امتحان6ب
 

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
التعبير :

" أطفال اليوم هم رجال الغد وقادته " اكتب فى هذا الموضوع موضحا دور البيت والمدرسة والدولة فى إعداد الأطفال ؛ ليكونوا رجال المستقبل .

القصة : من قصة ( على مبارك ) :

" فدعا العالم الجليل ( على مبارك ) وأسند إليه ذلك العمل ، فوضعه وعرضه عليه فنال إعجابه وهنأه على قدرته " .

أ ــ ماجمع ( الجليل ) ؟ ، وماعكس ( إعجابه ) ؟
ب ــ من الذى دعا (على مبارك)؟ وما العمل الذى كلفه به ؟
جـ ــ ما الجائزة التى نالها ( على مبارك ) بعد إنجازه عمله ؟

د ــ أكمل مايأتى :
كان ( على مبارك ) يلاحظ المعلم كيف يلقى ............ وكيف ......... التلاميذ ،
ويرشدهم إلى ما ينبغى أن يصنع ؛ لينشأ التلميذ واعيـا قادرا على خدمة ...............

القراءة : من درس ( أبو بكر الرازى ) :

" اهتم الرازى بدراسة الطب ، ونبغ فيه حتى صار مشهورا ، وألف كثيرا من كتب الطب "

أ ــ تخير الصواب :
1ــ كلمة ( نبغ ) معناها : { استمر ـــ تفوق ـــ عرف }

2ــ مضاد ( اهتم ) : { أهمل ـــ اعتنى ــ ترك }

3ــ ولد الرازى فى مدينة : { القاهرة ــ بغداد ــ الرى }

ب ـ ما سبب نبوغ الرازى فى الطب ؟ وما علامة هذا النبوغ ؟

جـ ــ ماأول شىء فكر فيه الرازى عند اختيار مكان المستشفى ؟ ولماذا ؟

النصوص : من نص ( التأمل فى الكون ) :

قال الله تعالى : ( الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم ويتفكرون فى خلق السموات والأرض ، ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار )

أ ــ استخرج من الآية : 1ــ فعل أمر يدل على الدعاء

2ــ كلمة تدل على تقديس الله وتنزيهه .

3ــ مضاد كلمة ( حقا ).

ب ــ ماصفات أولى الألباب التى ذكرتها الآية ؟

ج ــ ما الجمال فى قوله تعالى : (يذكرون الله قياما وقعودا ) ؟

د ــ إن الذي يدخله الله النار يخزيه ، ولن يكون له أى ناصر ينصره.
اكتب الآية التى تفيد ذلك .

النحو :

يا شباب الوطن : إن التقدم العلمي سمة العصر الحالى ، فعليكم بالعلم والأخذ بأساليبه ، حتى تصبحوا من علماء المستقبل وتسايروا ركب الحضارة . فما أجمل العلم والتعليم !

أ ــ أعرب ما تحته خط والكلمات هى ( شباب ــ التقدم ــ ركب ــ التعليم ).
ب ــ استخرج من العبارة :
1ـ خبرا لفعل ناسخ وبين نوعه .
2ـ نعتا مجرورا .
ج ــ ( أصبح أبناؤنا متفوقين فى كل الميادين ) .

ضع ( لعل) بدلا من ( أصبح) وغير مايلزم .

د ــ يا .............. اجتهدى فى دراستك .

أكمل بمنادى( علم مفرد واضبطه)

هـ ــ تعجب من ( عظمة العلم) مع الضبط.

و ــ ( بات المصريون متقدمين فى الصناعة ) .اجعل الخبر جملة فعلية .

