هام/قيادات جديدة للتعليم
 

أين تنفيذ النشرة الوزارية والصادرة لمدريات التربية والتعليم فى عهد الوزير السابق والتى تنص على أت تكون القيادة للمدارس الابتدائية للؤهلات العليا التربوية(التعليم الأساسى) ان وزيرنا السابق كان حريصا على النهوض بالتعليم الابتدائى فأصدر تلك النشرة ولكن زج بهابألادرج وضرب بها عرض الحائط لصالح قلة من العاملين بالتعليم الابتدائى فى الوزارة والمديريات والادارات من خريجى التعليم القديم(دار المعليمين وغيرها) فأين وزيرنا الجديد من تطبيق هذه النشرة وتفعيلها فهل التربية والتعليم أقل من الأزهر الشريف الذى طبق تلك الفكرة منذ 15 عام فنحن نناشد الدكتور الوزير فى سرعة اسناد القيادة فى التعليم الابتدائى سواء بالمدارس أو الديوان لخريجى المؤهلات العليا التربوية(التعليم الأساسى)للنهو ض بالتعليم خاصة وأن خريجى التعليم الأساسى اكتسب الخبرةمنذ عام1992 وأنهم أصحاب تخصخص فى موادههم فيرجى سرعة تنفيذ ذلك فى أقرب وقت ولاننسى أن نقدم الشكر للسادة الاساتذه القدامى ولهم كل الشكر والتقدير:078111rg3:

نناشد السيد الأستاذ الدكتو ر وزير التربية والتعليم سرعة اسناد القيادة فى التعليم الابتدائى لخريجى التعليم الاساسى متخصيصى المواد سواء التوجيه أو الادارة أو المدارس

مع احترامى الشديد لشخصك ولكن من تتحدث عنهم هم علماء مصر وأظنك ذكرت خريجى دور المعلمين والمعلمات التابعين لوزارة التعليم العالى وهم القائمين على ادارة المدارس الابتدائية حيث ان هذا صميم عملهم الذى درسوا من اجله لان دور المعلمين كانت منوطه بالتعليم الابتدائى وغيرهم هم دخلاء على التعليم الابتدائى واذكر حضرتك بشىء ربما نسيته ( ان الموجودين حاليا مديرين هم دفعة 76 أى أنك كنت وقتها لم تدخل الصف الأول الابتدائى فأحرص على أن تغلب المصلحة العامة ولا تهدم المنظومة بآراء متسرعة أخى فهم أساتذتنا ومعلمينا ومؤدبينا وإن كان على المؤهلات العليا إعلم أن ( الراقصة دينا) ليسانس لغة عربية وماجستير ودكتوراه ) فالأمور لاتقاس بهذه الطريقة وأخيراً أحترم رأى حضرتك وأقدرك وأجلك زميلى العزيز يادفعة 92

لن تكون هناك قيادات للتعليم الابتدائى مستقبلا سوى من المؤهلات العليا وشروط أخرى

ولكن القيادات الحالية التى أفنت شبابها وسنين عمرها .ز وأعتقد أن غالبيتهم فى الرمق الأخير من حياتهم الوظيفية .. لاأعتقدهم أن نكافأهم بالطرد ونعطيهم ظهورنا وهم مازالوا زملاء أجلاء ندعو لهم بحسن الختام

سوء خانمة أيه هو الشرح فى الفصل عيب وحرام وايه التفاهات الى شاغلين نفسكم بيه لو كل واحد بيحب عمله وعنده قدرة على العطاء لايمكن ان يهر ب من الحصص وتعليم الاطفال لكن الكل بيجري عايز المنصب والراحة والفلوس فكروا يعنى خريجى التربية متخصص عايز ينام ويلعب ويبقى ريس متفكروش كتير الكل هيقف فى الطابور كل التعينات مؤهلا ت عليا يارب يكونوا على قدر تحمل المسئولية

الأخ/sobhy333 حضرتك زعلان ليه بس انت كاره المؤهلات العليا ليه بس صدق الامام البوصيرى حين قال (لاتعجبن لحسود راح ينكرها / قد تنكر العين ضوء الشمس من رمد / وينكر الفم طعم الماء من سقم) وأنا أنصحك الاخ الكريم بتقبل الوضع الحديد لأ هو المستقبل وهو التقدم فالدول المتقدمة تجعل خريجى المؤهلات العليا وحملة الدراسات العليا للتدريس برياض الأطفال فما بالك بالتعليم الأساسى ترى من يدرس له ويقم على ادارته دبلوم المعليمين أم المؤهلات العليا وكيف ترى يكون رئيس العمل أقل فى المستوى من العلم الذى يرأسه وكيف يتابعه فكر ثم أجب

ياجماعة النشرة موجودة فعلا منذ أكثر من عامين فى جميع الادارات ولكن القائمين على أمر التعليم الابتدائى لايريدون تطبيقها لانهم هم أيضا من خريجى التعليم القديم نطالب السادة أساتذة الجامعات يسرعة التدخل لتمكين مؤهلات التعليم الاساسى النواحى الاشرافية وفيادة المدارس الابتدائية ضمانا للنهو ض بتلك المرحلة المهمة والخطيرة فنحن لسنا أقل من الدو العربية فى ذلك

أين أصحاب الفكر الذين يؤيدون ذلك

ياأخت/ حنان هذا لايمنع التطور القيادى

نعم للتغيير

الدكتور الوزير لصالح من يظل التعليم الابتدائى وادارته بقياداته القديمة رغم وجو التعليم الاساسى

هل نقتلهم كخيل الحكومة رفقاً بأساتذتنا الكرام
 

شكرا يا اخ صبحى على ردك على الموضوع كان رد موفق خريجى المعلمين هم افضل بكثير فى العملية التعليمية ولديهم تحمل المسؤلية