![]() |
موجه أول رياضيات يفشل في الإجابة عن سؤال في امتحان الصف الثالث الابتدائي
22/01/2009 http://www.elbadeel.net/images/stories/22012009/8.jpgويغش الإجابة من المطبعة السرية
السؤال: رتب العددين 2517و9546 لتجعل الفرق بينهما أصغر ما يمكن وإغماءات في مدارس اللغات في الإسكندرية بسبب أخطاء في ترجمة مادة الجبر كتب: عمرو إسماعيل ـ أحمد صبري ـ علي البدراوي «أعد ترتيب أرقام كل من العددين 9546.2517 لتجعل الفرق بين العددين الجديدين أصغر ما يمكن، ثم أوجد هذا الفرق»، كان هذا هو السؤال الذي احتوي عليه امتحان مادة الرياضيات للصف الثالث الابتدائي في مديرية التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد. وشكا أولياء أمور عدد كبير من التلاميذ من صعوبة الامتحان واحتوائه علي أسئلة من خارج المقررات الدراسية، وقال والد التلميذ معتز عصام محمد، بمدرسة الأمل في مدينة الخارجة: فشل أحد المدرسين في الإجابة عن السؤال فتوجهت مع مدير المدرسة إلي الموجه الأول لمادة الرياضيات في المحافظة والذي فشل بدوره في الإجابة واتصل بالمسئولين عن المطبعة السرية وحصل منهم علي الإجابة وهي الرقم «18». وفي الإسكندرية أرسل أولياء أمور الطلاب بالشهادة الإعدادية الذين أدوا امتحان مادة الجبر باللغتين الفرنسية والإنجليزية استغاثات إلي وزير التربية والتعليم، بعد فشل أبنائهم في الإجابة عن 5 أسئلة بسبب وجود أخطاء في ترجمة الأسئلة من العربية إلي الفرنسية والإنجليزية. وانتشرت حالات الإغماء بين طلاب مدارس فيكتوريا والنصر والمنار وجيرار وسان جوزيف وسان مارك والليسيه. وقال أولياء أمور إن مضاهاة أوراق الامتحان بنظيرتها باللغة العربية كشفت عن وجود أخطاء جسيمة في الترجمة وأن عدداً من الأسئلة لم يتضمن معطيات |
The first number is 1257, the second is 4569
|
فى الفترة الأخيرة زادت الأخطاء كثيرا وزاد الكلام حول صعوبة الإمتحانات وأن الأسئلة من خارج المنهج ولغط كثيييييييييييييييييير
وياترى العيب فينا ( نحن أعضاء الهيئة التعليمية ) أم العيب فى زماننا |
اقتباس:
|
5712 - 5694 = 18
|
متاسف لو قلت عنوان موضوعك مستفز
حتى لو كان كدا وايه يعنى هو العلم فيه كبير- اى حد ممكن ميعرفش ودا لا يعيب احدا - وهو يعنى موجه اول الرياضة او الموجه العام دا مش بشر ولا سوبر مان - انا معرفش حد لتفكر انى اعرفه ولا حاجة!!!!!!!!! - انا ادافع عن حق من وجهة نظرى وانا اكيد لا اتوقع انه ميعرفش بس حب يتاكد او اى حاجة ويمكن كان بيتاكد ان دا مقرر ولا لا ثانيا دى من المنهج مش من براه فيه حاجة اسمها انشطةوالانشطة دى ممكن تتطرق لحاجات لها علاقة بالمنهج وبييجى منها سؤال او جزئية من سؤال يا سيدى الفاضل انا احيانا وانا مدرس ثانوى اكون عارف اكتر من 3 او 4 طرق لحل التمرين مثلا ولما احطه على السبورة ربما انسى الحلول كلها بعض الوقت وشوية تيجى ومش بس كده ممكن طالب يضيف طريقة جديدة للحل وسبحان من لا يسهو عاوز اقولك حاجة الطلبه اليومين دول مش عاوزين يفكروا ولا يتعبوا نفسهم واهاليهم بردو كده انت عارف بديل المذاكرة بقت ايه ربنا يسترها معانا لك تحياتى وياريت الموضوع يتحذف او يتغير عنوانه |
المشكلة ليست فى عدم حله للمسألة ولكن المشكلة فى السؤال الأتى:
هل التوجيه يؤدى دوره الحقيقى زى زمان ؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ الإجابة : لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالا التوجيه الآن دفتر زيارات |
كان الله فى عون الطلاب
|
اقتباس:
وشكرا |
اقتباس:
وبعدين كتير بنبقي متمكنين جدا من المادة وفي موقف معين بننسي كفانا جلد لانفسنا |
اقتباس:
لا تعمم حكمك مازال هناك من الموجهين من يقومون بدورهم على الوجه الاكمل |
اقتباس:
|
كان الله فى عون الطلاب
|
العلم ما لوش كبير صح ............... بس دة امتحان لطالب نجيبلة اصعب اسئلة ليييييييييية حرام واللة زى امتحان الهندسة فى اسكندرية فى درس وضع دائرتين فى 6 حالات بندرسهم جة السؤال على الحالة السابعة ههههههههههه
|
اقتباس:
ربنا يباركلك..ريحت بالي :av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3: |
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:14 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.