الخط :
اكتب ما يأتى بخط النسخ مرة ، وبخط الرقعة مرة أخرى :



الإملاء : اكتب ما سيملى عليك :

امتحان6ب
 

التعبير : طلب منك معلمك ــ فى حصة التعبير ــ أن تتحدث عن تصرفات
وسلوكيات بعض زملائك التى لا تعجبك فى : المدرسة ، وفى الشارع .
فماذا تقول ؟ وبم تنصحهم ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ

القصة : من قصة ( على مبارك ) :

" وجد أعداء ( على ) وحساده من أذنى الوالى الجديد وعاء واسعا صبوا فيه أكاذيبهم المحبوكة ، فأبعده عن نظارة المعارف " .
أ ــ تخير الصواب مما بين الأقواس :
1 ــ جمع ( الوالى ) : [ الولاة ــ الأولياء ــ الموالى ]
2 ــ مرادف ( المحبوكة ) : [ القوية ــ الواسعة ــ المحكمة ]
3 ــ المقصود بالوالى الجديد : [ سعيد ــ عباس ــ إسماعيل ]

ب ــ ما أثر أكاذيب بعض حساد ( على مبارك ) على حياته ؟
ج ــ ضع علامة (  ) أمام الصواب ، وعلامة ( x ) أمام الخطأ :
1 ــ رفض ( على مبارك ) الوظائف التى لا تناسب مقامه . ( )
2 ــ قضى ( على مبارك ) فترة قصيرة فى تركيا . ( )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــ

القراءة : من درس ( جائزة نوبل ) :

يحصل على جائزة ( نوبل) من يستحقها دون النظر إلى دين أو جنس أو
لون ، فلا الموطن ولا الدين شرطا فى الحصول على الجائزة .
ا ــ ما معنى ( ينال ) ؟ وما جمع ( الموطن ) ؟
ب ــ متى يستحق الإنسان أن يفوز (بجائزة نوبل ) ؟
ج ــ أكمل ما يأتى :
(نوبل) عالم من أبناء دولة ..........واخترع الديناميت من أجل ...... ........

المحفوظات : من نص ( المنهج الصحيح ) :

اختـر قـرينك واصطـفيه تـفـاخرا إن القرين إلى المقارن يـنسب
ودع الكذوب فلا يكن لك صاحبا إن الكذوب يشين حرا يصحب
أ ــ هات من البيتين :
1 ــ كلمة مضادها ( يـزيـن ) 2 ــ مفرد كلمة ( القرناء )
3 ــ كلمة معناها ( اترك ) 4 ــ أسلوب نهى .
ب ــ ما الذى يدعو إليه الشاعر فى البيتين ؟ ولماذا ؟
ج ــ ما الجمال فى ( دع الكذوب ) ؟
د ــ ( إن القرين إلى المقارن ينسب ) ما علاقة هذا التعبير بما قبله ؟
هـ ـــ أكمل :
قائل النص هو الشاعر ............. ويتميز شعره بـ ............و...........
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
النحو : يجب أن نرحم مخلوقات الله حتى نعيش فى سلام ويعم الخير والرخاء . فإذا كان الإنسان سعـيدا فى حياته ، فعـليـه أن يتذكر المحتاجين ، فإذا رحمنا غيرنا فإن الله سيرحمنا ، ونحيا حياة هانئة .
أ ــ أعرب ماتحته خط فى العبارة.
ب ــ استخرج من العبارة : 1 ــ خبرا لحرف ناسخ وعين نوعه .
2 ــ نعتا واضبطه .
ج ــ أكمل بما هو مطلوب بين القوسين :
1 ــ زارنى ............ . ( مثنى )
2 ــ إن المجاهدين ..................... . ( خبر جملة اسمية)
3 ــ يا ............ ساعدوا الفقراء . ( منادى مضاف واضبطه )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ
الخط :
اكتب ما يأتى مرة بخط النسخ ، ومرة أخرى بخط الرقعة :

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ
الإملاء : اكتب ما سيملى عليك :

جزاك الله خيرا
عبدالعال كمال

خالص الشكر والتحية لمجهود حضرتك

مـــشــــــــــــــــــــــــــــــــكور ونتمني المزيـــــــــــــــــــد

جزاك الله خيراًَ

مـــشــــــــــــــــــــــــــــــــكور ونتمني المزيـــــــــــــــــــد