا للعمل للرسالة التى نحملها شكرا لمرورك |
اقتباس:
اولا نعم هناك بعض الاداريين يعملون اكثر من بعض المعلمين فبعض المعلمين يعمل حصة او اثنين اسبوعيا في حينن ان بعض الاداريين يعملون يوميا فى ملأ استمارات او ما شابه ولم اقل ان المعلم يترك الفصل ليتحدث عن الفلوس نحن نتحدث مع بعضنا وارجعى لعناوبن موضوعات الكادر كلها هنصرف مش هنصرف صح ولا انا غلطانه تقبلى تحياتى |
أشكر الجميع فقد قرأت كلام جميل لا يصدر إلا من زملاء أجلاء- قولوا معى لعنة الله على أحفاد القردة والخنازير .... اليهود الكلاب
|
اقتباس:
كويس ان حضرتك نبهتيني للموضوع ده كنت هغلط واتهور واورط نفسي ورطة كبيرة جداً الحمد لله معايا قرشين كنت محوشهم للجواز بعد كلام حضرتك ده هشتري بيهم تربة ادفن فيها بس الفاتحه امانه على روحي امضاء معلم (( بـ 375 جنيه )) |
اقتباس:
|
اقتباس:
الحمد لله على كل حال ونعوذ بالله من حال اهل النار |
اقتباس:
اتجوز واتهنى والله سوف تكفيك هذه الجنيهات ببركة الله سبحانه وتعالى وللعلم تزوجت وانجبت أمانى وكان مرتبى بل دخلى كله 39 جنيه ثم انجبت اميرة واسماء ومصطفى وراتبى بل دخلى كله 120 جنيه المهم الاخلاص فى العمل وأظنك بإذن الله كذلك فسوف تحس بأن هذه الجنيهات كثيرة جدا ببركة الله سبحانه وتعالى وهنروح بعيد ليه راتبى كله الآن يذهب لإبنتى بكلية الطب ونعيش بمرتب زوجتى ونحمد الله على ذلك فنحن فى نعمة نشكر الله عليها اتجوز ياطارق وسبها على الله وان شاء الله هتحوش منهم بعد الزواج |
اقتباس:
ربنا يبشرك بالخير .... فعلا البركة من الله عز وجل ... ولكن لا يشعر بها الا المخلصين امثالك يا استاذ نعيم (( أحسبك كذلك ولا ازكي على الله احداً )) ربنا يبارك لك في اولادك ويبارك لنا في عمرك يارب وما نتحرمش ابدا من جميل نصحك وروائع حكمك |
حقيقى احسنتى القول بان نضع الكادر جنبا
فما هو الا مضيعه للوقت وحرق للاعصاب هيرفعوا كفاءة المعلم فى ايه بالظبط فى اللغه العربيه؟ ولا فى التربوى؟ ولا فى تخصصه؟ بعمل اختبار لا يقيس اى شئ ولا يرفع من كفاءة حتى طلاب صغير واى عائد مادى سوف يجى منه 200 او 300 جنيه زيادة الاسعار المستمرة تغطى اى زيادة فى الدخل ربنا يساعدنا ويخرجنا من اى مازق وشكرا على الموضوع الجميل استاذه نعمة |
اقتباس:
عندك حق غول الغلاء يلتهمنا ولا يشعر بنا احد شكرا على مرورك الكريم |
لااؤيدك فى ضرورة ترك الموضوع جانبا
هم عايزيننا كده صامتون لا رأى لنا ليس لنا اى وجود وبعدين الموضوع يموت وينتهى لا يضيع حق ورائه مطالب اين حريه التعبير؟ ثم ان الامتحانات ليست تمثيلية انها حقيقة واقعة ومن يرسب هذا العام لن يقوم بالتدريس مرة اخرى الا بعد التدريب والنجاح فى اكاديمية المعلم |
اقتباس:
ثانيا : عمل المعلم وان كان حصة واحدة هو جوهر العملية التعليمية وليس ملء الاستمارت ثالثا : فيما يخص أحاديثنا مع بعضنا البعض والمواضيع التى تنشر هنا هى كما قلت لك من قبيل حديث النفس الذى لا يؤثر على العملية التعليمية وانت بذاتك قد قلتيها ((( عنواين موضوعات الكادر كلها )))) أى الحوار عن الصرف هنا على النت ليس فى الفصول والعملية التعليمية أغلبها فى الفصول والعناوين هنا أتحفظ على كلمة (((كلها ))) فليس كل الموضوعات عن الصرف صح والا أنا غلطانة؟؟؟ وتحية مقبولة تقبلى مرورى |
جزاكى الله خيرا خليها على الله احسن
|
أنا معك اختي الكريمة في كل ما قولتيه فلقد شغلنا أنفسنا كثيرا بحفنة جنيهات لا تغني ولا تشبع من جوع في ظل الظروف التى تحياها الآن وحقا أن الرزق بيد الله وحده ولن تموت نفسا حتى تستوفي رزقها سواء بالكادر أو بدونه
|
اقتباس:
بارك الله فيك اصبت الهدف بس باين لهنسمع قعقعه ولن نرى أبدا أبدا هذا الطحن |
بارك الله فيكم
|
اقتباس:
|
اقتباس:
بارك الله فيك |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:21 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.