هل من تفسير للنشاط التربوي
 

ها جزء من القرار الوزاري الخاص بالتقويم الشامل فهل يتكرم علينا الزملاء الاعزاء بتفسير هذه الفقرة

طالب يختار مادتين يضافوا للمجموع العاب ومجالات والمكتبو والموسيقي

كتبت فى هذا الموضوع مرتين ولم يرد على أحد
وهل بناءً على اختيار المدرسة لثلاث أنشطة على الأقل من ست أنشطة تربوية سيقل الجدول المدرسى

الجدول كما هو ولكن هناك تعديل

فى حصص النشاط العلمى والرسم والمجالات بالنسبة للابتدائى

اما المراد من النشاط التربوى الاول والثانى المختارين هما فقط اضافتهما للمجموع الكلى للدرجات

الأستاذة العزيزة بسملة فى القرار الوزارى 219 الصادر 2/9/2009
على كل مدرسة اختيار ثلاثة أنشطة على الأقل من أصل ست أنشطة
وحصص النشاط موضحة بالقرار السابق
لو المدرسة أختارت ثلاثة أنشطة مثلا ( المكتبة - التربية الرياضية - التربية الفنية ) و هما فترتان
ومدرسة أخرى اختارت ( الحاسب الألى - التربية الرياضية - المهارات العملية ) وهم ثلاث فترات
اذن كل مدرسة سيختلف جدولها عن المدرسة الأخرى
وشكرا

اللى فهمته يا جماعة إن الطالب سيدرس جميع الأنشطة كما هى مبينة سواء فى جميع المدارس ويقوم على مدار العام بشكل عادى فى جميع الأنشطة لكنه سيختار نشاطين من ثلاثة تحددهم كل مدرسة حسب امكاناتها ويقوم فيها الطالب فى نهاية التيرم وتضاف درجاتها للمجموع والله أعلم

انا متاسف لو قلتلكوا حضراتكوا شاغلين بالكوا بايه
انا اسف مرة تانية
انتوا عارفين حضراتكوا ان الكلام دا ورق ويسدد
وبيقوم بيه اى حد فاضى فى المدرسة
ان شالله يكون ادارى حته!!!!!!!!!!!!

http://213.255.129.52/cms_iframe/dec...ges/219-15.gif


الحصص توزع على الجدول كما هى خطة موحدة لكل المدرارس

يعنى ليس الثلاث انشطة فقط والباقى لاغى

كما هو موضح بالقرار

وما ذكرته الاخت افنان صحيح حسب ما فهمت انا ايضا

والله اعلم

استاذنا الفاضل نعم هذا الكلام على ورق ولا يستفيد
التلاميذ من حصص الانشطة فى معظم المدارس اى شئ
لكن الفكرة فى توزيع الجدول
اقصد الخطة الدراسية اللى بيطلبها اى متابع يدخل للمدرسة

واهم شئ طبعا انها تكون مطابقة للقرارات

ومش مهم ابدا هى بيتاخد فيها ايه