تحليل امتحان الثانويه العامه ٢٠١٩
 

Mr / Abd EL-Haleem Shalaby
تحليلي لامتحان الثانوية العامه ٢٠١٩ اللغه الانجليزيه
١- الامتحان اسهل بكثير من الامتحانات التجريبية وامتحان السودان
٢- في البدايه احب اقول ان الطالب المتوسط في اللغه ومذاكر المنهج يقدر يجيب ٤٥درجه أو اكتر مستريح
٣-الامتحان محتاج طالب مذاكرة المنهج كويس ومفيهوش فذلكه في المهارات الا كلمه او اتنين ف الترجمه يمكن تخمينهم من السياق
٤- يحسب لواضع الامتحانات البعد عن فزلكة بعض الكتب الخارجيه حيث لم يضع نقاط استعراض عضلات
٥_ تحليل سؤال الاختياري كما هو معروف كانت هناك ١٥ جمله علي الكلمات و١٥ جمله علي القواعد
يحسب لواضع الامتحان أن الاختيارات تقريبا تغطي بشكل كبير جميع الوحدات والقواعد
تحليل كل جمله ورقم الوحدة واسم القاعده

_النقطة الأولي ،السببيه ف قواعد الوحدة التاسعه ،واحيي واضع السؤال أنه اعتمد في هذه النقطه علي وضع سؤال لمن يفهم القاعدة وليس مجرد الحفظ ( made it by himself)
لذلك دائما ما ننصح الطلاب بقراءة الجمله للآخر لان الاجابه تكون بناءا علي المعني ككل
_ النقطه الثانية قاعدة I wish الوحده ١٧
- النقطه الثالثه قاعدة if الوحدة السادسة عشر وقد يجد الطالب بعض الارتباك ف الاختيار فيها بين الأولي والصفرية
- النقطة الرابعه كلمة pressure من
كلمات الوحدة الثالثة عشر والثامنه
- النقطه الخامسه المضارع التام من قاعدة الوحده الثانية
- النقطه السادسه من كلمات الوحده الخامسه ( نفس الجمله تقريبا) صفحة ٢٩ في كتاب المدرسه ومرفق صورة للصفحه
- النقطه السابعه كلمة apply for الوحده العاشرة كتاب الwb صفحة ٦١ ومرفق صورة بالصفحه
- النقطه الثامنه قاعدة المباشر وغير المباشر الجملة الخبرية الوحدة العاشرة
- النقطه التاسعه كلمة sunburn الوحده الثامنة عشر من نص الاستماع صفحة ١١١ كتاب المدرسه ومرفق صورة
- النقطه العاشرة كلمة anniversary الوحدة السابعه كتاب المدرسه صفحة ٤٣ ومرفق صورة
- النقطه ١١ كلمة commuters الوحدة الخامسة عشر
- النقطه ١٢ كلمة influenced الوحدة الثالثة عشر
- النقطه ال١٣ كلمة established الوحدة الأولي من نص القراءه بكتاب المدرسه صفحة ٣
ومرفق صورة
- النقطه ١٤ قاعدة المبني للمجهول الوحدتين السابعه والثامنه
- النقطه ١٥ such a من قاعدة الوحدة السادسة
- النقطه ١٦ قاعدة الوحدة الرابعة عشر وهي الضرورة وعدم الضرورة
- النقطه ١٧ قاعدة ضماير الوصل الوحدة الرابعه
- النقطه ١٨ قاعدة الوحده الثالثة عشر v+ing
- النقطه ١٩ كلمة correspondent من كلمات الوحدة السابعة عشر
- النقطه ال ٢٠ كلمة. Landmarkمن كلمات الوحدة الثالثة عشر
- - النقطه ٢١. كلمة every من قواعد الوحدة الخامسه
- النقطه ٢٢ قاعدة if الوحدة ١٦ و ١٨ وتحدثت جدلا كبيرا وارتباك وحيرة للطلاب
- النقطه ٢٣ كلمة link كلمات الوحدة التاسعه
- النقطه ٢٤ كلمة bark من كلمات الوحدة ١٦
- النقطه ٢٥ كلمة suppose قاعدة if الوحدة ١٨
- النقطه ٢٦ قاعدة الاستنتاج الوحدة الخامسة عشر
- النقطه ٢٧ كلمة taken up ال وحدة الرابعه
- النقطة ٢٨ كلمة role الوحدة الرابعة
- النقطه ٢٩ كلمة reputation الوحدة العاشرة
- النقطه ٣٠ قاعدة الماضي التام الوحده الأولي

بالنسبة لسؤال القطعه لا يوجد فيها كلمات صعبه إطلاقا واسهل بكثير من قطع السنين السابقه
بالنسبه القصه الاسئله واضحه ومطابقه للمواصفات ويحسب لواضع الامتحان البعد عن تفاصيل الارقام الدقيقه التي تعتمد علي الحفظ

بالنسبه للمحادثه مستواها لطالب في الصف الثالث الاعدادي.

بالنسبه الترجمه قطعة الترجمه الخاصة بالتكنولوجيا موجوده في كتاب المدرسه

والترجمه من اللغه الانجليزيه للعربية الخاصه بادمان الانترنت موجوده من فقرة في قطعة الامتحان التجريبي
بالنسبه لسؤال للبرجراف موضوعات سهله والأفكار صريحه يمكن للطالب الابداع فيها

3. If you are a well-organized person, you ………………. your time.
a) will manage b) would manage c) manage d) managed


I think IF + adj has something to do in this sentence
It may refer to zero conditional

3. If you are a well-organized person, you manage your time.


VS

If you organise yourself well, you will manage your time.


Does any of our colleagues agree with me?

الجملة تحتمل الاجابتين طالما لعدم وجود علامة فاصلة

I agree with you . I think ....manage .... is the correct answer and not ..will mange

i think the mistake is in the question itself. Both answers are write