أين الأستاذة أمال والأخ الأستاذ وفرق الدعم الفنى
 

طلبت من قبل المساهمة فى أعمال الجودة فى مرحلة رياض الأطفال
فأين أنتم يأهل الخير والمعروف ... حيث أن كلية رياض الأطفال
فى الجيزة قامت بتدريب مديرى ومعلمات رياض الأطفال على معايير
قد وضعتها الوزارة ومختلفة تماماً عن معايير الهيئة فى الكتاب
الموجود على موقع الهيئة فأصبحنا فى حيرة على أى المعايير ننفذ
أعمال الجودة ... فهل من مجيب من الزملاء فى فرق الدعم الفنى
وضمان الجودة فى الإدارات التعليمية
نرجو الأهتمام والرد
مع خالص شكرى وتقديرى

رد على الأستفسار
 

أخى الفاضل
الموجود على موقع الوزارة هو الحد الأدنى المطلوب تنفيذه
أما ما أخذته بالدورة فهو تدريب عملى يختلف عن الكتب
أستفد من الأثنين ونفذ ماتراه صحيح وماتستطيع تنفيذه على أرض الواقع
مع خالص تحياتى إليك

الاستاذ الفاضل محمد
 

الاستاذ الفاضل محمد لك كل التحية والشكر على سرعة الرد
ولكنى ياأخى مدير فريق الدعم الفنى والمطلوب العمل فى
الجودة مع رياض الأطفال وقد حملت كتاب معايير الجودة فى رياض
الأطفال من موقع الهيئة وقد وضع معايير للمجالات التسعة المعروفة
ثم فوجئت بأن الزميلات فى رياض الأطفال قد حضرن تدريب فى الكلية
وورع عليهن كتاب معايير آخر يحتوى على ست معايير بمسميات
جديدة مختلفة عن المعايير التسعة والكتاب صادر
عن وزارة التربية والتعليم ... فأصبحنا فى حيرة
هنا تكمن المشكلة ..... فكنت أتمنى أن يرد علينا أخت فاضلة
من المدارس التى تقدمت فيها رياض الأطفال لتوضح لنا الأمر
أو يسأل أخ فاضل ويرد علينا ... لنتعلم جميعا
مع خالص تحياتى للجميع

رد على السؤال
 

...........
اخى الفاضل
المعايير 9 كما ذكرت وليس 6
القدرة المؤسسية وتشمل ( 1- الرؤية والرسالة 2- القيادة والحوكمة 3- الموارد المادية والبشرية 4- المشاركة المجتمعية 5- توكيد الجودة )
الفاعلية التعليمية ( 1- المتعلم 2- المعلم 3- المنهج المدرسى 4- المناخ التربوى)
ليس أقل من ذلك وربا الستة هم الفرق المشاركة
فريق التطوير بالمدرسة
فريق التقييم
فريق تحديد الأولويات
وضع الخطة الأستراتيجية
تنفيذ الخطط الأجرائية
مهارات الدراسة