اختبر ثقافتك فى اللغة العربية الفصحى
 

امتحان فى اللغة الفصحى ادخل وأظهر مقدرتك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحية طيبة لجمع معلمي اللغة العربية
أرجو منكم سجلات المعلم الأول لمعلم اللغة العربية

بارك الله فيك

بارك الله فيك , وزادك علما يا أبو العربي . أخوك عادل .

لا اله الا الله
 

بدأنا التحدى ياأ/على
ونحن مستعدون
أجمل بها من منافسة!!!!!!

لا اله الا الله
 

إجابةاختبار: التحدث باللغة العربية الفصحى حبا لله ورسوله
السؤال الأول : أعد كتابة هذه الفقرة فى ورقة إجابتك مصوباً ما ورد من أخطاء فيها مع وضع خط تحت ما قمت بتصويبه :
" لا شك إن هناك مهتمين مخلصين بقضايا التعليم فى مصر نراهم دائماً يبذلون كل جهد من أجل النهوض بالتعليم ، وذلك بالبحث الجاد عن الأسباب الحقيقية لذلك التدهور لعلهم يوفقون فى الوقوف عليها فيصلواإلى الطريقة المثلى فى معالجة هذه الظاهرة التى تقلق أولى الأمر فى الأسر المصرية ."


السؤال الثانى : أ ) ما نوع الأسلوب فى كل مما يأتى :
1 – ما أجمل القول إلا البليغ اسلوب قصر 22 – الأمانة تبلغ اسمى مكانة فى قلوب الناس(اغراء . )
3 – ما أجمل القول البليغ (تعجب) . 4 – أى طالب يجتهد يحقق أعلى الدرجات( شرطى).
ب ) " المؤمنون يدعون إلى الخير " – " المؤمنات يدعون إلى الخير "
أعرب ما فوق الخط ، وزن كلا منهما ، ثم بين نوع الواو فى كل منهما
. الوزن:يفعون -يفعلن

الواو :جمع المذكر السالم-----الواو:واو الفعل
المؤمنون يدعون:فعل مضارع مرفوع بثبوت النون واو الجماعة فاعل
المؤمنات يدعون:فعل مضارع مبنى على السكون لاتصاله بنون النسوة /ونون النسوة (فاعل)







السؤال الثالث :
" إن لكم معشر المعلمين لدوراً بارزاً بل أساسياً فى صنع وبناء الأوطان ، وليس ذلك بخاف على أحد ، ولكن المشكلة تكمن فى تحجيم هذا الدور ليصير موجهاً فكره نحو أهداف تبعد كثيراً عن المقصد الحقيقى للعملية التعليمية مما يزيد الأمر تعقيداً " أ ) أعرب ما تحته خط
لدورا:اللام للتوكيد-دورا اسم ان منصوب بالفتحة
بخاف:الباء حرف جر زائد--خاف خبر ليس مجرور لفظامنصوب محلا
فكره: نائب فاعل
كثيرا : نائب عن المفعول المطلق
تعقيدا: تمييز منصوب
.
ب ) أخرج من الفقرة :
1 – اسماً منقوصاً وثنه فى جملة .(خاف)خافيان 2 – مصدراً لفعل رباعى واذكر فعله .تحجيم:حجم
3 – نعتاً جملة واذكر محلها من الإعراب(تبعد)فى محل جر . 4 – خبراً لناسخ جملة (موجها فكره). 5 – بدلاً (الدور).


السؤال الرابع :
أ ) "أنت الأسمى مكانة بين زملائك "انتما السمييان مكانة-انتما الاسميان مكانة

انتم الاسمون مكانة-انتن السمييات مكانة
خاطب بالعبارة السابقة غير الواحد .
ب ) "وسائل – أبلغ" اجعل كلا منهما فى جملتين بحيث تكون علامة الجر الفتحة مرة والكسرة مرة أخرى.
بالفتحة تعرفت على وسائل كثيرة---لم أسمع بأبلغ منك
بالكسرة:تعرفت على وسائل النقل الحديثة---انت من ابلغ الشعراء
جـ )"يرضى الله عنه–ابن يطيع والديه"اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة مناسبة واكتب الأسلوب صحيحاً.أى ابن يطع والديه يرض الله عنه


السؤال الخامس :
1 ) " أخوك مجتهداً "مبتدأ مرفوع بالواو
– " أخى مجتهد " أعرب ما تحته خط مبتدأ مرفوع بضمة مقدرة .
2 ) " خالد " اجعلها مبنياً مرة ومعرباً مرة أخرى .
ياخالد ذاكر درسك_البناء
رأيت خالدا يذاكر درسه_الاعراب
3 ) ما المادة اللغوية للكلمات الآتية : ( ماء – التاريخ – ميناء – السمات – الاستفادة ) (موه_أرخ_ونى_وسم_فيد)
4 ) " ادع إلى نصرة العرب " ادعون الى نصرة العرب
اللهم لك الحمد

رد شكر
 

[شكرا شكرا على المشاركة أيها الاخوة الكرام/